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最新2017年高考志愿填報(bào)小技巧
2017年鄭州市高考志愿專(zhuān)業(yè)填報(bào)技巧及詳細(xì)指南最新，分?jǐn)?shù)線公布以后，考生將開(kāi)始志愿填報(bào)，很多考生都不知道如何選擇專(zhuān)業(yè)，不知道自己的興趣所在，面對(duì)如此多的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別茫然不知所措。由網(wǎng)整理了有關(guān)高考志愿專(zhuān)業(yè)填報(bào)技巧及詳細(xì)指南，詳情如下:
專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”批次面向貧困地區(qū)招生，考生志愿分提前批、專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃本科批、本科一批、本科二批、本科三批、專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃專(zhuān)科批、專(zhuān)科一批和專(zhuān)科二批八個(gè)批次，首次增加了專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃本科批和專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃專(zhuān)科批。
什么是專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批次,專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃將以本科一批為主，教育部及各省級(jí)教育部門(mén)確定承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)的高校，根據(jù)貧困地區(qū)特別是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以農(nóng)林、水利、師范、醫(yī)學(xué)以及其他適農(nóng)涉農(nóng)等貧困地區(qū)急需專(zhuān)業(yè)為主招生;國(guó)家按貧困地區(qū)生源比例和專(zhuān)業(yè)需求等，安排各省計(jì)劃數(shù)。
具有貧困地區(qū)戶(hù)籍和當(dāng)?shù)馗咧腥陮W(xué)籍、符合當(dāng)年高考報(bào)名條件的學(xué)生，可填報(bào)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃志愿。河南將于近期出臺(tái)具體的專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃針對(duì)區(qū)域、考生報(bào)考條件等政策，考生可關(guān)注。
盡管具體政策沒(méi)出臺(tái)，不過(guò)有一點(diǎn)能肯定：專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃將增加貧困地區(qū)考生接受高等教育的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教育公平。
專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃有很多種類(lèi)，比如強(qiáng)軍計(jì)劃、援藏計(jì)劃、農(nóng)村師資計(jì)劃、少數(shù)民族骨干計(jì)劃等，企業(yè)制定的實(shí)現(xiàn)企業(yè)目的的計(jì)劃等等，科研人員為科研項(xiàng)目而制定的計(jì)劃等等。
“專(zhuān)業(yè)清”“志愿清”，一字之差高校錄取原則差別挺大。高招一階段志愿填報(bào)接近尾聲，不少考生、家長(zhǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)填報(bào)挺糾結(jié)。揚(yáng)子晚報(bào)記者邀請(qǐng)招生專(zhuān)家，梳理了高校招生簡(jiǎn)章中公布的一些名稱(chēng)相近、容易撓頭的錄取名詞，幫你填好6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿。
進(jìn)檔考生“排隊(duì)”方法有三種
招生專(zhuān)家介紹，考生進(jìn)檔后排序方式主要有三種，分別是：先分?jǐn)?shù)后等級(jí)、先等級(jí)后分?jǐn)?shù)、等級(jí)級(jí)差法。
先分?jǐn)?shù)后等級(jí)：是指對(duì)進(jìn)檔考生按總分排序，當(dāng)總分相同時(shí)，再參考考生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)排序。如南通大學(xué)對(duì)進(jìn)檔考生就是以投檔分為錄取分進(jìn)行排序。
先等級(jí)后分?jǐn)?shù)：是指按選測(cè)科目等級(jí)將進(jìn)檔考生分成若干等級(jí)檔次，在同等級(jí)檔內(nèi)再按總分排序。不過(guò)采用這種方式排序的高校較少。
等級(jí)級(jí)差法：是指將進(jìn)檔考生的選測(cè)科目等級(jí)折算成等級(jí)級(jí)差分，在考生總分的基礎(chǔ)上加上等級(jí)級(jí)差分后進(jìn)行排序。采用這種方式排序的高校占多數(shù)。比如南京師范大學(xué)對(duì)進(jìn)檔考生，選測(cè)科目等級(jí)組合為“A+A+”的，在其原始投檔分上加3分;“A+A”的，加2分;“AA(A+B+或A+B)”的，加1分。[等級(jí)高的考生加分后排序，往前排的機(jī)會(huì)變大，選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)有一定優(yōu)勢(shì)。]
安排專(zhuān)業(yè)也有三種方式
高校對(duì)考生排序后，再結(jié)合考生的專(zhuān)業(yè)志愿和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等其他指標(biāo)，采用“專(zhuān)業(yè)清”“分?jǐn)?shù)清”或“專(zhuān)業(yè)級(jí)差”等方式安排專(zhuān)業(yè)。
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