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我的同學(xué)650字作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)650字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)650字作文 1
我的同學(xué)小瑋長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽(tīng)吧。
那是一年級(jí)時(shí)，有一天，我邀請(qǐng)小瑋到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那荷花、西瓜、小鴨小鳥(niǎo)每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和小瑋異口同聲地說(shuō)：我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧。于是我們?nèi)?lái)筆和紙，專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看小瑋的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是小瑋畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那荷花躍然紙上，我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的小瑋正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的。畫(huà)得太好了！我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。小瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫(huà)中劃過(guò)，糟糕！由于我的疏忽，把小瑋辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了千古罪人了，小瑋一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的。我知道，沒(méi)關(guān)系的'，我再重新畫(huà)一張不就得了。真是出乎我的意料，小瑋竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙，陪小瑋一起開(kāi)心的重新畫(huà)。
宰相肚里能撐船，小瑋真像這樣一位小宰相，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
我的同學(xué)650字作文 2
一說(shuō)到我的同學(xué)，那我可就一下就想起了她，雖然有點(diǎn)矮矮的，也有點(diǎn)胖胖的，卻總是惹人喜愛(ài)，嘻嘻，你不知道了吧？就讓我來(lái)告訴你吧！那就是我們班的小珠了！
她算不上特別高，也算不上特別低，但在我們班，她總是在女生前線——站在第一個(gè)，圓圓的臉，胖胖的，就像一個(gè)放大版的湯圓，身子也是胖胖的，但她的臉卻格外精致，濃密的眉毛下是她水汪汪的兩只大眼睛，嘴的上方是她小巧玲瓏的鼻子，她有一雙耳朵，聽(tīng)得非常清楚，如果您在她的背后說(shuō)壞話，她可是聽(tīng)得清清楚楚，她的臉上經(jīng)常透露著歡樂(lè)的笑容。
有一天，我們放學(xué)時(shí)，我和她結(jié)伴而行，剛出校門(mén)口，我就傻眼了，大街小巷的人手中都有各式各樣的零食，比如說(shuō)什么雞排呀，手抓餅呀，看的我都直流口水，我今天的（盯著）他們手中的食物想：“要是我能吃到就好了”可能是我的眼神太過(guò)狼狽吧，小珠似乎看透了我的心，她笑著對(duì)我說(shuō)：“唉呀，別看了，別看了，口水都快滴到手上了，再說(shuō)你再看包也到不了你的嘴里��！”噔噔噔噔，看，這是啥？說(shuō)著，她從口袋里立馬抽出五塊錢(qián)在我眼前晃了晃，臉上留露出開(kāi)心的表情，我看著她愣了一兩秒鐘才緩過(guò)神來(lái)，她興奮的（地）對(duì)我說(shuō)：“今天看在你這個(gè)貪吃鬼的面子上，今天我請(qǐng)你吃個(gè)香腸，怎么樣？”我也不知怎么了，心中想的是：我還是委婉的拒絕了吧，這太不好意思了，但嘴還挺誠(chéng)實(shí)的，我立馬從嘴嘴中蹦出了一個(gè)“好的'”，她拉著我的胳膊鉆進(jìn)那人山人海中到達(dá)了香腸店，她在那鋪前對(duì)老板說(shuō)：“老板幫我來(lái)兩根香腸！”老板熟練的（地）燒了起來(lái)，那色澤真是誘人��！我心中不覺(jué)想到“來(lái)了，你的兩根香腸”老板給我們說(shuō)到，她拿著香腸，一根遞給了我，一根自己留著，我的心，頓時(shí)感動(dòng)不已，因?yàn)樗年P(guān)心，最終我們倆成為了，最要好的好朋友。
這就是我的同學(xué)——小珠。
我的同學(xué)650字作文 3
走進(jìn)新的校園，一棟高大而又陳舊的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，校園的四周都種滿了花花草草。一棵棵美人蕉，在展示著自己婀娜的身影。那一叢叢的花朵，也正沐浴著溫和的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在班里，結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無(wú)盡的歡樂(lè)，也有幫助。
