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積攢半命題作文

時(shí)間:2024-09-05 10:17:18 澤彪 題作文 我要投稿
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積攢半命題作文(通用17篇)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的積攢半命題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

積攢半命題作文(通用17篇)

  積攢半命題作文 1

  在每個(gè)人的一生中,都會(huì)遇到坎坷的道路,被人唾棄,遭人冷落,沒有父母的呵護(hù)……或許這些事傷了我們的內(nèi)心,讓我感到無助和孤單。但不仿多想想我們所受到的愛與溫暖,用它們遮住那些傷心的'事,使自己成為一個(gè)充滿愛心的人,所以,我們要積攢溫暖。

  積攢溫暖,就是積起心中的太陽。

  積攢溫暖,就是感受生活的美好。

  積攢溫暖,就是學(xué)會(huì)過濾傷害。

  積攢溫暖,溫暖了自己,也溫暖了別人。

  記得有一次,我考試時(shí)突然想起別的事情,在寫作文的時(shí)候,以至于我的作文最終寫跑題了,因此語文成績沒有及格。

  回到家后,我心情低落,父母見我不高興,向我詢問了具體的原因后,不分青紅皂白,就數(shù)落了我一頓,我的心頓時(shí)低落到了極點(diǎn),特別委屈。

  到了學(xué)校,老師公布了成績,我更加沮喪,更加傷心,但是發(fā)卷子后,同桌卻拿起我的卷子看了看說:“原來只是跑題了,但這篇作文很好呀,別灰心,下次認(rèn)真就好,這說明你在作文方面還蠻有天賦的!蔽衣犃艘院螅那榛砣婚_朗,不僅是因?yàn)樽约合胪耍是因?yàn)橥啦坏珱]諷刺我嘲笑我,而是鼓勵(lì)我表揚(yáng)我,讓我感到了溫暖的存在,然后同桌又唱道:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要……”我聽了之后,原先的傷心,沮喪一下子就跑到九霄云外去了。

  最終名次排出來了,我沒有上榜,但同學(xué)們都過來鼓勵(lì)我說:“不要灰心,現(xiàn)在這不算什么,以后的機(jī)會(huì)還有很多!薄澳氵@次成績不算數(shù),下次我們重新再比……”我感到了無數(shù)人的溫暖的心,是啊,以后還有機(jī)會(huì)。大家的關(guān)心溫暖了我,我笑了,同學(xué)們也笑了。

  周圍的人送給了我太多的溫暖,我把這些溫暖積攢起來,用它戰(zhàn)勝了沮喪,找回了信心。

  所以,現(xiàn)在起我就開始積攢溫暖,把我從大家那里得到的溫暖積攢起來,因?yàn)槲抑溃?/p>

  積攢溫暖,就能擁有一顆火熱的心。

  積攢溫暖,就能忘記所有痛苦的事情。

  積攢溫暖,就能為自己的心靈開辟一條光明的道路……

  積攢半命題作文 2

  單位組織了一次獻(xiàn)愛心活動(dòng),買了一部分童衣加上同事們捐的舊衣物,委派我和另一名同事送到兒童福利院。從院子里經(jīng)過的時(shí)候,一個(gè)年輕女孩正帶著十幾個(gè)孩子做游戲,看到我們扛著大包小包,連忙跑過來幫忙。

  女孩長相很普通,卻笑得很燦爛,銀鈴般的笑聲極為感染人。

  因著那笑聲,我不禁多看了她幾眼。沒想到幾天后我在公園里又遇到了帶著幾個(gè)孩子玩的女孩。

  女孩和孩子們的對(duì)話引起了我的興趣。孩子們似乎在向她報(bào)告什么,這個(gè)說昨天阿姨親他了,那個(gè)說收到了一位小朋友送她的畫。我問她,你們在玩什么?

  她微微笑著,說,我在教孩子們積攢溫暖。

  積攢溫暖?

  女孩的目光溫柔地看著孩子們,她說,他們都是可憐的孩子,不是被父母拋棄,就是小小年紀(jì)成了孤兒,生活對(duì)他們而言就像冬天一樣,他們得到的溫暖太少了,所以我想教會(huì)他們積攢溫暖,如果將平時(shí)人們給予的一點(diǎn)一滴的溫暖積攢起來,積攢多了,心里就會(huì)有一輪太陽,就不會(huì)覺得冷了。

  女孩的話讓我頗為感動(dòng)。慢慢地,我知道了女孩自己的故事。

  她是個(gè)私生女,沒有人知道她的父親是誰,母親在生下她后把她丟給外公外婆遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。她在唾棄和白眼中慢慢地長大,然后上學(xué)。和同齡的孩子相比,她又瘦又小,男孩子欺負(fù)她,回家的路上總有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的男孩沖她扔石頭。沒有女孩子跟她玩,她常常一個(gè)人孤零零地站在操場的角落,無比羨慕地看著別人歡笑玩耍。

  童年的記憶里,她臉上的淚痕似乎從來沒有干過,她的親人們,不過拿她當(dāng)一只小狗養(yǎng)著,言語之間總是嫌她是個(gè)累贅,嫌她是整個(gè)家族的恥辱。

  女孩淡然地?cái)⑹鲋,仿佛在講述別人的故事。她的淡然,表明她已經(jīng)從曾經(jīng)的不堪里走了出來。我能想象她的童年是多么孤單無助和悲涼,而她只不過說了這寥寥幾句。她說得更多的,是那些曾經(jīng)溫暖了她的人和事。

  她說,有一次,放學(xué)回家的路上,幾個(gè)調(diào)皮的男孩追著她喊“野種”,她無助地哭著,然后一個(gè)陌生的中年女子厲聲呵斥走了那幾個(gè)男孩,那位中年女子的目光非常溫柔,和她想象中媽媽的目光一模一樣;同桌--那個(gè)老是揪她辮子的男孩,有一次竟然在她衣兜里放了兩顆大白兔奶糖,那是她第一次吃到那么好吃的糖;總是拿她當(dāng)出氣筒的舅舅去上海出差,帶回來兩條一模一樣的漂亮裙子,一條是給表姐的,而另一條,竟然是給她的;她的外公,那個(gè)愛面子的'老人,一看到她就會(huì)黑下臉來,臨終的時(shí)候殷殷囑托家人的卻是一定要供她念大學(xué)。

