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幼兒園學(xué)前資助錄入情況匯報(bào)
導(dǎo)語(yǔ)：幼兒園的貧困生也是可以資助的，下面是幼兒園學(xué)前資助錄入情況的匯報(bào)，歡迎參考！
【幼兒園學(xué)前資助錄入情況匯報(bào)一】
為貫徹落實(shí)《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx)》和省財(cái)政廳、省教育廳《關(guān)于實(shí)施學(xué)前教育資助政策的通知》(魯財(cái)教【xx】xx號(hào))完善學(xué)生資助政策體系，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童接受學(xué)前教育。根據(jù)我市制定的一些相關(guān)學(xué)前教育的資助政策，現(xiàn)將xx學(xué)年春、秋季學(xué)前教育資助工作具體事宜做一下詳細(xì)的介紹。
一、幼兒園基本情況：
xx年春季我園共有幼兒300人，接受?chē)?guó)家學(xué)前教育資助的幼兒有37人;xx年秋季我園共有幼兒240人，接受?chē)?guó)家學(xué)前教育資助的幼兒有30人。
二、資助對(duì)象
對(duì)全市經(jīng)縣級(jí)及以上教育行政部門(mén)審批設(shè)立的公辦及民辦普惠性幼兒園3-5歲在園(家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、低保家庭兒童、孤兒和殘疾兒童、烈士子女、因重大疾病、意外災(zāi)難)等原因?qū)е掠绊懠彝セ旧畹奶厥饫щy家庭兒童，只要符合上列條件之一均可予以資助。
三、資助標(biāo)準(zhǔn)
平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1200元。
四、資助比例
平均資助面為普惠性幼兒園3-5歲在園幼兒的12%，在確定資助對(duì)象時(shí)，對(duì)孤兒、殘疾兒童、烈士子女、少數(shù)民族兒童、因病因?yàn)?zāi)造成家庭特別困難的兒童要優(yōu)先予以資助。
五、工作程序
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件
工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于實(shí)施學(xué)前教育資助政策的通知》及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的要求，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童資助政策的重大意義，認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，確保這項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處。
2、做好政策宣傳工作
幼兒園通過(guò)在園內(nèi)張貼通知、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信等形式大力宣傳學(xué)前教育政府助學(xué)金政策，保證將政策宣傳到每一名幼兒家長(zhǎng)。
3、工作小組研究討論制定工作流程
(1)、制定幼兒園幼兒基本情況統(tǒng)計(jì)表并發(fā)放各班進(jìn)行摸底調(diào)查。
(2)、各班匯報(bào)受資助幼兒。
(3)、進(jìn)行審查篩選
工作小組依據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我園評(píng)出的每位幼兒進(jìn)行全面細(xì)致的審查和篩選，通過(guò)嚴(yán)格把關(guān)和認(rèn)真審核，評(píng)選出30名受資助幼兒。
(4)、指導(dǎo)受資助幼兒家長(zhǎng)填寫(xiě)學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)表。
(5)、交幼兒書(shū)面申請(qǐng)。(簽字并蓋章)
(6)、填寫(xiě)匯總表并上報(bào)。
(7)、發(fā)放資助幼兒存折卡。
學(xué)生資助是一項(xiàng)惠民、利民的政策，我園將本著公開(kāi)、公平、公正的原則，陽(yáng)光操作，認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，接受各位家長(zhǎng)的監(jiān)督，確保這項(xiàng)惠民政策順利實(shí)施，切實(shí)為貧困幼兒家庭解決實(shí)際困難。
【幼兒園學(xué)前資助錄入情況匯報(bào)二】
做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的"立黨為公，執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施"科教興國(guó)"和"人才強(qiáng)國(guó)"戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。固下面對(duì)xx年秋我校的幼兒資助工作情況自查如下：
一、基本情況
xx年秋季，我園共有幼兒149人，接受?chē)?guó)家專(zhuān)項(xiàng)救助資金的幼兒17人，接受園內(nèi)救助幼兒21人，共計(jì)38人，共計(jì)提供救助資金15500元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
2、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿(mǎn)意，社會(huì)滿(mǎn)意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開(kāi)"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生;
(2)、父母一方已亡，生活十分困難的;
(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(5)、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;
(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶(hù)，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。
3、資助對(duì)象認(rèn)定程序。
(1)、公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
(2)、資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)和鎮(zhèn)政府審核后上交學(xué)校。
(3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
(4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單，填寫(xiě)好《鹽亭縣教育資助匯總表》上報(bào)。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后，由銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
4、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將"關(guān)愛(ài)留守生，教師訪(fǎng)萬(wàn)家"活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
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