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我的志向作文（通用15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的志向作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的志向作文（通用15篇）

　　我的志向作文 1

　　只有制定遠大的人生目標，我們才能取得成功。志向是一種內(nèi)在的動力，它促使我們每一個有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標，我們就有了努力的方向。因為我們知道，要達到這一目標，會經(jīng)過一些曲折，因此，我們制定計劃，這些計劃就是一種無形的壓力，它會轉化為我們努力拼搏的動力。無數(shù)仁人志士，在遠大志向的激勵下，頑強拼搏，努力奮斗，終于實現(xiàn)了自己的人生目標。

　　越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向，臥薪嘗膽20余年，終于實現(xiàn)了打敗夫差，實現(xiàn)了自己的理想；成吉思汗胸懷統(tǒng)一天下的志向，建立了橫跨亞歐大陸的大帝國，稱為“一代天驕”，永載史冊；周恩來胸懷“為中華之崛起而讀書”的志向，最后成為偉大的無產(chǎn)階級革命家；魯迅為為了改變國人的精神，棄醫(yī)從文，才成為偉大的思想家、文學家、革命家；腓力二世決心振興國家，終將馬其頓帝國有一個遠離大海的貧困落后的山區(qū)小國，變?yōu)橐粋€瀕臨大海并將希臘諸邦置于其統(tǒng)治之下的強國；馮？布芬恩在實現(xiàn)星際旅游的夢想激勵下，努力奮斗，終成一代火箭大師……正是因為它們有著遠大的.理想，才促使其成功。

　　一個人但失去了目標，那么，他將一事無成。勾踐滅吳之后，失去了奮斗目標，他濫殺忠臣，造成國內(nèi)打亂，最終被楚國所滅；公元二世紀以后，古羅馬變得日益驕奢，逐漸失去了雄心壯志，失去了遠大目標，最終導致了古羅馬帝國的分裂與西羅馬帝國的滅亡。如果你失去了理想，失去了奮斗目標，你只能失敗。勃朗寧說過：“雄心壯志士茫茫黑夜里的北斗星�！蔽覀兊娜松冯y免進入“黑夜”，誤入迷途，而我們的奮斗目標則是耀眼的“北斗星”，指引我們走出“黑夜”，走向成功。

　　我的志向作文 2

　　志向就是人的理想，擁有志向，就是擁有理想，就是我們前進的動力，就等于向成功邁進了第一步。因此有人說：“如果一個人沒有財富，那并不可怕，可怕的是你沒有遠大的抱負”。所以老師從小就教育我們要有理想，要有遠大的志向。現(xiàn)在就讓我把自己的志向說給大家聽聽吧。

　　上幼兒園的時侯，我特別喜歡玩娃娃，總愛給娃娃穿漂亮的衣服，梳不同的發(fā)型。每當電視上有服裝大賽的時候我都要仔細觀看，津津樂道。因此，我特別想當一名設計師，設計不同的服裝，設計漂亮的服裝，把美展現(xiàn)給世人。我想，當大家穿上漂亮衣服的時候心情一定特別愉悅，都會露出美麗的笑容。我喜歡那種笑容，那笑容如同荷花那樣，“出淤泥而不染”。這便是我童年時期的第一個志向。

　　隨著年齡的增長，知識的豐富，我漸漸地發(fā)現(xiàn)人們追求的不光是物質(zhì)享受，而更多的是精神食糧。是老師打開了我心靈的第一扇窗戶；是老師給我們傳授知識，播撒愛心；是老師把我們從一個個不懂事的小孩子教育成懂知識，講禮貌的好孩子。當老師站在講臺上的時候是最美的，她不但能滔滔不絕的講解各種知識，傳授技能，還能給予我們?nèi)松膯⒌�，讓我們漸漸地了解社會，了解人生。但老師也是最辛苦、最無私的，不是有這樣的詩句嗎“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師的職業(yè)是高尚而偉大的，我尊敬他們，崇拜他們，我也要做一個這樣的人，雖然默默無聞，但崇高偉大。就這樣我的志向漸漸轉變了，迄今為止一直屹立在我心中，從未動搖。