開(kāi)學(xué)快2個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)位既樸素又單純的朋友，大家可以猜猜看——她是誰(shuí)。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦，但她的'頭發(fā)卻十分長(zhǎng)，她常常將頭發(fā)扎起，露出一對(duì)淡淡的眉毛，像柳條一樣細(xì)，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常喜歡與我開(kāi)玩笑。對(duì)，她就是我的新同學(xué)——方雨菲！
她十分的可愛(ài)！有一次，我正在寫(xiě)老師布置的作業(yè)，可誰(shuí)知，她已經(jīng)悄悄地來(lái)到我的身后，正準(zhǔn)備用她的手蒙住我的眼睛呢！可我卻毫不知情，還在那里認(rèn)認(rèn)真地做著作業(yè)。
突然，我的眼前一黑，“哎呀，誰(shuí)那么無(wú)聊，把我眼睛蒙住了？”我問(wèn)，沒(méi)有人回答我，于是，我再一次的耐著性子問(wèn)了一遍，但依然沒(méi)有人回答。
接下來(lái)我生氣了，說(shuō)：“真討厭，還讓不讓人寫(xiě)作啦！”我強(qiáng)行把她的手拿開(kāi)，往后一看，原來(lái)是方雨菲。
我笑著說(shuō)：“原來(lái)是你呀！有什么事嗎？”
她也對(duì)我笑笑，說(shuō)“沒(méi)什么，只是想與你聊聊天，但你好像現(xiàn)在沒(méi)有空！”隨后便跳著走開(kāi)了，多么可愛(ài)的女生啊！
她還十分堅(jiān)強(qiáng)。有一次看我們?nèi)プ稣n外活動(dòng)，我們都十分開(kāi)心地沖向了操場(chǎng)但唯獨(dú)她，一個(gè)人坐在位子上，捂著肚子，十分難受，我便問(wèn)她怎么了，她說(shuō)她肚子疼，我急忙說(shuō)“你趕緊去班主任那里吧，讓你媽媽來(lái)接你去醫(yī)院！”但是她不答應(yīng)說(shuō)“這一點(diǎn)點(diǎn)的肚子疼用不著去醫(yī)院的�！钡亲罱K，她實(shí)在忍不了了，被她媽媽接了回去。
這就是我的新同學(xué)，同時(shí)也是我最好的朋友！十分可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)女生！
我的同學(xué)650字作文 4
影響我很深的一個(gè)人，并不是慈愛(ài)的父母，也不是嚴(yán)厲的師長(zhǎng)，而是小相框里那張掛著陽(yáng)光般笑容的同學(xué)。
俗話說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，她的笑容就貫徹了這頂?shù)览恚_(kāi)朗的她都會(huì)對(duì)朋友露出燦爛的微笑，讓大家一起感受到喜悅，那喜悅就像一臺(tái)無(wú)敵電扇為我吹走任何一刻攻擊我的煩惱、憤怒、悲傷……，所以我開(kāi)始學(xué)她把喜悅傳給朋友，也聽(tīng)聽(tīng)朋友的苦水，看到朋友臉上出現(xiàn)越來(lái)越耀眼的笑容，發(fā)出越來(lái)越多的笑聲，我了解到所謂的喜悅就是與人共享。
她是家中的老大，須負(fù)起照顧弟妹的責(zé)任。但這些辛苦并沒(méi)有使她像枯老的樹(shù)般，輕易的倒下，反像時(shí)常遭受風(fēng)吹雨打的小草，依然無(wú)恙。她相信這是上天為了磨練她而給她的祝福。
有次我好奇的、懷疑的問(wèn)她：“難道你不抱怨嗎？”她卻相當(dāng)堅(jiān)定的回答：“是！我想，但他們是我的家人，是我的避風(fēng)港。愛(ài)護(hù)都來(lái)不及了，怎能還去傷害他們？”
聽(tīng)了他的話我彷彿受到當(dāng)頭棒喝，我的家人也是如此的愛(ài)我，但我卻充滿怨言，被動(dòng)的為他們付出，甚至還對(duì)他們冷潮熱諷，相較之下，我似乎顯的幼稚。
記得初一暑假輔導(dǎo)時(shí)，她剛好坐在我旁邊。當(dāng)大家還處于陌生的空氣中時(shí)，她卻毫不猶豫的以開(kāi)朗語(yǔ)氣問(wèn)我：“你是不是某某的朋友？”，我們就這樣聊開(kāi)了。她的身高不到150。在班上就像小矮人般，但他卻以樂(lè)觀豪朗的'心態(tài)去面對(duì)這個(gè)事實(shí)。她常開(kāi)玩笑說(shuō)：“因?yàn)槲野�，所以老天爺給我貓頭鷹般的視力，讓我常常是第一個(gè)撿到錢(qián)的人，也讓我免除了戴眼鏡之苦。”
瞧！她總是樂(lè)天知足，往正面看事情，讓我無(wú)形中修正了對(duì)人對(duì)事的角度。喜歡製造歡樂(lè)的她，總在沉悶的考試壓力下，帶來(lái)幽默的冰棒，使大家輕舔之餘，捧腹大笑，為之絕倒。
她是一個(gè)教我如何看世界的人，我很高興能擁有這個(gè)朋友。
我的同學(xué)650字作文 5
踏上了中學(xué)跑道的起點(diǎn)，本以為形單影只寂寞地跑。但沒(méi)料，他卻來(lái)得那么快，與我相互扶持，走向明天……
小博是我的摯友，他有著健康的膚色，雙眼皮，小眼睛。眼睛雖小，但卻折射出無(wú)限學(xué)識(shí)的光芒。他高高的，體型嘛，嗯！算個(gè)中等型號(hào)的小胖。
和他相處，你就會(huì)被他的正能量帶動(dòng)。
可別不信，他可是當(dāng)今胖子中的精英——靈活的胖子。臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里要表演，小博和我都參加了。對(duì)舞蹈一竅不通的'我，就是跟著扭秧歌。旁邊的小博竟一教就會(huì)，動(dòng)作流暢一躍成為領(lǐng)舞。小博很快發(fā)現(xiàn)了扭秧歌的我。他耐心地教我，每一個(gè)動(dòng)作、細(xì)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段艱苦卓絕的奮斗后，我總算學(xué)會(huì)了。在最后的表演中，我沒(méi)有拖后腿。若不是他在場(chǎng)上動(dòng)作有力，身體輕盈，卡準(zhǔn)節(jié)奏，帶動(dòng)全場(chǎng)。場(chǎng)下又帶著我們揮灑汗水，刻苦練習(xí)，我的舞姿早就把人笑翻了。
