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校園桂花樹(shù)作文400字（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的校園桂花樹(shù)作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園桂花樹(shù)作文400字 1
秋天到了，校園的桂花樹(shù)又開(kāi)花了。一走進(jìn)大門(mén)口，就聞到一絲絲桂花香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很茂盛，碧綠碧綠的，像一把大傘。
走進(jìn)桂花樹(shù)，那香氣越來(lái)越濃，沁人心脾，甜絲絲的。再走近點(diǎn)兒，才看見(jiàn)那黃色的`小花像星星一樣，調(diào)皮地隱藏在綠葉之間。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)花很小，像米粒一樣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地藏在樹(shù)葉中，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)完全綻放，四片花瓣圍在一起，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花脆弱地隨風(fēng)飄在地上，就像下了黃色的桂花雨，地上淡黃一片，美麗極了！
我順手摘了一枝桂花，戴在頭上，照了照我心愛(ài)的小鏡子，桂花燦爛地向我微笑，淡淡的香氣彌漫在我身邊。我用力聞著、聞著、覺(jué)得自己變成了桂花仙子，在空中飄舞。
桂花可以做成桂花糕，一口咬下去，酥酥的，軟軟的，吃到嘴里就化了，那股淡淡地桂花香氣，滲入五臟六腑，心里像吃了蜜一樣的甜。
校園里的桂花樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)、遐想！
校園桂花樹(shù)作文400字 2
在校園操場(chǎng)的西北角，種有幾棵桂花樹(shù)，這些桂花樹(shù)一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們校園里的一道風(fēng)景線。
春天，碧綠的桂花樹(shù)發(fā)出了紫色的小芽?jī)�，不仔�?xì)看你還會(huì)以為這是紫色的花兒呢!瞧，這小芽?jī)赫娑嘌�，它把桂花�?shù)都打扮成了兩種顏色。
夏天，小芽?jī)簭埑升埫⒌臉?shù)葉，它們郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。一場(chǎng)大雨后，桂花樹(shù)被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學(xué)們總是被那毒辣的太陽(yáng)暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹(shù)呢，則成了太陽(yáng)的天敵，它毫不吝嗇地?fù)伍_(kāi)自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學(xué)們都會(huì)三五成群地來(lái)到桂花樹(shù)旁促膝長(zhǎng)談，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩。
秋天，是桂花樹(shù)最有魅力的時(shí)候，在百花凋零時(shí)，桂花樹(shù)超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開(kāi)在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香啊!那濃濃的花香彌漫著整個(gè)校園，讓你的`壓力、煩惱一掃而光。
冬天，那樣的寒冷，北風(fēng)一吹，桂花樹(shù)就結(jié)上了冰花，“沙沙”的響聲傳來(lái)，好像在吹奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
這就是桂花樹(shù)，校園里一道美麗的風(fēng)景線!
校園桂花樹(shù)作文400字 3
學(xué)校的美景數(shù)不勝數(shù)，但最引人注目的、最令我喜愛(ài)的要數(shù)上操場(chǎng)左上角的那兩棵高大的桂花樹(shù)啦。
春天，桂花樹(shù)真奇��！奇得像個(gè)魔術(shù)師變化無(wú)窮。密密的春雨細(xì)細(xì)地下，暖暖的春風(fēng)輕輕地吹，桂花樹(shù)吐出米粒似的'點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。過(guò)了些日子，桂花樹(shù)就抽出嫩紅的枝條，長(zhǎng)出嫩紅的小葉子，就像給自己戴了一塊嫩紅的頭巾。又過(guò)了十幾天，這些嫩紅的小葉子逐漸長(zhǎng)大，變成新綠，綠得新鮮，綠得舒服。接著，一片片墨綠的老葉子漸漸地便離開(kāi)了樹(shù)枝，飄飄悠悠地往下落，桂花樹(shù)就換上了一件翠綠的新衣裳。
夏天，桂花樹(shù)真綠啊！綠得像兩塊無(wú)暇的翡翠。郁郁蔥蔥的枝條縱橫交錯(cuò)，翠色欲流的葉子密密層層，每片葉子都綠得發(fā)亮、綠得耀眼，似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光照射著，漏下點(diǎn)點(diǎn)光斑，同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下快樂(lè)地游戲、看書(shū)、乘涼。
秋天，桂花樹(shù)真美真香啊！那米粒似的、黃燦燦的桂花綴滿了枝條，從綠葉間探出頭來(lái)，桂花樹(shù)上就像掛著無(wú)數(shù)亮晶晶的星星，猶如兩把黃綠相間、閃閃發(fā)亮的大花傘。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的桂花顫動(dòng)起來(lái)，好像跟同學(xué)們點(diǎn)頭打招呼，還不時(shí)飄飄灑灑下起了桂花雨，樹(shù)底下像鋪了一地金子，惹得同學(xué)們飛奔而來(lái)像小鴨覓食般蹲在地上搶拾桂花。滿樹(shù)的桂花競(jìng)
校園桂花樹(shù)作文400字 4
我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計(jì)數(shù)，一年四季常綠。那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈，像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。
今年中秋節(jié)過(guò)后，桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來(lái)飽脹的要破裂似的`。過(guò)了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái)，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。幾天以后，有的開(kāi)出了兩三片花瓣，像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細(xì)聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開(kāi)了，像一把把金黃的四葉傘，為樹(shù)葉增添色彩。
我們一走進(jìn)校園，就能夠聞到香味。上課時(shí)，香氣偷偷地從窗戶里“溜”進(jìn)來(lái)，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。田野里的油菜花是不能夠和桂花相比的。下課了，我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁，摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼，呀，真苦��！原來(lái)桂花聞起來(lái)香，吃起來(lái)苦。我搖了搖桂花樹(shù)，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂(lè)；螞蟻從我的腳旁爬過(guò)，跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò)，我才記起我不是桂花樹(shù)，而是再看桂花。
聽(tīng)大人們說(shuō)，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能夠聞到桂花的香氣。我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
校園桂花樹(shù)作文400字 5
在我們學(xué)校教學(xué)樓前，有一棵粗壯高大的桂花樹(shù)，它長(zhǎng)得枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一把碧綠的遮陽(yáng)大傘。
