教師工作總結(jié)暨教學(xué)心得
1. 良好的教育容不得半點(diǎn)的“私心雜念”，教師工作總結(jié)及教學(xué)心得。
2. 重視并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力迫在眉睫。
3. 呼喚學(xué)生那種向善向美的理想和信念，啟迪他們朝著優(yōu)秀的方向發(fā)展。
4. 教學(xué)不能流于形式，應(yīng)該抓住學(xué)生的'興趣點(diǎn)，不應(yīng)該讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的“負(fù)擔(dān)”和“恐懼的理由”。
5. 學(xué)生對課堂練習(xí)和課后作業(yè)多半是疲于應(yīng)付，應(yīng)當(dāng)盡快想方設(shè)法糾正。
6. 學(xué)生很苦惱，老師也很苦惱，教學(xué)突然出現(xiàn)了真空地，抓住學(xué)生的心態(tài)起伏變化成為當(dāng)務(wù)之急。
7. 課堂紀(jì)律是一節(jié)課成功的重要保障，如果老師對課堂紀(jì)律漠視不管不問，任由“問題學(xué)生”肆意擾亂，那談什么聽課質(zhì)量真是癡人說夢荒唐至極，工作總結(jié)《教師工作總結(jié)及教學(xué)心得》。
8. 我應(yīng)該盡自己最大的努力給孩子們提供一種更優(yōu)秀的教育，為此我必須不斷積累新知，加強(qiáng)教育教學(xué)水平。
9. 抽時(shí)間多思考教育教學(xué)的方法和途徑，面對“問題學(xué)生”時(shí)候使自己常處于理性的角度思考問題的解決辦法，“面如秋水”的解決問題。
10. 時(shí)常感到自己教育教學(xué)很失敗，不僅是對教育大環(huán)境的一種無奈，更多的是對自己的教學(xué)感到內(nèi)疚和慚愧，由于自己對教育教學(xué)的無知。
11. 適時(shí)適地的啟發(fā)引導(dǎo)和不間斷培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，把學(xué)生吸引到課堂上來，參與教學(xué)實(shí)踐。
12. “專注的教育”是最好的教育。
13. 有時(shí)用一種更加“溫柔”的方式去教育孩子，可能效果更好。
14. 管理班級，“理”字當(dāng)先！
15. 努力做一種“心無旁騖”的教育。
16. 教育的成功絕不是某個(gè)人的成功，而應(yīng)該是老師們共同合作交流探討的結(jié)果，永遠(yuǎn)記住，群策群力總比單槍匹馬強(qiáng)。
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