什么真有意思的作文

　　寫(xiě)作文是需要思考的，培養(yǎng)孩子的思考問(wèn)題的能力。鍛煉孩子的組織能力。下面我們來(lái)看一下半命題作文的內(nèi)容吧。

　　什么真有意思的作文范文一：

　　今天陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，我和爸爸準(zhǔn)備去奶奶家釣螃蟹。

　　到了奶奶家，爸爸先準(zhǔn)備了幾根一米長(zhǎng)的細(xì)竹竿，我?guī)桶职职鸭?xì)線綁在竹竿的一頭，爸爸又用細(xì)鐵絲做成一個(gè)圓環(huán)，掛在線的另一頭。爸爸又在圓環(huán)上穿上新鮮的蚯蚓，準(zhǔn)備釣螃蟹。我們拿著竹竿去奶奶家后面的小河邊釣螃蟹。

　　我一開(kāi)始很興奮，一會(huì)兒拎一下，一會(huì)兒拎一下。爸爸在旁邊看見(jiàn)了，說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你要有耐心，否則，螃蟹會(huì)被你嚇跑的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，我就把竹竿放下了水。過(guò)了好一會(huì)兒，我想：這下螃蟹應(yīng)該上勾了吧！我猛得把竹竿抬起來(lái)，螃蟹已經(jīng)落荒而逃了。我有些灰心，爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，釣螃蟹不能只用竹竿，還要用秘密武器---網(wǎng)兜。”伙聽(tīng)了爸爸的話，又有了信心，開(kāi)始釣螃蟹。

　　不一會(huì)兒，我覺(jué)得自己的手在被什么東西往下拉，我輕輕地慢慢地把竹竿往上提，爸爸則用網(wǎng)兜把我的“獵物”往上一提，一只足足一個(gè)我手掌那么大的螃蟹上勾了，它對(duì)著我張牙舞爪。

　　晚上，我吃著自己釣的螃蟹，心里美滋滋的。

　　什么真有意思的作文范文二：

　　小時(shí)候，媽媽告訴我：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是一個(gè)叫高爾基的人說(shuō)的。當(dāng)時(shí)，我腦子里在想：“書(shū)到底是什么東西，他到底可以干什么，有什么用？”

　　后來(lái)，我慢慢喜歡上看書(shū)了。那是一個(gè)下午，我和媽媽在逛街，走著我便累了，這時(shí)媽媽在一個(gè)書(shū)店前停了下來(lái)，說(shuō)：“我們到里面去休息一下吧！”我找了一張椅子坐了下來(lái)，而媽媽找了一本自己喜歡的書(shū)，才坐下細(xì)細(xì)品味。我問(wèn)：“書(shū)真的有那么好看嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“只要你細(xì)細(xì)品味，不僅能感到書(shū)的樂(lè)趣，還能學(xué)到很多知識(shí)呢！”說(shuō)罷，遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》說(shuō)：“像著本書(shū)，里面包含了許多問(wèn)題的答案，是值得品味一番�！蔽医舆^(guò)書(shū)，覺(jué)得這書(shū)無(wú)比的沉重，似乎我問(wèn)題的答案全在這本書(shū)上，我打開(kāi)書(shū)本，科學(xué)知識(shí)印入腦海，從此，我終于知道飛機(jī)為什么可以飛，汽車為什么可以跑等。媽媽見(jiàn)我對(duì)這些書(shū)產(chǎn)生了一些愛(ài)好，心里美滋滋的，幫我買(mǎi)下了整套書(shū)。

　　上學(xué)了，學(xué)校邊建了一個(gè)圖書(shū)社，我便辦了一張卡，從此，我愛(ài)上了看小說(shuō)：《校園三劍客》、《稀奇古怪樂(lè)小米》、還有《冒險(xiǎn)小王子》等，這些書(shū)的故事情節(jié)都有聲有色。

　　如今，我看完連續(xù)劇《我是特種兵》后，又看了看它的原文《最后一顆子彈留給我》、《子彈上膛》。在書(shū)中遨游，有時(shí)讓我流連忘返，更能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　長(zhǎng)大了，我終于知道，書(shū)可以讓人開(kāi)闊視野，增加知識(shí)。現(xiàn)在我不得不嘆道：“讀書(shū)真有趣�！�

　　什么真有意思的作文范文三：

　　今天下午，我和媽媽在一齊做飯。我覺(jué)得做飯很有趣，因?yàn)楹蛬寢屪鲲�，我能吃的自己親手做的飯菜，又能學(xué)到怎么做，十分有意義。

　　做飯前做的準(zhǔn)備工作有很多。比如，要去市場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)了回來(lái)還要清洗，調(diào)味料要足夠……回到家里，我和媽媽就開(kāi)始馬上做飯了，因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)是傍晚了，所以我們要立刻行動(dòng)了。