  說到動(dòng)情處,她哽咽了。她說,她真的很感激生命里的這些溫暖,是這些溫暖,讓她慢慢地感到了生活的美好。

  我沉默了。其實(shí),在她成長的過程中,遭受到的唾棄和冷漠要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過感受到的溫暖。對(duì)很多和她有著相同遭遇的人而言,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖不過是偶爾滴落在于涸土地里的水滴,瞬間便消逝不見。而她,卻成長為一個(gè)充滿愛心、懂得感恩的陽光女孩,只是因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)了過濾傷害,積攢溫暖。從幼年時(shí)同桌的大白兔奶糖,到最近房東大姐的關(guān)照,她積攢了一路上所有的溫暖。而這些細(xì)小的溫暖,在她的心里攢成了一輪太陽,不僅溫暖了她自己,還溫暖了別人。

  我想,這應(yīng)該是我聽到的最美好的一個(gè)詞。

  積攢半命題作文 3

  我看過很多感人的故事,但最后只記住了一個(gè),最溫暖,最溫暖的。

  女孩在兒童福利院工作,她天天帶著孩子們做游戲,聽孩子們講述他們一天的想法。這本是一件十分簡單地事,可她卻把它看的很神圣。當(dāng)問其緣由時(shí),他說:“我不僅是在陪孩子們玩,而且還是在教孩子們積攢溫暖。”的確,這些孩子不是孤兒,就是被父母拋棄,生活對(duì)于他們而言就像冬天,他們的溫暖太少了!他們需要積攢溫暖,也只有多積攢溫暖,心中才能升起太陽,才不會(huì)覺得冷。

  女孩說,她是個(gè)私生女,沒有人知道她的'父親是誰,母親生下她后,把她丟棄給外公外婆,然后遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。她在“野種”“私生女”的唾棄和白眼中慢慢長大,其間男孩子欺負(fù)她,女孩子孤立她,親人們嫌棄她,說她是累贅,是整個(gè)家族的恥辱。我無法想象這個(gè)看起來笑得那么燦爛的女孩有著那樣的過去,她接著說:“雖然我的童年不幸福,但我也有過片刻地溫暖,一向拿我出氣的舅舅去上海出差,回來時(shí)帶回來兩條一模一樣的裙子,一條是給表姐的,另一條是給我的。這讓我十分的驚喜,更讓我心中有一種暖暖的感覺!

  她說到這兒臉上更燦爛了,“我的外公,那個(gè)愛面子的老人,一看到我就黑下了臉,可臨終時(shí)竟是囑咐家人,一定要讓我讀書,讓我能上大學(xué)。我很應(yīng)該感謝他們,正是他們讓我體會(huì)到了溫暖,感受到了還有更美好的東西存在于世!

  這個(gè)女孩雖然沒有轟轟烈烈的事跡,但著實(shí)讓我感動(dòng),她過濾掉了她成長中的傷害,積攢下的是點(diǎn)滴的溫暖,并希望以此讓福利院的孩子們也能像她一樣。

  朋友們,記住!人生是五枚金幣:童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,既然我們有一枚不幸的金幣,那就應(yīng)該用剩下的四枚去收獲溫暖,使生活更幸福。

  積攢半命題作文 4

  每次收到稿費(fèi)的時(shí)候,是特別開心的時(shí)刻。雖然不能和一些大咖們?nèi)ケ容^,可是看到一次次地積累,得到了一些小成果,那種成就感,也不僅僅是用金錢來衡量了,更多的是一種認(rèn)可與成就感。

  以前并沒有太深的感觸,或者是沒有把心思放在這一方面,漸漸地隨著年齡的增長,突然覺得應(yīng)該學(xué)會(huì)積攢,不僅僅是物質(zhì)利益方面,也不僅僅是人脈交情,更應(yīng)該是有對(duì)這種生活中的小慶幸,小成就,它們當(dāng)下看起來并不起眼,可當(dāng)積攢地多了起來了之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),無形中,它們成就了你的自信心,豐盈了你內(nèi)心的孤獨(dú)與空虛感。

  看到越來越多人說,長大之后,不太容易與朋友交心,也不容易交到新的朋友,融入新的'圈子,再面對(duì)日益增長的學(xué)習(xí)、工作以及生活中的壓力,就在不知不覺中,心里就填滿了焦灼與不安,那些不確定,那些忐忑,使越來越多的人喜歡了宅,只要有休閑獨(dú)處的時(shí)間,就寧愿一人窩在家里,有可能煲一天的劇,刷一天的視頻,然后是更為可怕空虛所籠罩。

  我想,這時(shí)候就是需要這樣的一種小慶幸的激勵(lì)。例如,你正處于間接性地頹廢狀態(tài),突然收到一筆之前的稿費(fèi)或者是群里發(fā)來了你當(dāng)選為此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)員時(shí),有沒有一種突然一種被打雞血的感受。在那一刻,有沒有覺得原來自己也曾是如此地努力,原來那些不經(jīng)意地日復(fù)一日地堅(jiān)持是有成績的,然后,你突然就不再愿意讓自己囤在這頹喪的情緒中,心中就能激發(fā)點(diǎn)小小的斗志,不說立馬改變,就是從窩了一整天的沙發(fā)上起身,走到陽臺(tái)上伸伸懶腰,看看花草,也是一種改變。

  所以,真的不要小看一次次小成就的積累,那其實(shí)也是一筆可觀的心靈財(cái)富呢。

  積攢半命題作文 5

  時(shí)光匆忙,日子一天天過去,轉(zhuǎn)過了表盤一圈一圈,轉(zhuǎn)過了四季流轉(zhuǎn)輪換。

  新年的腳步悄悄到來。多少人都像擰緊了發(fā)條的傀儡娃娃,匆忙奔走在大街小巷里。人來人往,歲月滄桑。我們在命運(yùn)里跌宕沉浮,時(shí)光在我們的指隙間流淌。某個(gè)靜默時(shí)段,我停泊在并不繁華的港灣,細(xì)數(shù)我走過的那些舊時(shí)光。