一次，我做完課間操，仔細(xì)地觀察起這顆并不起眼的桂花樹(shù)來(lái)。只見(jiàn)它有著水桶般粗的樹(shù)干，棕褐色，樹(shù)皮裂開(kāi)了一道道口子，摸上去很粗糙，猶如老人長(zhǎng)滿老繭的手。
盛夏來(lái)臨，那樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一片片葉子均勻狹長(zhǎng)，飯勺般大小，在陽(yáng)光的照耀下顯得綠瑩瑩的，如同翡翠那么的`耀眼。一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的響聲，那么一瞬間，我仿佛置身于一個(gè)綠色的世界。
每到秋天，那藏在樹(shù)葉中的自然是桂花了。桂花有四片花瓣，淺黃色，瓣兒不大，一朵朵桂花像縮小版的風(fēng)車，又像一個(gè)個(gè)小娃娃眨巴著大眼睛。樹(shù)葉縫隙中，長(zhǎng)滿了密密麻麻的桂花，這兒一簇簇，那兒一叢叢。滿樹(shù)的桂花，你擁我擠，競(jìng)相開(kāi)放，有的花兒被葉兒襯托，如同一個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上跳舞的小精靈；有的被葉兒遮住了半邊臉，故作害羞狀。我驚喜地踮起腳尖，把頭埋進(jìn)花叢里，一股濃郁的香氣沁人心脾，讓人覺(jué)得心曠神怡，神清氣爽。我生怕壓壞了花，我抬起頭，想到了什么，退后，再退后。遠(yuǎn)望，密密麻麻的黃色花朵包圍著樹(shù)枝，如黃色云朵，如羞澀少女，如嬌嫩的新生嬰兒。如夢(mèng)，如云，如煙……
我望著這棵樹(shù)，淺淺一笑，從樹(shù)下拾起掉落的桂花，想回去縫個(gè)香囊戴在身上，因?yàn)楣鸹ê芟�，也因�(yàn)槲蚁矚g上了校園里的這棵桂花樹(shù)。
校園桂花樹(shù)作文400字 6
秋天，當(dāng)楓葉紅了稻谷熟了之時(shí)，菊花、桂花竟相開(kāi)放。
但今年校園里的桂花，香得與往年來(lái)的晚了一點(diǎn)，我查了一下資料，發(fā)現(xiàn)與氣候有關(guān)，今年少雨，天氣干燥，持續(xù)清熱高溫，所以啊，這桂花鬧脾氣了，遲遲未開(kāi)。雖然開(kāi)花晚，但是現(xiàn)在，整個(gè)學(xué)校還是飄著桂花的香味，國(guó)慶過(guò)后，一夜之間，開(kāi)滿了桂花，瞧！這個(gè)是金桂，那個(gè)是銀桂，人們無(wú)不沉浸于桂花香味里。
桂花樹(shù)的葉子兩端尖尖的，中間是橢圓形的，而花呢？她們正不好意思的躲在葉子之間，金燦燦的，正三五成群的.抱在一起呢！遠(yuǎn)看，桂花像位亭亭玉立的小姑娘，早晨的陽(yáng)光照在她身上，她好像穿上了一件華美的衣裙，美麗動(dòng)人，使旁邊的銀杏也為之傾倒，飄下黃色的秋葉加入這秋的盛宴中來(lái)。
桂花十分嬌弱。一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的桂花也紛紛落了下來(lái)，桂花那低垂的樹(shù)枝也直起了腰板，那冰冷的地面也因?yàn)橛辛斯鸹ǖ难b點(diǎn)變得十分可愛(ài)，而我呢？我滿頭，滿身都是桂花。
桂花不僅顏色美氣味香，還全身都是寶。桂花的花瓣以及果實(shí)都可以入藥，桂花根部作用是散寒、祛風(fēng)濕；桂花蜜可以美容養(yǎng)顏，促進(jìn)傷口愈合。
俗話說(shuō)的好：好飯不怕晚，敘話不怕慢。我們的生活就像一只看不見(jiàn)的儲(chǔ)蓄罐，你投入的每一分努力都不白費(fèi)，正如今年的桂花，雖然來(lái)的晚，但這記憶里的香味如約而至，又怎會(huì)沒(méi)給我們留下一秋的期許呢？
校園桂花樹(shù)作文400字 7
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭：有四季常青的塔松、高大的樟樹(shù)、碩果累累的橘樹(shù)……但是我最喜歡的是芳香誘人的桂花樹(shù)。
好大的桂花樹(shù)啊，我們兩個(gè)小朋友手牽手，才能夠抱住它，它有三層樓那么高。
好茂盛的桂花樹(shù)啊，它的主干上裹著一層厚厚的樹(shù)皮，向四面伸展著比鹿角還粗壯的樹(shù)枝，差不多可以蓋住我們學(xué)校的一條小路。
桂花樹(shù)的葉片是小小的，有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子，長(zhǎng)的密密麻麻，結(jié)成了一把綠色的大傘。
春天到了，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪的吮吸著春天的甘露。它的小綠芽長(zhǎng)出來(lái)了，像一朵朵美麗的花開(kāi)放在萬(wàn)綠叢中，它的花冠像一個(gè)巨大的蘑菇。
夏天桂花樹(shù)的.葉子更濃密了，仿佛涂上了一層綠色的油彩。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就跳起舞來(lái)，像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘。
秋天，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了，香氣芬芳撲鼻。秋陽(yáng)下，你瞧，青枝綠葉間，那一朵朵、一簇簇、一叢叢金星似得桂花，它們有的像小朋友們俊俏的小臉蛋，有的藏在后面，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。如果你來(lái)到我們的學(xué)校，濃郁的花香就會(huì)圍繞在你的身邊，使你神清氣爽。
寒冷的冬天就要來(lái)臨了，好多樹(shù)的樹(shù)葉都枯萎了，可是，桂花樹(shù)的葉子卻越來(lái)越綠。它正奮力的成長(zhǎng)。你看，它正屹立在路邊，經(jīng)受一次又一次的風(fēng)雨，等待著明媚的春光。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！
校園桂花樹(shù)作文400字 8
我們的校園里有許多植物，有常年翠綠的楊樹(shù)，有筆直的竹子，有紅色的杜鵑，可我最喜歡的，還是后教學(xué)樓的桂花樹(shù)。
這棵桂花樹(shù)種在花壇里，又大又粗，我們五個(gè)同學(xué)手拉手，圍成一圈，剛剛好。樹(shù)根旁又許多翠綠的小草，好像一群士兵守護(hù)著桂花樹(shù)。沒(méi)到秋天時(shí)，桂花樹(shù)的樹(shù)枝總是光禿禿的，十分難看�？擅康角锾�，桂花樹(shù)枝繁葉茂，開(kāi)起了桂花。
整個(gè)校園里都沉浸在桂花香里，只要你走進(jìn)校園，你總能聞到桂花的`香味，這真是“香飄十里”呀!上課時(shí)，老師正在教我們豐富的知識(shí)，這是，一陣微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)有一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。下課時(shí)，坐在桂花樹(shù)下看書(shū)，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能聞到桂花的香味，這真愜意呀!有時(shí)，頭上還會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)桂花，原來(lái)一些同學(xué)在搖桂花，嘴上喊著：“下桂花雨了!下桂花雨了!”有些同學(xué)拿著一個(gè)小盒子，在花壇里撿桂花，這是多么有趣啊!
盼著盼著，清涼的秋風(fēng)終于拂上了我的臉頰。秋陽(yáng)下，你瞧，青枝綠葉間，那一粒一粒黃色的桂花在太陽(yáng)的照射下，閃著一點(diǎn)一點(diǎn)的光，有的像天上一閃一閃的繁星，有的躲在綠葉后面，像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉，使我神清氣爽，我呀，被陶醉了。
校園里的桂花樹(shù)，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒，永遠(yuǎn)是我最美最美的夢(mèng)。
校園桂花樹(shù)作文400字 9
走入我們校園內(nèi)的教學(xué)樓，最讓我陶醉的就是三樓正廳兩處動(dòng)物雕塑;魚(yú)缸里的魚(yú)兒;還有那一大盆正在生長(zhǎng)的盆景。下面讓我們走近它們，來(lái)觀賞這里的美景吧。
只要走到教學(xué)樓的三樓，第一處美景就是那美麗的雕塑了。仔細(xì)觀察，左邊的是一只栩栩如生的鹿頭，它的臉瘦瘦的，那橡樹(shù)杈般的角又給它加上了一點(diǎn)兒抽象色彩，那雙眼睛炯炯有神，好像什么東西都能被它看透。那只鹿頭象征著吉祥如意，是我們心中一只友好的動(dòng)物。右邊擺放的是一只雄鷹的雕塑。它正展開(kāi)翅膀，準(zhǔn)備翱翔天空，呈現(xiàn)出一副威風(fēng)凜凜的樣子。它的爪子十分鋒利，好像什么都能被它輕而易舉地抓破似的。嘴也十分尖利，好像一把鋒利的鉆頭。那只雄鷹會(huì)給你注入力量，它會(huì)讓你全力以赴地投入知識(shí)的天空。雕塑前面的魚(yú)缸里，好多條魚(yú)正自由自在地游動(dòng)：頭特別大的羅漢魚(yú)來(lái)回地游動(dòng);小巧玲瓏的金魚(yú)在清澈的水里嬉戲著，追逐著;幾只紅色火炬來(lái)回地比試著游泳技能。它們的顏色有的像鮮血一樣紅，有的像頭發(fā)一樣烏黑，有的像青蝦一樣冰冷。真是五顏六色，別有韻味呀!旁邊的'盆景已流露出春天的訊息，染上了一些淡淡的綠色。