　　我先是幫媽媽洗菜。那些菠菜可臟了，還比莧菜臟多了，洗出來(lái)的水偏黑，有很多污泥在里面。媽媽教我拿起菜頭在水里來(lái)回淘幾下，菜頭的污泥就會(huì)跑出來(lái)了，于是我采用了媽媽教我的方法，洗了三次就把菜洗干凈了，記得最后一次還要在水里泡一泡哦！

　　我還幫媽媽切菜，又幫媽媽洗蒜頭，幫媽媽切菜頭的時(shí)候，還把手指頭也給切到了，當(dāng)時(shí)留了一點(diǎn)血，還真是不小心呀！洗蒜頭和姜的時(shí)候，媽媽又把魚(yú)也放進(jìn)去洗，當(dāng)時(shí)我是在盆子里洗，那魚(yú)游了進(jìn)來(lái)，可嚇了我一跳，我馬上把那些蒜頭和姜給撈了出來(lái)，你說(shuō)媽媽可不可惡。

　　這次做飯我覺(jué)得特別香，因?yàn)槲乙矌土嗣�，我覺(jué)得做飯真有趣，但我也體會(huì)到做一次飯可真不容易��！我會(huì)珍惜糧食的！

　　什么真有意思的作文范文四：

　　記憶的鈴音輕輕搖響，碎了一地金色的陽(yáng)光，在這寧?kù)o的午后，聆聽(tīng)荷花綻放的聲音，聆聽(tīng)書(shū)中跳動(dòng)的音符，尋覓天籟之音。

　　一杯茶，一卷書(shū)，這是最和諧的樂(lè)章。風(fēng)輕云淡中，悠悠茶香鉆入書(shū)中，書(shū)中靈動(dòng)的音符在跳動(dòng)。"天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。"這么美的詩(shī)，不正像一曲美妙的樂(lè)曲嗎？隱約之中，感受到春姑娘那溫柔而細(xì)膩的心。春的精靈似在輕輕地歡笑，跳動(dòng)。百花歡樂(lè)地綻開(kāi)，鬧著；細(xì)細(xì)的雨絲在茶香中飄著，灑著，在腦海中肆意歡笑，可愛(ài)之至。春天的旋律在心中編織著。真有意思，原來(lái)閱讀也是一種享受。

　　一支筆，一卷書(shū)，這是最溫暖的樂(lè)曲。粉紅色的溫暖從筆尖在書(shū)上漫開(kāi)。"臨行密密縫"，慈母在昏暗的燭光中為將遠(yuǎn)行的孩子縫衣，一針一線密密地織入那細(xì)膩的愛(ài)，暖暖的溫情在心中漾起動(dòng)人的樂(lè)曲，筆尖在書(shū)上跳起優(yōu)美的舞蹈，盤(pán)旋，輕盈地落下......與心中的樂(lè)曲映成一道絕妙的風(fēng)景。粉色的筆在書(shū)上傾訴內(nèi)心的聲音："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"。這是孟郊的詩(shī)，是萬(wàn)千兒女內(nèi)心最質(zhì)樸的音色�！妒郎现挥袐寢尯谩放c此詩(shī)交相輝映，不同的時(shí)代，不同的風(fēng)格，卻有著同樣的愛(ài)與美麗。閱讀，教我感恩父母，感恩生活，讓我們的生命綻放耀眼的光芒，奏響美妙的樂(lè)曲。閱讀，真有意思。

　　一首歌，一卷書(shū)，這是最曼妙的樂(lè)譜。貝多芬的《小步舞曲》在書(shū)海中翱翔，撫平內(nèi)心的憂傷，寧?kù)o，和諧。"由思念的沉默走向沉默的思念"，境界的提升，源于閱讀。每個(gè)字都是那么平實(shí)、簡(jiǎn)單、自然，然而，串起來(lái)卻成為最高雅的藝術(shù)，最曼妙的樂(lè)譜。詩(shī)中輕飄飄的語(yǔ)言輕飄飄的飄過(guò)心間，凝聚著金燦燦的哲思，比音樂(lè)更像音樂(lè)，這是最曼妙的樂(lè)譜。閱讀，真有意思。

　　在遼遼書(shū)海中徜徉，漫天的思緒飄揚(yáng)，這是最美好的意境，這是最有意思的。

　　聽(tīng)，閱讀正是那苦苦尋覓的天籟之音......

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