  桌角的金屬相框里鑲嵌著泛黃的老照片,畫面上的少女伏在碩大的紅色鐵皮玩偶上,笑容干凈又爽朗,那是幼兒園的紅色鐵皮鯨。許多年過去,那雙頰上的紅漆早已脫落殆盡,它卻還執(zhí)拗的微笑著。童年時(shí)臥在泛著金屬氣味的鐵皮鯨尾上,曾是最最喜歡的事情。如今的鐵皮鯨再也支撐不住我的重量,卻一直支撐著我的心,保持著那時(shí)的簡單快樂。多美啊,我攢下來的時(shí)光。

  幾天前回到幼時(shí)居住的老房子,在小鎮(zhèn)角落漫無目的地踱著,偶然間遇到了小時(shí)候再熟悉不過的那臺(tái)石磨,可如今早已斷壁殘?jiān)。那是掩藏在小?zhèn)深處的一臺(tái)時(shí)光機(jī),瞬間把人帶回了多少個(gè)晝夜之前。那時(shí)候的我總蹦跳著穿梭在鎮(zhèn)子的黛瓦白墻間,手里握著數(shù)朵干凈樸素的花兒——或從芳菲滿盡的枝椏間頡下,或從綠油油的草叢里頡起,攥在手心,沁滿心的芬芳。時(shí)光一走好幾年,舊人不復(fù),老巷子還是當(dāng)年的模樣,我把那段時(shí)光珍藏在古樸的小鎮(zhèn),隨著歲月的積淀發(fā)酵成為最醇香的佳釀。

  舊紙箱的最底部,安置著我的那些小話書。彩頁的`圖畫間洋溢著公主和小青蛙的故事。我曾俯著在午后的陽臺(tái),晃悠著腳丫,凝神在童話的汪洋里泅渡著,我一直相信,故事里的藍(lán)天存在,故事里的蘋果樹存在。我小心的將那童稚時(shí)光積攢在紙箱最底部,亦是深埋在心房最深處。多美啊,我積攢的彼時(shí)。

  我將為自己的暮年,攢下一生的時(shí)光,待某時(shí)白發(fā)蒼顏,獨(dú)坐午后微光,細(xì)數(shù)此生過往,歡喜悲傷,多美啊,我攢下來的舊時(shí)光。

  積攢半命題作文 6

  那雙手的掌心,布滿著歲月的傷痕,那一個(gè)個(gè)硬邦邦的繭,不知積攢了幾年的滄桑。那一處處被紗布纏繞著的傷疤,不曉疼痛了多少次?那雙手,溫暖,熾熱,給予我無限的幸福。

  我的幸福在父親熾熱的手里。

  小時(shí)候,我總愛一個(gè)人溜進(jìn)后山,惹得一家人到處找,我總愛在后山攀這爬那,每次總是一身泥、一身傷地回來,父母訓(xùn)斥我,我還笑嘻嘻的。那天,我不再如往常般幸運(yùn)。我在爬一座小山坡時(shí)翻了下來,手肘和膝蓋火辣辣地疼,我大哭了起來,父親尋著那震天般的哭喊,找到了我,二話不說,便在我臉上留下一個(gè)紅印,他血絲密布的眼眶中滿是糾結(jié)與疼痛,他利落地把我背了起來,直奔診所。我的雙臂緊緊環(huán)住父親的脖子,他的頸上,早已被汗濡濕了一片,突然,我的'小手被灼燒了一下,一滴豆大的水珠打在我細(xì)嫩的皮膚上,我不知這水珠是額上掉落的,還是從眼眶中涌出來的,穿過了一層又一層的血肉,直達(dá)心靈的最深處。

  如今,我已不再如此任性,但父親的手卻成了冰涼的,刺骨的寒。

  我的幸福在父親冰涼的手里。

  那個(gè)星期五,(.)我說好自己坐公交回家,但在下課后,我接到個(gè)電話,父親用那有幾分滄桑的聲音告訴我:“我已經(jīng)在去你們學(xué)校的路上了,你不用坐公交車了!痹谀莻(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的黃昏,我心中不覺有一陣溫暖。

  回家的路上,那任性的秋風(fēng)如同小時(shí)候的我仍然頑固地侵襲著大地,我坐在摩托車后面,也不免有幾絲寒意,何況父親?

  回到家后,我連忙下車邊踩腳邊向雙手呼氣,然后用力搓,我無意回頭,望

  見正在扶車的父親,手是通紅的、僵硬的。父親一聲不吭,上了樓。我明白,父親的手,定是被那秋風(fēng)侵襲得滿是傷,寒了父親的手,酸了我的心。

  其實(shí)父親的手一直都是溫暖的。父親用他那雙有力的大手撐起了我們這個(gè)幸福的家。

  在那雙溫暖的手中,我幸福地茁壯成長!

  積攢半命題作文 7

  記得我小時(shí)候,特別愛玩漏沙?粗⌒〉,晶瑩的粉末,一點(diǎn)一點(diǎn),悄然無聲地落到底部扁扁的沙堆上,心中,便會(huì)被一種溫和的感覺填滿。暖暖的,很舒服。而我生活中的幸福,它們也像這小小的細(xì)沙一般,散布在我生活中的每個(gè)部分,而我的樂事,就是將它們積攢起來。

  春季,時(shí)常陰雨連綿?催^天氣預(yù)報(bào)的我,一天都不忘拿傘。下午放學(xué)時(shí),和朋友合打一把傘,出了校門,并沒有看見那熟悉的身影,松了一口氣,直奔家而去?苫丶液,家中空無一人,然后,是十分鐘后,媽媽帶著冰涼而又通紅的手,大呼著衣服濕透了,沒有埋怨學(xué)校門口等不到我,卻夸贊我有多懂事,下午出門還記得帶傘。我用手暖了暖媽媽的手,心中一堵,幸福的感覺如觸電般流過全身。送傘可能是一件小事,我也相信很多子女覺得這是父母應(yīng)盡的義務(wù),可此時(shí)此刻,我唯感覺,心中的漏沙中,又多了一顆我積攢的幸福。

  我朋友,瑩。向來不喜歡騎自行車,而對(duì)擠公交情有獨(dú)鐘。前一段時(shí)間,狂風(fēng)大作。一個(gè)下午,我艱難地一路頂風(fēng)到了學(xué)校,去車棚放下車子,驚奇地發(fā)現(xiàn)她的'藍(lán)色小車竟然也在。平時(shí)她一遇到刮風(fēng)下雨,甚至天氣陰森,就會(huì)去找三十一路做朋友。下午放學(xué),一起去推車子,我驚奇地問她為什么開始“風(fēng)雨無阻”地騎車,她翻了個(gè)白眼:“還不是為了你,一個(gè)人回家沒人陪的滋味不好受吧。”輕描淡寫的一句話,就在我的沙漏中,砸下了一顆滿載著友誼的幸福沙礫。

