植樹節(jié)的小學作文范文
植樹節(jié)的設立是為了提高人們植樹，愛護樹木的意識。下面是小編推薦給大家的植樹節(jié)的小學作文范文，希望大家有所收獲。
植樹節(jié)的小學作文范文一
星期六我們中隊活動，主題是植樹。韓老師也參加了我們的活動。早上班主任一聲令下，一個熱火朝天的景象就出現(xiàn)在我們眼前。我們就兩兩一組去領樹苗，我和周灝一組。我們給小樹苗找一個合適的位置，剛開始周灝爸爸說這個坑離大樹太近，大樹會跟小樹爭營養(yǎng)，小樹就長不大，于是我們換了一個沒有樹蔭遮擋，陽光比較充足的地方。我們把領到的小樹苗放到坑里，我們種的是臺灣青棗樹，我們填完土以后開始澆水。由于我接水接的太多，我的衣服和褲子都濕透了，后來我倒了一些在旁邊的水池里，我把水一桶一桶的澆在樹上。因為樹苗埋到地里以后必須澆很多很多的水，這樣植物才能把根固定住。我們在小樹苗周圍砌了一圈小矮墻，給它做了一個美麗的家，不讓外面的小草侵犯它，讓它快快樂樂地成長。
植樹活動很快就結(jié)束了，我們余興未盡。班主任說了我們還要為他澆水施肥，我們還要盡心的愛護它，讓小樹和我們一起長大。我想在我的精心照顧下，它一定會很快結(jié)出累累果實的。
植樹節(jié)的小學作文范文二
大家聽到這個名字可能會感到意外，為什么植樹活動會苦樂交加呢？下面我就來告訴你。
今天，學校里組織了“春天里，我們?nèi)ブ矘洹钡闹矘浠顒樱以缇蜏蕚浜昧酥矘鋾r的工具。真是萬事俱備只欠東風。
天有不測風云，第二天一早，我的肚子突然與我鬧起別扭，但這樣也我參加活動的決心！時間一分一秒得過去了，眼看就要活動了，我的肚子竟感到好了好多，我收拾一下東西，就前往活動地點了。
同學們開始，活動老師讓我們挑選樹苗，我和要好的同學挑選好樹苗，背著它們上了山，找到一塊滿意的土地，種植行動便開始了。同學爸爸挖了幾個大樹坑，還要我們繼續(xù)挖深�？词迨搴茌p松，可真倒動起手來的確十分費勁。接著，我把樹苗扶直同學將挖出的土填回。再把樹苗周圍用土圍上，這樣水就不會溢出，最后，我們給樹苗澆了水。我們還去幫助了其他同學。看著一排排“士兵”，真有種心曠神怡的`感覺！
讓青山綠水永遠陪伴我們吧！
植樹節(jié)的小學作文范文三
初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學生的我們該做些什么呢？那就是愛護樹木！
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。
愛護樹木就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密�。‖F(xiàn)代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛護樹木還是一種傳統(tǒng)，愛護樹木的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計劃？從領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
愛護樹木還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關(guān)心的人，他會珍愛護樹木木花草嗎？
愛護樹木木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！
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