課后的他，多藝。課上的他，多才。
上課時(shí)，他神情嚴(yán)肅，老師每提出一個(gè)問(wèn)題，他總會(huì)在紙上一步步演算，紙上布滿了他密密麻麻的過(guò)程。既而，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，高高舉手，最后答對(duì)，臉上毫無(wú)喜悅之色，又輕輕坐下，繼續(xù)專(zhuān)注。
最近，黃老師外出辦事。小博老師肩負(fù)重任，幫黃老師上課。這時(shí)的他是當(dāng)今胖子族的精英——博學(xué)的胖子。這次上課，他早已在課前做好了充分的準(zhǔn)備�？芍^，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。一陣清脆的鈴聲過(guò)后，小博老師開(kāi)始上課。他耐心地，慢條斯理地幫我們梳理定義，理清步驟，題目步步講過(guò)去，詳細(xì)又精煉。刨根問(wèn)底的同學(xué)們一個(gè)個(gè)小手林立，爭(zhēng)先恐后地問(wèn)問(wèn)題。他不急不躁，為我們答疑解惑，同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭表示聽(tīng)懂。一節(jié)課下來(lái)，他大汗淋漓，也沒(méi)有任何一句埋怨，同學(xué)們無(wú)比欽佩他。
這位胖子族中的精英，是我最可靠的朋友，也是我最佩服的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小博，一個(gè)憨厚的小胖！
我的同學(xué)650字作文 6
每一個(gè)人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機(jī)靈的，有可愛(ài)的，有活潑的，他們都性格和習(xí)慣都不一樣，可是，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。
她今年12周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅，不僅僅如此，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是教師的一個(gè)好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí)，班級(jí)的前門(mén)被敲響了，原先是班主任呂教師啊，“學(xué)習(xí)委員同學(xué)，到教師辦公室來(lái)一下，幫教師干點(diǎn)兒活！”可是，正在專(zhuān)心致志做作品的她，仿佛并沒(méi)有聽(tīng)到，我對(duì)她說(shuō)道：“喂，呂教師叫你！”她這時(shí)才聽(tīng)到，于是，她放棄了她最喜歡的美術(shù)課，去幫教師干活了。
其實(shí)，她還是一個(gè)十分有愛(ài)心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個(gè)5元10元的`，可是，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢(qián)！我們都問(wèn)她：“你怎樣捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！？”沒(méi)想到，她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他們不是我的親人，他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，可是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書(shū)，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽(tīng)了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
可是，她也有自我的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：馬虎。說(shuō)到馬虎，那次她可是吃了大虧。
這節(jié)課我們進(jìn)行語(yǔ)文的綜合測(cè)驗(yàn)，考卷上有一道題目：“請(qǐng)你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘……’畫(huà)出來(lái)，比喻句用‘———’畫(huà)出來(lái)�！鳖}目上已經(jīng)說(shuō)的很清楚了，可是她還是用曲線畫(huà)出了比喻句，直線畫(huà)出了擬人句。
大家必須很想明白這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)，其實(shí)，她就是小辛莊小學(xué)六年級(jí)三班的小彤！
我的同學(xué)650字作文 7
說(shuō)起我同學(xué)的“騰達(dá)”，真是人盡皆知。他在我們學(xué)校很有名，我和他有同年同月同日生的緣分。自然我們就成了“鐵哥們”，所以我在學(xué)校最了解他，可以寫(xiě)一部關(guān)于他的100萬(wàn)字的小說(shuō)！讓我和你分享他最“光榮”的事跡！
真的很想知道他媽媽給他起錯(cuò)名字了嗎？如果他現(xiàn)在長(zhǎng)得那樣，他永遠(yuǎn)也升不到頂！有些胖胖的身材，粗啞的嗓音的女同學(xué)，都希望擁有他魔鬼般的身材，迷人的娘娘腔。因?yàn)檫@些先天條件，他錯(cuò)過(guò)了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的主持人。這也就算了，大不了明年再試試，我也安慰他老半天了。但是他.他太不識(shí)抬舉了，拿我當(dāng)出氣筒，讓我陪他喝一天白開(kāi)水！(告訴你一個(gè)秘密，“喝白開(kāi)水”是他自我懲罰的武器。)——呵呵，他明天會(huì)好看的！