  還有許多許多幸福的事,比如手提購物袋時(shí),保安會(huì)微笑著幫我推開門,車子沒氣時(shí),一堆同學(xué)七嘴八舌地說著哪里有充氣的地方……甚至,春天時(shí),呼吸著新鮮的空氣,也蕩漾著幸福的味道。

  也許,我是幸福感很強(qiáng)的人,我也衷心慶幸我是如此。因?yàn)椋腋1揪褪悄且活w顆調(diào)皮而又細(xì)碎的小沙粒,等著我們,面帶溫婉笑容,將它們拾起,積攢入自己的心房。

  積攢半命題作文 8

  溫暖就像一杯熱水,澆融了人們冰冷的心。

  溫暖就像一盞明燈,照亮了人們心中黑暗的角落。

  溫暖就像一把拐杖,幫助人們重新找回人生的重心。

  在我們每個(gè)人的成長過程中,都會(huì)遭受或多或少的讓我感到內(nèi)心冰冷的事,往往這時(shí),我們會(huì)獨(dú)自一個(gè)人躲在角落里去怨恨去感嘆。

  我也不例外,我生活在是一個(gè)重男輕女的家庭里,爺爺、奶奶、爸爸等人都只喜歡男孩子,而我作為家中唯一的`女孩子,可想而知從小便在家人的嫌棄中長大,從來沒感受到家人們的愛。

  一次,我和爺爺、弟弟一起去趕集,當(dāng)?shù)艿芸匆娪腥嗽谫u玩具便立即拉著爺爺跑了過去,對(duì)爺爺哭鬧著說:“爺,我想要玩具!你給我買一個(gè)吧!睜敔敹挍]說便給他買了,然后扭過來對(duì)我說:“你一個(gè)小閨女就別要了。”雖然我壓根就不想要玩具,但爺爺?shù)脑掃是深深地觸痛了我的心。

  奶奶和爺爺都一樣,一向都偏袒著弟,什么好東西都給他,做任何事都要遷就著弟弟。當(dāng)我想看電視的時(shí)候,弟弟往往也會(huì)摻和進(jìn)來,與我爭搶。每當(dāng)這時(shí)都會(huì)有一雙大手無情地?fù)屪唠娨曔b控器給了弟弟。

  終于有一天,我受夠了,自己偷偷地來到臥室哭了起來,過了一會(huì)兒我突然被關(guān)門的聲音驚醒,原來是媽媽來了,見到媽媽我終于釋放了自己,撲到媽媽懷里開始哭訴自己的委屈,因?yàn)閶寢屖沁@個(gè)家中唯一愛我的人,媽媽語重心長地對(duì)我說:“別哭了,你爺奶他們也是喜歡你的,難道你忘了你生日那天爺爺給你買的生日蛋糕,奶奶給你買的新衣服,別只記住這些傷心事,為什么不多想想他們對(duì)你的愛呢?”媽媽的話讓我的心情好多了。

  通過媽媽的話,我開始學(xué)會(huì)了積攢溫暖,牢記那些曾經(jīng)溫暖過我的人和事,同時(shí)我也懂得了:如果將平時(shí)人們給予的一點(diǎn)一滴的溫暖積攢起來,積攢多了,心里就會(huì)有一輪太陽,就不會(huì)覺得太冷了。

  積攢半命題作文 9

  水滴一滴滴積攢,于是便匯成了河流。河流一條條積攢,便匯成了大海。我的練習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)積攢,凝成了成功。

  “小程同學(xué),你這毛筆字寫的什么東西?這你按照口訣寫了嗎?”我垂著頭,不吱聲。

  “嘶啦——”兩聲干凈脆亮,一張長長的宣紙便斷成了兩半。

  上個(gè)星期離開時(shí),老師反復(fù)叮囑:“要回家天天練毛筆字,努力要一點(diǎn)點(diǎn)積攢!蔽也恍迹壕臀疫@字,還要練嗎?于是,我一星期連毛筆都沒有碰。卻不想退步成了這個(gè)樣子。

  老師瞪大他那一雙“牛眼”:“說,上個(gè)星期是不是沒有寫?”我吱吱唔唔地說:“嗯……嗯!薄盀槭裁床粚?“!薄安徽f?我知道,你想偷懶。”老師苦口婆心:“你字的骨架、結(jié)構(gòu)及各個(gè)筆的方法都不錯(cuò),可你對(duì)毛筆生疏,哪會(huì)婉轉(zhuǎn)求和這些要領(lǐng)?一份耕耘一份收獲。你不積攢平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)努力,哪會(huì)成功?好了,你記住要付出,才會(huì)收獲。去吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,背起文房四寶向家走去。

  一到家,我放下包,拿出宣紙平鋪面前,拿出硯臺(tái)倒上黑墨。我小心翼翼地取出毛筆架好,又從包中拿出被撕的那張,掛在墻上,時(shí)刻警醒自己。

  我端坐在書桌前,執(zhí)起毛筆,心中默念:“口到,眼到,心到!薄皺M要?jiǎng)倓庞辛,轉(zhuǎn)角要利落,豎要有力度!

  “好了!”我興奮地說。

  我舉起?伞@兒筆不夠飽滿,曲折度也不夠。那兒的墨太濃,很突兀……

  我猶豫:是明天再寫,還是重寫一張?又想起老師說:“努力要點(diǎn)滴積攢。”我咬牙,再來!

