鄰居的初中作文
導(dǎo)語:我們都有自己的鄰居,那么你和鄰居之間有著什么樣的故事呢?以下是小編為大家整理的鄰居的初中作文,歡迎大家閱讀與借鑒!
鄰居的初中作文(1)
我的鄰居李伯伯是我們小區(qū)的保潔員,一張國字臉上已經(jīng)爬上了幾絲皺紋,剃著干練的平頭,可以清晰地看到里面夾雜著一根根白發(fā)。李伯伯平時(shí)穿一身橙色的工作服,頭上戴一頂工作帽,腳蹬一雙結(jié)實(shí)耐用的黃膠鞋。
聽小區(qū)的人說,李伯伯是從外鄉(xiāng)來到這里,靠自己辛勤勞動(dòng)賺錢養(yǎng)家糊口。在我眼里,李伯伯是一個(gè)盡職盡責(zé)、樂于幫助別人的勞動(dòng)工作者。
每天早上,李伯伯總是最早起床,把生活小區(qū)打掃得干干凈凈。白天也經(jīng)常在小區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看見垃圾就撿起來。幾年來,我們小區(qū)一直都被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)單位,這可都是李伯伯的功勞呀。
當(dāng)看見業(yè)主們有什么需求時(shí),李伯伯也經(jīng)常主動(dòng)幫忙,從不要報(bào)酬。幾年前,我家剛搬到這里時(shí),他正在清理樓道上的垃圾。聽到聲音就下樓來,看到爸爸一個(gè)人搬我的大書桌,趕忙放下手中的工具,主動(dòng)幫爸爸抬,從一樓一直抬到了五樓,累得滿頭大汗?吹轿壹业臇|西比較多,又跑上跑下,直到搬完才歇下。媽媽看到李伯伯累得氣喘吁吁的樣子,很不好意思地拿出一百元錢:這些錢你拿著吧,真的很感謝你幫我們搬東西。但李伯伯堅(jiān)決拒絕了:這是舉手之勞,以后有什么事都可以叫我的。然后扭頭就走。媽媽急了,說:那哪行呢,今天你可幫了我們大忙呢!要不這煙你拿著抽去。可李伯伯邊跑邊說:不用啦,這點(diǎn)小事不算什么,都是應(yīng)該幫的,再見了。這幾句樸實(shí)的話語讓我心生敬佩,多好的一個(gè)人呀。
李伯伯在閑暇時(shí)間,還經(jīng)常陪小區(qū)的'老人打羽毛球、門球,還時(shí)常逗我們小孩子玩,有時(shí)講個(gè)笑話惹得大家哈哈大笑,我也會(huì)時(shí)常抱著象棋找他去切磋兩盤。
李伯伯給我們帶來了干凈整潔的居住環(huán)境,給我們的生活帶來了很多歡樂,因而受到了我們小區(qū)所有人的尊重。
鄰居的初中作文(2)
兩年前爸爸的一個(gè)老朋友搬到我家對(duì)門成了鄰居,雖然是租住但我們兩家人相處的非常地好,尤其是鄰居家中的大爺,對(duì)我的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。但時(shí)間長了,我總感覺到他有點(diǎn)“煩”,因?yàn)樗偸窃谔粑业拿,無論學(xué)習(xí)還是我的業(yè)余方面,他總是能說出一些我似懂非懂的看法,對(duì)我的父母也是經(jīng)常提出一些關(guān)于我成長的建議,對(duì)于大爺我也不知道怎么說才好。
我原先有幾項(xiàng)課外業(yè)余活動(dòng),是父母給我報(bào)的畫畫、英語、奧數(shù)班,我總是放學(xué)后或是周六、周日去上這些業(yè)余課。大爺總是說我真的很忙,連雙休日也沒時(shí)間玩,可這是父母要求的我就得去啊。有一次業(yè)余畫展,我也參加了并也獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),回來后父母都非常高興,把獲獎(jiǎng)的作品專門放大、加框掛在墻上非常醒目的地方,凡是來客人媽媽總是滿臉興奮地給人家講著,我也感到有自豪感。誰知道在大爺眼里卻不如此,詳細(xì)地觀摩后非常嚴(yán)肅地點(diǎn)評(píng)著,指出了畫中的許多缺陷,當(dāng)我告訴他這是與老師合作的、并把平時(shí)畫的素描給他看時(shí),他無奈地?fù)u搖頭說我畫畫沒有前途、是浪費(fèi)自己的時(shí)間和父母的錢,又跟父母談了好久,終于把畫畫這個(gè)項(xiàng)目給砍掉了。對(duì)此我?guī)缀鯖]有什么可說的,因?yàn)椴蝗ギ嫯嬁梢允〕鲆稽c(diǎn)時(shí)間做別的事或玩,也許大爺是為我做了件好事了呢?
關(guān)于學(xué)奧數(shù),大爺更是反對(duì)。跟我的父母討論這個(gè)問題時(shí),大爺問了我好幾遍能對(duì)我的學(xué)習(xí)起到直接作用?我說作用不大,因?yàn)閵W數(shù)跟學(xué)校的數(shù)學(xué)課本不是同步。大爺點(diǎn)點(diǎn)頭說:奧數(shù)主要是開發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)解題的靈活性和思路拓展,國家教育再三不提倡奧數(shù)先入,同時(shí)也不允許各項(xiàng)考試錄取以奧數(shù)成績?yōu)閰⒖?筛改竿鬆數(shù)挠^點(diǎn)不同,認(rèn)為大部分家長都愿意讓自己的孩子去學(xué),而且可以開發(fā)我們的大腦。大爺強(qiáng)調(diào)的是實(shí)際作用,父母認(rèn)為是只要堅(jiān)持就會(huì)有效果,這回意見不統(tǒng)一了,所以我仍在利用課余時(shí)間去學(xué)奧數(shù)。但這件事對(duì)我來說是一個(gè)啟發(fā),父母的期望是多么牢固,而大爺?shù)挠^點(diǎn)也有道理,而我應(yīng)該盡我最大的努力去認(rèn)真的學(xué)。大爺常常說的一句話是:業(yè)余成績再好也不能當(dāng)主課成績用,除非你是奇才。可我只是非常普通的一名小學(xué)生而不是神童!
兩年來跟大爺相處,讓我最大的感受是:學(xué)會(huì)了對(duì)每件事情的認(rèn)真思考。我認(rèn)為這是有實(shí)際作用的,對(duì)我今后成長也是有作用的。雖然對(duì)這位大爺有點(diǎn)“煩”,可我從心里還是不想讓他搬走。
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