優(yōu)秀學(xué)生干部獲獎(jiǎng)感言內(nèi)容
學(xué)生干部是指在學(xué)生群體中擔(dān)任某些職務(wù)，負(fù)責(zé)某些職責(zé)，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行管理工作的一種學(xué)生身份。一起來(lái)看看學(xué)生干部獲獎(jiǎng)感言，僅供大家參考！謝謝！
優(yōu)秀學(xué)生干部獲獎(jiǎng)感言1
我是外語(yǔ)系英語(yǔ)07-2班的xx。我知道，我能取得今天的成就，離不開(kāi)同學(xué)的支持和包容，更離不開(kāi)老師們的培養(yǎng)。在這里我對(duì)你們表示深摯的謝意，謝謝你們的支持和關(guān)愛(ài)，是你們讓我學(xué)會(huì)了不少的知識(shí)，得到了許多工作經(jīng)驗(yàn)。
“優(yōu)秀學(xué)生干部”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，對(duì)于我們廣大學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，是對(duì)我們?cè)?a href='http://www.lookme-vision.com/zuowen/xuexi/' target='_blank'>學(xué)習(xí)和工作上的一種肯定，更是對(duì)我們以后工作的一種激勵(lì)和鼓舞，我要再次感謝學(xué)院對(duì)我們的認(rèn)可。
作為一名學(xué)生干部，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了激動(dòng)，更多的是一份坦然，我相信努力就會(huì)有回報(bào)。每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是每個(gè)學(xué)生干部用自己的勤勞付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦，在我們成為學(xué)生干部中的一員時(shí)，就注定我們多了一份不可推卸的責(zé)任，也是這份責(zé)任一直推動(dòng)我們努力到現(xiàn)在。我們擁有青春，風(fēng)雨過(guò)后我們依然展露笑容，今日的辛苦是為了我們肩上那不可推卸的責(zé)任，也為了我們明日的輝煌。我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生，擁有了這份責(zé)任感和承受壓力的能力，我相信我能更好的去適應(yīng)社會(huì)，我相信我會(huì)做的更好。
作為一名系紀(jì)檢部部長(zhǎng)，我身上的擔(dān)子更為得重要。沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，每天做的都只是一些日常瑣事，可是，這卻關(guān)系著每一位同學(xué)，關(guān)系著正常秩序的進(jìn)行。從早點(diǎn)名到晚就寢，從查出勤率到查聽(tīng)課情況，每天，我們紀(jì)檢部的全體都重復(fù)著昨天的事情�？墒牵覀冎溃覀兒苤匾�。只有我們工作到位了。同學(xué)們才能更好的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校才能更好的為我們提供學(xué)習(xí)生活保證。
在任系紀(jì)檢部部長(zhǎng)期間，我遇見(jiàn)了許多，聽(tīng)到了許多，更是明白了許多知道了許多。遇到了不愛(ài)上課的同學(xué)，我只能私自與他閑談勸解；我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們對(duì)我好的或壞的評(píng)價(jià)，我只能從自己身上找問(wèn)題，是不是我哪些方面做的不夠，并及時(shí)加以改正；我明白了，付出總有回報(bào)，我也知道了自身仍存在許多缺點(diǎn)，我一定會(huì)不斷地改進(jìn)，不斷地完善自己。
成功是每一個(gè)人的夢(mèng)想，在尋夢(mèng)的旅程上我們相遇、相識(shí)。未來(lái)的目標(biāo)雖然不同，但奮斗確是永遠(yuǎn)不變的真理。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數(shù)了。光陰荏苒，歲月如梭，時(shí)光稍縱即逝。昨日的輝煌已經(jīng)沉入歷史的江河。今天，我應(yīng)該蓄勢(shì)待發(fā)，去尋找屬于我的一片蔚藍(lán)的天空。
謝謝老師同學(xué)對(duì)我工作的大力支持和配合。對(duì)我在今后的工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，還懇請(qǐng)大家及時(shí)批評(píng)指正，我將不斷地完善自己。責(zé)任接力棒將傳給新一批學(xué)生干部，我希望08級(jí)學(xué)生干部不要忘記自己的使命和責(zé)任，全心全意地為學(xué)生服務(wù)和為學(xué)校做貢獻(xiàn)。在此，我也想送上我衷心的祝福，愿你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美好的輝煌!