  最后,一張剛勁、充滿力度的字映入眼簾。

  我小心卷好,收入包內(nèi)。

  七天,十四天,一月,如一日。

  老師點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰地笑著。泯一口茶,水汽旋轉(zhuǎn)著一盤盤上升,裊裊煙霧般,籠罩了我一沓厚厚的練字宣紙。

  練習(xí)發(fā)下來了,我的最后一張上畫滿了紅圈。第一張紅圈稀稀一點(diǎn),以后一天天地練習(xí),紅圈越來越多,才能煉成最后一張的精華。

  “別人只看見那美麗的花兒,可當(dāng)初它的芽兒是靠汗水澆灌的'。”

  是呀,沒有平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)努力的積攢,總想著一蹴而就的成功是不現(xiàn)實(shí)的。讓我們記住一萬小時(shí)的法則,因?yàn)槌晒]有巧門,只有笨門,只有大智若愚地反復(fù)練習(xí),才能收獲成功的果實(shí)。

  積攢半命題作文 10

  兒童福利院里,一個(gè)年輕女孩正帶著十幾個(gè)小孩子做游戲,孩子們似乎在向她報(bào)告什么,這個(gè)說昨天阿姨親他了,那個(gè)說收到了一位小朋友送她的畫。我問她,你們在玩什么她微微笑著,說,我在教孩子們積攢溫暖。

  女孩的目光溫柔的看著孩子們,她說:“他們都是可憐的孩子,不是被父母拋棄,就是小小年紀(jì)成了孤兒,生活對(duì)他們而言就像冬天一樣,他們得到的溫暖太少了,所以我想教會(huì)他們積攢溫暖,只要將平時(shí)人們給予的一點(diǎn)一滴的溫暖積攢起來,積攢多了,心里就會(huì)有一輪太陽,然后就不會(huì)覺得冷了!

  女孩的話讓我感動(dòng),慢慢地,我知道了女孩自己的故事。她是個(gè)私生女,沒有人知道她的父親是誰,母親在生下她后把她丟給外公外婆遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。她在“野種”、“私生子”的唾棄和白眼中慢慢地長大,然后上學(xué)。和同齡的孩子相比,她又瘦又小,男孩欺負(fù)她,女孩子孤立她,她的親人們言語之間總是嫌她是個(gè)累贅,嫌她是整個(gè)家族的恥辱。但是,她說得更多的`是那些曾經(jīng)溫暖了她的人和事。

  她說,有一次放學(xué)回家的路上,幾個(gè)調(diào)皮的男孩追著她喊“野種”,她無助的哭著,然后一個(gè)陌生的中年女子厲聲呵斥走了那幾個(gè)男孩,那位中年女子的目光非常的溫柔,和她想象中媽媽的目光一模一樣;同桌——那個(gè)老是揪著她辮子的男孩,有一次竟然在她的衣兜里放了兩顆大白兔奶糖,那是她第一次吃到那么好吃的糖;總是拿她當(dāng)出氣筒的舅舅去上海出差,帶回來兩條一模一樣的漂亮裙子,一條是給表姐,而另一條竟然是給她的;她的外公,那個(gè)愛面子的老人,一看到她就會(huì)黑下臉來,臨終的時(shí)候殷殷囑托家人的卻是一定要供她念大學(xué)。

  說到動(dòng)情處,她哽咽了。她說她真的很感激生命里的這些溫暖,讓她慢慢地感到了生活的美好。我沉默了。其實(shí),在她成長的過程中,她懂得過濾傷害,積攢溫暖,從幼年時(shí)同桌的大白兔奶糖到最近房東大姐的關(guān)照,她積攢了一路上所有細(xì)小的溫暖。而這些細(xì)小的溫暖在她的心里積攢成了一輪太陽,不僅溫暖了她自己,還溫暖了別人。

  看到她教孩子們積攢溫暖,我的眼睛濕潤了。積攢溫暖,我想,這些應(yīng)該是我聽到的最美好的一句話。

  積攢半命題作文 11

  我雖生在臺(tái)灣,卻長在廈門。我的足跡幾乎遍布廈門的每個(gè)角落,我的笑聲幾乎滲透生活的每個(gè)縫隙。去年秋天,我轉(zhuǎn)學(xué)到了廈門五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這里的學(xué)習(xí)生活,讓我積攢到了最多快樂。

  快樂源自于這里優(yōu)美、現(xiàn)代的校園環(huán)境。一走進(jìn)廈門五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門,排排綠樹,朵朵鮮花就映入眼簾,頓時(shí)讓人心曠神怡。微風(fēng)吹過,這些綠樹紅花輕輕搖曳,擺弄身姿,仿佛是在點(diǎn)頭微笑。每當(dāng)這時(shí),我也趕緊揮了揮手,給予它們熱情的回應(yīng)。再往里走一點(diǎn),五棟由回廊連著的教學(xué)樓,立即展現(xiàn)在眼前。這五棟教學(xué)樓擁有獨(dú)特的建筑風(fēng)格,既有古典的韻味,也不失現(xiàn)代的氣息。教學(xué)樓里的教室,寬敞明亮,設(shè)備先進(jìn)。最讓人嘖嘖稱贊的就是教室內(nèi)那四塊大黑板,可以根據(jù)你的需要,任意上下左右進(jìn)行推拉。在每間教室里,都有一個(gè)“小寶箱”――講臺(tái)。打開講臺(tái),里面的多媒體設(shè)備一應(yīng)俱全,讓教學(xué)充滿活力,使學(xué)習(xí)增加趣味。

  快樂源自于這里的溫馨。我們廈門五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長是個(gè)細(xì)心的'人。每天早晨,他總是第一個(gè)到達(dá)學(xué)校,站在校門口,等待我們的到來。每看見一個(gè)同學(xué)走進(jìn)校園,校長便微笑、招手。這真是一道獨(dú)特的風(fēng)景線!這如同清晨的第一抹陽光,如此燦爛,照亮了我的心。為了解決我們的飲水問題,校長還在每層教室樓都安裝了可以直接飲用的過濾水龍頭。如果你想喝水,只要帶個(gè)水壺去那裝就可以了。我們的老師,對(duì)我們那可是嚴(yán)愛有加。嚴(yán)的是對(duì)我們的學(xué)習(xí),老師們對(duì)我們要求嚴(yán)格。對(duì)于不會(huì)的問題,老師們總是不厭其煩地為我們講解,一定要讓我們弄明白;愛的是對(duì)我們的關(guān)心,無論什么時(shí)候,老師總是把我們擺在第一位。那是一個(gè)下雨的中午,正要去食堂吃午飯。我沒有帶傘,老師把她唯一的傘給了我,自己卻沖進(jìn)了雨中……或許你會(huì)覺得這微不足道,但卻讓我的心頭涌上了一股暖流。當(dāng)然,這里的同學(xué)也很友好,我們相互幫助,共同進(jìn)步。

  能夠在這樣一所美麗、溫馨的學(xué)校學(xué)習(xí),能夠遇見這樣的校長、老師和同學(xué),我是幸福的,我是快樂的!這里的物,這里的人,都不斷在我的心海里蕩漾起漣漪。這里的每一個(gè)小細(xì)節(jié),都讓我刻骨銘心,都讓我從中收獲幸福,積攢快樂。積攢快樂,這是我五緣生活中,也是廈門生活中一個(gè)最美好的詞!

