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漢服知識競賽策劃書
一、活動背景
為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。
三月是值得慶祝的日子,全國兩會在這時隆重召開。這是在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議。相信在很大程度上,中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對于中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念具有深遠(yuǎn)的影響,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)和諧精神家園,成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標(biāo)。大學(xué)生作為中國未來的建設(shè)力量,更應(yīng)該對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很深的了解。而如今,大學(xué)生活豐富多彩,各種活動充斥著學(xué)生們的眼球,浮躁的氣息不免滋生,又有多少學(xué)生讀過《論語》、《大學(xué)》等代表了中國幾千年文化的經(jīng)典之作?又有多少同學(xué)了解漢服、漢文化呢?為此我社團(tuán)特舉辦此次漢服文化知識競賽活動,以氣氛活潑的活動形式達(dá)到繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。
二、活動目的及意義
兩會的召開,無疑會繼續(xù)完善黨的行動綱領(lǐng)和執(zhí)政理念。為更好的學(xué)習(xí)先進(jìn)的時代精神,同時不忘傳統(tǒng),號召同學(xué)們溫習(xí)中國傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化歸屬感和認(rèn)同感,宣傳中國傳統(tǒng)文化。希望當(dāng)代大學(xué)生們能夠進(jìn)一步加深對傳統(tǒng)文化知識的認(rèn)識,以便更好地理解黨的政策與執(zhí)政理念,做一名人、家、國和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀大學(xué)生。
三、活動主題
繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,緊跟先進(jìn)時代潮流
四、活動對象
全校漢語橋協(xié)會新老會員
五、活動承辦
安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會
六、活動主辦
安徽師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委
七、活動形式及參與方式
(一)活動形式介紹:
1;顒有问剑
[針對參賽選手較多]本比賽分為預(yù)賽,初賽和決賽三場,預(yù)賽從所有報名選手的筆試結(jié)果中選取24支隊伍或個人進(jìn)入初賽,初賽從12支參賽隊伍或個人中取前12名進(jìn)入決賽,決賽誕生一、二、三等獎共六個。比賽場地均在室內(nèi),預(yù)賽用閉卷考試的形式進(jìn)行選拔,初賽和決賽利用多媒體設(shè)備展示競賽題目,選手競答。!救魠⑴c選手較少則省去初賽】
2。賽制介紹:
預(yù)賽試卷分為選擇題(20題每道題3分),填空題(10空每空2分),簡答題(20分,可分為兩個小問)三部分,按成績?nèi)∏?4名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題(基礎(chǔ)題),每題10分,答對加分,打錯不得分;搶答題共10題(知識題),每題10分,答對加10分,打錯減10分;拓展題共9題(能力題),依據(jù)題目難度分為:10分題3個,20分題3個,30分題3個,答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。必答題為各隊伍必答題目,搶答題每題只能有一支隊伍得到答題機(jī)會,拓展題為各隊伍輪流選題答題。最后,依據(jù)選手各輪比賽的成績得出總成績,取第一名進(jìn)入決賽。
。ǘ﹨①惙绞剑
1。由參加者自由組隊2人一組,每隊可有自己的隊名與口號。
2。參加者或隊伍在規(guī)定時間內(nèi)報名。
3。參賽者和各隊代表在規(guī)定時間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊伍。
4。主辦方按筆試成績抽取前24支隊伍參加初賽,取前8名參加決賽。
八、活動時間
筆試:20XX。3。1314:30——15:30
預(yù)賽:20XX。3。1518:30————20:30
決賽;20XX。3。1618:30————20:30
【如果人數(shù)較少不需要預(yù)賽,則把決賽的時間定為20XX。3。1518:30————20:30】
九、活動地點
活動場地可臨時通知
十、具體活動流程與操作
預(yù)賽安排:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備階段
1。20XX年3月8號之前,宣傳通知單、宣傳海報等準(zhǔn)備就緒。
2。20XX年3月8日,張貼海報與通知單。
3。20XX年3月8日至3月12日中午,由短信報名【報名信息包括姓名,學(xué)號,專業(yè),聯(lián)系方式等】。