他也很聰明，總是拿他的專(zhuān)利給我們當(dāng)笑話。每當(dāng)我們被烏云籠罩時(shí)，他都會(huì)盡力讓我們開(kāi)心。今天他拿出他的殺手锏——，寫(xiě)并表演了小品《微笑》逗我們開(kāi)心。別說(shuō)，他真的很管用，只要你聽(tīng)到他調(diào)侃娘娘腔，哪怕是最沒(méi)有幽默感的人都會(huì)忍不住笑出來(lái)。當(dāng)他看到自己的幽默發(fā)揮了作用，他的行動(dòng)更加起勁了！聽(tīng)說(shuō)他五音不全，下周上課要開(kāi)演唱會(huì)。那我一定是他的保鏢，不要讓學(xué)生的氣息淹沒(méi)他。
勸人也是騰達(dá)的拿手好戲。我個(gè)人學(xué)習(xí)了他說(shuō)服人的'能力。那天非常冷。下午放學(xué)，想趕緊回家，卻遇到了他。我嚇壞了，趕緊跑回家。可惜他看到了，不得不和他打招呼。給他好好看很便宜。沒(méi)想到這家伙得寸進(jìn)尺。他堅(jiān)持要我陪他出去玩。這么冷的天誰(shuí)去�。∷�是不肯放棄，拖啊拖，我還是堅(jiān)持走自己的路。現(xiàn)在，他急于“哭”他的家務(wù)技能。他哭了一會(huì)兒，然后流著淚抱怨我不夠朋友。他的臉變紫了，眼睛因淚水而發(fā)紅。我會(huì)有同情心，可憐他！直到我宣布無(wú)條件投降后，我才意識(shí)到我被他騙了。我得了重感冒，打了一周的點(diǎn)滴。吸取了最后的教訓(xùn)，現(xiàn)在我在處處躲避他，他卻像個(gè)跟隨者。唉，我?guī)筒涣怂?/p>
嗯，這個(gè)重量級(jí)真的配得上他的名聲，不是嗎？
我的同學(xué)650字作文 8
每一個(gè)人都像一本書(shū)，有的薄有的厚，不翻一翻，你永遠(yuǎn)不會(huì)看懂他的全部。
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫魏佳原。他又瘦又矮，像一根活動(dòng)的“短木樁”。他說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)總讓人覺(jué)得他要哭，十分委屈似的。他的牙齒潔白無(wú)瑕，像被打磨平整的珍珠。他的頭發(fā)烏黑油亮，像一只黑色的刺猬趴在他的頭上。他還時(shí)不時(shí)地學(xué)女孩翹蘭花指，在我眼中，是一個(gè)真正的“娘炮”。更特別的是，他的眼角還有一個(gè)黑乎乎的胎記，我們叫他“小熊貓”。
他總是仗著老師袒護(hù)他，時(shí)不時(shí)地告狀。當(dāng)我們只是跟他鬧著玩，用紅領(lǐng)巾繞住他的頭時(shí)，或者躲在門(mén)后嚇唬他的時(shí)候，他就會(huì)瞪大眼睛，用右手食指直直的指著那個(gè)人，用力地剁了一下腳，火冒三丈地說(shuō)：“我要去告老師！”結(jié)果，那個(gè)倒霉的.人受到了老師的一頓批評(píng)，出辦公室時(shí)，咬牙切齒地說(shuō)：“魏佳原，你給我等著瞧！”我們?cè)谛￡?duì)中舉手表決誰(shuí)當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，他沒(méi)被選上，就會(huì)鼻孔噴氣，惱怒地說(shuō)：“我現(xiàn)在就告訴老師你們欺負(fù)我！”我們看他漸漸遠(yuǎn)去的背影，從牙縫中擠出一個(gè)字：“切！”
但是，他也有好的一面。那是一個(gè)星期四的上午，體育課上，正在測(cè)1000米長(zhǎng)跑，可跑到約900米，接近終點(diǎn)時(shí)，突然，我感到自己好像中暑了一般，頭昏腦漲，一個(gè)體力不支，撲倒在地。魏佳原看見(jiàn)了，便停下了奔跑在賽道領(lǐng)先位置的腳步，他用求救的眼光看著別人，可十分明顯，他們心中就只有第一名。他看了看我，蹲下身子，費(fèi)力地將我抬了起來(lái)，讓我的左手搭在他那細(xì)細(xì)的肩上，一步步艱難地扶著我向醫(yī)務(wù)室走去，豆大的汗珠從他潔白的臉上滑下，他使出自己最大的力量，將我送到了醫(yī)務(wù)室。我感激地對(duì)著他微微一笑，用力地抱住他，低聲地說(shuō)：“謝謝你，魏佳原！”他也開(kāi)心地笑了。太陽(yáng)仿佛也笑了，溫暖地照耀著綠草如茵的操場(chǎng)。
這就是魏佳原，一個(gè)既愛(ài)告狀，有時(shí)候又樂(lè)于助人的家伙，你的同學(xué)呢？
我的同學(xué)650字作文 9
嘩!快看那個(gè)女孩：一個(gè)瓜子臉，有一雙水汪汪的小眼睛，兩個(gè)薄嘴唇，個(gè)子不高也不矮，身材跟我一樣不胖也不瘦，還擁有著一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，穿戴整齊。在生活中她是一個(gè)不浪費(fèi)食物的人，一個(gè)性格開(kāi)朗的人，一個(gè)活潑、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、爽快的女孩。
一次我和她還有幾個(gè)男生在玩耍。我們兩個(gè)走在回家的路上，男生在我們的后面，誰(shuí)都知道我們兩個(gè)是“母老虎”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們非常無(wú)聊，所以一個(gè)膽大的男生出了一個(gè)壯膽的主意說(shuō)：“兄弟們，我們玩大冒險(xiǎn)吧!誰(shuí)輸了誰(shuí)就去打她們�！逼渌哪猩q豫了一會(huì)兒心想：‘她們兩可是全年段出了名的“母老虎”呢!無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊!如果我們打她們，我們班的女生“大軍隊(duì)”------她們的好朋友不打我們才怪呢!算了壯壯膽吧!
