場(chǎng)中相遇小學(xué)作文
剛開學(xué)不久，我們班上便來了一位新同學(xué)。老師說，這位同學(xué)是數(shù)學(xué)高手，便讓她坐在了我的`旁邊，我很不服氣，就想：什么數(shù)學(xué)高手呀？不就會(huì)做幾道難度大點(diǎn)的數(shù)學(xué)題嗎？有什么了不起的？她會(huì)我也會(huì)。于是，每次在課堂上回答問題時(shí)我就和她爭(zhēng)著回答。
不久，便開始考試了，在考場(chǎng)中，我若無其事地坐在那兒等著老師來發(fā)卷子，離發(fā)卷子還有40分鐘，又來了一位同學(xué)�！鞍�！又是她�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。“這次又可以有機(jī)會(huì)和她較量一翻了。這次一定要和她比個(gè)高低，現(xiàn)在鹿死誰(shuí)手還不一定呢！”我得意起來說。真巧，老師又把她安排在我旁邊的位置上了。
一會(huì)兒老師便開始發(fā)卷子了，我拿起手中的卷子開始做了起來，剛做到一半時(shí)，我看到她在很認(rèn)真地做著。我卻很緊張，生怕她考得比我還好，想到這，我便又開始做了起來，做到最后一道時(shí)，我又扭頭看了看她，發(fā)現(xiàn)她也正在看我，我很疑惑，一會(huì)兒老師走了過來。悄悄地從我們身邊走過。(原創(chuàng)投稿 )
老師剛走過去，我便看見一團(tuán)紙從我身后飛了過來。我拿起來，也許是誰(shuí)在問我題，回頭一看，她正在對(duì)我用眼睛說話，我想這個(gè)一定是她的。我舉手報(bào)告給老師，老師拿起這張紙打開一看，然后遞給了我。上面清楚地寫著一句話：
“請(qǐng)不要用圓珠筆，鉛筆答題，要用鋼筆，那樣是0分”
頓時(shí)，我的臉一下就紅了起來，老師又給我一張卷子，我慌張的把答案抄了一遍。過了一會(huì)兒，收了卷子�？荚嚭�，成績(jī)下來了，我得了第一，她得了第二名。
可是，我并不快樂，因?yàn)榧词故窃诜謹(jǐn)?shù)上超過了她，但卻沒有在實(shí)際生活中打敗她。
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