濕地公園寫(xiě)景作文400字
濕地公園是指以水為主體的公園。以濕地良好生態(tài)環(huán)境和多樣化濕地景觀資源為基礎(chǔ)，以濕地的科普宣教、濕地功能利用、弘揚(yáng)濕地文化等為主題，并建有一定規(guī)模的旅游休閑設(shè)施，可供人們旅游觀光、休閑娛樂(lè)的生態(tài)型主題公園。下面我們來(lái)看一下關(guān)于濕地公園的作文吧。
濕地公園寫(xiě)景作文范文一：
“春天在哪里，春天在哪里”，春天就在我的眼睛里�！按禾煸谀睦铮禾煸谀睦铩�，春天就在濕地公園里。濕地公園里有樹(shù)木，小花，小鳥(niǎo)，非常迷人。
濕地公園里有柳樹(shù)，桃樹(shù)，楊樹(shù)……還有一片我最喜歡的梅林，一走進(jìn)梅林，香氣撲鼻而來(lái)，我被那香味深深地吸引住了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)非常溫暖，濕地公園花的種類(lèi)也很多，迎春花、桃花、梨花……不過(guò)，我最喜歡路旁的野花，野花的色彩有很多，如：紅色、黃色、紫色、白色、綠色……吧濕地公園裝扮得更美麗。
鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，他們的聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，每次看到這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我的心情也會(huì)好很多，我真想去捉一只來(lái)飼養(yǎng)。想到鳥(niǎo)兒們喜歡自由，我便放棄的這個(gè)念頭。
濕地公園的春景非常迷人，我愛(ài)濕地公園的花，草。樹(shù)木。更愛(ài)那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
濕地公園寫(xiě)景作文范文二：
隨著微風(fēng)的吹佛，湖水就像一段段五彩綢緞，向我們飄來(lái)，啊，真美��！遠(yuǎn)處的大風(fēng)車(chē)離我們?cè)絹?lái)越近了。只見(jiàn)大風(fēng)車(chē)倒映在湖中，就像兩個(gè)緊緊相依的朋友，在聊著什么……
在一個(gè)晴朗的下午，我們兩家人一起去太湖濕地公園游玩。
我們沿著窄窄的木橋，走在清澈的湖面上。湖水就像一個(gè)文靜的女孩，在這里迎接我們的到來(lái)。木橋的兩邊長(zhǎng)著挺拔的蘆葦，一排又一排，好像軍營(yíng)中的士兵一樣挺直地站立著。由于我和高毓辰姐姐都太喜歡蘆葦了，所以，叔叔幫我們拔了幾根。我們拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦，一邊走一邊嬉戲著，玩著玩著，兩根蘆葦不小心撞了一下，只見(jiàn)蘆葦上的絨毛像雪花一樣飄落下來(lái)，“哇，下雪嘍，”我們歡呼著。
傍晚，夕陽(yáng)落到了地平線上，她把天邊的云彩染成了五彩色，她把水波也染了色。隨著微風(fēng)的吹佛，湖水就像一段段五彩綢緞，向我們飄來(lái)，啊，真美�。∵h(yuǎn)處的大風(fēng)車(chē)離我們?cè)絹?lái)越近了。只見(jiàn)大風(fēng)車(chē)倒映在湖中，就像兩個(gè)緊緊相依的朋友，在聊著什么……
深秋的濕地公園真讓我陶醉，我已溶入其中。
濕地公園寫(xiě)景作文范文三：
暑假我去了香港濕地公園。
一進(jìn)濕地公園的大門(mén)，我看到一個(gè)特殊的迷宮。它用灌木叢當(dāng)圍墻，建在一個(gè)山坡上。我很喜歡玩迷宮，所以一看到就沖進(jìn)去。這個(gè)迷宮的.路要通過(guò)回答跟大自然相關(guān)的問(wèn)題才能找到出去的方向，我有很多問(wèn)題不知道，所以很快就迷路了。
再往里走是觀鳥(niǎo)屋。這是一棟三層的建筑，第一層靠近水面，適合看近處水草叢里的鳥(niǎo)類(lèi)。我們看到了一只鴨媽媽帶著五只小鴨在覓食，排成一行游來(lái)游去，有趣極了！二樓比較高，可以看到遠(yuǎn)一點(diǎn)的鳥(niǎo)類(lèi)，我們?cè)诙䴓强吹搅瞬卦诓輩仓械陌咨笏B(niǎo)。三樓是最高的，可以看很遠(yuǎn)，加上望遠(yuǎn)鏡的幫助，我們甚至看到了湖那邊的水面上漁夫在打魚(yú)。
最后我們?nèi)チ嗽奥螐�。原野漫游徑是建在水面上的浮橋，從各個(gè)水池中穿過(guò)，可以近距離的觀賞各種水生植物，種類(lèi)多達(dá)兩百多種。我看到有的水池中生長(zhǎng)了成片的藻類(lèi)，覆蓋了整個(gè)水面，綠油油的像草原；也有生長(zhǎng)在水中的紅色的茂盛的水草，在陽(yáng)光的照耀下異常鮮艷。水面很清澈，在浮橋上還能看到很多小魚(yú)，有的在睡覺(jué)，有的在嬉戲，有的還躍出水面，漂亮極了！
我們?cè)谶@里玩了一整天，香港濕地公園真是一個(gè)讓人流連忘返的地方啊！
濕地公園寫(xiě)景作文范文四：
星期六的早晨，爸爸媽媽一早就帶著我來(lái)到濕地公園。
濕地公園里非常美麗，所有的樹(shù)都冒出了新芽，平靜的河南上搭著一條五彩繽紛的長(zhǎng)橋，就好像一條彩虹搭在了河面上，美麗極了！河面上還時(shí)而有一只只白鷺飛過(guò)，給濕地公園增添了幾分生機(jī)。這時(shí)，趙老師已經(jīng)來(lái)到，同學(xué)們交好了作業(yè)以后，我們排著整齊的隊(duì)伍就開(kāi)始出發(fā)了。我們走上彩虹橋，坐在長(zhǎng)廊上，欣賞著大自然的美景。
然后我們又來(lái)到了一片很大的三葉草叢，趙老師讓我們?cè)诶锩鎸ふ宜娜~草，不一會(huì)兒，一位同學(xué)就找到了第一片四葉草，這下，我們就更加焦急的找著，突然襲擊，我看見(jiàn)了一株有六片葉子，我沒(méi)精打采的把我的手伸過(guò)去，想把它采下來(lái)，因?yàn)槲乙詾檫@又是兩片三葉草交叉在一起，當(dāng)我把它采下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它真的是一片六葉草，仔細(xì)一看，這原來(lái)是一片七葉草，我興高采烈地將七葉草給老師看，老師又給全班同學(xué)展覽，當(dāng)時(shí)我的心里美滋滋的。之后，我們回到了出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)始自由活動(dòng)。到了回家的時(shí)候，回頭望去，濕地公園在彩虹橋的襯托下顯得更加美麗了！
我愛(ài)這美麗的濕地公園。
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