“IC卡”老師作文
“叮零零……”又要上英語(yǔ)課了,我飛快的跑進(jìn)教室,只見(jiàn)一位年輕漂亮的女老師正在黑板上抄單詞。噢!這學(xué)期換老師了。
新老師大約20歲,臉圓圓的,高高的個(gè)子,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。有意思的是她一笑,你就可以從她臉上發(fā)現(xiàn)“O、C”這兩個(gè)字母,她的兩個(gè)眼睛是躺倒的“O”,嘴巴是躺倒的“C”。
上課時(shí)新老師做了自我介紹:“我的英文名字叫Jessica(杰思卡)!蔽倚睦锖芗{悶,怎么還有叫“IC卡”的?她看著我們疑惑的表情,笑著說(shuō):“大家不要誤會(huì),我可是叫jessica(杰思卡),不叫IC卡哦!”“哈哈哈……”教室里響起愉快的'笑聲,就這樣“IC”卡(我們都喜歡這樣叫她)成了我們的英語(yǔ)老師。
“IC”卡老師上課很風(fēng)趣,以往難熬的英語(yǔ)課現(xiàn)在一眨眼就過(guò)去了。上課時(shí)當(dāng)大家專注的盯著她時(shí),她會(huì)用手半遮著臉扮作嬌羞狀: “看什么看,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)文成公主嗎?”同學(xué)們緊張的J情頓時(shí)放松,帶著愉快的心情投入新的學(xué)習(xí)。
有一次語(yǔ)法課上,“IC”卡老師告訴大家復(fù)句變單句時(shí),在有s的情況下要把s去掉?墒怯幸晃煌瑢W(xué)每次都忘記把語(yǔ)法題中的s去掉,旁邊的同學(xué)都替他著急。只見(jiàn)“IC”卡老師笑嘻嘻的對(duì)他說(shuō):“喂喂喂喂喂喂喂,把sss劃掉劃掉!”這時(shí)候,突然有一位老師走進(jìn)來(lái)聽(tīng)課,那位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,“IC”卡老師一臉壞笑的狠狠地拍了一下那個(gè)同學(xué),“哎呀!嚇?biāo)牢伊。”那個(gè)同學(xué)回過(guò)頭說(shuō),旁邊聽(tīng)課的老師樂(lè)得哈哈笑。在笑聲中,這個(gè)語(yǔ)法也被大家牢牢記住了。
當(dāng)我們分不清冠詞中是加s還是不加時(shí),“IC”卡老師告訴我們一個(gè)小竅門:“you也就是你代表一個(gè)人, we是我們代表許多人。當(dāng)句子中出現(xiàn)you時(shí),表示一個(gè)人太孤單需要?jiǎng)e人的幫助,這時(shí)s就來(lái)幫助你!當(dāng)句子中出現(xiàn)w0時(shí),表示人多力量大,當(dāng)然就不用加s了。”大家茅塞頓開。這時(shí)“IC”卡老師又神秘地說(shuō):“這個(gè)小竅門我可沒(méi)有告訴別人,你們可一定要記住我講的這些話,不要外傳!”我們大聲說(shuō):“知道了!薄癐C”卡老師輕輕地“噓”了一聲:“小心點(diǎn),隔墻有耳!”把我們逗得哄堂大笑。
“IC”卡老師脾氣也很好,如果哪位同學(xué)上課開小差,她總是笑瞇瞇的走過(guò)去,輕輕拍一下他的肩膀。開小差的同學(xué)看到老師的笑臉,也就不好意思的笑了,開始認(rèn)真聽(tīng)課。
快到期末考試了,“IC”卡老師說(shuō):“站在你們面前的是最優(yōu)秀的老師,如果你們考不好我就不教你們啦,你們也要給我這個(gè)漂亮的老師爭(zhēng)爭(zhēng)光!”一位同學(xué)說(shuō):“老師你吹吧!”“IC”卡老師指著那位同學(xué)說(shuō):“你,也給我考好!否則……嘿嘿!”那位同學(xué)說(shuō):“我…我投降!”“IC”卡老師說(shuō):“這還行,我可是最優(yōu)秀最漂亮的老師!”
“IC”卡老師身上充滿了魔法,她像一塊吸鐵石吸引著我們,我們總是像被施了魔法一樣跟著她,開始愉快的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。
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