有關(guān)如果有一天的作文
有關(guān)如果有一天的作文怎么寫(xiě)？如果有一天，你的愿望，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那個(gè)時(shí)候的你是無(wú)比的激動(dòng)和開(kāi)心，以下是小編為您整理的有關(guān)如果有一天的作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！
【篇一：如果有一天】
我常常想：如果有一天，我是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師那該有多好啊！
在我上四年級(jí)之時(shí)，我們數(shù)學(xué)老師因病請(qǐng)假，學(xué)校便請(qǐng)了一位剛剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師，可能由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他的課我們大家總是聽(tīng)得稀里糊涂的。結(jié)果，在期末考試之后我們的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都自己嚇自己一大跳！
到了五年級(jí)，又來(lái)了一位新的女?dāng)?shù)學(xué)老師，苗條的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，老練的目光。我心想：應(yīng)該是位教書(shū)已久，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師吧！或許就是她的到來(lái)，使我以后總想起：“如果有一天……”
剛來(lái)之時(shí)，她來(lái)了一個(gè)摸底考試，大家咬著牙，完成了試卷。考完試，她簡(jiǎn)單的翻了翻試卷，皺了皺眉頭，可能是對(duì)大家的答案不滿(mǎn)意！第二天的第一節(jié)新課，她并沒(méi)有提及考試的事情，而是想正常一樣開(kāi)始了她的課，她的課十分與眾不同，她先以游戲的方式開(kāi)始了新課，使我們上課沒(méi)有發(fā)呆，我們享受著游戲的樂(lè)趣，同時(shí)新課的內(nèi)容也隨著游戲的結(jié)束而結(jié)束，這時(shí)我們才醒悟過(guò)來(lái)，哦，新課學(xué)完了！雖然老師上的十分有趣，很讓我們有興趣學(xué)數(shù)學(xué)，但我們班基礎(chǔ)差的同學(xué)還是很多。她從沒(méi)有責(zé)罵那些學(xué)生，而是利用課余時(shí)間，進(jìn)行了輔導(dǎo)，使差生們找回了學(xué)數(shù)學(xué)的自信。
面對(duì)一些不做作業(yè)的同學(xué)，她并不是逼著她們做，而是說(shuō)了一聲“不做那就不做吧！”大家聽(tīng)了以后感到十分奇怪、莫名其妙，后來(lái)，老師與她們溝通了一番。過(guò)了幾周，我們班無(wú)論是紀(jì)律還是作業(yè)情況，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)其他班級(jí)。
如果我當(dāng)了一名教師，我也會(huì)像她一樣，親近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓課堂變成學(xué)生的天地，讓學(xué)生真正的體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我要做一名與眾不同、優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師！
我暗暗地下決定，如果有一天，我一定要成為像“她”一樣優(yōu)秀的老師！
【篇二：如果有一天】
陰雨霏霏，敲打著每個(gè)人脆弱的心窗。天依然是灰蒙蒙的，傘成了雨季唯一的色彩，可依然當(dāng)不住天空灰色的心情。
我靜靜的靠在窗邊的椅子上，回想著剛剛的一幕幕。緊咬著我蒼白的下嘴唇，視線變的越來(lái)越模糊，眼淚不禁流了下來(lái)。
因?yàn)槲疑衔鐭o(wú)心寫(xiě)作業(yè)，我媽媽責(zé)怪我，諷刺我，打電話(huà)給我的老師，并告訴我爸爸，我爸爸沖進(jìn)我的房間訓(xùn)斥我上午做了哪題作業(yè)？我沉默不語(yǔ)。這時(shí)一掌打向我的后腦勺，我頓時(shí)恍惚了一下，之后疼痛不已，眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)！我被帶向客廳，劈頭蓋臉的責(zé)罵惡狠狠的打在了我的身上，刺痛著我的每一根神經(jīng)。