　　現(xiàn)在我更加佩服那個“棄醫(yī)從文”的魯迅，他以一支筆做武器，寫出了一篇篇批判封建舊禮教、舊社會的'文章，可謂驚天地、泣鬼神，讓人們迷途知返，看清了前進的道路。如果當初魯迅沒有和朋友們討論中國國民性的問題？中國國民性中最缺乏的是什么？它的病根何在？就不會發(fā)現(xiàn)中國人需要醫(yī)治的是靈魂，魯迅把個人的人生體驗同整個中華民族的命運聯(lián)系起來，奠定了他后來作為一個文學家、思想家的基本思想基礎。

　　志向?qū)^發(fā)的人來說，是一種動力；對迷茫的人來說，是一個指路標；對失敗的人來說，是一種鞭策。早一點樹立人生目標，把自己放在一個正確的起點上。無論遇到多少荊棘和坎坷，無論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終就能成功！記得羅蘭曾說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事�！边@句話一直鼓舞著我，我為自己立下了志向——當一名老師，一名優(yōu)秀的好老師。

　　我的志向作文 3

　　志向?qū)^發(fā)的人來說，是一和動力；對迷茫的人來說，是一個指路標；對失敗的人來說是一種鞭策。

　　——題記

　　記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事�！边@句話一直鼓舞著我，也使我暗暗為自己立下了志向——當一名記者。

　　寫作是一種心靈歷程，記者生涯也是一種激動人性的歷程。筆到實處，情到深處，往往都能體現(xiàn)出那種難以抗拒的誘惑。當記者猶如足球隊員，始終處在一種跑動的亢奮中，它始終不會停止感情和感情的碰撞。也許正是受別人這種情感的召喚和指引，我拿出了膽量，選擇了這份我認為沒有太大把握的職業(yè)——記者，作為自己的人生目標。

　　假如我是記者，我會弘揚真善美，我會去訪問我最佩服的老師——魯老師。她是個勤奮好學、教學經(jīng)驗豐富的青年老師。在眾多的青年老師中，她算是杰出的代表。每天早上，每個夜晚，都在辛勤耕耘。在學生的心中，她不僅是他們的老師，而且還是他們的朋友、母親。當孩子需要溫暖的時候，需要幫助的時候，需要呵護的.時候，她一定在孩子們的旁邊開導他們，安慰他們。在孩子幼小的心靈中，她簡直是神。

　　假如我是記者，我會揭露假惡丑。對于那些國家財產(chǎn)的人，我會極為憤慨。我要讓他們的丑事公開于世，讓全世界的人都來指責他們，仇視他們，讓他們的良心受到譴責，無地可容，我還要揭露社會的惡習，抨擊人性的丑惡……

　　為了實現(xiàn)我的記者夢，我要努力學習，學好文化知識，德智體全面發(fā)展。多留意新聞報道的手法，多學習寫作技巧，多鍛煉自己講話的語言藝術，充實自己……

　　早一點認清自己的興趣所在，早一點樹立人生目標，把自己放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的荊棘和坎坷，但我相信靠著心中唯一可靠穩(wěn)當?shù)闹改厢�，無論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終也能成功！

　　我的志向作文 4

　　我記得羅蘭說過：“讓你變得強大，增加自信的最好方法就是鼓起勇氣去做你認為不確定的事情�！边@句話一直激勵著我，讓我暗暗定下了——做記者的志向。

　　寫作是一個精神的過程，記者的職業(yè)生涯也是一個振奮人性的過程。寫作要練，感情要深，往往能體現(xiàn)出不可抗拒的'誘惑。當一個記者像一個足球運動員時，他總是在奔跑的興奮中，他永遠不會停止感情之間的碰撞。也許是別人情緒的召喚和引導，讓我鼓起勇氣選擇了這個我覺得不太確定的職業(yè)，——記者，作為我的人生目標。