這不禁讓我聯(lián)想到：我們像蒼鷹一樣探索科技的天空;我們像魚(yú)兒一樣遨游知識(shí)的海洋;我們像小樹(shù)一樣扎根文化的沃土;我們像麋鹿一樣享受著生活的幸福!這就是我們校園突出的一角，它為我們的校園添加了生機(jī)與活力。我愛(ài)我們的校園。
校園桂花樹(shù)作文400字 10
國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假開(kāi)學(xué)第一天，我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就有一股香氣撲鼻而來(lái)。我想什么這么香，哦，原來(lái)是學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了！
我快步走到三號(hào)樓前的草坪上，有三棵挺秀的桂花樹(shù)映入了我的眼簾，我情不自禁地走到桂花樹(shù)前，仔細(xì)地觀察著這三棵桂花樹(shù)。我走到一棵開(kāi)得最多的桂花樹(shù)前，仔細(xì)地端詳著。桂花樹(shù)的樹(shù)干是筆直的，上面長(zhǎng)出了許多枝丫，像一把大傘，為桂花遮風(fēng)擋雨。桂花樹(shù)的`樹(shù)葉是墨綠色的，呈橢圓形。非常小，跟我們大拇指指甲差不多大，桂花開(kāi)得多把它都掩蓋住了，桂花非常小，它不是一朵一朵的，而是一簇簇的，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了一簇簇淡黃色的桂花。桂花非常小，由四個(gè)小花瓣組成的，像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣，正在演奏一首歡樂(lè)的樂(lè)曲吧！還有一棵桂花樹(shù)，像是在和我打招呼吧：“小朋友，快點(diǎn)過(guò)來(lái)看看我吧！我也開(kāi)花了�！蔽易吡诉^(guò)去，只見(jiàn)這棵樹(shù)只開(kāi)了幾朵花。聽(tīng)徐老師說(shuō)：“桂花樹(shù)分大年和小年，這棵樹(shù)可能不是今年開(kāi)，我相信明年這棵桂花樹(shù)一定會(huì)開(kāi)得非常茂盛�！边�有一棵桂花樹(shù)仿佛慚愧地低下了頭，原來(lái)，這棵桂花樹(shù)一朵花都沒(méi)有開(kāi)，它可能覺(jué)得沒(méi)有為校園做出奉獻(xiàn)吧！可是，我相信只要我們精心呵護(hù)它，來(lái)年它一定開(kāi)得很茂盛。
空氣中、微風(fēng)中、教室里、校園的每個(gè)角落都能聞到一股令人陶醉的香味，說(shuō)桂花香飄十里，果然名副其實(shí)！
校園桂花樹(shù)作文400字 11
在校園的南面有一片茂密的樹(shù)林。那里丹桂飄香的桂花樹(shù)，給校園里增添了無(wú)窮的生機(jī)。
春天到了，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著甘甜的雨水，慢慢的'抽出了嫩紅的新芽，就像一朵朵小小的紅花，點(diǎn)綴在一萬(wàn)綠叢中，非常耀眼。
樹(shù)冠圓圓的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)巨大的蘑菇。春去夏來(lái)，桂花樹(shù)的金枝玉葉，更加濃密，一片片橢圓形的葉子盡情歡笑。早晨，天空中布滿彩霞，桂花樹(shù)像被鍍上了一層金光;中午，太陽(yáng)公公那熱辣辣的光線想透過(guò)樹(shù)梢燃燒大地時(shí)，桂花樹(shù)把它擋了回去，讓我們?cè)陉帥龅臉?shù)下盡情的玩耍。秋季是桂花樹(shù)最迷人的季節(jié)。每當(dāng)秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí)，桂花樹(shù)的花開(kāi)了，那不起眼的小花由四片花瓣組成，中間有幾絲黃色花蕊，幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球綴在樹(shù)葉中。
銀桂，白白的，使你感到純潔無(wú)比，金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。每當(dāng)你一走進(jìn)校園，你都能聞到濃郁的花香。讓你情不自禁地深深吸上幾口，脫口而出：“真香��！”.深秋，桂花落了，那細(xì)小的花粉撒了一地，仿佛給大地鋪上了一層薄薄的絨毯，孩子們有的用手小心地接著，有的蹲下身子慢慢地掃著，他們把收集來(lái)的落花裝布袋，做成香包，隨身攜帶，那香味讓你陶醉。寒冬，桂花樹(shù)傲然挺立，依然為我們擋風(fēng)雪。
桂花樹(shù)啊，感謝你對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝你教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。
校園桂花樹(shù)作文400字 12
我的學(xué)校很美。我們的校園里有高聳入云百年古樹(shù)；有鑲著白色瓷磚在太陽(yáng)下閃耀著的高大教學(xué)樓；還有花壇里、小湖邊搖枝擺葉散發(fā)著生命氣息的花和柳。然而這些無(wú)論是古老的、高大的或是鮮艷的我都不為所動(dòng)，唯一能讓我青睞的卻是校園角落那一株不甚起眼的桂花樹(shù)。
春天，百花盛開(kāi)，桂樹(shù)吐出嫩芽，翠綠翠綠的。這時(shí)候桂花樹(shù)的枝葉就已經(jīng)開(kāi)始變得很茂密了，枝丫重重疊疊的弄的陽(yáng)光都只能從枝葉的縫隙里投射下去，于是一個(gè)個(gè)的小光斑斑駁在校園的地上如同一幅抽象畫(huà)，頗有些意味。
夏天，烈日炎炎，可那角落的桂花樹(shù)卻不如其他樹(shù)木一樣被太陽(yáng)烤得焉焉不振，它依舊如同往常一樣富有著足夠旺盛的精神氣。桂花樹(shù)的葉子在夏季開(kāi)始漸漸轉(zhuǎn)變成了深綠色，葉片也厚了，一片蓋著一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)。在課間，去樹(shù)下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，其他樹(shù)或者是花凋零的凋零了、枯萎的'枯萎了。唯獨(dú)那角落里默不作聲的桂花樹(shù)這時(shí)候卻開(kāi)花了。那花朵，細(xì)細(xì)密密的，黃顏色，也如同它們的母親一樣似乎默默的不怎么起眼。但是微風(fēng)吹過(guò)，那沁人心脾的花香卻在告訴人們這花朵是怎樣美好的存在。
到了冬天，桂花也謝了。但承載著大雪的桂花卻依舊堅(jiān)挺不拔，令人敬佩。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)！
校園桂花樹(shù)作文400字 13
小時(shí)候，總聽(tīng)大人講“金秋時(shí)節(jié)桂子飄香”，這句話總琢磨著，桂花不就是樹(shù)上開(kāi)的小黃花嗎？與地上開(kāi)的小野花有啥兩樣。大人們還告訴我，桂花的香氣是清純，甜潤(rùn)的，沁人心脾的，當(dāng)時(shí)不理解。漸漸我大了些，個(gè)頭也高了。每到八、九月間，走進(jìn)校園，陣陣襲人的香氣撲面而來(lái)，大口地呼吸直沁心脾，一下子就鉆進(jìn)了我的心房，心中蕩漾起一絲涌動(dòng)。下課了，來(lái)到操場(chǎng)的籃球架旁的那棵桂花樹(shù)下，一邊看書(shū)，一邊嗅著桂花的`香氣，不知不覺(jué)的上課鈴聲響了。
初秋時(shí)未曾開(kāi)放的桂花苞嫩黃嫩黃的，米粒般大小，像許多金色的小精靈在它們自己所屬的綠色的天地里捉迷藏，過(guò)了幾天，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，漸漸地成熟了，不斷散發(fā)出陣陣幽香。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，瞧，那桂花樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)起來(lái)了。飄起的桂花好似金色的蝴蝶，滿天飛舞；又如滿天的繁星在閃耀著，讓你看都看不清哪顆是“牛郎星”哪顆是“織女星”了；又宛如一群群仙女下凡來(lái)到人間，揮舞著彩帶正翩翩起舞，不停地跳著婀娜多姿的舞蹈，讓你不由得與其一起跳了起來(lái)。走到樹(shù)下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。
慢慢地，我對(duì)桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺(jué)，在我眼中桂花已不是一棵樹(shù)，而是一個(gè)知音，一個(gè)知心姐姐。它告訴我清新的美感，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮。
校園桂花樹(shù)作文400字 14