  積攢半命題作文 12

  花落無聲,雁過無痕,白駒過隙的生命在每一瞬間悄然流淌。常有一股神秘的力量蕩滌過心空,帶來剎那間的震撼,那就是感動(dòng)。我積攢身邊細(xì)小的感動(dòng),構(gòu)建一個(gè)平凡而美麗的世界。

  茶溫

  午后。燥熱的空氣使人難眠,我煩躁地睜開雙眼,陽光透過窗欞折射到桌案,奪目而刺眼。起身來到桌邊,摸摸干啞的喉嚨,我嘆口氣想去倒水。當(dāng)手指觸摸到桌上原以為裝有剩茶的玻璃杯時(shí),我僵住了。茶是溫和的!原來是媽媽,在我熟睡時(shí)沏滿一杯熱茶,而當(dāng)我醒來,茶的溫度剛好入口。我輕輕捧起那杯盛滿愛的橙色液體,暖暖的.茶溫和著陽光碎了一手心。一瞬間,我的心顫動(dòng)了。我積攢那一份茶溫的感動(dòng),體會(huì)母親濃濃的愛。

  花語

  記得母親節(jié)時(shí),我買了一株鮮紅色的康乃馨送給媽媽。媽媽開心地接過花朵,欣賞了一番后隨手插在了窗邊的花瓶里。我向花瓶中倒了些水,看紅花綠葉很是嬌嫩。那以后我便淡忘了這朵花,生活依舊。許是一個(gè)星期后,有一天我隨意躺在沙發(fā)上,抬頭發(fā)現(xiàn)了那株被我遺忘的康乃馨;ㄖτ行⿵澱圩凕S,但我驚訝地看到它鮮紅色的花瓣依然挺立著,雖比不上買來時(shí)的嬌艷,卻也依然飽滿;ㄆ可线殘留有水痕,那是生命綻放吸收的營養(yǎng)。陽光灑在這朵孤獨(dú)的小花上,散發(fā)出芬芳的氣息。我突然對(duì)它充滿了敬意。我積攢那一份花語的感動(dòng),感悟生命的頑強(qiáng)。

  蛛絲

  蕭瑟的秋風(fēng)襲卷著落葉,裹著衰頹,敗落的秋景。我在墻角里發(fā)現(xiàn)一張殘破的蛛網(wǎng)。我無聊的拿起石塊,“摧殘”那張網(wǎng),卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)黑色的小家伙在蛛網(wǎng)上移動(dòng),原來是它的網(wǎng),蜘蛛不斷地吐出新絲集結(jié)成網(wǎng),我又用石塊將它割破。這樣幾次以后我停下了,無論我怎樣破壞它的網(wǎng),它始終不離不棄地吐絲、結(jié)網(wǎng)。好執(zhí)著的小家伙。那時(shí)那刻,我心里那面網(wǎng)也被它撥動(dòng)了。我積攢那一份蛛絲的感動(dòng),領(lǐng)略執(zhí)著的力量。

  身邊的感動(dòng)如一杯茶的溫度,暖暖的;如一朵小花的笑臉,柔柔的;如一根蛛絲的堅(jiān)韌,輕輕的,都纏繞在我的心頭,積攢著美好。感動(dòng)如梔子花般清香,悄然綻放在回憶的每一瞬間。我積攢感動(dòng),聆聽心靈之花開放的聲音……

  積攢半命題作文 13

  如果你的處境是黑暗的,那就積攢白天的陽光,把你內(nèi)心的黑夜照亮;如果你的經(jīng)歷是失敗的,那就積攢堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng),就有了希望。

  ——題記

  是夜。萬家燈火。

  桌前的臺(tái)燈亮著,刺眼的光照射著那張皺巴巴的數(shù)學(xué)考卷,上面紅色的數(shù)字讓人心生厭惡。我看著那一個(gè)個(gè)仿佛有著生氣面容的紅叉,眼淚奪眶而出。難道這就是我每日挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果?我不甘!眼淚一滴滴地落,我順手拿起好友之前塞給我的紙條,淚眼模糊中我看見了她的字:隨時(shí)積攢堅(jiān)強(qiáng)便隨時(shí)都有了希望。似是一縷陽光灑在心中,我想起了他們。

  逆風(fēng)飛揚(yáng)

  一盞黃燈,一杯淡灑,便是他的天;瘦弱的.背景,緊鎖的眉宇,他奮筆疾書。他曾年輕氣盛卻懷才不遇,他曾才華橫溢卻屢試不第,于是他悲哀,他孤獨(dú),他憤怒,他要用文字來表達(dá)自己的不屈。書生與孤女的故事,才子與佳人的邂逅,燈光搖曳下,汗水灑了一地,他要將自己重重的憂愁揮灑在薄薄的書頁間。而這部見證了他的汗水與才華的文學(xué)巨著將注定蒲松齡成為中國文學(xué)史上的不朽之尊。蒲松齡面對(duì)自己人生的失敗,沒有沉淪,而是積攢了堅(jiān)強(qiáng),于是,他尋到了希望,那部《聊齋志異》,至今都馨香著堅(jiān)強(qiáng)的味道。

  隱形翅膀

  當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然倔強(qiáng)地選擇拼搏,因?yàn)樗嘈牛碾p臂幻化成了隱形的翅膀,能夠帶他飛向希望。但是理想固然豐滿,但現(xiàn)實(shí)依然骨感。失敗常有,挫折常伴,卻不畏懼、不氣餒。他說“相信自己”;他說“要么趕緊去死,要么精彩地活著”。最后,他成功了。劉偉——當(dāng)今中國還有什么勵(lì)志故事能夠比得上你的鋼琴聲?世界吉尼斯你創(chuàng)造了紀(jì)錄,維也納金色大廳留下了你的身影,你是奇跡。

