一路上有你作文600字3篇
作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文是生活中的經(jīng)歷，如果我們沒有經(jīng)歷過就無法寫好一篇好文章。作文上要用大量的修辭手法，以生動(dòng)形象的刻畫，要有真情實(shí)感。今天為大家準(zhǔn)備的是一路上有你作文，希望能滿足大家的閱讀需求。
一路上有你作文一
曾經(jīng)在一個(gè)網(wǎng)站上看到這樣的投票：有沒有陪伴你度過8年以上的物品？有選擇手表有選擇戒指的，更多的人選擇沒有。我選擇其它，并批注：月亮。
人總是喜新厭舊的，面對(duì)事物久了也就倦了，偶爾有些你很喜歡很舍不得的東西，當(dāng)它壽命將盡，無法再為你服務(wù)時(shí)，你也只好忍痛割愛。畢竟你對(duì)它的喜歡和它對(duì)你的耐性不成正比。
而我愛的，我堅(jiān)信它不會(huì)棄我而去。
我牽著她得左手他得右手，皎潔的月光下還有影子伴隨著我們，走走停停，它不緊不慢地跟著，我問她：“為什么會(huì)有影子？”她摸著我的腦袋說：“因?yàn)槟阏谧×嗽鹿庹赵诘孛嫔稀！薄澳俏覀冏唛_點(diǎn)，不要遮住�！蔽覔Q了個(gè)位置，影子還在，我拼命的跑啊跑，月亮一直跟著我，影子依舊還在，我實(shí)在忍不住了“哇”地一聲就哭了“它怎么這么討厭，總跟著我干嘛！”他笑了：“傻瓜，它只是在守護(hù)你，以后你不會(huì)孤單了。”
他們走了，在另一個(gè)城市為我的未來打拼。
現(xiàn)在的夜晚只剩我一個(gè)，抬頭它還在，低頭它也沒離開，天空另一端，他們也會(huì)像我一樣在思念嘛，雖然不在彼此身邊，但我們看到的是同一個(gè)月亮，血液流淌，也許我并不孤單。
想到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”，想到王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”，想到蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”想到這些，我想我能體會(huì)他們的所有思念。月亮，也是我的想念。
感謝天感謝地，感謝月亮影子和你，陪伴我不離棄。
一路上有你作文二
中考百日沖刺的.鐘聲響了，我突然意識(shí)到離畢業(yè)只有一百天了。想到即將與相處了四年的老師和同學(xué)們分離，許多過往的片段涌現(xiàn)在腦海，心里也有種說不出的感慨。
特別是您，張老師。想起您在我剛上初中時(shí)對(duì)我的關(guān)心、照顧；想起您在我狀態(tài)低迷時(shí)給我的鼓勵(lì)；想起您在我張狂時(shí)對(duì)我的告誡，真想對(duì)您說聲：“感謝您，親愛的老師。”
您還記得我初一時(shí)的樣子嗎？當(dāng)時(shí)我延續(xù)了小學(xué)時(shí)的毛病：上課趴在課桌上。您找到我指出了我的毛病，并經(jīng)常在課堂上提醒我。有一天快放學(xué)的時(shí)候，您微笑著對(duì)我說：“今天狀態(tài)不錯(cuò)，上課時(shí)挺精神的，繼續(xù)努力。”張老師，感謝您讓我用更好的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。
初一初二的期中考試，成績(jī)都不錯(cuò)。覺得自己已經(jīng)很好了，所以接下來的過度放松使平時(shí)的成績(jī)很不理想。您及時(shí)地找到我，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說我不要驕傲自大，要重視平時(shí)的每一次訓(xùn)練，不斷的積累，創(chuàng)造更好的成績(jī)。
在初三的那段低谷時(shí)期，您沒有放棄我，不斷地對(duì)我鞭策。您把我叫到辦公室，耐心的對(duì)我說：“不能再這樣下去了，應(yīng)該改掉自身的一些不好的習(xí)慣。懶散就是你的一大問題，要及時(shí)改正。不然以后你會(huì)因此吃大虧的。要從平時(shí)的小事做起，勤快一些�！爆F(xiàn)在我明白了：細(xì)節(jié)決定成敗。張老師，感謝您那段時(shí)間的教誨，讓我警醒。感謝您，讓我懸崖勒馬，止住了頹勢(shì)。
到了初四，我的成績(jī)有了很大提高。您也不忘提醒我，告誡我要再接再厲，不要放松。
謝謝您，張老師。四年，您讓我成長(zhǎng)了許多，懂得感悟了許多；感謝您在幫助我克服一個(gè)又一個(gè)的困難。初中四年，一路有您，我感到很幸福。
一路上有你作文三
記得有一天，幼小的我過大多歲生日，長(zhǎng)期奔波在外的姑姑來了，并且從外地帶了禮物給我，她用花花的包裝紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不知道里面裝得是什么，可我卻抱著它，欣喜不已。
到了晚上洗漱完畢后，抱起姑姑送的禮物，向臥室去。跑進(jìn)臥室，坐在床上，兩只小腳丫前后搖動(dòng)，迫不及待的撕開，看到禮物是，我不禁睜大了眼雙眼，嘴巴能裝下一個(gè)雞蛋。那是一個(gè)不倒翁，打開開關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)炫的燈光，從那天起，我每天都拿著它停地把玩。
漸漸地，我對(duì)他的好奇和喜愛淡了下來，用媽媽的話來說就是“喜新厭舊�！蔽译S手將它放在桌子上，寫作業(yè)的時(shí)候，我也是會(huì)用筆去點(diǎn)點(diǎn)它。
直到一次大型考試中，我的成績(jī)一瀉千丈，看著那火紅的分?jǐn)?shù)刺著我雙眼，我努力的向上仰頭，淚水才沒有流出，我站在外面靜靜地等著媽媽出來。
到了媽媽出來，我還沒開口，她對(duì)我說“你的老師說你最近學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)老師跟不上。”我將想說的咽在肚里，不再說話。到了家，我立刻走進(jìn)書屋，趴在莊子上，看到桌子上的不倒翁，用那嬉皮笑臉的模樣看著我，我心中的怒火直線上升。我把它起來，舉起手，狠狠地將它摔，“嘭”的一生，它破碎成了兩半，兩個(gè)電池摔倒了我的腳邊。
在那一刻，我的怒火完全消失，我木然的將它拾起來，看著它，沉默了許久。
再也沒有玩具能讓我那么喜歡了；再也沒有玩具陪我一起寫作業(yè)了；再也沒有玩具和我一起走今后的路了。
我拍了拍它身上那層薄薄的灰，把它放在紙盒里，讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁！
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