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽(yáng)光永遠(yuǎn)歌唱，讓我們?cè)趯W(xué)校生活的每一天更加豐富多彩！
優(yōu)秀學(xué)生干部獲獎(jiǎng)感言2
雖然聽(tīng)說(shuō)舍長(zhǎng)這一職位申請(qǐng)優(yōu)秀班干部是很難的，但我還是鼓起勇氣動(dòng)起手來(lái)申請(qǐng)了獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，能夠申請(qǐng) “優(yōu)秀學(xué)生干部”這一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的。如今，終于可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想了。
在過(guò)去一年里，為了能夠在班里做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我擔(dān)任了舍長(zhǎng)這一職位。自從當(dāng)上班干后，我從未忘記過(guò)自己已經(jīng)是一名學(xué)生的干部了。為此，我時(shí)刻履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部。除了學(xué)習(xí)以外，也要牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，努力協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過(guò)程中，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部。
作為班干部及學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)干部，在班級(jí)和“青協(xié)”之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，但為了能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。 我妥善安排好自己的時(shí)間，盡量把工作和學(xué)習(xí)做到更好。自己也從中得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了與人交往的能力
在日常生活中，我學(xué)會(huì)如何與同學(xué)相處十分融洽，并盡量做到讓每個(gè)同學(xué)都能夠喜歡我，信任我。平時(shí)我也注意工作方法，盡力合理配合其他班干把整個(gè)班級(jí)力的學(xué)習(xí)氛圍搞好，另外我也會(huì)積極帶頭參加學(xué)校或者學(xué)院舉行的的各項(xiàng)活動(dòng)，而且集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己，給自己一份勇氣去做到更好。同時(shí)要努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力，和同學(xué)們和睦相處，做好同學(xué)們的表率和代言人，做好老實(shí)滴左膀右臂，積極配合學(xué)校 的各項(xiàng)工作
雖然我只是一名小小的舍長(zhǎng)，但一樣可以為班集體做一點(diǎn)應(yīng)盡責(zé)任與貢獻(xiàn)。在搞好自己的學(xué)習(xí)的同時(shí)，用更多的時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)，解決同學(xué)們提出的各種問(wèn)題，以平等、親切而又不失威信的姿態(tài)呈現(xiàn)給同學(xué)。學(xué)習(xí)是廣泛的，既包括現(xiàn)代科技的學(xué)習(xí)，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，又包括思想道德的學(xué)習(xí)，文藝體育的學(xué)習(xí);既包括理論上的學(xué)習(xí)，又包括實(shí)踐中的學(xué)習(xí);既包括自己的學(xué)習(xí)，又包括同學(xué)間的學(xué)習(xí)。不言而喻，大學(xué)生的學(xué)習(xí)主要還是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，思想道德的學(xué)習(xí)。
我做事情不喜歡拖拉，所以每當(dāng)班長(zhǎng)或其他班干交給我任務(wù)時(shí)，總是能有效率地完成。以自己良好的處事原則，一點(diǎn)一滴積累工作經(jīng)驗(yàn)，為下一次工作做好充分的準(zhǔn)備。每當(dāng)哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我都能力盡自己所能去幫助解決。在班干們的努力下,一個(gè)大的集體一步一步走向了團(tuán)結(jié)。
通過(guò)一年的努力，我成長(zhǎng)了許多，也學(xué)會(huì)許多人生本來(lái)沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)。所以，為了又一次機(jī)會(huì)申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我努力了兩年。這一次，盡管因舍長(zhǎng)這一職位低了一點(diǎn)，但我還是有能力為班集體做出貢獻(xiàn)。這次，如果我能夠成功獲此獎(jiǎng)項(xiàng)，我萬(wàn)分感到榮幸。如果未能如我所愿，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下一次能夠獲取此殊榮。
總而言之，但愿領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，獲取這個(gè)光榮的獎(jiǎng)項(xiàng)。 在此表示衷心的感謝。