在我們的校園里，有許許多多的美景；花壇中的嫩草、美麗的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗……我最喜歡的還是校園里的桂花樹(shù)。
春天，桂花樹(shù)姑娘抽出那嫩綠的新芽。新芽綠油油的，摸著滑溜溜的`，一陣微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手，微笑著歡迎我們的到來(lái)，朝氣蓬勃�？伤齻冇质悄敲吹拇嗳�，仿佛一陣大風(fēng)就能把她們吹得瑟瑟發(fā)抖，讓人們?nèi)滩蛔∠胍ケＷo(hù)她們。
夏天，桂花樹(shù)站娘的新芽逐漸長(zhǎng)大，變成了一片片綠葉。綠葉雖不大，但樹(shù)冠上密密麻麻的樹(shù)葉卻足以遮擋大部分的陽(yáng)光了。縷縷陽(yáng)光從茂密的綠葉中透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)，酒落在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，每當(dāng)累得滿頭大汗時(shí)，就會(huì)坐在長(zhǎng)椅上休息、聊天……好不舒服。
秋天，桂花樹(shù)姑娘開(kāi)出了美麗的、香味四澄的桂花。桂花一簇簇的，像是為了報(bào)答桂姑娘似的，在她綠衣裙上點(diǎn)綴著許多金子，美麗極了。微風(fēng)吹過(guò)朵朵米黃色的小花，那沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，整個(gè)秋天，校園都彌漫著桂花香。冬天，一場(chǎng)大雪，給桂花樹(shù)姑娘穿上了潔白無(wú)暇的時(shí)尚大衣，桂姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著她那婀娜多姿的嬌軀。陪伴著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打?qū)m仗…
這就是我們校園的桂花樹(shù)，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的桂花樹(shù)，一直伴隨著我們的桂花樹(shù)。她那蓬勃向上的精神鼓勵(lì)著、激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
桂花樹(shù)，一直伴隨著我們的桂花樹(shù)。她那蓬勃向上的精神鼓勵(lì)著、激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上！
校園桂花樹(shù)作文400字 15
在我們祁山中學(xué)里，有一棵高大的桂花樹(shù)。
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩芽，有了頭發(fā)，它立馬成了一位驕傲的少女。在風(fēng)中擺動(dòng)著它剛長(zhǎng)出的頭發(fā)，像是在說(shuō)：“你看，我的綠頭發(fā)是多么得美，你能跟我比嗎?”它嘲笑周圍的大樹(shù)，就像她是世界上最美的.，沒(méi)有人能和她比……
夏天，桂花樹(shù)的葉子一簇一簇的。那么多的綠葉，明亮的照耀著我們的眼睛，放佛每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。天氣越來(lái)越熱，在這個(gè)時(shí)候，教室里的電風(fēng)扇完全不管用了。我們一下課，立馬跑下樓，拿一本書(shū)，在這大樹(shù)下看，是再好不過(guò)了。
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)出了小小的花。開(kāi)始，花很少，香味也很淡。過(guò)了幾天，花開(kāi)得越來(lái)多，香味也越來(lái)越濃，一桂花這個(gè)小精靈比樹(shù)葉精靈要向往自由，風(fēng)姐姐來(lái)到這個(gè)地方，小桂花們毫不猶豫地跳下?lián)狃B(yǎng)他們一生的大樹(shù)媽媽，頭也不回地離開(kāi)了，這便下起了“桂花雨”，可美了呢!有一些，在落下時(shí)，被我們這些喜愛(ài)桂花的小孩子，抓在了掌心中……
冬天，桂花樹(shù)的葉子失去了油亮的光澤，桂花樹(shù)可就不引人注目了。可是到下雪的時(shí)候，樹(shù)上蓋著皚皚白雪。從遠(yuǎn)處望去，桂花樹(shù)就像一位年邁的老爺爺：本來(lái)翠綠色的頭發(fā)，變成了雪白的;本來(lái)棕色的枝干，仿佛成了桂花樹(shù)年邁的象征……
桂花樹(shù)，一年四季都有不同的“味道”，我喜歡桂花樹(shù)!
校園桂花樹(shù)作文400字 16
校園里圍墻邊有幾棵高大的桂花樹(shù)，她們就像幾頂撐開(kāi)的巨傘靜靜矗立著。
桂花樹(shù)四季常青，枝葉茂盛而不張狂，小小的深綠色的葉片，呈橢圓形，兩端略尖。輕輕地觸摸葉片，光滑卻又不失堅(jiān)韌。這些葉片錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著，陽(yáng)光透過(guò)縫隙，給寂寞的樹(shù)蔭留下斑駁的光影，也給樹(shù)下渴望陽(yáng)光的生物帶來(lái)一抹燦爛。
春天，冰雪融化，百花盛開(kāi)。桂花樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，嫩芽脹鼓鼓的，好像隨時(shí)會(huì)破裂開(kāi)來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們招手呢！
夏天，桂花樹(shù)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂盛，從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)就像一把巨大的綠傘。中午，有的同學(xué)玩累了，都跑到桂花樹(shù)下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛到桂花樹(shù)上停歇，“嘰嘰喳喳”叫著，好像想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò)，但停一下就飛走了，像是嫌棄桂花樹(shù)不夠香，要到香的地方去呢！
到了八月，在這墨綠之中，隱約可見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的金黃色。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是那桂花正在波瀾不驚地開(kāi)放著。紅的、橙紅的`、金黃的、淡黃的，顏色雖多卻不艷俗。那細(xì)長(zhǎng)的柄，撐著小巧玲瓏的花朵，四片花瓣如十字展開(kāi)，絢爛地綻放著。在陽(yáng)光的沐浴下，原本細(xì)巧的花兒顯得更加飽滿了�？墒菬o(wú)論如何我都覺(jué)得桂花太貌不驚人了，要不是開(kāi)得滿樹(shù)都是，人們很可能會(huì)忽略它們的存在。只是她那獨(dú)特的香味卻時(shí)刻纏繞著校園的每個(gè)人，甜甜的，讓人欲罷不能，唯有沉醉...這真是“花不醉人人自醉”！
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里那幾棵高大的桂花樹(shù)。
校園桂花樹(shù)作文400字 17
校園里的桂花開(kāi)了，我們也回到學(xué)校了，這里的一切好像都在歡迎我們的歸來(lái)。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)是第三周了，我們六年級(jí)的院子里只有一小部分命硬的桂花還在樹(shù)上掛著，其余的一大部分都被風(fēng)吹落或被雨打落在地了。
堅(jiān)挺在樹(shù)上的`桂花是金黃色的，金得發(fā)亮，好像在引誘人去采摘它。被風(fēng)吹落或被雨點(diǎn)打落在地的桂花們幾乎已沒(méi)了香味，而且過(guò)不了多久就會(huì)被烈日曬干，先是失去光澤，然后就會(huì)變成橘色，并且開(kāi)始逐漸長(zhǎng)出皺紋，最終衰敗成暗紅色，變得干癟無(wú)比，讓人看著就覺(jué)得惡心。
桂花非常地小，每朵桂花有四片花瓣，像多肉的葉子一樣肥嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。雖然它們小，但是幾十朵花開(kāi)滿一簇，會(huì)讓人覺(jué)得這些小花比大花還要大呢。
夜幕降臨，桂花也似乎降落地比白天更頻繁了，它們猶如天女散花般悠悠地落下，輕柔地降臨大地，鋪蓋在熟睡的小草上面，好似夜幕精靈輕輕為小草寶貝們蓋上一層幽香柔軟的被子。桂花的到來(lái)，讓原本冰涼陰冷的夜晚變得甜蜜而溫暖。
桂花只能開(kāi)到兩到三個(gè)星期的時(shí)間，時(shí)間雖短，但是它的香味可以流“芳”“百”世，繞梁數(shù)日而不絕。我忽然覺(jué)得做人也要像桂花一樣，雖然活著的時(shí)間有限，不長(zhǎng)，但是我們的生命也要活出意義，活出價(jià)值，可不能"遺臭萬(wàn)年"呀！
校園桂花樹(shù)作文400字 18