　　如果我是一名記者，我會宣揚真善美，我會拜訪我最崇拜的老師，魯老師——。她是一位勤奮而有經(jīng)驗的年輕教師。在許多年輕教師中，她是一個杰出的代表。每天早上，每天晚上，我們都在努力工作。在學生的心目中，她不僅是他們的老師，也是他們的朋友和母親。當孩子需要溫暖、幫助、關心的時候，她必須在旁邊開導、安慰。在一個孩子幼小的心靈中，她簡直就是上帝。

　　如果我是記者，我會揭露謊言和丑惡。我會對那些侵吞國家財產(chǎn)的人極為憤慨。我要把他們的丑聞公之于眾，讓全世界的人指責他們，憎恨他們，讓他們的良心受到譴責，沒有立足之地，我要揭露社會的陋習，抨擊人性的丑惡.

　　為了實現(xiàn)我的記者夢，我應該努力學習，學好文化知識，德智體全面發(fā)展。多關注新聞報道的技巧，多學習寫作技巧，鍛煉演講的語言藝術，充實自己.

　　早點認清自己的興趣，早點設定人生目標，把自己放在一個正確的起點上。我可能會遇到很多荊棘和坎坷，但我相信，有了心中唯一可靠的指南針，無論我要走多遠，只要不忘記方向，最后一定會成功！

　　我的志向作文 5

　　我的志向是當一名小學老師。我能幫到我的學生，引導他們走往正確的路上。我還能幫到學生的家長，為他們解答疑惑。

　　至于我為什么想當老師，需要從我小時候說起。我們家里原來就有兩個老師，我奶奶是一名退了休的老師，我的姑姑是遵義市里一所小學的副校長。我從小耳濡目染，聽他們講當老師后的故事，從而有了這個志向。

　　古代的孔子也對我這個志向有很大啟發(fā)�？鬃拥膶W生在接受孔子的教導之前，大多并沒有什么成績，但在接受教導之后都成為了一個有用的.人，為人民服務的、善良的人�？吹竭@，我心里就想：我也想成為一個像孔子一樣偉大的老師。

　　為了這個志向我需要努力學習，學習《論語》，考上好的高中，再考上好的大學，并且知道怎樣把學生教好，讓他們成為國家的棟梁。

　　假如過了14年，這時候，我正在教我的第一班學生，我會努力把每一個學生教好，教他們怎么做人，做一個好人，做一個善良的人。我不要求我的學生都那么出色，那么優(yōu)秀，也不要求他們在成名之后感激我，只要他們記得我當初教他們的做人的道理，將來成為一個人民的好幫手。我不用我的學生上那么多課外班，只用在該學的時候認真學，在玩的時候快樂地玩，讓他們收獲一個快樂的童年。我會讓他們讀《論語》，去感受人的生命中重要的品格——善。我會讓他們讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》，去認識和了解自己的身體，去了解一年四季中什么時候該耕種，什么時候收獲。我會讓他們讀《千字文》，去感受漢字的奇妙。我會讓他們勞動，去感受播種的苦與累與收獲的快樂……

　　我的志向是當一名小學老師……

　　我的志向作文 6

　　雄鷹能在高空中翱翔，是因為它有要沖破長空的志向。海燕能在波濤洶涌的海上飛翔，是因為它有要打破黑暗的志向。小樹能頂破石塊向上生長，是因為它有要挺直地站在天和地之間的志向。我們每個人都有自己的志向，我的志向是長大之后當一位老師。

　　同學們說：“當老師有什么好的？每天要批一大堆作業(yè)，還要整天面對一個個頑皮的學生。一天忙得不可開交。”每當面對這個問題，我都很回答不上來。在我心里，老師是偉大的，沒有她們，人們將繼續(xù)生活在落后，愚昧的年代，社會進步的腳步將會越來越慢。

　　還有可能我是受到了老師的影響。我們的班主任張老師，她是一個嚴謹治學的人。她教書很細心，書上密密麻麻的字，她都一字不落的講出來，直到同學們懂得之后才肯講下一個內(nèi)容。老師就像是辛勤的園丁，老師的工作雖然平凡，但是它是光榮而偉大的。