4。20XX年3月12日印刷筆試試卷,通知全部隊伍派出代表參加筆試的選拔。
5。20XX年3月13日上午,所有參賽所需物品(預(yù)賽試卷,獎品、書寫板及活動場地等)全部到位。
6。20XX年3月15日上午之前,ppt準(zhǔn)備完畢,占用教室多媒體申請完畢。
。ǘ┗顒舆M(jìn)行階段
1。20XX年3月13日13點50分,工作人員到達(dá)教室布置會場,14點30分筆試正式開始。
2。20XX年3月15日17點50分,工作人員到達(dá)教室布置會場,18點30比賽正式開始。
3。20XX年3月16日17點50分,工作人員到達(dá)教室布置會場,18點30比賽正式開始。]
4。操作步驟:
。1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進(jìn)行隊伍介紹。
。2)副會長介紹比賽規(guī)則,之后宣布比賽開始。
。3)進(jìn)行第一輪必答題,操作員以多媒體展示題目,參賽選手在展示板上展示各隊的答案,操作員公布答案,記分員在黑板上統(tǒng)計得分。
(4)進(jìn)行第二輪搶答題,操作員以多媒體展示題目,參賽選手舉手示意,主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍,由其領(lǐng)隊猜拳決定那支隊伍回答。),操作員公布答案,記分員在黑板上統(tǒng)計得分。
。5)進(jìn)行第三輪拓展題,操作員以多媒體展示題目,由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題,每輪只能選一類題,回答該類題下的一個問題。
。6)記分員統(tǒng)計各輪分?jǐn)?shù)并得出總分,得出第一、二、三名,如有并列第一名的,必須進(jìn)行加時賽,如有并列第二名的,在時間允許的情況下可以按參賽選手意愿進(jìn)行加時賽。
。7)由副會長向參賽選手或隊伍頒發(fā)獎狀。
。8)主持人宣布活動結(jié)束。
。9)收拾場地,結(jié)束離開。
5。注意事項:
。1)兩個教室同時進(jìn)行比賽,每個教室各進(jìn)行兩場比賽,每場3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場比賽,最后取每場第一名參加決賽。
(2)每個教室第一場和第二場之間要有一定時差。
。3)保安小組要堅定崗位嚴(yán)把門口,不得讓第二場次人員進(jìn)入第一場次。
(4)到第二場比賽時保持換場安靜。
。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段
1。及時通知參加決賽的隊伍做好準(zhǔn)備;
2。及時發(fā)布預(yù)賽通訊稿;
3。著手安排決賽事項。
4。材料歸檔,書面總結(jié),學(xué)分認(rèn)證,微博博客及時更新。
決賽安排:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備階段:
1。初賽第二天中午之前,通知各進(jìn)入決賽的隊伍,決賽時間、地點及其他情況。
2。決賽試題與獎品準(zhǔn)備就緒。
。ǘ┗顒舆M(jìn)行階段
1。20XX年3月13日13點50分,工作人員到達(dá)教室布置會場,14點30分筆試正式開始。
2。20XX年3月15日17點50分,工作人員到達(dá)教室布置會場,18點30比賽正式開始
3。操作步驟:
(1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進(jìn)行隊伍介紹。
。2)會長介紹比賽規(guī)則,之后宣布比賽開始。
(3)進(jìn)行第一輪必答題,操作員以多媒體展示題目,參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案,操作員公布答案,記分員在黑板上統(tǒng)計得分。
。4)進(jìn)行第二輪搶答題,操作員以多媒體展示題目,參賽隊伍成員舉手示意,主持人邀請率先舉手的隊伍領(lǐng)隊起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍,由其領(lǐng)隊猜拳決定那支隊伍回答。),操作員公布答案,記分員在黑板上統(tǒng)計得分。
。5)進(jìn)行第三輪拓展題,操作員以多媒體展示題目,由參賽隊伍輪流選10分題、20分題和30分題,每輪只能選一類題,回答該類題下的一個問題。
(6)記分員統(tǒng)計各輪分?jǐn)?shù)并得出總分,得出第一、二、三名,如有名次并列的,必須進(jìn)行加時賽,得出前三名。
。7)由副會長向參賽隊伍頒發(fā)獎狀與獎品。
。8)主持人宣布活動結(jié)束。
。9)收拾場地,結(jié)束離開。
4。注意事項:
。1)保持教室衛(wèi)生。
。2)選手答題時保持教室安靜。
(三)活動后續(xù)階段
1。及時發(fā)布決賽通訊稿并及時更新到社團(tuán)博客。
2。召開總結(jié)會議。
3。及時做好會員及參賽人員反饋信息統(tǒng)計。
十一、學(xué)分認(rèn)證
按規(guī)定將此次活動進(jìn)行素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證,認(rèn)證納入文化藝術(shù)與身心健康類別即C模塊,具體分值如下:(略)
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)
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