進(jìn)入了深秋，各地的桂花便爭(zhēng)先恐后的綻放，我們校園里的桂花也不例外。這時(shí)，整個(gè)校園都浸在桂花香里，香味是那樣迷人，那樣的令人陶醉。
我最喜歡的就是校園里的桂花。桂花樹(shù)的'樣子雖然笨笨的，矮矮的，沒(méi)有梅花那樣有姿態(tài)，也沒(méi)有桃子石榴那樣香甜可口，卻能給人們帶來(lái)芳香，它貌似極其謙虛，用葉子隱藏著這濃郁香氣的來(lái)源，那就是它開(kāi)出的花。遠(yuǎn)看只是一棵棵不起眼的小樹(shù)，可是一旦走進(jìn)便能看見(jiàn)那成群的黃色小花，每一朵小花都那么的美，四朵瓣兒和兩根小小的花蕊，既像一只只小蝴蝶，又像一串串小金鈴撒滿枝頭。桂花樹(shù)的葉子四季如春，跟其它葉子相比就顯得更有生機(jī)更有活力，它的葉子雖然和其它樹(shù)葉相比沒(méi)有明顯不同，但是如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)它的兩側(cè)有像牙齒的小齒輪。
操場(chǎng)上的桂花樹(shù)，為我們的校園生活增添了許多色彩。每當(dāng)下課，同學(xué)們便在樹(shù)下拾掉落的桂花，裝在小袋子里，把那濃郁的香氣帶到每一個(gè)角落。微風(fēng)一吹，那些熟透了的桂花便像下雨一樣隨風(fēng)飄落，這一陣陣桂花雨，讓我們歡笑一秋。
一棵棵小小的桂花樹(shù)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。每當(dāng)聞到桂花的香味，我便想起了豐富多彩的校園生活，雖然桂花即將凋謝，但是這濃郁的芳香將永遠(yuǎn)留在我的心里。
這就是桂花樹(shù)，校園里一道美麗的風(fēng)景。我愛(ài)桂花，更愛(ài)我的校園！
校園桂花樹(shù)作文400字 19
我們學(xué)校教學(xué)樓前面有一棵高大茂盛的桂花樹(shù)。據(jù)說(shuō)，它是1977年時(shí)學(xué)校的師生親手栽種的。它枝繁葉茂樹(shù)干直徑約0。5米，高約10米，占地面積約25平方米。這綠油油、活生生的桂花樹(shù)活像是一把綠絨大傘，矗立在學(xué)校的操場(chǎng)上。
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了粉紅色的嫩葉，仿佛是一位害羞的少女頭戴著一塊粉紅的面紗呢！不久，那粉紅的葉子漸漸變成綠色的了，再過(guò)些日子，桂花樹(shù)的葉子又從嫩綠色慢慢的變成墨綠色的了，真神奇�。�
夏天到了，陽(yáng)光火辣辣地炙烤著大地。唯獨(dú)桂花樹(shù)下一片陰涼。看！老師們拿著報(bào)紙?jiān)诠鸹?shù)下讀新聞，學(xué)生們?cè)诠鸹?shù)下玩耍，做游戲呢！不知誰(shuí)家的一條小狗也湊到了桂花樹(shù)下，想必也是涼快著呢！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，那小黃花藏在綠葉中間，像個(gè)害羞的小姑娘不時(shí)冒出來(lái)。你被看那小黃花體型小，但它香味濃厚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它的花香�！鞍嗽鹿鸹�，十里飄香。”一點(diǎn)也不假。那花香可好聞了，香香的，甜甜的'，沁人心脾。這是我們學(xué)校的一道獨(dú)特、亮的風(fēng)景呢！
冬天，下雪了，大地上滿是白雪，桂花樹(shù)上也頂著一層厚厚的白雪，它就像一個(gè)身穿綠色衣裙的美麗的公主，頭戴白色的王冠，可漂亮啦！下課了，我們就在樹(shù)下堆雪人，打雪仗。“快來(lái)，好熱鬧！”
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
校園桂花樹(shù)作文400字 20
今年的桂花似乎格外的香。校里校外，都聞得到。人們走在校園里，每時(shí)每刻都被淡淡桂花香包圍著。
桂花嵌在樹(shù)上，圓又大，像繡球一樣精致。在陽(yáng)光的照耀下，一切都那么美好——一朵朵小黃花從被窩中探出頭，窺著人們的一舉一動(dòng)。
樓下小院兒南側(cè)的桂花最美，是陰陽(yáng)之間的金桂。那你的桂花太陽(yáng)般的耀眼，它們透過(guò)片片“屏風(fēng)”，人們可以看到那朦朧的背影。許多十字小花點(diǎn)綴一處，許多處的小花綴滿一樹(shù)，使那老干虬枝的樹(shù)干成為最引人注目的樹(shù)。
東、西兩側(cè)的桂花最香，是淺黃的'銀桂。銀桂有著獨(dú)特的青草香和瓜果甜的味道。啊，這不就是豐收的味道嗎？
十字小花在風(fēng)中搖擺，滿樹(shù)的葉子將它們歡迎、鼓掌。始終是圓圓的，深色桂花簇遠(yuǎn)望而去，真像金色的果子。呵，我知道的桂花名字的由來(lái)了。
“人閑桂花落，”這一句詩(shī)讓我認(rèn)為凄涼總是伴著桂花，人們很忙。忙著秋收，錯(cuò)過(guò)了桂花茂盛時(shí)節(jié)。
但，在陽(yáng)光下，又為桂花增添了一絲美感。個(gè)個(gè)金碗中盛著顆顆珠寶，用銀絲串在一塊，是那么華麗，陽(yáng)光下一切都那么美好。
桂花樹(shù)碧綠碧綠的，被滿樹(shù)桂花點(diǎn)綴成了綠中透黃，好像小星星在樹(shù)上眨著眼睛，使人仿佛在夢(mèng)境一樣。
桂花這一詞給我許多聯(lián)想，豐收，離不開(kāi)桂花的見(jiàn)證。見(jiàn)證不容易的經(jīng)歷，有凄涼最后變成美好回憶，不經(jīng)歷凄涼、挫折，人生豈不太平淡無(wú)味了嗎？
校園桂花樹(shù)作文400字 21
校園里有一棵桂花樹(shù)，那是我的最愛(ài)。一場(chǎng)春雨后，桂花樹(shù)就長(zhǎng)出黃綠色的嫩芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠色的桂花樹(shù)就像一把大傘。
桂花樹(shù)的枝干是灰褐色的。它的外皮非常粗糙，就像一位慈祥的老爺爺布滿皺紋的`臉。桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的，翠綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩照人。注意，葉子的邊上還有一些小刺，這可是它的防身武器哦！
桂花在秋風(fēng)的吹拂下，穿上了米黃色的小紗裙來(lái)到人間。茂盛的桂花樹(shù)上如眾星綴落，似孔雀開(kāi)屏。桂花真是小巧玲瓏呀！米黃色的桂花非常輕盈，它的花蕊要仔細(xì)看才看得清。它們?nèi)缑琢０愦笮�，羞答答地藏在葉子底下。
一叢叢，一簇簇的桂花，有的伸出舌頭仿佛在吹奏著一首生命之歌；有的害羞地脹紅了臉，一把拉上綠色的窗簾，遮住我們的視線；有的鉆進(jìn)綠色的被子，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；有的從樹(shù)上跳下來(lái)，想跟我們做朋友……
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，隨著一陣幽香，整個(gè)校園都沉浸在香海里。我被濃濃的香氣層層包圍，分不出東南西北。它鉆進(jìn)了我的鼻孔，我仿佛沉浸在仙境里。在香氣的誘惑中，我情不自禁地吸了一口氣，立刻感覺(jué)神清氣爽。
桂花落在地上，灑滿了一地的碎金子。真是：“秋風(fēng)呼呼過(guò)校園，桂花吹落滿地金。”
我喜愛(ài)這芬芳撲鼻的桂花樹(shù)！但我更喜愛(ài)這讓我知識(shí)淵博的校園！
校園桂花樹(shù)作文400字 22
在美麗的校園里，處處都有美不勝收的景色，而我最喜歡的，就是學(xué)校門(mén)口的那棵桂花樹(shù)了。
春天時(shí)，桂花樹(shù)穿上了淺綠色的新衣服，樹(shù)上長(zhǎng)出了小小的嫩芽。有風(fēng)時(shí)桂花樹(shù)的葉子會(huì)隨著風(fēng)，搖啊搖，嫩芽們就像一位舞蹈家，他正站在桂花樹(shù)上跳躍著歡快的舞蹈，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“沙沙”的聲音，這時(shí)桂花樹(shù)像一位音樂(lè)家他正在為我們彈奏一首美妙的樂(lè)曲。
夏天時(shí)，桂花樹(shù)穿上了深綠色的外套，樹(shù)上還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的小花苞，每一個(gè)小花苞都有一粒米那么大。夏天的天氣非常炎熱，而這時(shí)桂花樹(shù)就像一把太陽(yáng)傘為人們擋住炎熱的陽(yáng)光。我一下課就會(huì)到桂花樹(shù)下乘涼，即使我不到桂花樹(shù)下乘涼，從遠(yuǎn)處望望那綠綠的葉子夏日的炎熱仿佛也減少了許多。
到了秋天，這是桂花樹(shù)最顯眼的季節(jié)。到了這個(gè)季節(jié)，桂花就會(huì)不約而同的綻放開(kāi)來(lái)。桂花的樣子小小的.有淡黃色的葉子跟黃豆一樣大。它總是藏在綠葉中，只有在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)它分泌出迷人的香味你才能找到它。風(fēng)伯伯帶著桂花的香味飄過(guò)整個(gè)四季，秋天桂花樹(shù)讓這個(gè)季節(jié)增添了一絲甜意。