男生們?nèi)拇蔚?來(lái)打擾我和她商討問(wèn)題，我對(duì)他們小吼了一聲，此時(shí)她微啟櫻桃小口，露出了一排整齊的糯米般的牙齒。男生們似乎還沒(méi)得到教訓(xùn)繼續(xù)來(lái)攻打我們，他們用了很多招式，如：扯頭發(fā)、拍肩膀等。我生氣極了，她也生氣了，我們用仇視的眼神看著他們，大喊道：“別弄啊!”他們意識(shí)到了我們生氣了，所以都默不作聲，我和她看到了膽小如鼠的男生面貌忍不住轉(zhuǎn)頭裂嘴大笑，開(kāi)心得像兩朵盛開(kāi)的牡丹花。
她還敢做男生不敢做的事，也做男生可以做到的事。那一次我們回家的時(shí)候，看見(jiàn)了幾個(gè)男同學(xué)從一個(gè)很高的地方跳了下來(lái)，一個(gè)男生跑道盡頭就不敢跳了，三次過(guò)后，她就得意洋洋地看著那膽小的男生說(shuō)：“不就是一堵那么小的墻嗎!我也敢跳，只不過(guò)今天腿痛而已，下次讓他瞧瞧!”她豎起大拇指指著自己說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男了!我就要當(dāng)個(gè)女中豪杰，讓他們對(duì)我刮目相看，對(duì)吧，小婷�！蔽翌D時(shí)笑了笑邊拍她的肩膀邊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我也要看看，你有多么厲害，摔倒了我就真笑了�！�
這就是高傲、潑辣、調(diào)皮、開(kāi)朗的她，快來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧!!
我的同學(xué)650字作文 10
金秋九月，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，在中學(xué)里，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)，面對(duì)人生的一個(gè)新階段，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)、新老師，這都是成長(zhǎng)給我們的禮物。
開(kāi)學(xué)第一天，我認(rèn)識(shí)了一位新舍友，他的個(gè)子不高，瘦骨如柴，我對(duì)他的印象并不是很好。第一天晚上，我對(duì)他的印象變得更差了我發(fā)現(xiàn)他，做事比烏龜還要磨蹭，潔癖也很?chē)?yán)重，別人碰一下，他就覺(jué)得臟了自己，一臉不高興的樣子。面對(duì)這樣的舍友，我十分無(wú)奈。
第二天上數(shù)學(xué)課，老師提問(wèn)同學(xué)們都不敢舉手回答問(wèn)題，我則低著頭，不敢正視老師，生怕老師叫上我，我偷偷地的瞄了他一眼。令我意想不到的是，他居然自告奮勇地舉了手。老師也點(diǎn)名叫了他，他慢吞吞地站了起來(lái)，用與他形象不相符合的洪亮聲音，完整流暢地回答了老師的問(wèn)題。大家注視著他，甚至還有人暗地的給他鼓掌。即便如此，在我心中，他還是那個(gè)令人討惡的`人。下課后，他拿著書(shū)本尾隨著老師進(jìn)了辦公室，向老師請(qǐng)教一些難懂的問(wèn)題，我心想：裝什么好學(xué)生，在宿舍里還不是那個(gè)樣！
開(kāi)學(xué)第四天，學(xué)校要開(kāi)展教室衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)，我只見(jiàn)他站在桌子上，使出吃奶的勁擦原先的黑板報(bào)，一遍又遍。擦完之后又像個(gè)助手一樣幫忙做著各種各樣的事情，不知怎么的，我覺(jué)得他身上好像一直閃爍著耀眼的光芒。
到了評(píng)比作業(yè)的時(shí)候，老師毅然地說(shuō)出他的名字。老師把他的作業(yè)本打開(kāi)：那工整娟秀的字不禁讓人羨慕；那字，如洶涌的海浪沖擊我的心頭；那字，如黑暗中的光芒，充滿希望；那字，如沙漠中的一片綠洲，讓人欣喜。我怎么也不想到，平時(shí)那個(gè)不起眼的他，居然能寫(xiě)出這么一手好字，太厲害了。
從那以后我從心里對(duì)他多了一份尊重，我明白世上沒(méi)有完美的人，要學(xué)會(huì)接受自己，包容別人的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
我的同學(xué)650字作文 11
他生就有一副像哈巴狗的臉，但也不奇怪，再看他的嘴唇，豐厚的簡(jiǎn)直能與非洲人相比了，那嘴皮往上翹又似張牙舞爪的朝我們打招呼，說(shuō)“Hi”，他的身材就更不用說(shuō)了，水桶腰，大象腿，都在他身上顯出，有時(shí)我真心疼那個(gè)快被他撐炸的校服，可憐！可憐！給人這難忘形象的人就是我的同學(xué)——臧延峰。
又是新的一天，他昏昏欲睡的走進(jìn)教室，這讓人不得不猜想，他又熬夜玩手機(jī)了吧。他的步伐是沉重的，眼睛似合非合，慢悠悠的走進(jìn)來(lái)，好像一只“老烏龜”背著他那堅(jiān)硬的“殼”一步一步往前走。