  劉偉感受著自己身體上的缺陷,沒有自棄。而是積攢堅(jiān)強(qiáng),于是他尋到了希望,那一段段輕盈的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

  后記

  于是,眼淚止住,嘴角上揚(yáng),我要積攢堅(jiān)強(qiáng)。

  我不管未來是平坦還是泥濘,只要選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程;我不管未來能否成功,只要積攢了堅(jiān)強(qiáng),便路上充滿了光明。

  積攢半命題作文 14

  獨(dú)自一人時(shí),我輕輕潛入心靈深處,悄悄地,悄悄地,尋求著幸福的影子……

  ——題記

  成長,如同一副連綿無垠的畫卷,在陽光的流逝中,悄然無息的勾勒出來路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幸福像是畫中暈淡的墨跡,淡淡地,朦朧卻深刻,雋永在心底。循著幸福遺留的氣息,拼湊起記憶的碎片,我,尋找著幸福的足跡。

  四歲,幼兒園,老師與我。還記得我努力著畫著畫時(shí),老師那個(gè)慈愛的目光,如同炙熱的陽光,瞬間融化了那顆單純的心,老師用那雙暖暖的大手輕撫了一下我的額頭,夸我乖巧懂事,心,剎那間被幸福填滿。依稀記得,老師遞給我一塊糖,于是,便迫不及待的塞進(jìn)嘴里。我想,那糖的味道絕不僅是滿口的果香,更有著一個(gè)孩子純潔的如水一般的欣喜與感動(dòng)。

  四歲,幸福是一列載滿糖果的列車。

  九歲,田野里,朋友與我。初夏午后的田野,沒有蟬的聒噪,沒有天氣的驟變,令人沉淪的陽光充盈著這個(gè)世界,我與朋友仰臥在滿目翠綠的草地上,任憑混雜著泥土氣息的風(fēng)吹過我們的面頰,任憑悠然從容的云飄過視線,無憂無慮,享受獨(dú)屬于鄉(xiāng)野的恬靜自然。沒想到,沒有了城市的喧囂,沒有了車水馬龍川流不息的人潮,沒有了各種化工制品散發(fā)出來的.氣味,竟是那樣的幸福。忽地,萌生了一個(gè)念頭———化作一縷陽光或是那一絲游云,就這樣在四季的更迭之中品味著自然,感受著恬靜所蘊(yùn)含著幸福,何樂而不為也?

  九歲,幸福是一絲無拘無束的有云。

  十四歲,家中,母親與我。時(shí)光就這樣,悄悄地從指縫中溜走,容不得一絲的懈怠。母親昔日那矯健的身影,竟變得有一絲佝僂。輕輕推開門,躡手躡腳地走到熟睡的母親的身前,心中忽的有了一陣莫名的感動(dòng)。母親黑如瀑布的發(fā)絲中,分明摻雜了幾絲白發(fā)。歲月啊,母親那樣辛勞,為何非要傷害她?淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),濃濃的母愛竟化作銀絲,嵌在了母親的秀發(fā)之中。忽地,幸福感油然而生。

  十四歲,幸福是一絲母親的白發(fā)。

  那些帶有幸福的片段,如同春水映梨花,沉默在記憶之中,剎那芳華。

  失去心底深處的塵埃,才發(fā)現(xiàn),積攢幸福,熠熠放亮,明亮了我的整個(gè)世界……

  積攢半命題作文 15

  大家都在攢什么?攢錢買房子?攢證書好升學(xué)?攢飲料瓶蓋兌獎(jiǎng)?一個(gè)人總在積攢著什么,不過少有人倒是有興趣來積攢幸福,但總會(huì)有這樣的人。

  鄰居的阿姨,年紀(jì)上了七十,領(lǐng)著不錯(cuò)的退休金,理應(yīng)在家中享受天倫之樂,然而卻騎著輛三輪車早出晚歸,帶回家一箱箱別人丟棄的金屬部件,不知在家里搗咕些什么。每當(dāng)別人問起她在藏什么,她總是笑而不語。隨后,我們在她家門口看到她制作的現(xiàn)代藝術(shù)金屬風(fēng)格雕塑。老太太攢了這么長時(shí)間竟然在攢來做東西,當(dāng)大家看著那些四不像的,毫無美感的東西無不發(fā)出這樣的感言。不過阿姨說,小時(shí)候就想當(dāng)個(gè)藝術(shù)家,不過一直沒當(dāng)成,做這個(gè)不指望能賣錢,只圖個(gè)開心,圖個(gè)幸福。坐在家里看著自己做的藝術(shù)品,想到小時(shí)候的夢想成真了,心中暖暖的。

  以前的一個(gè)學(xué)長,也喜歡積攢東西,那就是票據(jù)。門票,車票,機(jī)票,船票,應(yīng)有盡有,什么東鋪塞航空的飛機(jī)票,馬丘比丘導(dǎo)游中心租瀏覽器的收據(jù),香港小火輪的船票,總起來訂了厚厚的一大本,每到他家去,學(xué)得累便打開看看,回憶出自己在哪里見了什么人,吃了什么菜,哪里的什么人他認(rèn)得,在哪里等車時(shí)又與誰誰誰合影,每當(dāng)我想對(duì)于這種怪癖發(fā)表評(píng)論時(shí),看著他神采飛揚(yáng)地講著那一張張票據(jù)背后的故事,我便欲言又止:他不止是在攢票據(jù),他是在積攢已逝去的幸福時(shí)光。

  小時(shí)候,曾真的天真的相信,折1,0000個(gè)幸運(yùn)星,就真的.能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,于是我每天一有空就折,希望能夠得到1000顆幸運(yùn)星,后來索性把紙帶到了學(xué)校,在教室里折。這時(shí),旁邊的同學(xué)也加入進(jìn)來,與我一起折,在這過程中,我在這個(gè)陌生的學(xué)校里有了第一批認(rèn)識(shí)的人,而隨著幸運(yùn)星的數(shù)量增多,我們之間的友誼也日漸深厚,當(dāng)我們真正達(dá)到1000顆幸運(yùn)星時(shí),我們已經(jīng)成了極要好的朋友,最后,那1000顆幸運(yùn)星被用來許下使我們友誼永存的愿望,而我們也在積攢幸運(yùn)星的過程中,積攢了青春的幸福。