冬天，大地變成了白色的樂(lè)園。忙碌了一年的桂花樹(shù)也蓋上了潔白的棉被，準(zhǔn)備在冬天好好的睡一覺(jué)。
桂花啊！你一直默默的為人奉獻(xiàn)，現(xiàn)在你終于能夠好好休息了。
校園桂花樹(shù)作文400字 23
校園中的景物真美呀！有潔白嶄新的教學(xué)樓，有粗壯的大樹(shù)拔地而起，有嬌嫩的小草在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)，有寬闊的草坪，有五顏六色的花，還有知識(shí)豐富的圖書(shū)角，更有清香的桂花樹(shù)……其中，我最喜歡桂花樹(shù)。
春天，碧綠的桂花樹(shù)抽出綠色的嫩芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們招手呢！下課時(shí)，同學(xué)們總會(huì)去哪里玩耍、看書(shū)、做作業(yè)、散心。
炎熱的`夏天到了。桂花越長(zhǎng)越茂盛，嫩芽盡情的張開(kāi)著，從遠(yuǎn)處看，桂花就想一個(gè)溫柔的小姑娘。同學(xué)們?cè)谡n間都會(huì)三五成群的組起來(lái)猜謎語(yǔ)、做游戲。校園里安靜下來(lái)后，成群的小鳥(niǎo)會(huì)飛到桂花樹(shù)上停歇，并且嘰嘰喳喳的叫著，好像很想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò)，但停了一下就飛走了，好像在嫌棄桂花樹(shù)不夠香呢！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，每當(dāng)走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，就能聞見(jiàn)桂花的香甜味撲鼻而來(lái)，真不愧是“桂花盛開(kāi)，十里飄香”，那一簇簇花團(tuán)在碧綠的枝葉間展開(kāi)，顯得那么的超凡脫俗！一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，把蝴蝶們吸引過(guò)來(lái)，蝴蝶穿梭在花叢中，忙碌著，煞是好看！吸引來(lái)很多同學(xué)急促的上課鈴聲響了，同學(xué)們才戀戀不舍的回到教室。
冬天到了，桂花樹(shù)依然站立在哪里，像一個(gè)哨兵一樣挺立。下雪了，桂花樹(shù)也披上了白色的披風(fēng)，北風(fēng)吹過(guò)，“沙沙”的響聲傳來(lái)，好像在吹奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像媽媽的催眠曲一樣，讓人們安心的度過(guò)整個(gè)寒冬。
這就是我們校園的桂花樹(shù)，校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
校園桂花樹(shù)作文400字 24
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。層林盡染，疊翠流金。前些日子，公園里，大街小巷，桂花陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)了。早上起來(lái)，就能聞到淡淡的香味。
每年在這個(gè)時(shí)候，氣溫都在20℃左右，正是桂花最喜歡的溫度。這時(shí)候，花芽慢慢膨大成熟，接著就會(huì)一朵朵開(kāi)放�！鞍嗽鹿鸹ū榈叵悖�(dú)占三秋壓眾芳。”這個(gè)八月，說(shuō)的是農(nóng)歷八月，也就是現(xiàn)在的九月底。好像一夜之間，桂花香又濃郁了幾分。走在路上，桂花香隨著一陣風(fēng)又一陣風(fēng)飄來(lái)，讓人的心情也雀躍起來(lái)。而且，相比前段時(shí)間桂花開(kāi)得含蓄，香得隱約，這一次的桂花，香出了“轟轟烈烈”的味道，桂花雖然貌不出眾，但他的香味醉倒了許多人。而且這周，正是桂花的旺盛期。校園的桂花是金桂，開(kāi)花早，同學(xué)們都很喜歡它。它雖然沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有曇花的驚艷，沒(méi)有牡丹的高雅，沒(méi)有荷花的'素潔，但它賦予了我們歡樂(lè)，點(diǎn)綴了我們多彩的童年。
前天晚上，下了一場(chǎng)秋雨，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一場(chǎng)“桂花雨”。桂花落到了地上，大地好像鋪上了一層金黃和橙色的地毯。還有不少人在桂花樹(shù)下支起了雨傘，收集落下的桂花，聽(tīng)說(shuō)用來(lái)泡桂花茶，看著這滿地的桂花，我真心疼��！
它，就是我喜歡的植物――桂花。
校園桂花樹(shù)作文400字 25
秋天，當(dāng)楓葉紅了的時(shí)候，桂花的陣陣芳香也伴隨著秋風(fēng)飄入了我的心。遠(yuǎn)看桂花樹(shù)宛如一位亭亭玉立的少女，綠色的絲裙隨風(fēng)擺動(dòng)，煞是好看。
近看那樹(shù)葉猶如碧玉般美麗晶瑩的露珠從葉間悄悄滾落，隱藏在葉片中的"黃姑娘"若隱若現(xiàn)，分外好看。
再近些，撥開(kāi)葉片，那米黃色的小花終于露出了頭，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，那清香直入人心，走進(jìn)桂花樹(shù)的'人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那股清香。
摸著桂花那光滑細(xì)小的花瓣，這一摸便會(huì)使人流連忘返，如果要形容桂花的容顏那已經(jīng)不是一個(gè)"美字"可以形容的了。
桂花，遠(yuǎn)看你像亭亭玉立的姑娘，宛如芙蓉出水一般美麗，早晨朝陽(yáng)照射在你美麗的繡花衣裙子上，那是一幅多么美麗的一幅畫(huà)�。�
烈日當(dāng)頭，雄壯的如火一般的陽(yáng)光灑在你身上，你頓時(shí)金光閃閃，生氣勃勃，在你身上又多了一種雄壯的美！
夕陽(yáng)升起，你沐浴在最后的陽(yáng)光下，顯得格外有精神，一陣微風(fēng)吹過(guò)，你邊跳起舞來(lái)，那優(yōu)雅的舞姿足以是人陶醉其中。
桂花，你宛如天仙走進(jìn)了我的心，我愛(ài)校園的桂花樹(shù)！
校園桂花樹(shù)作文400字 26
校園里有很多值得我們觀賞、贊美的景物。有人愛(ài)典雅清麗的秋菊，有人愛(ài)傲霜斗雪的臘梅，還有人愛(ài)被稱為“凌波仙子”的水仙花，但我卻愛(ài)校園里操場(chǎng)邊那棵不起眼的桂花樹(shù)！
它一年四季的姿態(tài)都不同，但都很美。
春天，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹(shù)依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題。在課間，去桂花樹(shù)下乘涼，涼涼的'，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開(kāi)了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，使人神清氣爽。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹(shù)的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開(kāi)的菊花，婀娜多姿。
桂花樹(shù)，我愛(ài)你的高尚！你默默無(wú)聞的為我們遮蔭，為我們送來(lái)清香，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)！
校園桂花樹(shù)作文400字 27
我的校園風(fēng)景誘人。校園里有高聳的旗桿直插云霄；有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光；還有翠綠的黃楊樹(shù)和小草，在太陽(yáng)下顯得非�？蓯�(ài)、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的`桂花樹(shù)。
春天，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹(shù)依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題。在課間，去桂花樹(shù)下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開(kāi)了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，使人神清氣爽。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹(shù)的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開(kāi)的菊花，婀娜多姿。
桂花樹(shù)，我愛(ài)你的高尚!你默默無(wú)聞的為我們遮蔭，為我們送來(lái)清香，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)!
