新學(xué)期新夢(mèng)想作文
新學(xué)期新夢(mèng)想
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈；理想是燈，照亮人生的路；理想是路，帶你走向黎明。9月2日，我們觀看了以“夢(mèng)想”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。
第一堂課：有夢(mèng)就有動(dòng)力�！鞍艘弧碧鴤汴�(duì)最小的成員付麗娟為我們帶來(lái)她圓夢(mèng)的故事。聽(tīng)了她的故事，看了他們的訓(xùn)練程度，我心中頓時(shí)裝了一個(gè)大問(wèn)號(hào)——她們每天的訓(xùn)練那么艱苦，是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去？下一幕，主持人為我揭開(kāi)了謎底——有夢(mèng)就有動(dòng)力�！皼](méi)有動(dòng)力，飛機(jī)無(wú)法飛行；沒(méi)有夢(mèng)想，生命也會(huì)暗淡無(wú)光。”小小的紙飛機(jī)也蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)哲理。
第二堂課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想，很多人有好幾個(gè)，可最后能堅(jiān)持下來(lái)的，倒真是寥寥無(wú)幾。聽(tīng)了廖智老師的故事后，我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿，可他仍在堅(jiān)持仍在舞蹈，而我呢？曾一度放棄自己的夢(mèng)想，實(shí)在不應(yīng)該啊！廖智老師忘不了翩翩起舞的樂(lè)趣，才裝上了假肢。當(dāng)她站起來(lái)的那一刻，她的內(nèi)心也站了起來(lái)！雖然這個(gè)故事令人心碎，可她的精神值得敬佩！是她告訴我：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。
而在第三節(jié)課，盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗，為孩子不懈努力的母親鄭亞波，盲人歌手蕭煌奇等人帶來(lái)的成功的故事告訴我們：有夢(mèng)就能出彩！
成功是由無(wú)數(shù)微小的夢(mèng)想組成的，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能找到自我、找到人生的意義。開(kāi)學(xué)，為夢(mèng)想加油！
新學(xué)期，新夢(mèng)想
新學(xué)期，新夢(mèng)想；新動(dòng)力，新主張；新希望，新開(kāi)始；新學(xué)習(xí)，新生活。從現(xiàn)在起，我站在一條全新的起跑線上，努力地追趕著朝陽(yáng)！今天，我熱血沸騰，勢(shì)必要在我的新世界中留下最精彩的瞬間，寫(xiě)下最動(dòng)人的篇章，畫(huà)上最完美的句號(hào)！
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就這樣不知不覺(jué)的從我們身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼之間，又是一個(gè)丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，過(guò)去已經(jīng)成為歷史，新的生活正在等著我們?nèi)ネ昝来蛟欤⌒碌膶W(xué)期就意味著新的開(kāi)始，新的生活，新的努力，新的收獲，新的成功……
新學(xué)期的每一天都是緊張而又忙碌的，可對(duì)于懷揣美好希望和夢(mèng)想的我們是多么渴望和追求的！
我夢(mèng)想著我能夠加油努力，在這一學(xué)期追上第二，超越第一；我夢(mèng)想著我能夠發(fā)揮我超強(qiáng)的管理能力和滿懷的助人熱情，在完成或不耽誤本職工作的情況下幫助我的小組的同學(xué)們，幫助班上的同學(xué)們，希望他們呢能夠趕上別的同學(xué)，希望我們班的同學(xué)們呢趕上別的班級(jí)；我夢(mèng)想能夠成為老師的左膀右臂，成為老師的一個(gè)得力的`小干將，出色的小助手；我夢(mèng)想著我能把我要做的每一件事做的完完美美的，漂漂亮亮的，讓自己不失望，讓同學(xué)不失望，讓老師不失望！
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去后，又是一個(gè)美好的秋天。停泊港灣已久的小船已經(jīng)出航，讓我們迎著清晨第一縷清新的陽(yáng)光，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，站在又一個(gè)新的起點(diǎn)，站在又一個(gè)新的高度，站在又一條的新的起跑線，努力拼搏，努力奮斗，創(chuàng)造出一片新天地��！
向夢(mèng)想沖刺
清晨的霧還未散開(kāi)，露珠已從花葉上滾落下來(lái)，�？颠@個(gè)小山城的一切都還帶著睡意，但總免不了有一些向夢(mèng)想沖刺的人已開(kāi)始奔跑。