優(yōu)秀學(xué)生干部獲獎(jiǎng)感言3
這個(gè)季節(jié)是收獲的季節(jié)，一年一度的評(píng)優(yōu)工作正在如火如荼地進(jìn)行。經(jīng)外語(yǔ)系學(xué)工辦老師的嚴(yán)格審核，我很榮幸的獲得了“系學(xué)生干部一等獎(jiǎng)”，當(dāng)然獎(jiǎng)項(xiàng)的背后是一年來(lái)的付出，是學(xué)工辦老師的鼓勵(lì)，也是團(tuán)總支學(xué)生會(huì)其他學(xué)生干部的支持！過(guò)去的一年是奮斗的一年，這個(gè)金秋即是我們收獲累累碩果的季節(jié)。一份耕耘，一分收獲。我們?cè)谔厥獾娜兆永锘匚洞喝盏男燎�，體味秋日的甘甜。
借此機(jī)會(huì)，我也想談些自己擔(dān)任學(xué)生干部的點(diǎn)滴體會(huì)，希望能對(duì)新一屆的學(xué)生干部有所幫助！
首先，工作熱情對(duì)于學(xué)生干部至關(guān)重要。在學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中熱情能增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，基于凝聚力的基礎(chǔ)上,熱情能化解部分矛盾，然后熱情同樣可以帶動(dòng)部員工作的積極性! 學(xué)生干部在很多活動(dòng)中常以組織者的身份出現(xiàn)，如果有熱情的話，再怎么艱難的活動(dòng)也可能組織起來(lái)，因?yàn)闊崆榭梢愿腥緞e人，可以使不積極分子動(dòng)搖他們的`想法。那種沒(méi)有熱情的組織者，組織起活動(dòng)來(lái)瞻前顧后，生怕參加的人少了，生怕天氣不會(huì)是完美的大晴天等。于是遇到情況就推遲，再推遲，直到推至流產(chǎn)。最可怕的是組織者的不熱情，會(huì)澆滅積極的活動(dòng)參與者的熱心，長(zhǎng)此以往，積極的參與或參謀，換來(lái)的還是活動(dòng)的推遲、流產(chǎn)，這樣多次下來(lái)，團(tuán)隊(duì)中再積極的參與者也會(huì)磨滅了希望……“要搞活動(dòng)你自己搞吧我到時(shí)候參加就是了，其他的我不管”……使組織者陷入更加孤立的環(huán)境。這將是一個(gè)凝聚力惡化中的集體。
其次，虛心向其他學(xué)生干部學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，這也是學(xué)生干部應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力！三人行，必有吾師。相對(duì)于普通同學(xué)而言，學(xué)生干部肯定有自己某方面的優(yōu)勢(shì)，我們要善于發(fā)現(xiàn)并加以學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)單舉個(gè)例子，我發(fā)覺(jué)上屆學(xué)生干部中有這么一位學(xué)生干部，人氣一直很旺！懷著一顆學(xué)習(xí)的心，我觀察了好長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他臉上總是保持微笑，這樣使其更具親和力！從他身上我明白了：一絲微笑可以讓你的臉增值百倍！大家時(shí)刻記住：山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。
再次，經(jīng)營(yíng)良好的人際關(guān)系也是學(xué)生干部的必修課！每一個(gè)人都希望與他人友好相處，都希望自己能擁有一個(gè)良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系問(wèn)題在大學(xué)生活中始終是一個(gè)影響自身心理健康，影響校園生活質(zhì)量的重要因素。一旦成為了大學(xué)生，我們就不能再僅憑個(gè)人好惡與人交往了。對(duì)于集體中的每一員，無(wú)論喜歡與否，我們都要每天面對(duì)，都要與其相處。所以，不僅要同自己喜歡的人交往，還要與自己不喜歡的人保持友好的關(guān)系，這是大學(xué)校園人際關(guān)系的一個(gè)突出特點(diǎn)。交往中的技巧猶如人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，它可以幫助我們?cè)诮煌顒?dòng)中增進(jìn)彼此的溝通和了解，縮短心理距離，建立良好的關(guān)系。對(duì)許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果意識(shí)到自己在社交和人際交往方面缺乏必要的技巧，應(yīng)采取主動(dòng)的、積極的方式，去逐步改善自己的人際交往問(wèn)題，而不應(yīng)一味的回避。
最后，學(xué)習(xí)力仍然是衡量學(xué)生干部的重要指標(biāo)！作為學(xué)生干部，我們首先是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的本職工作還是學(xué)習(xí)，“全職學(xué)生干部”千萬(wàn)要不得！我認(rèn)為，作為學(xué)生干部和學(xué)習(xí)是不矛盾的.學(xué)習(xí)講究的是效率,而不是絕對(duì)的時(shí)間量.作學(xué)生干部可以鍛煉能力,是另外一種學(xué)習(xí)的課程！
社會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，大學(xué)亦是如此。強(qiáng)者站立在奔涌的潮頭，成為時(shí)代的弄潮兒，獨(dú)樹(shù)一幟，各領(lǐng)風(fēng)騷，而弱者則似流星閃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園惟有自信、拼搏才能揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
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