校園桂花樹(shù)作文400字 28
校園的美景很多，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)；寬敞明亮的教室；熱鬧非凡的操場(chǎng)……但我最喜歡的是校園里的桂花樹(shù)。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是干凈的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。東面是高大的教學(xué)樓，西面是老師們辦公的辦公樓。南面是一個(gè)籃球場(chǎng)，北面就是那芬芳撲鼻的桂花樹(shù)了。
春天桂花樹(shù)抽出了新的嫩芽，長(zhǎng)出了嫩綠的'葉子。
夏天，同學(xué)們?cè)谥Ψ比~茂的桂花樹(shù)下乘涼，那些桂花樹(shù)既像一把把綠色的大傘，又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守護(hù)著我們的校園。
秋天桂花樹(shù)都開(kāi)花了，有的還是花骨朵，有的綻開(kāi)了幾片花瓣，還有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，正朝我們笑呢！有的桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，時(shí)時(shí)躲在樹(shù)葉中不肯綻開(kāi)他那金黃的花瓣；有的卻像一個(gè)個(gè)高大威武的警察，自信的站在最外面等待著人們來(lái)欣賞它那美麗的容貌。從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)像一位婷婷玉立的姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著桂花濃濃的香氣，同學(xué)們都不由自主的朝桂花樹(shù)走去。
冬天，外面白銀銀的一片，像白色的沙漠。而桂花樹(shù)仍然立在地上，葉子還是那么綠，還是那么美。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)那美麗的桂花樹(shù)。
校園桂花樹(shù)作文400字 29
提起桂花樹(shù)，真可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。教室窗外就有三棵高大又茂盛的桂花樹(shù)，伴隨著徐徐微風(fēng)，香氣彌漫著校園。
當(dāng)春天的時(shí)候，桂花樹(shù)那又粗又壯的樹(shù)桿上悄悄地抽出了嫩紅的小芽，過(guò)幾天又慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠又小巧的葉子，格外精神！
夏天到了，烈日炎炎。桂花樹(shù)像一把大傘展現(xiàn)出自己茂密的.枝葉，孩子們?cè)跇?shù)下，嬉戲著，玩耍著，它抹去了夏天的炎熱，帶給我們一絲清涼。
秋姑娘到來(lái)時(shí)，是桂花樹(shù)最有魅力的時(shí)候。俗話說(shuō)“八月桂花香”，不錯(cuò)，校園的桂花悄悄地開(kāi)放了。那小小的花朵呈金黃色，一層層的藏裹在綠葉中。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花就更美了！有的在隨著風(fēng)翩翩起舞，有的直接落到地上，還有的隨風(fēng)下起了一場(chǎng)桂花雨……桂花的香味，泌人心脾，淡淡的清香像氣流一樣，飄進(jìn)了我的鼻孔，使我的心情格外愉快。我越聞越香，越看越迷人，真令人陶醉，讓人忍不住想摘一朵。這就是那淡雅的桂花無(wú)窮的魅力了！
冬天到來(lái)的時(shí)候，大多數(shù)的樹(shù)都只剩下光禿禿的枯枝了，而它蒼翠依舊，安然無(wú)恙的屹立在泥土中。桂花樹(shù)的生命力是多么頑強(qiáng)呀！
校園的桂花樹(shù)，你不僅給校園增添了美麗，還帶給了我們快樂(lè)！
校園桂花樹(shù)作文400字 30
校園的桂花樹(shù)，可能不像牡丹那樣?jì)善G；不像百合那樣迷人，但是，它的花香是那么撲鼻。它小巧玲瓏，引來(lái)了不少同學(xué)前來(lái)欣賞它優(yōu)美的身姿。
桂花小小的，只有四片花瓣，看起來(lái)跟天上的星星差不多大。桂花有的是嫩黃的，好像是剛生出來(lái)的小寶寶一樣，含著淡淡的清香；有的是暗黃的，好像快要落下來(lái)的似的。但是，香味依然是濃濃的、香香的。桂花的花蕊只有三個(gè)，外面包著一層細(xì)細(xì)的毛絨，可能花蕊就是桂花香味的來(lái)源之地吧。
有一些桂花是簇?fù)碓谝黄鸬模\(yùn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球球，近看像團(tuán)聚在一起的大家庭。
我第一次看見(jiàn)桂花的的時(shí)候，不同得贊吧起來(lái)：“哇！又香又美，太完美了！”我仿佛來(lái)到了仙境。為了測(cè)驗(yàn)桂花的`香味到底能持續(xù)多久，我特地做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把剛落下的嫩黃的桂花拾起，裝進(jìn)餐由紙里包緊，做成“桂花香包”，放了一天后，我聞了聞，有一股甜甜的香味，心里想：有那么香！怪不得那么引人注意呀！
桂花，秋的使者。是那么的小巧、那么香。它所有的香味里，濃縮了我對(duì)桂花的喜愛(ài)之情！
校園桂花樹(shù)作文400字 31
我們鎮(zhèn)江路小學(xué)馬上就要重建了。我在這里已經(jīng)讀了兩年書(shū)，對(duì)這里已經(jīng)非常熟悉，想著就要告別的校園，我一下子記起了小操場(chǎng)邊花壇里的那棵小桂花樹(shù)。
春天里，小桂花樹(shù)還有些瘦瘦的，在春風(fēng)春雨的細(xì)心照料下，干巴巴的枝條開(kāi)始變得柔軟，長(zhǎng)出一些很小很小的嫩芽，一天一天，慢慢地長(zhǎng)大，成了一片片好看的綠葉，在陽(yáng)光的照耀下不停地晃動(dòng)著，像一群活潑可愛(ài)的小精靈。
夏天里，小桂花樹(shù)漸漸地粗壯起來(lái)，葉子越來(lái)越大，顏色越來(lái)越深，越來(lái)越茂密。我感覺(jué)它和小同學(xué)們一樣，最喜歡下雨了。一到下雨天的'時(shí)候，它就像一個(gè)在蓮蓬頭下洗澡的小朋友，一邊沖刷著身上的灰塵，一邊搖晃著身體，一副很開(kāi)心的樣子。
秋天里，小桂花樹(shù)開(kāi)出了像小鈴鐺一樣的花，金黃金黃的，密密麻麻的，濃濃的香氣引來(lái)很多蜜蜂和蝴蝶。小桂花真是太香太好聞了，早上一進(jìn)校門(mén)就能聞到，在教室里讀書(shū)做題也能聞到，同學(xué)們都非常喜歡，下課后都會(huì)跑到花壇邊上，大口大口地呼吸著它的香氣。
冬天里，小桂花樹(shù)靜靜地站在花壇里，默默地等待著春天。
建新學(xué)校的時(shí)候，花壇會(huì)被拆掉嗎？小桂花樹(shù)還會(huì)不會(huì)留在我們的校園里呢？
校園桂花樹(shù)作文400字 32
我們校園有高大的榕樹(shù)，有美麗的三角梅，有寬闊的操場(chǎng)……這些許許多多的景觀，構(gòu)成了一道道令人心曠神怡的風(fēng)景線，為校園增添了許多五顏六色的色彩。
雖然這些景物是多么迷人，但我最喜歡的`還是在操場(chǎng)一旁的一棵棵高大挺拔的桂花樹(shù)！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，它就像浮在空中的云霞，又似一顆顆閃閃發(fā)光的金子，鑲嵌在樹(shù)上。那些筆直而又粗壯的樹(shù)干，如同一個(gè)身強(qiáng)力壯的士兵，保衛(wèi)著它們的果實(shí)。走近一看，桂花那美麗的身姿像個(gè)仙女似的，非�？蓯�(ài)。有的還是個(gè)花骨朵，好似一個(gè)熟睡的嬰兒；有的半開(kāi)半閉，像一個(gè)害羞的姑娘；有的全開(kāi)了，如同一個(gè)舞蹈家……桂花的幾片花瓣緊緊湊在一起，好像在說(shuō)著悄悄話。
一片柔和的秋風(fēng)吹過(guò)，有的桂花在半空中翩翩起舞，享受它們飄落的過(guò)程；有的桂花不服輸，雖然已經(jīng)落在地上，卻還散發(fā)著誘人的香味；還有的桂花非常倔強(qiáng)，掛在樹(shù)枝上不肯下來(lái)……這時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶，撲扇著翅膀，在花蕊上唱著歌，跳著舞，盡情地采著蜜……
