我與書籍共成長的作文
當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候，媽媽就捧著書教我認(rèn)識書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講書上美妙的童話故事。從書中我認(rèn)識了美麗漂亮的白雪公主、頑皮淘氣的匹諾曹、還有聰明勇敢的孫悟空…… 書，像一塊有魔力的磁鐵深深吸引了我。進(jìn)入小學(xué)，我愈發(fā)喜愛書籍。我的書櫥里擺滿了各類書籍�！兑磺Я阋粏枴�、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》等等。隨著年齡的增長，我不再滿足童話故事，我開始癡迷于各類文學(xué)著作，《西游記》、《三國演義》、《少年維特的煩惱》等等，每當(dāng)讀到一本好書，我便愛不釋手，就像久旱的土地迎來甘霖。 書就像是一位知心的朋友，是它給了我戰(zhàn)勝困難的.信心和力量。我從五歲開始學(xué)習(xí)手風(fēng)琴。隨著功課的增多，漸漸感到力不從心，好幾次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言錄》上看到“有志者事竟成”這樣一句話，對我觸動(dòng)很大。是啊，周恩來少年時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的志向。周同第堅(jiān)信“外國人辦到的事中國人也一定能辦到”。一個(gè)個(gè)活生生的例子告訴我只有遠(yuǎn)大而堅(jiān)定志向的人才能獲得成功。我把“有志者事竟成”六個(gè)字工工整整地抄在日記本上，并把它作為我的座右銘。從此，抓緊分秒時(shí)間練琴，多少個(gè)夜晚，放棄了精彩的電視節(jié)目。為了拉好每一個(gè)音符，我的指尖不知磨掉了幾層皮。“功夫不負(fù)有心人”，我的琴技提高很快，去年我以優(yōu)異的成績順利通過浙江省教育廳學(xué)生藝術(shù)特長水平測試小B級考試。 我愛書，因?yàn)橐槐竞脮谖壹拍瘯r(shí)能幫我驅(qū)走孤獨(dú)；在我煩惱時(shí)能給我?guī)砜鞓�；它更會在不知不覺中為我傳輸淵博的知識。在我眼中，書是教育家，它能使人明辨是非；書是藝術(shù)家，它能陶冶情操；書是文學(xué)家，它能帶我走進(jìn)文學(xué)宮殿；書是開啟智慧的金鑰匙；書是人類進(jìn)步的階梯。書是我永遠(yuǎn)的伙伴，我與書籍共成長。
【我與書籍共成長的作文】相關(guān)文章：
《我的成長冊》教學(xué)設(shè)計(jì)11-14
我成長我快樂主題班隊(duì)會教案02-01
家人關(guān)懷我成長教案范文06-22
大班語言《我的成長》教案反思10-21
我快樂我成長小學(xué)美術(shù)教案設(shè)計(jì)12-01
家人關(guān)懷我成長教案設(shè)計(jì)07-19
普通話話題我的成長之路11-14
《我的成長之路》普通話水平08-06