　　也有可能是受到了社會的影響。社會上有許多不法份子，大多數(shù)都是因?qū)W業(yè)不精，找不到好的工作，為了生活，一步一步走向歪道。相反，如果小時候他們受到了老師的.精心教育，傳給他們足夠的知識，還會走到今天的地步嗎？我們不能改變現(xiàn)在，但是我們可以改變未來呀！讓這樣的悲劇不要再上演。

　　我是一名小學生，要想實現(xiàn)愿望，現(xiàn)在我要好好學習，在學好課本知識的情況下，多積累一些好詞佳句，多讀一些世界名著，為我的理想打下穩(wěn)固的基礎。將來，我要將我所以的知識都教給我的學生。讓他們學會誠實守信，尊重師長，學會團結友愛，學會奮進。做一個對祖國有貢獻的人。

　　我的志向作文 7

　　我記得羅蘭說過：“我不知道，我不知道；讓你變得堅強和增強自信的最好方法是有勇氣去做你認為不確定的事情；這句話一直激勵著我，讓我暗暗設定了當記者的志向。

　　寫作是一個精神過程，新聞也是一個激發(fā)人性的過程。從筆觸到現(xiàn)實，從情感到深度，它往往能反映出不可抗拒的誘惑。當一名記者像一名足球運動員一樣，總是處于一種奔跑的興奮之中時，它永遠不會停止感情與感情的碰撞。也許正是因為其他人的情感的召喚和引導，我才鼓起勇氣選擇了這個職業(yè)，我認為我不太確定我的人生目標是記者。

　　如果我是一名記者，我會宣傳真善美。我要去拜訪我最敬佩的魯老師。她是一位勤奮而有經(jīng)驗的年輕教師。在眾多的青年教師中，她是一位杰出的代表。每天早上，每天晚上，我都努力工作。在學生心中，她不僅是他們的老師，也是他們的朋友和母親。當孩子們需要溫暖、幫助和照顧時，她必須啟發(fā)和安慰身邊的孩子。在孩子幼小的心中，她是上帝。

　　如果我是一名記者，我會揭露虛偽、邪惡和丑陋。對于那些侵吞國家財產(chǎn)的人，我將極為憤慨。我想把他們的丑聞公之于眾，讓全世界的人來指責他們，憎恨他們，讓他們的良心受到譴責。我還想揭露社會的不良習慣，攻擊人性的丑陋。

　　為了實現(xiàn)我的記者夢想，我要努力學習，學好文化知識，德、智、體全面發(fā)展。更多地關注新聞報道的.方法，學習更多的寫作技巧，練習自言自語的語言藝術，充實自己

　　更早地認識自己的興趣，更早地設定人生目標，讓自己站在正確的起點上。我可能會遇到很多荊棘和挫折，但我相信，只要心中有一個可靠的指南針，無論我要走多遠，只要我不忘記方向，我最終都能成功！

　　我的志向作文 8

　　毛主席在20多歲就立志讓老百姓身上沒有三座大山，我也有一個志向就是做一名教師。

　　做一名教師會讓學生們有浩然正氣，浩然正氣通過我們來傳遞給他們，再由他們傳承給下一代，讓世界走出商業(yè)的時代。

　　在我很小的時候就非常佩服老師，老師知道那么多的知識，告訴我們做人的道理，讓我們從什么都不知道的孩子成為懂事明理的孩子，老師讓我們了解了古今中外，讓我們增加了浩然正氣。

　　孔子就是一位非常厲害的教育家。在他的那個時代，民不聊生，飽一頓，饑一頓。他不忍心看到這樣的事情發(fā)生，就開始了周游列國的'生活。他希望自己可以幫上忙。

　　那個時候，他建立了首個私立學校。不管富有還是貧窮，不管聰明還是愚笨，他都收進來教他們學習。也正是孔子這樣的努力，才會讓我們的文化流傳下來。

　　如果孔子那時候和隱士一樣去山里隱居，不管老百姓怎么樣，哪還會有我們現(xiàn)在的寧靜社會？當然是沒有的。只有通過弘揚文化才能造就這么好的世界。當然，如果只用說一說，那是多么的簡單。但想做出來，那就不是說一說這么簡單的事情。

