關(guān)于“陽光之配”英語配音大賽策劃書

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　　“陽光之配”英語配音大賽策劃書 1

　　一、活動(dòng)目的：

　　英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語，這對在校大學(xué)生的'個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。影視配音兼趣味性，學(xué)術(shù)性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。

　　二、主辦單位

　　吉林建筑工程學(xué)院校團(tuán)委

　　吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　三、承辦單位

　　吉林建筑工程學(xué)院楊光英語協(xié)會(huì)

　　四、報(bào)名工作：

　　以個(gè)人或組隊(duì)為單位于4月11日-4月17日到校社聯(lián)辦公室報(bào)名

　　五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：(以報(bào)名人數(shù)而待定)

　　初賽

　　復(fù)賽

　　六、人員安排：

　　評委：初賽，復(fù)賽各五名，要是有英語助教或英語老師和外教但當(dāng)。

　　其他人員：物品準(zhǔn)備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀(jì)律、計(jì)分人員、計(jì)時(shí)人員、

　　七、前期宣傳：

　　根據(jù)社團(tuán)文化節(jié)整體宣傳方案配合宣傳

　　在教學(xué)樓大廳、餐廳貼海報(bào)

　　八、活動(dòng)流程：

　　初賽

　　(賽前個(gè)隊(duì)將本隊(duì)準(zhǔn)備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內(nèi)容可為外語電影(有趣味性，故事性)、情景劇、動(dòng)畫等)

　　1、主持人介紹本次比賽的基本內(nèi)容

　　2、主持人介紹本次比賽的評委

　　3、主持人宣布比賽開始

　　第一環(huán)節(jié)：隊(duì)員用英語進(jìn)行自我介紹，每人一分鐘。

　　第二環(huán)節(jié)：配音環(huán)節(jié)。各隊(duì)將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。

　　初賽若時(shí)間較長設(shè)置2-3次中場休息。文藝表演：①陽光英語協(xié)會(huì)文藝部英文歌曲，或其他節(jié)目；

　�、诓シ庞⑽亩唐�請觀眾猜電影名稱，猜對者發(fā)小禮品。

　　初賽前十名進(jìn)入決賽。

　　決賽

　　由活動(dòng)組織方準(zhǔn)備十組外語短片，配有臺詞。

　　第一環(huán)節(jié)：各組現(xiàn)場抽簽，抽取短片題目，進(jìn)行即興配音。

　　第二環(huán)節(jié)：才藝展示，展示隊(duì)伍的特色，限時(shí)3分鐘。

　　中場休息：①觀眾互動(dòng)：請觀眾上臺模仿一段電影(搞笑型)；

　�、谘�請其他社團(tuán)進(jìn)行文藝表演。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：1隊(duì)

　　二等獎(jiǎng)：2隊(duì)

　　三等獎(jiǎng)：3隊(duì)

　　最佳女配音員一名，

　　最佳男配音員一名

　　“陽光之配”英語配音大賽策劃書 2

　　1. 活動(dòng)目標(biāo)

　　提升英語能力：通過配音練習(xí)，提高參與者的英語聽說能力，尤其是語音語調(diào)、情感表達(dá)等方面的技能。

　　文化體驗(yàn)：讓參與者通過配音接觸不同文化背景下的影視作品，增進(jìn)跨文化交流理解。

　　創(chuàng)新與趣味性：以比賽形式激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的.興趣，展現(xiàn)語言學(xué)習(xí)的趣味性和多樣性。

　　團(tuán)隊(duì)合作：鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和項(xiàng)目管理能力。

　　2. 組織結(jié)構(gòu)

　　主辦單位：學(xué)校/教育機(jī)構(gòu)/英語社團(tuán)等。

　　組織委員會(huì)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃、宣傳、報(bào)名、評審等工作�？上略O(shè)宣傳組、技術(shù)組、評審組和后勤組。

　　評審團(tuán)：由英語教師、專業(yè)配音演員或相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医M成，負(fù)責(zé)最終評分和點(diǎn)評。

　　3. 活動(dòng)流程

　　前期準(zhǔn)備

　　確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)算。

　　制定比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

　　設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、社交媒體推廣內(nèi)容。

　　報(bào)名階段

　　發(fā)布活動(dòng)通知，開放線上報(bào)名通道。

　　參賽者需提交個(gè)人信息及初步配音作品（可選）。

　　初賽

　　參賽隊(duì)伍提交指定或自選片段的配音作品。

　　評審團(tuán)篩選出一定數(shù)量的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

　　決賽

　　現(xiàn)場或在線直播進(jìn)行，參賽隊(duì)伍現(xiàn)場配音展示。

　　評審團(tuán)現(xiàn)場打分，觀眾投票互動(dòng)環(huán)節(jié)（可選）。

　　頒獎(jiǎng)典禮

　　公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

　　優(yōu)秀作品展示，評委點(diǎn)評。

　　4. 評分標(biāo)準(zhǔn)

　　語音語調(diào)：發(fā)音準(zhǔn)確性、語調(diào)自然度。

　　情感表達(dá)：角色情感的把握與傳達(dá)。

　　創(chuàng)意改編：對原作的創(chuàng)造性詮釋（如適用）。

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作：團(tuán)隊(duì)成員間的配合默契程度。

　　觀眾反應(yīng)：現(xiàn)場觀眾或在線投票的反饋（決賽環(huán)節(jié)考慮）。

　　5. 宣傳推廣

　　社交媒體：利用微博、微信公眾號、抖音等平臺發(fā)布活動(dòng)信息，吸引關(guān)注。

　　校園宣傳：海報(bào)、橫幅、校園廣播、講座等形式。

　　合作伙伴：與英語學(xué)習(xí)APP、教育機(jī)構(gòu)合作，擴(kuò)大影響力。

　　口碑傳播：鼓勵(lì)已報(bào)名選手邀請同學(xué)朋友參加，形成口碑效應(yīng)。

　　6. 注意事項(xiàng)

　　確保版權(quán)問題，使用合法的配音素材。

　　考慮到公平性，確保所有參賽者有平等的機(jī)會(huì)展示。

　　提前測試技術(shù)設(shè)備，保證決賽直播或錄制順利進(jìn)行。

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