上物理課了，老師背過(guò)去在黑板上寫(xiě)字，他的頭開(kāi)始往下沉，眼睛往下合，老師開(kāi)始講起話來(lái)，他好似從睡夢(mèng)中驚醒，當(dāng)老師話音末了時(shí)，他又“睡了”，他好像在跟我們說(shuō)：“我控制不住我自個(gè)兒！”老師終于發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“那個(gè)戴黑眼鏡的，是不是要睡著了！”他蒙蒙的`看著老師，好似在說(shuō)：“臣妾委屈啊！”這時(shí)有一個(gè)聲音響起“老師他眼睛小”是��！那像小米粒的眼睛，瞇成了一條縫，不知道的還以為他在臉上割了幾道口子呢！
可就是這樣的人，竟是我們的物資管理員，他好像總是那么忙，每周的課間操總有那么幾天是要去開(kāi)會(huì)，有時(shí)帶幾個(gè)垃圾袋，有時(shí)會(huì)要幾個(gè)掃把，也是十分盡心的，他在課堂上也很是積極，上數(shù)學(xué)課時(shí)，他總是會(huì)上去講幾道題，有時(shí)他那龐大的身軀擋住了半邊黑板，我們說(shuō)：“擋住了！”他就會(huì)立馬讓開(kāi)身，讓我們?nèi)w都能看到黑板，他也總是耐心又細(xì)心的跟我們講，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)會(huì)了嗎？這就是他。他總是能想出與別人不同的思路，而他的思路也往往是最通俗易懂的，這也是他。
這讓我想到了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言：“請(qǐng)對(duì)我的欣賞為主，長(zhǎng)相為輔�！焙尾皇沁@樣呢？每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處，也有他的短處，有他的好處，也有他的壞處，也不要對(duì)自己自卑，因?yàn)槟憔褪悄�，是顏色不一樣煙火，天空海闊要做最�?jiān)強(qiáng)的泡沫。
我的同學(xué)650字作文 12
“啊，小陳發(fā)怒了！”只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)飛快地向我們跑過(guò)來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的“霸道陳”。
他壯，整個(gè)身子就像一個(gè)巨人，雙腳踏步的時(shí)侯簡(jiǎn)直轟動(dòng)全校；開(kāi)心時(shí)，就把眼晴瞇成一條縫，生氣時(shí)，眼睛瞪得大大的，盯著我們；他也高，腿都快長(zhǎng)到別人的腰際上了，脖子時(shí)常伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。全身的肌肉讓你認(rèn)識(shí)到———他不是小孩，而是一個(gè)大人。
可別去惹他，他是一個(gè)脾氣暴躁的人，在我考試的時(shí)侯，我正在吹著小調(diào)，樂(lè)哼哼的，嘴里還不時(shí)的流露出讓人察覺(jué)不到的.笑容，我淮備做畫(huà)圖題的時(shí)侯，小陳忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)“借我一下鉛筆�！蔽抑�，他要求人的事情一定要做，可看到老師在場(chǎng)，知道他不敢亂來(lái)，心里又放松了下來(lái)，想捉弄一下他。
過(guò)了一會(huì)兒，我做完了試卷，心里又焦急地想：要是他下課的時(shí)侯質(zhì)問(wèn)我怎么辦？要是打我怎么辦？會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)？作為他的朋友，這樣捉弄他，萬(wàn)一他以后不理我怎么辦？……就這樣我的心情忽高忽低，終于，小陳的臉色難看了，臨近下課時(shí)，我慌張地，焦急地給他鉛筆，他一聲不吭地接過(guò)去了，最后，他的試卷沒(méi)做完，生氣得直接把我的鉛筆折斷了，我內(nèi)心惴惴不安，就淚流滿面，可是沒(méi)辦法，他高，他壯，我只能由著他的性子來(lái)。我知道，這件事不會(huì)就這樣結(jié)束的。
下午，我和他在訓(xùn)練籃球，他每次看我的時(shí)侯，都把眼睛瞪得大大的，只聽(tīng)老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始一打一練習(xí)�！彼鲃�(dòng)跟我一組，我也沒(méi)在意什么，也很樂(lè)意和他一組，可是，隨后我就慘了，由于他因?yàn)樯衔绲氖虑闈M懷怨氣，打球的時(shí)候動(dòng)作幅度很大，一不小心把我撞倒在地，我只能眼睜睜地“享受”這種滋味，這時(shí)，他卻把手向我伸了過(guò)來(lái)，一把把我拉了起來(lái)，就這樣，我們又和好如初。
這，就是我們班的“霸道陳”，是我時(shí)時(shí)有沖突又時(shí)時(shí)和好如初的好朋友！
我的同學(xué)650字作文 13
我們班有萌萌甜甜的小晨，酸中微甜的小澤，性格像醬油一樣“濃重”的陳可欣……今天我向你介紹的，卻是我們班的另一位“麻辣”同學(xué)，她身上的辣分四重。
一重辣：長(zhǎng)相辣。就像四川的辣妹子一樣，一張白凈的瓜子臉，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，高挺的鼻梁，一句句條理清晰的話都源源不斷地來(lái)自于她那張櫻桃小嘴兒�？匆�(jiàn)她的第一印象，你就會(huì)感覺(jué)她是個(gè)“微辣”女孩兒呢。