　　十幾年后，我建起書院，迎來第一波學生。我會將所有的精力都放到他們身上，幫他們讀《論語》，帶他們經(jīng)歷磨難，讓他們成為新一代國家的棟梁。

　　他們會擁有正能量，浩然正氣，繼續(xù)與我一起去傳承經(jīng)典，并在后面的幾年里招來一撥又一撥的學生，帶他們?nèi)ソ?jīng)歷磨難。

　　雖然有了一個目標，但“千里之行，始于足下”。我們既要向未來看去，也要腳踏實地去干事。

　　我的志向作文 9

　　幸運的是，我們度過了一段美好的時光。祖國繁榮昌盛，我們的童年生活甜蜜、開朗、溫暖、陽光、多彩.

　　我的理想是成為一名優(yōu)秀的店員。我有這個理想是因為我之前看了幾本語文書第三單元的課文，也想為人民服務。還有一個原因就是我媽也是個店員，雖然不是特別優(yōu)秀，但是在我心里我媽永遠是最好的！我媽既然是店員，我就經(jīng)常去我媽工作的地方發(fā)發(fā)票，幫著輸送機，幫著做放筆或者放水的箱子。只要有我能做的，我就去做。我和那里的阿姨，姐妹，兄弟關系都很好。他們有空就和我聊天，我很喜歡這些朋友。雖然這個工作很累，但是在媽媽的商場這個小團隊里我很開心，媽媽應該很開心吧！

　　這一天，我夢想著我的未來：“給我看看這個！”“好，請稍等！小姐，你眼光真好！這是新款，你可以試試！”“好！我試試！”“嗯。小姐，我個人覺得你穿不好看。你為什么不看看這個？”“咦！這個更好看！”“嗯！并不新鮮。不過，穿在你身上好看！再者，我們買東西穿上好看，還是貴？”“當然，穿好看就好！”“沒錯！看，很貴，穿在你身上也不好看，我們就不要了。當然想買便宜又好看的！物美價廉，你怎么看？”“好！就這一個！發(fā)票吧！”

　　為了我的理想，我會努力學習。大方一點，上課積極發(fā)言。通過我的.努力，我的理想會實現(xiàn)的！

　　我的志向作文 10

　　長大之后，我想要當一位畫家，因為我從小，就非常喜愛畫畫，雖然常常因為功課繁重而感到疲倦，但只要想到畫畫，我就不再感到疲累，反而精神百倍。也就是因為這種樂于繪畫的精神，到目前為止，我得過了許多關于繪畫的獎。

　　說到繪畫，我就想到一位畫家——梵高，他的作品在表現(xiàn)上，走出了自己的風格，在色彩的運用上，也改變了印象主義的客觀性，而強調(diào)主觀感受的表達。而他令我映像最深刻的作品——十二朵向日葵，給予人無比逼真的感受，這也是梵高為后人熟知的一幅佳作。等我長大之后，我也想和他一樣，擁有自己的想法，更要努力表達自己內(nèi)心的真正想法，讓繪畫充實我的人生。

　　我能得到這么多關于繪畫的獎狀，我都要感謝我的父母，小時候，當我想畫一樣東西，卻不知道該怎么畫時，媽媽總是輕輕的握住我的手，耐心的告訴我怎么畫，而他們看在我這么愛畫畫之下，也幫我找到了一位優(yōu)秀的'老師，教我繪畫的技巧，告訴我繪畫的要領，讓我更會畫畫，所以，當我心情不好時，也會拿畫畫來抒發(fā)心情。我真得很高興我能擁有這么美好的興趣，一個可以拿來抒發(fā)心情的興趣，一個能夠讓我更快樂的興趣。

