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《青銅葵花》的初中生讀后感

時(shí)間:2022-11-25 12:57:04 讀后感大全 我要投稿
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《青銅葵花》的初中生讀后感

  成長(zhǎng)感悟——閱讀《青銅葵花》

《青銅葵花》的初中生讀后感

  今天,我再次讀了一遍曹文軒的著名純美小說《青銅葵花》。

  第一次讀時(shí),我只是被青銅和葵花的善良感動(dòng)。讀第二遍時(shí),我則是被他們經(jīng)歷了苦難和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。青銅和葵花的成長(zhǎng)多么的困苦!他們經(jīng)歷了風(fēng)災(zāi)、水災(zāi),房子都沒了,但他們卻從不抱怨;蝗災(zāi)過后,一家老小都沒飯吃,但他們不埋怨生活,而是將天空中的白云樂觀的想象成食物……經(jīng)歷種種磨難,而他們卻生生不息,自強(qiáng)自立。

  而我回顧我自己時(shí),卻不禁為自己的生活而慚愧?ê颓嚆~,雖然自己都想上學(xué),但為了別人都不肯上學(xué)。而我呢?卻輕易不肯為別人而放棄自己的機(jī)會(huì);葵花她自己懂得應(yīng)該珍惜上學(xué)這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì),自己學(xué)好。而我考好了卻只知道問媽媽要這要那……

  好像不懂成績(jī)是自己的一樣。當(dāng)看到青銅自己主動(dòng)提出要替葵花受過時(shí),我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人,因?yàn)楹ε卤回?zé)罵而把責(zé)任推給了我同桌。

  我以前就看過一句古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!逼鋵(shí),一件惡事哪怕再小,也可能是形成壞習(xí)慣的一個(gè)開端,而去做了一件善事,就是毫不起眼,也可能是形成好習(xí)慣的開始。因此,我們必須去判斷,哪些事應(yīng)該做或不該做?吹角嚆~同爸爸一起去割茅草時(shí),爸爸心里想的那段話,讓我感受到了青銅有多么不幸,而他還是那么的善良,雖處在逆境,但有一顆善良的心,這是很不容易的。而我呢?

  雖然我絕大多數(shù)時(shí)間都比較體諒我的父母,但有時(shí)候在無形中也加重了我父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以后,我一定要克制自己,不能隨心所欲。其實(shí),如果少年時(shí)有了苦難的磨礪,成功后才能更加珍惜成功;如果少年時(shí)就安然無憂,就算得到了成功,也比較容易失去。如果我將《青銅葵花》的意義真正自己理解透徹了,那也許就是我悄然長(zhǎng)大的時(shí)候。

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