期末學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主持詞范本
紀律
1.會議開始前將手機調(diào)為靜音或者震動狀態(tài),并保持安靜。
2.要求同學(xué)們帶好本子和筆,在交流會中注意記筆記。
開場
時光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,學(xué)弟學(xué)妹們已度過了大學(xué)的第一個學(xué)期。相信在這一個學(xué)期中,你們每個人都有很大的收獲。而檢驗?zāi)銈兊钠谀┛荚囻R上就要到來,你們也已進入期末復(fù)習(xí)階段。面對即將來臨的大一期末復(fù)習(xí)考試,大家面對各種的復(fù)習(xí)壓力以及困難,根據(jù)輔導(dǎo)員老師的指示和廣大同學(xué)的要求,作為大二學(xué)長、學(xué)姐的我們,力所能及的給大家簡述我們中間學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望能幫助他們一些,故決定開展本次2013屆電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)期末學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
為使大家以良好的姿態(tài)面對期末考試以及接下來的大一下半學(xué)年學(xué)習(xí)生活,我們今晚與會特邀請大二學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們給大家進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,今天晚上希望大家提出自己對于學(xué)習(xí)的不明白之處,我們根據(jù)自己的經(jīng)驗,為大家提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗,希望對你們的學(xué)習(xí)有所幫助。 活動內(nèi)容
1、分享環(huán)節(jié):本次活動采用交流會的形式進行,由學(xué)長學(xué)姐們現(xiàn)場為大家講述他們成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
2、互動環(huán)節(jié):大家可針對自己的疑惑提出疑問,讓學(xué)長學(xué)姐們解答。
介紹到場學(xué)姐學(xué)長
串詞
1、聽過。。。。帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有“業(yè)精于勤,荒于嬉”的.信念,都有明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
2、聽君一席話,勝讀十年書”。聽過。。。的分享我想大家此時一定受益匪淺吧!他的發(fā)言很實在很切合實際。希望同學(xué)們對照自己的學(xué)習(xí)實際找到適合自己的學(xué)習(xí)方法!罢^師夷長技以自強!蔽覀?nèi)∑渚A,應(yīng)用到生活中,我相信以我們的熱情我們一定會成功!
3、諸葛亮曾說:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。從這位。。中我們也學(xué)到了很多好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,確定努力方向,充實大學(xué)生活,為未來而努力奮斗!
同學(xué)們都很有熱情,但是由于時間原因我們的互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束,還有問題的同學(xué)可以在散會后留下同學(xué)長學(xué)姐們繼續(xù)交流。
感謝各位學(xué)長學(xué)姐今天晚上對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的總結(jié)。同樣感謝感謝學(xué)弟學(xué)妹們的熱情與積極配合。通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,我想學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗一定可以給學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)、生活、和期末備考帶來了一定幫助,也希望大家在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中認真學(xué)習(xí),爭做和臺上坐著的學(xué)姐學(xué)長們一樣的人。 “人生在勤,不索何獲!”
學(xué)習(xí)交流會主持詞3篇匯集學(xué)習(xí)交流會主持詞3篇匯集
希望大家通過的學(xué)習(xí),使自己的知識廣度和深度大大增加,并大力發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性,廣泛涉獵相關(guān)知識,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,確定自己的奮斗目標,充實地度過美好的大學(xué)生活。
期末的號角已在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲早已敲響。你們在學(xué)校的漫漫征途才才剛剛開始,求學(xué)之路是漫長的,卻也是美麗的,我想它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢敻弧?/p>
會后總結(jié)
在交流活動結(jié)束后大一新生寫一份總結(jié)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會到此結(jié)束,請同學(xué)們有序退場,謝謝。
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