　　希望我能在繪畫的領域中繼續(xù)學習，將來能朝我的志向邁進，成為一位名聞遐邇的畫家。

　　我的志向作文 11

　　小時候的志向是當老師，能站在不到三寸的講臺上，教下面求知的孩子。但是初中以后，我覺得老師一輩子只教書是浪費時間，我不想呆在一個地方。我覺得很無聊，沒有意義。

　　一個老師大部分時間都是站在講臺上講課。他們沒有做更有意義的事情，而是選擇培養(yǎng)學生。但我不提倡安逸的生活。我喜歡無拘無束�，F(xiàn)在，我想成為一名每天寫作的作家。我試著去讀一些關于名言名句的書，發(fā)現(xiàn)書中的簡略作者為了野心而奮斗，最終成為作家。我看到有些作家因為交稿很忙，我覺得只有這樣生活才會充實。只有這樣，我才能感受到時間的存在。

　　我也很疑惑為什么喜歡作家。我只認為作家可以通過語言來進化每個人的內(nèi)在自我。有時候也會因為一個作家寫的某一句話或某一段話而產(chǎn)生同樣的`感覺，難過，愉悅，深思。我也喜歡我最喜歡的一句話或者一句話。我的筆記本現(xiàn)在有太多關于人生經(jīng)歷的句子。不知道為什么我現(xiàn)在更喜歡那些悲傷、固執(zhí)、孤獨的句子，因為我覺得這種類型和我自己的生活很像。

　　我也很疑惑為什么要當作家。即使這一切都是不可能的，為什么作家的路這么苛刻，為什么作家的寫作不現(xiàn)實卻總讓人有同感？我也想知道作者是否會以現(xiàn)實生活中的人或事為原型，引入作者想寫的內(nèi)容。作家真正追求的是什么？

　　有個作家寫過一句簡單的話：“我相信世界上有大美，文字中有靜美�！�

　　我的志向作文 12

　　所謂野心家也是有識之士；所謂野心家，也應該是一個報復心很強的人。在這里，我將重點介紹后者。

　　世事變遷，世事無常，而我生在今天這個人杰地靈的時代，沒有遠大的志向，沒有輝煌的人生。所以青少年在成長過程中樹立遠大志向是非常重要的，這有助于我們更好地面對挫折，爭取進步，追求自己的目標，堅持不懈地追求，直到理想實現(xiàn)！

　　有志向的人。女人同情理性；儒家思想充滿生機和活力；如果少了，就囂張了；強是吞斗牛；老年人仍然有明亮的蠟燭。一個人，只要有野心，就能持之以恒，永不放棄，傾盡自己的力量，崇尚沉��！

　　我們的先輩曾經(jīng)告訴我們，愿意這樣做的人，就能為國效力，吃糞，卑躬屈膝，受辱。為了遠離虎口，有錢的強兵，保持敏銳的情緒，迷惑異己；為了吞下吳的壯舉！

　　我們的先輩曾經(jīng)告訴我們：有野心的人可以茍延殘喘，可以忍受宮刑，可以被排擠，可以吸引人吐槽罵。我們追求的是兌現(xiàn)承諾，實現(xiàn)理想，寫人間書，死；求就是經(jīng)典無韻！

　　我們的祖先曾經(jīng)告訴我們：有野心的人，可以靠胯下受辱，吃自己來的糧食，為漢朝的建立灑熱血；野心大的可以仁者見仁，智者見智，避其鋒芒，入秦保寶玉；有野心就可以用稻草造反，當國王占領土地，沒有能力做人，表現(xiàn)出野心；有志氣就能扛起三腳架，學什么千人不能為敵，就是欺軟怕硬的感覺；野心家.