晨練的人很多，人群中我在原地停滯，陌生的面孔，一張張寫(xiě)滿了勇氣的面龐，那些人已是經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，充盈著過(guò)去的痕跡。我回首紫薇山下的人，早已是人來(lái)人往，原來(lái)一切都過(guò)的那么快，看著對(duì)面的山坡，哪兒有我夢(mèng)想的第一步，“保康一中”。
在母親的呼喚聲中，我決定清醒過(guò)來(lái)，向夢(mèng)想沖刺，努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我開(kāi)始用力的奔跑，呼吸變得急促，心跳聲逐漸變快了許多。也許人生就應(yīng)該這樣，奔跑起來(lái)，沒(méi)有盡頭，夢(mèng)想就會(huì)消失，在現(xiàn)實(shí)中，我們卻早已成功。
今天，我一早就思緒萬(wàn)千，昨夜的夢(mèng)中我哭了過(guò)了，用手撫摸枕邊，似乎有些濕，淚水從夢(mèng)中溢出來(lái)了，沁濕了我的心，我見(jiàn)我老了，但我卻沒(méi)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我跪在地上，想天空喊“這一切究竟是為什么？難道我的努力還不夠，為什么不再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，如果能多給我一些時(shí)間，我想我會(huì)沖到夢(mèng)想的終點(diǎn)。但老天為什么不給我我一次補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，為什么？這場(chǎng)夢(mèng)讓我的內(nèi)心開(kāi)始有些不安，我開(kāi)始緊張，恐懼，我害怕有一天這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)應(yīng)驗(yàn)，“少壯不努力，老大徒傷悲”。
秋日里，生病的人很多，他們應(yīng)該是沒(méi)有向夢(mèng)想沖刺吧！所以健康就遙遠(yuǎn)了。秋日的夜幕早早拉了下來(lái)，“�？悼h人民醫(yī)院”，這幾個(gè)字顯得越發(fā)紅亮，我想，“醫(yī)院在秋冬季節(jié)一定收入不少吧！”我略帶諷刺的感嘆到。我想對(duì)那些生病的人大喊：“奔跑起來(lái)吧，大家努力一些夢(mèng)想就不遙遠(yuǎn)，健康就會(huì)一直伴隨著你�！�
夢(mèng)想這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好虛假，好空，好到，似乎遙不可及，但你若向它奔跑，向夢(mèng)想沖刺，它就在你身邊，觸手可及的地方。
不理解到理解的過(guò)程，語(yǔ)言很成熟，但是似乎中心不夠明確，文章的思路組織還不夠清晰。
用實(shí)際向夢(mèng)想沖刺
“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師�！薄拔乙�(dāng)宇航員�！薄拔乙�(dāng)警察。”又是那幾個(gè)人成天異想天開(kāi)。他們整天不學(xué)無(wú)術(shù)，還想當(dāng)老師，當(dāng)宇航員，真是做夢(mèng)。
理想是靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而不是吹牛吹出來(lái)的。如果一個(gè)人想當(dāng)老師。那那個(gè)人，小時(shí)候要好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，而不是整天都在玩，一點(diǎn)都不為夢(mèng)想而作努力。那他怎么能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢。所以想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，要努力為夢(mèng)想奮斗。
當(dāng)然，單單這樣還不夠。還要選對(duì)夢(mèng)想。比如一個(gè)人舞蹈跳得很好，數(shù)學(xué)學(xué)得很差，但她卻想成為數(shù)學(xué)家。雖然這不一定不肯能，但如果她想成為舞蹈家，幾率不是大很多嗎。所以，不單單要為夢(mèng)想努力，還有選對(duì)夢(mèng)想，選自己的長(zhǎng)處做夢(mèng)想。這樣，才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
最后，也是最重要的一點(diǎn)。要為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。比如一個(gè)人，他相當(dāng)科學(xué)家，剛開(kāi)始他很努力的為夢(mèng)想奮斗，但是家里人不同意，結(jié)果，他動(dòng)搖了。最后沒(méi)有堅(jiān)持下去自己的夢(mèng)想。那怎樣有什么用，有夢(mèng)想，不堅(jiān)持，怎么能實(shí)現(xiàn)。所以，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以上這三點(diǎn)如果你做到了，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的自己的夢(mèng)想。加油，用實(shí)際向夢(mèng)想沖刺。
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