二重辣：說(shuō)話辣。說(shuō)起她的伶牙俐齒，我也是甘拜下風(fēng)的。有一次數(shù)學(xué)課上，只見(jiàn)她口若懸河，滔滔不絕地講述著自己的觀點(diǎn)，這時(shí)一個(gè)同學(xué)站起來(lái)提出了一個(gè)極難辨別的觀點(diǎn)，可是這絲毫沒(méi)有難倒她，只見(jiàn)她嘴皮子開(kāi)開(kāi)合合，分分鐘就把問(wèn)題干凈利落地解決了。那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)也被她說(shuō)得心服口服，只好像泄了氣的皮球一樣乖乖地坐下。此時(shí)再看，她的臉上洋溢著勝利的笑容，這可真是不折不扣的辛辣表情。
三重辣：作文辣。在我們五年級(jí)組里，她可是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)?才女呢，若是穿越到古代，她肯定也會(huì)是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大文豪，這個(gè)文豪的作品和別人真是不一樣呢。
第一啊，是她思如泉涌，文筆極快。有一次課堂練筆，只見(jiàn)她的筆頭飛快地移動(dòng)著，就像小雞啄米一樣，不一會(huì)兒功夫，一篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美、構(gòu)思巧妙的文章就誕生了。第二呢，寫(xiě)作風(fēng)格也不一樣。別人寫(xiě)的都是一些耳熟能詳?shù)奈恼�，而她的想法就別出心裁，每一次她的作品都會(huì)給別人以驚喜或是驚艷。而讀到她的文章，感覺(jué)像是吃四川火鍋一樣，辣辣的同時(shí)讓人舌頭麻酥酥的。
四重辣：性格辣。說(shuō)起她的性格，那可是辣到骨子里呀，無(wú)人能敵！如果誰(shuí)惹毛了她，那發(fā)起火來(lái)，就像被泡在辣椒水里，死無(wú)葬身之地，那絕對(duì)是身心俱焚��！
這就是我們班的小辣椒——張嘉格。她辣得新鮮，辣得有特色，辣得別具一格。
我的同學(xué)650字作文 14
轉(zhuǎn)眼間我們就從畢業(yè)升入初中了，雖然小學(xué)生活在慢慢遠(yuǎn)去，但對(duì)他的印象我卻記憶憂新，他就是我六年來(lái)形影不離的好朋友小呂。
小呂是個(gè)熱情開(kāi)朗的人。小學(xué)入學(xué)的第一天，高年級(jí)學(xué)姐把我們帶到教室坐下來(lái)，小呂正好坐在我前面，我看到小呂同學(xué)長(zhǎng)著圓圓的腦袋，明亮有神的眼睛，個(gè)頭也和我差不多高，我就很想和他攀談。課間時(shí)，他回頭過(guò)來(lái)主動(dòng)跟我打招呼，問(wèn)我的水壺上的卡通人物是誰(shuí)，我們倆就你一句我一句熱火朝天地聊起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他有很多愛(ài)好我接近，我們都喜歡打彈弓和做實(shí)驗(yàn)，慢慢地我們成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
小呂是個(gè)懂得分享的人。有一段時(shí)間，小呂同學(xué)去美國(guó)參加機(jī)器人比賽，他一回來(lái)就和我分享他在美國(guó)參賽的經(jīng)歷。他告訴我當(dāng)時(shí)場(chǎng)面很壯觀，有從各個(gè)國(guó)家來(lái)的`人，雖然他們做了很多次演練，但還是感到緊張。因?yàn)殛?duì)員的一個(gè)失誤他們沒(méi)進(jìn)決賽，但他得到了鍛煉。還有一次我被一道題卡住了去請(qǐng)教他，他二話不說(shuō)就爽快地答應(yīng)了，并且耐心地給我講解。在學(xué)校里的每一天，我都能小呂回學(xué)分享許多趣聞趣事，比如各自的旅游見(jiàn)聞，各自養(yǎng)的鸚鵡等。不但讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且讓我的每一天充滿了快樂(lè)。
小呂還是個(gè)樂(lè)于探討的人。有一次我們?cè)谝黄鹜婕堬w機(jī)，我發(fā)現(xiàn)我的飛機(jī)總是飛得很高然后一頭扎在地上，我調(diào)了很久還是調(diào)不好，小呂同學(xué)就和我一起討論，發(fā)現(xiàn)可能是飛機(jī)頭輕引起的，于是我們給機(jī)頭加了配重，飛機(jī)終于平穩(wěn)了。還有一次，我的飛機(jī)總是飛不直，往左偏，我們又一起討論，發(fā)現(xiàn)是飛機(jī)不對(duì)稱(chēng)造成的。我心想有小呂真好，多大難題，有人一起討論，都變得容易解決了。
這六年里我和小呂之間發(fā)生不少有趣的事，我們無(wú)話不說(shuō)，分享彼此的快樂(lè)，有問(wèn)題共同探討一起解決，有小呂這個(gè)知心朋友真好！
我的同學(xué)650字作文 15
我有一個(gè)同學(xué)，名叫小剛，今年11歲了。他中等個(gè)子，一雙大大的眼睛閃閃發(fā)光，一雙小嘴能說(shuō)會(huì)道，身子瘦瘦的，可愛(ài)極了!