　　有志者事竟成；如果有意志，為什么山不搖地不搖？為什么害怕摔頭流血？會也，吹人奮進也！

　　現(xiàn)在，讓我們樹立遠大的志向，發(fā)揚開墾的精神；拿李白乘風破浪時的'英氣有時候來說；前往前方的萬中山。不管前方是亂世還是盛世；無論前方是荊棘還是鮮花。讓我們卸下船上的悲傷；假裝無敵。為什么我們不相信，下一個在我的陰云中揚帆直上，跨過深深的大海的人不是我？

　　有志氣者，爭干坤圈；有志向的人，八面堡壘是建立在他的名氣上的；有志向的人，三國志，四分五裂，都被他的偉大所束縛；有志向的人，英雄，全世界的你我！

　　我的志向作文 13

　　孔子說：“五十有五而致于學”。十五歲，立志，志向是伴你一生的。我看來，立志說簡單吧，它也不簡單。你說立志這事兒難吧，可能它也不難。所以我現(xiàn)在的目標是教育家，不會變了（雖然汪老師讓我當政治家，想讓浩然正氣當教育家，但經(jīng)過探詢浩然正氣，還有和他的商議后，我是要立志為教育家，他是要立志為政治家）。

　　從真正的意義上來講的教育家，是無人不幫的。只要你想學，你要學我就教你，而且不收錢，一分錢不收。真的。日本當年在火燒中國的圖書館時，他們要干什么？要滅掉我們的文明，不讓我們受到中國的教育。之后，再滅掉中國。在這個時候，每個教育家都不僅是老師了，還當一名戰(zhàn)士，繼續(xù)教中國人上下五千年的文化。這樣，更多的孩子才會知道：哦，原來我的國家（中國）的文明是這樣的'。

　　怎樣成為教育家？教育家要教別人，所以自己要先把中國的知識、歷史、文化給了解透了，這樣才能教別人。怎樣獲得知識呢？當然是找老師。我認為給我最多知識的老師是汪老師，給我最多哲理的是劉老師。汪老師教我們國文，國家文明。有時事，有經(jīng)典，有偉大靈魂，有我們自己的創(chuàng)作。只能用八個字概括：“如此國文，怎能不愛！”而且，汪老師的“論語心得”也是講得更加精彩！一節(jié)課四段，相當透徹。說實話，這也有助于我包篇《論語》。我當然也很喜歡這種課！

　　長大以后，我就要教語文、歷史。因為，我認為這兩個科目是最跟中國相關的！孔子因材施教，所以，他的學生不是圣人就是賢者，當然最好的幾名學生也是離圣人非常近了�！叭ⅰ�，在我三十歲時，我應該對教育很有經(jīng)驗了。“四十而不惑”，在我四十歲時對教育應該就沒有疑惑了�！拔迨烀保迨畾q，很熟練了！“六十而耳順”，只是不在學校上課了，還在別處教別人。“七十而從心所欲”，徹底退休。

　　千里之行，始于足下。我們要認真地去干事。

　　我的志向作文 14

　　志向?qū)^發(fā)的人來說，是一和動力；對迷茫的人來說，是一個指路標；對失敗的人來說是一種鞭策。

　　——題記

　　記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。”這句話一直鼓舞著我，也使我暗暗為自己立下了志向——當一名記者。

　　假如我是記者，我會弘揚真善美，我會去訪問我最佩服的老師——魯老師。她是個勤奮好學、教學經(jīng)驗豐富的青年老師。在眾多的青年老師中，她算是杰出的代表。每天早上，每個夜晚，都在辛勤耕耘。在學生的心中，她不僅是他們的老師，而且還是他們的朋友、母親。當孩子需要溫暖的時候，需要幫助的時候，需要呵護的時候，她一定在孩子們的旁邊開導他們，安慰他們。在孩子幼小的心靈中，她簡直是神。

　　假如我是記者，我會揭露假惡丑。對于那些國家財產(chǎn)的人，我會極為憤慨。我要讓他們的丑事公開于世，讓全世界的人都來指責他們，仇視他們，讓他們的良心受到譴責，無地可容，我還要揭露社會的惡習，抨擊人性的`丑惡……

　　早一點認清自己的興趣所在，早一點樹立人生目標，把自己放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的荊棘和坎坷，但我相信靠著心中唯一可靠穩(wěn)當?shù)闹改厢槪瑹o論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終也能成功！