  幸福,本身是那么抽象而飄渺,然而,當(dāng)你感慨自己的不幸時(shí),開始積攢幸福吧,它可能是汽車,可能是車票,也可能只是一顆顆小小的幸福星。然而,只有積攢了幸福,你的生活才能變得充實(shí),你的心情才能變得舒暢,讓我們積攢幸福吧,為原本無味的生活,加點(diǎn)調(diào)料。

  積攢半命題作文 16

  追憶初中階段的那次比賽經(jīng)歷,使我收獲了很多,也堅(jiān)定了許多。

  “6號(hào)”,我從位置上飛速地站了起來大聲地報(bào)出了自己的編號(hào),經(jīng)過技術(shù)裁判的仲裁,我的制作被認(rèn)定有效。這將是我最后一次為校出征,作為尋寶機(jī)器人單項(xiàng)全場第一個(gè)做完的選手,我的內(nèi)心不禁暗自竊喜…

  “尋寶機(jī)器人這個(gè)項(xiàng)目的難點(diǎn)在于電路板的焊接,它上面控制電機(jī)旋轉(zhuǎn)方向的焊點(diǎn)要求很高,如何使焊錫相連完成電路制作更是整個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵,直接影響到了制作的有效與否!你是我唯一留下的老隊(duì)員,你要幫我想想辦法如何攻克這個(gè)難題!”

  一開始的我胸有成竹,無所畏懼,十分自信地接下了這個(gè)任務(wù),在碩大的桌子上,從左往右,陳列著十余包電路板原件,整齊有致,猶如一排結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)掩體。電烙鐵拖著長長地線與充電寶相連,躺在了背后,冒著白白的吸煙,宛如一位美國大兵,抽著煙,時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)危機(jī)的到來。一口氣拆開了3包元件的我,緊緊地攥著這位大兵,開始了戰(zhàn)斗?烧l知迎接我的確實(shí)一大挑戰(zhàn)。

  運(yùn)用技巧,按照步驟,我成功將一坨又一坨的'焊錫加在了焊點(diǎn)上。然后同時(shí)熔化相鄰兩塊焊錫,利用電烙鐵試圖將兩者一連,這一套步驟看似基礎(chǔ)簡單,一試才發(fā)現(xiàn),原來事情不簡單啊——受熱后的焊錫,宛如一調(diào)皮的孩子,一不留神就“亂跑”。一次又一次的失敗,使我的額頭布滿了不可計(jì)數(shù)的“珍珠”,失誤更加多了,無奈只能拿起吸槍吸出焊錫,重新再上錫焊接,再吸,再焊……多次折磨一塊電路板,直到它的焊點(diǎn)“面目全非”。

  1塊,2塊,3塊……17塊,18塊。我拿著這第18塊電路板,沖出了教室,沖向了樓上,只留著一直孤零零的電烙鐵在桌子上持續(xù)著冒著煙!見到李老師,我急急忙忙將電路板給他看,一步一步地向他比劃著,解釋著。他操勞的臉上露出了欣慰的笑容,他拍著我的肩膀,笑著說:“我果然沒有看錯(cuò)你!”

  ……

  不出意外,我獲得了單項(xiàng)冠軍。這場比賽,我有了積攢——功夫不負(fù)有心人,我的努力沒有付之東流,有所回報(bào);也有了展望——這也更加堅(jiān)定了我對(duì)于電子制作的那份熱愛!

  積攢半命題作文 17

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴透露著幸福,在一瞬間,幸福會(huì)帶給人一種自身感覺不到的喜悅感。積攢幸福,會(huì)在我們傷心時(shí)帶來一種安慰,會(huì)在我們憂郁時(shí)帶來一些開導(dǎo),會(huì)在我們孤單時(shí),帶來許許多多回憶。我把幸福寫在硬幣上,積攢著所有人帶給我的幸福。積攢童年的幸福。我的童年伴著兒歌,那時(shí)兒歌就是我的幸福,在烏黑的藍(lán)天下,奶奶總抱著我數(shù)星星,嘴里不時(shí)唱著“搖呀搖,搖到外婆橋……”還記得,每次中午飯,奶奶總會(huì)抱著飯碗追著我跑,嘴里總是唱著:“小乖乖吃飯飯,蘿卜青菜……童年帶給我許許多多的旋律,還有數(shù)不盡的幸福,積攢童年的幸福,讓我的生活絢麗多彩。

  積攢父母的幸福。父母的.幸福是無價(jià)的,對(duì)于我來說積攢父母的幸福比任何東西都珍貴。小時(shí)候,媽媽常常告訴我父母是這世界上最愛你的人,我不信,終于在那一次我深刻體會(huì),那是一個(gè)冬天,天很黑,我很早起床,為了在期末考試中有個(gè)好成績,早早去復(fù)習(xí),雖然家和學(xué)校只隔著一個(gè)小胡同,但還是心里害怕,媽媽好像看出了我的心思,吃過早飯,我懷著忐忑的心情走出家門,我害怕的一路狂跑,這時(shí),回頭看去,只見有一個(gè)影子,仔細(xì)一看,那是媽媽,我這時(shí)眼淚忍不住流下,在寒風(fēng)中,我終于明白了媽媽的話,積攢著父母的幸福猶如積攢了鉆石中的瑰寶。

  積攢朋友的幸福。我有一個(gè)最好最好的朋友,她和我一起上小學(xué)、初中到高中,我們互相幫助,無論在哪,都能看見我們倆的影子。記得,初二那年的夏令營,我們一起積極地參加,在路上,我們有說有笑,還不時(shí)的幫對(duì)方拍照。每到晚上,我們分到的房間都是最大的,都各自在心中偷笑,那時(shí)的日子仿佛就在眼前,積攢朋友的幸福就如同積攢了人生最大的財(cái)富。

  積攢幸福,幸福在各個(gè)時(shí)間、各個(gè)地點(diǎn)都會(huì)出現(xiàn),積攢幸福,會(huì)給我們的人生帶來許許多多珍貴的回憶,積攢幸福,會(huì)給我們的生活帶來色彩,會(huì)讓我們的生活充滿色彩。

  生活中積攢幸福無論是童年、父母、還是朋友,都會(huì)給我們的生活添上一筆五彩的風(fēng)景線。一個(gè)個(gè)硬幣,帶給我種種不同的幸福。

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