記得有一次，學(xué)校組織我們到杭州宋城春游。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去了。因?yàn)槁吠颈容^遙遠(yuǎn)，我們班有幾個(gè)同學(xué)都要暈車(chē)。其中最厲害的就是李晨曦。他在車(chē)上就吐了好幾次，本來(lái)就瘦弱的他顯得更加沒(méi)力氣了。當(dāng)我們要下車(chē)的時(shí)候，我們的班主任徐老師問(wèn)：“誰(shuí)能幫助李晨曦拿一下他的書(shū)包?”
“我來(lái)背吧!”小剛拍著胸脯說(shuō)。接著他就一個(gè)健步上前，拿起李晨曦身旁的書(shū)包。他把李晨曦的書(shū)包背在胸前，自己的書(shū)包背在身后，就這樣，小剛成了一個(gè)可愛(ài)的.“漢堡包”。
我們排隊(duì)進(jìn)入了宋城，剛進(jìn)大門(mén)口，排在李晨曦后面的顏凱迪同學(xué)就捂著鼻子對(duì)徐老師說(shuō)：“老師，我不要跟他排在一起!”
確實(shí)，李晨曦在車(chē)上吐得厲害，身上還有一股很濃的酸臭味。徐老師說(shuō)：“李晨曦暈車(chē)，大家應(yīng)該多幫助他……”
“老師，能不能讓李晨曦到我們組來(lái)?”還沒(méi)等老師說(shuō)完，小剛就搶著問(wèn)老師。徐老師微笑著點(diǎn)頭同意了。小剛很高興地把李晨曦拉了過(guò)去，排在自己的前面。
在宋城里邊，我們邊走邊看。過(guò)了一會(huì)兒，小剛自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“好累啊!”
徐老師聽(tīng)到了，馬上對(duì)小剛說(shuō)：“要不，你把書(shū)包給倪磊背會(huì)兒吧?”
“不用了”，小剛笑著說(shuō)，“再怎么累也要幫助李晨曦背書(shū)包的!只要李晨曦走得動(dòng)就行了!”李晨曦聽(tīng)到了臉上綻開(kāi)了笑容，精神比剛才好多了。
春游快結(jié)束時(shí)，徐老師問(wèn)李晨曦：“晨曦，下次學(xué)校再組織這樣的活動(dòng)，你參不參加?”
李晨曦?fù)u搖頭說(shuō)：“不參加了。”
小剛聽(tīng)到了，連忙說(shuō)：“只要下次李晨曦還參加，我就還要幫助他。”多么溫暖人心的話啊!
這就是我們班的小剛!這就是我的好同學(xué)!我為我有這么好的同學(xué)和班級(jí)感到驕傲，自豪!
我的同學(xué)650字作文 16
跳入三年級(jí)后，第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌小冰，他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問(wèn)題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來(lái)，一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào)，顯得頑皮又可愛(ài)。
我開(kāi)始來(lái)到這個(gè)班里時(shí)，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒：有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫(xiě)歪；還有時(shí)調(diào)侃似地說(shuō)：“怪不得你跑得那-----么快，原來(lái)你是屬馬------的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無(wú)顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無(wú)可忍，心想：“完了，我的‘悲慘世界’算是沒(méi)有盡頭了�！彼�(jiàn)我盯著他似乎發(fā)怒了，連忙賠笑道：“真是Sorry,其實(shí)我不是故意弄疼你的，只是覺(jué)得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對(duì)不起了�！蔽衣�(tīng)后真是哭笑不得，只好搖搖手說(shuō)：“算了算了，不跟你計(jì)較了，真是煩人�！�
但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的一天，學(xué)校組織打預(yù)防針，開(kāi)始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚---嗚----嗚--，這回可以看笑話了�！彼呎f(shuō)邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我拌著各種鬼臉，轉(zhuǎn)移了我的'思想，我還真沒(méi)感覺(jué)到疼就打完了，穿衣服時(shí)，他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問(wèn)：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是滿關(guān)心同學(xué)的嗎！”
從此，我們課間常常在一起玩，他機(jī)智聰明點(diǎn)子多，總是帶著我們玩許多新鮮的游戲，有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來(lái)，我們同學(xué)們也很喜歡和他玩。
他學(xué)習(xí)特別好，在課堂上，他能專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂(lè)，如果偶爾考不好，他也會(huì)表現(xiàn)得很難過(guò)，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。
這就是我的同學(xué)小冰，一個(gè)既調(diào)皮可愛(ài)又聰明好學(xué)的同學(xué)。
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