廣東高考志愿填報選二本院校技巧

　　201X年廣東高考網上填報志愿將于6月29日開始，7月8日結束。對于分數線在二本線的考生來說，選擇學校時應關注哪些因素?廣東技術師范天河學院副院長王祖益日前接受記者專訪時表示，二本院校與一本不同，更強調應用性，考生家長在選校時應關注學校的實訓教育及就業(yè)率。

　　應用型本科教學注重實踐

　　記者：據了解，廣東技術師范學院天河學院在辦學特色上定位為應用型本科院校，這種定位在學生培養(yǎng)方面，與普通本科院校和�？圃盒Ｓ泻尾煌�?

　　王祖益：普通本科院校的學生注重理論基礎的厚重，有重理論、厚基礎的特點。天河學院的培養(yǎng)目標定位在基礎扎實、知識面寬、動手能力強、富于創(chuàng)新精神的高素質應用型技術人才。為此，學�，F已搭建了一個貼近市場的應用型本科教育平臺，形成了校企合作產學研結合特色辦學模式，有以下三大特點：

　　一是校內已經形成了校企合作產學研結合的開放式教學模式。學院建有高標準的數控加工、汽車實訓、會計電算化實訓、物流實訓、ERP實訓、金工實訓和增城英語口語封閉訓練營等基地和Linux、電工、電子、PLC可編程控制、單片機、制冷空調、陶藝制作等124個實驗實訓中心，教學設備設施先進。

　　二是已建立校內外實踐實訓基地100多個。邀請了企業(yè)參與人才培養(yǎng)，依據企業(yè)對人才的需求標準來制定人才培養(yǎng)方案，邀請企業(yè)專家進校授課，或在企業(yè)對學生進行全程指導，企業(yè)導師再配上專業(yè)導師和職業(yè)導師，學校校企合作產學結合的體系就初步形成了。

　　三是加大研的力度。作為以工科為主的本科獨立學院，科技創(chuàng)新也是我們的特色之一。建立一個師生共同參與的產學研的大平臺，也是教學的需要。

　　就業(yè)率是檢驗教學質量的依據

　　記者：一直以來，學校就業(yè)率都是考生選擇學校的重要參考數據，您怎樣看待就業(yè)率問題?

　　王祖益：畢業(yè)生就業(yè)率是檢驗教育教學質量的核心依據。一個學校要完成較高的就業(yè)率，必須從學生進校開始，以就業(yè)為導向，積極引導學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，開展系列工作，因此高就業(yè)率在某種程度上可以判斷出一所學校的就業(yè)指導工作完成情況。對于天河學院來說，近幾年，學院為畢業(yè)生就業(yè)提供快捷有效服務平臺和廣泛的選擇空間，形成了社會、學校雙向互動的就業(yè)機制，為學生和用人單位直接見面、雙向選擇、自主擇業(yè)牽線搭橋，并和珠三角地區(qū)數百家企事業(yè)單位建立了長期的畢業(yè)生就業(yè)合作關系，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%.

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