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關(guān)于小學(xué)的作文

小學(xué)6年級(jí)畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-06-20 18:36:45 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)6年級(jí)畢業(yè)作文

  畢業(yè)意味著我們朝夕相處的同學(xué)即將分離,大家心里難免有些不舍。下面小編帶來的是有關(guān)小學(xué)6年級(jí)畢業(yè)作文,希望對(duì)你有幫助。

有關(guān)小學(xué)6年級(jí)畢業(yè)作文

  有關(guān)小學(xué)6年級(jí)畢業(yè)作文1

  同窗這么多年的同學(xué),此時(shí)此刻,就要分開。心中的不舍,又怎能用言語來形容。

  馬上就是六月份了,過了那場小學(xué)畢業(yè)考試以后,我就不再是這個(gè)學(xué)校的小學(xué)生了,而是屬于另一個(gè)中學(xué)的學(xué)生了!而我們這些同學(xué),也可能再也不能見面了!

  想起我和同學(xué)們在一起快樂的時(shí)光,情不自禁的就想笑出來!我們曾經(jīng)是那么天真無邪的孩子,眼間,我們已經(jīng)懂得了什么叫做不舍。是的,我們舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得我們那些美好的日子!

  這六年,我們一直在成長。盡管我們有過許多的不開心,有過很多的爭執(zhí),可是最后,我們依然像一家人一樣團(tuán)結(jié)在一起!

  在這個(gè)成長的過程中,有酸甜苦辣,可是,再大的困難,我們也一樣走過來了,因?yàn)槲覀兪冀K相信,我們這個(gè)六(3)班是一個(gè)不一樣的班級(jí)。

  我清清楚楚的記得,那一次語文考試,我們?nèi)喽紱]有考好,語文老師說以后不管我們了,讓我們自己玩去,她再也不管我們了!我們并沒有責(zé)怪哪一個(gè)同學(xué),而是聽班長的調(diào)動(dòng),第二天早上,我們利用早讀的時(shí)間來練習(xí)怎么給老師道歉。當(dāng)時(shí)那個(gè)場面是我這一生也忘不了的。因?yàn)槟莻(gè)場面不僅體現(xiàn)出了我們對(duì)老師的愛,對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,還體現(xiàn)出了我們這個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友愛呀!別的班的'同學(xué)也許很難下課都在一起玩,可是我們班沒有界限,下課一塊玩,一塊瘋。我們這么好,這么快樂的一個(gè)班級(jí),難道就要這樣分開了嗎不,我不要!

  畢業(yè)是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同學(xué)們,再見了。我相信,就算我們不在一起,可是我們的心也是永遠(yuǎn)在一起的!因?yàn)槲覀兪橇?3)班的一員!

  有關(guān)小學(xué)6年級(jí)畢業(yè)作文2

  序中已說清了,只能夠集小學(xué)以及中學(xué)的作文以充之,今選的是五年級(jí)至初中畢業(yè)的一些文章。小學(xué)選了十三篇,初中時(shí)選了九篇作文,一篇日記。如此寥寥,且質(zhì)量低下,不禁潸然。

  我已在每篇的最后注上了大概年月,對(duì)于文章,除個(gè)別錯(cuò)別字以及明顯句子不通以外,一概原汁原味,使多年的我躍于紙上。

  五六年級(jí)時(shí),我涉世較淺,不知時(shí)候的另一面,所以內(nèi)同也較積極向上;貞浤菚r(shí),那時(shí)對(duì)我很好,自己也用功,所以寫的文章也在當(dāng)時(shí)同齡人中較為突出。當(dāng)然不能夠站在今天的角度去評(píng)價(jià)了,不過當(dāng)時(shí)的結(jié)構(gòu)布局以及詞語應(yīng)用已經(jīng)不錯(cuò),還結(jié)合了一些合理的想象。

  初中三年,卻不僅無甚長進(jìn),似乎還倒退了許多,詞匯明顯缺乏,但在主題上有了很大的折,觸及了一些社會(huì)的黑暗面,自己的世界觀也因之受到一定的影響。當(dāng)然也有贊揚(yáng)光明的,但當(dāng)時(shí)恐怕不是命意作文,就是心不由己的信手寫來。

  由于所記的多數(shù)乃真事,所以它也可以算是我那段時(shí)間的“足跡”,心的足跡。由于老師的溺愛,使我變得很驕傲,而且有一種極端錯(cuò)誤的思想,那就屬于老師糾纏很快樂,進(jìn)辦公室很快樂。對(duì)之,今天的我只能譏笑過去的自己,我的缺點(diǎn)在那篇日記中暴露得最為淋漓盡致,這也導(dǎo)致了今天我的最大特征就是一個(gè)“狂”字。今天的我為不經(jīng)努力取得成績而驕傲,當(dāng)時(shí)的我的確是自私自利的,一切以自己為中心,偶然的以班級(jí)利益為重,著必定有餓有自己的好處,這個(gè)缺點(diǎn)今天倒有所改觀,已從心底樹立起以天下為己任的遠(yuǎn)大目標(biāo),為了心中理想可以拋棄一切,甚至生命。我愛中華,我要喚醒民族魂!

  回到作文上,也許會(huì)讓人捧腹大笑,但這也只任之了,我的目的在序中已言,就不復(fù)多言了;仡欉^去,讓一行行的腳印重現(xiàn),讓自己感到誠徨,誠徨!

  有關(guān)小學(xué)6年級(jí)畢業(yè)作文3

  六月,一個(gè)特殊的季節(jié),我將告別六年的小學(xué)生活,此時(shí),我百感交集。

  班長,我在此向你道歉,你還記得嗎?有一天早上,你讓大家交作業(yè),我因?yàn)樨澩,沒有寫作業(yè),死皮賴臉的不交,你無奈便撒了謊說全到,后來老師經(jīng)過清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)人沒交,便狠狠地批評(píng)了你一頓,你從辦公室走出來時(shí),臉上掛著淚水,對(duì)不起,班長。

  還有同桌你經(jīng)常給與我?guī)椭淮螖?shù)學(xué)考試是,我忘了帶尺子,你情急之下把你的尺子折成了兩半,至今我還無法忘記那聲清脆的響聲,謝謝你;朋友們,千萬不要忘了我們畢業(yè)時(shí)大聲呼喊過的約定:我們要在心中,在生活中將我們的友情延長至永遠(yuǎn)!

  再見,那個(gè)我們曾經(jīng)揮灑過汗水的操場;再見,那個(gè)我們曾經(jīng)光顧過無數(shù)次的小賣部;再見,那套我們做過無數(shù)次的廣播體操;再見,這個(gè)校院中的一切一切,畢業(yè)之時(shí),我將給你們一聲,充滿感激之情的——謝謝!

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