“桂子月中落，天香云外飄”。桂花樹(shù)雖然不像松樹(shù)那樣挺拔，也不像古樹(shù)那樣受人尊敬，但它的香味引來(lái)我們對(duì)它的愛(ài)戴。它為校園增添了迷人的氣味，成為了一道最美麗的風(fēng)景線！
校園桂花樹(shù)作文400字 33
秋天的校園里有一種淡淡的香味，是什么香味呢？哦，原來(lái)是桂花的香味。
一天上學(xué)，在校園里，我突然聞到一種淡淡的清香，呀，是什么東西這么香呀？帶著好奇心，我跑到花園里一看，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了。在樹(shù)枝上，金色的花朵像金色的小燈籠；那一片片的花瓣里藏著一種撲鼻的清香；那金黃的花瓣落在我的'頭上，鞋子上，書(shū)包上，臉上。桂花輕輕的，軟軟的，還帶著香味。
桂花未開(kāi)花時(shí)，是一個(gè)小花蕾，小小的，過(guò)了幾天，小花蕾漸漸的變成花苞。又過(guò)了幾天，桂花開(kāi)了，那香味是真的清香，那花瓣黃的不能再黃了。聞著撲鼻的清香，看著金黃的花瓣，多么開(kāi)心、多么高興、多么快樂(lè)��！
一到下課，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到桂花樹(shù)下嬉戲玩耍，時(shí)不時(shí)還在那兒欣賞桂花樹(shù)，一直到上課，他們才戀戀不舍的離開(kāi)那棵桂花樹(shù)，等著下課來(lái)到，又一窩蜂的跑到桂花樹(shù)下，搖著桂花樹(shù)，邊搖還邊說(shuō)著：“下桂花雨咯，下桂花雨咯。”整個(gè)校園都充斥著他們銀鈴般的笑聲。
我喜歡校園的桂花樹(shù)，更愛(ài)校園里的桂花。
校園桂花樹(shù)作文400字 34
秋天的桂花往往是最美的，我們校園里的也不例外。我還沒(méi)走進(jìn)校園，迎面先撲來(lái)一陣清香，雖然有些淡，但至少可以辨別，是桂花。我漫步在校園里，東望望，西望望，踩著飄落在地上枯黃的桂花，覺(jué)得甚是有趣。我沉浸在同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)和那一陣陣的桂花香里了……
老師在臺(tái)上講課，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)些花的清香，我被這香味吸引了，不禁看了看窗外，原來(lái)是桂花，花開(kāi)的好茂盛。我朝著窗外發(fā)呆，老師瞄了我一眼，就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)看著窗外，不過(guò)，老師好像也被我?guī)нM(jìn)這花香中了……下課了，班里又恢復(fù)了喧鬧，我依然看著窗外，同桌推了推我：“你在看什么啊？”我朝他笑了笑，說(shuō)：“我在看秋天啊！”同桌撓了撓頭，走了。我繼續(xù)朝著窗外的桂花發(fā)呆……
體育課上，我便坐在大樹(shù)底下，用手拖著下巴，靜靜地望著桂花樹(shù)，不禁起了睡意，干脆直接躺在了樹(shù)陰底下，伴著桂花香，睡著了，同伴叫醒了我，指著我說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，起來(lái)啦，下課了！”我朝他吐了吐舌頭，說(shuō)：“知道了�！比缓笊炝藗�(gè)懶腰，迷迷糊糊地走回了教室……放學(xué)了，我再次漫步在校園里，東望望，西望望，不舍得離開(kāi)，花，好香……
校園桂花樹(shù)作文400字 35
現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)，不但果實(shí)娃娃成熟了，就連桂花也悄悄向人們展開(kāi)她們那可愛(ài)的笑臉，還散發(fā)出陣陣的清香。似乎是在爭(zhēng)取“桂花女王”的稱呼呢!
有一天，我和媽媽、弟弟一起去草坪上玩。弟弟到處竄來(lái)竄去，活像一只快樂(lè)的小猴子!他聞到了桂花的香味，就走到桂花樹(shù)前，聞了聞，不禁贊嘆：“真香的桂花啊!我真想摘一朵，媽媽、姐姐，快幫我摘一朵!”媽媽走到弟弟身旁，剛要伸出手去摘，我連忙說(shuō)：“媽媽!不能摘桂花，如果您摘了，它的美麗就不能維持下去，路人也就看不到如此美麗的桂花了�！眿寢屄�(tīng)了我的話，嘴角露出了微笑，說(shuō)：“孩子，你懂得這個(gè)道理媽媽很高興，以后你得好好當(dāng)媽媽的`老師啦!”媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣好像是在捉弄我一樣。我思考了一會(huì)，一拍腦袋，大喊：“我明白啦!”媽媽奇怪的問(wèn)：“你明白什么了?”“您這番話的意思呀!只不過(guò)您說(shuō)的話是什么意思您自己心中一定明白�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)，并擺出一副調(diào)皮的樣子。
我們一定要好好保護(hù)植物，一定不能傷害它們!
校園桂花樹(shù)作文400字 36
在我們的學(xué)校的操場(chǎng)邊上，種著幾棵高大的桂花樹(shù)。這幾棵桂花樹(shù)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
現(xiàn)在正值金秋，我漫步在校園的操場(chǎng)上，享受著金秋的天高氣爽。一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)。我循著香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)操場(chǎng)邊上幾棵桂花樹(shù)高大挺拔，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。樹(shù)干有水桶那么粗，上面伸出許多枝干，彎彎曲曲的，像桂花樹(shù)長(zhǎng)出了許多小手在歡迎著同學(xué)們。這些“小手上長(zhǎng)滿了嫩葉，有的深綠色，有的淺綠色。每片葉子周圍有一圈鋸齒形的花邊，仿佛是葉子保護(hù)自己的'武器。微風(fēng)吹來(lái)，綠葉在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著，轉(zhuǎn)著圈圈，就像翩翩起舞的綠蝴蝶。
一簇簇金黃色的桂花串在枝干的中間，像米粒一樣大小的桂花藏在樹(shù)葉的后面，就像一位位害羞的小姑娘不肯見(jiàn)人。我仔細(xì)端詳，每一朵金黃色的桂花都分為四瓣，花瓣把花蕊包裹的緊緊的，好像生怕別人碰它的花蕊似的。那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。風(fēng)兒吹過(guò)，桂花像天女散花似地紛紛落下，漂亮極了！
聽(tīng)說(shuō)桂花不僅可以給人們帶來(lái)芳香，也可以做成桂花糕、桂花糖、桂花鹵和桂花茶。而且，桂花還可以放在枕頭里，枕著它睡覺(jué)會(huì)又舒服又解乏。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)，愛(ài)這丹桂飄香的季節(jié)！
校園桂花樹(shù)作文400字 37
我愛(ài)花，花的品種的確很多，但有人卻喜歡淡雅的薔薇花，有人喜歡粉紅的牡丹花，有人喜歡帶刺的玫瑰花……,而我就最喜歡那小小的`、香香的桂花!
聽(tīng)大人說(shuō)桂花就像“人間仙子”，只要我們一聞它，就猶如被帶進(jìn)了“人間仙境”，美妙極了!我們的校園里有六棵桂花樹(shù)，那樹(shù)的形狀就像我的手掌一樣，小巧玲瓏，非常惹人喜愛(ài)!樹(shù)有兩米多高，我站在樹(shù)下，比我高很多呢!桂花是呈十字形的，它白里透紅，黃里透綠，漂亮極了!我只要輕輕一碰，桂花就會(huì)掉在手心里，安靜地躺著;它很輕，像一縷輕紗，只要輕輕一吹，就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上!
秋天，桂花樹(shù)終于開(kāi)花啦，一陣陣花香飄進(jìn)了我們的教室，真是沁人心脾啊!讓我們?cè)诨ㄏ阒杏淇斓貙W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!同學(xué)們，你們知道桂花有哪些品種嗎?有丹桂、金桂、銀桂和四季桂四種，花香濃郁，我們校園里的桂花是屬于金桂的。
桂花不僅可以給我們帶來(lái)芳香，還可以做成美食呢!像我們經(jīng)常吃得桂花糕、桂花面包，還有喝得桂花茶，那可真是美味啊!
我愛(ài)桂花樹(shù)，更喜歡桂花的香味!
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