我并沒(méi)有他們說(shuō)的那樣無(wú)可救藥，可是……
一個(gè)來(lái)自地獄的`念頭漸漸浮現(xiàn)在我的腦海中，如果有一天我死了……
我一定會(huì)很開(kāi)心吧，總算不會(huì)再被責(zé)罵，不用再看別人的臉色，不用再偽裝自己。多么安靜吶！我會(huì)看著這個(gè)世界，看著折磨過(guò)我，嘲笑過(guò)我的人們，是一個(gè)怎樣滑稽可笑的下場(chǎng)。這個(gè)世界上還是有溫暖的，也許是我自作多情，也許是真的。但他們讓我知道我還活在這個(gè)世界上，這是我殘留在這個(gè)世界上的一些少許的感動(dòng)。我承認(rèn)還有一些記憶也是唯美的。
看著那些挖苦，諷刺他人，從中取樂(lè)的人，我笑了！看著那些盲目指責(zé)孩子，拿別人的孩子與別的孩子做比較的家長(zhǎng)，我笑了！看著那些每天偽裝自己，在沒(méi)人的時(shí)候默默嘆息的人，我笑了……
雨兒打斷了我的思緒，風(fēng)吹干了我的淚痕，心中的那場(chǎng)雨漸漸停歇。
【篇三：如果有一天】
我們的老師如同母親般，每天不辭辛勞的教育著我們，每當(dāng)想到有一天，我們將要離開(kāi)老師的身邊，我的心會(huì)好痛好痛！
如果有一天，畢業(yè)的腳步聲越來(lái)越近，我們將永遠(yuǎn)離開(kāi)我們親愛(ài)的母校和老師。如果分別的那一天匆匆到來(lái)，我想我們班每個(gè)人的臉上，都會(huì)掛著汪汪的淚珠。謝謝老師，是您幫助我們渡過(guò)一切難關(guān)；是您給了我們諄諄教導(dǎo)；是你給無(wú)知的心靈澆上愛(ài)的瓊漿；是您帶給了我們讀書(shū)的快樂(lè)；是您讓我們體驗(yàn)成功的美味；是您讓我們愛(ài)上這小小的、并不美麗的校園；是您教給我們生活中每一個(gè)或大或小的道理。
如果有一天，分別的時(shí)刻無(wú)情地到來(lái)，如果我真的不忍心和您告別，那么，我親愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)试S我在這白紙上寫(xiě)下我最真誠(chéng)的告白吧！再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師，這是一個(gè)少年燃燒的心最不得已說(shuō)出的別語(yǔ)。
前方的路也許太凄迷，請(qǐng)?jiān)谛θ堇餅槲易８�！可是，我們上哪里去，上哪里去找這些曾給我溫暖給我感動(dòng)的老師？再也找不到了，再也找不到了，再也找不到這么溫和善良的語(yǔ)文老師，再也找不到一臉嚴(yán)肅但又時(shí)而老天真的數(shù)學(xué)老師，再也找不到對(duì)我們這么好但又常�？囍樀挠⒄Z(yǔ)老師，再也找不到講課時(shí)兩個(gè)臉頰突上突下、常常笑嘻嘻的校長(zhǎng)了……
再也找不到了！就算找到了，但我們也無(wú)法讓昔日重現(xiàn)！如果有一天，這一天真的無(wú)情到來(lái)，即使老師兇巴巴地把我罵我一頓，我也寧愿再待一會(huì)！如果那一天真的無(wú)情到來(lái)，那就讓我祈求老天，讓這六年的時(shí)光化為永恒吧！
【篇四：如果有一天】
如果有一天，我想與現(xiàn)在變得截然不同。
如果有一天，我想我可以遨游世界。我想去法國(guó)的巴黎圣母院，那個(gè)神圣、充滿(mǎn)智慧的美好教堂；去羅馬斗獸場(chǎng)，那個(gè)殘酷、兇狠、充滿(mǎn)奇跡的世界；去與羅馬斗獸場(chǎng)性質(zhì)相反的普羅旺斯，呼吸著充滿(mǎn)浪漫、單純、喜悅的氣息。還有阿拉維加斯不夜城、美國(guó)大峽谷、印度神廟以及世界最高峰。
如果有一天，我想去韓國(guó)留學(xué)。想去梨花女子大學(xué)添一筆風(fēng)采；想去哈佛大學(xué)JohnHarvard銅像前，感受它的風(fēng)姿；想去劍橋大學(xué)，體驗(yàn)一下華羅庚等著名校友所經(jīng)歷的體驗(yàn)。
如果有一天，我想當(dāng)一名記者，記錄下中國(guó)的宏偉日記，讓外國(guó)人看看，我們中國(guó)的偉大富強(qiáng)；我想當(dāng)一名歌手，去國(guó)內(nèi)外演出，不是為了功成名就，而是為了弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)精神；我想當(dāng)一名醫(yī)生，救助更多需要幫助的人，呼吁大家像我們一樣，為國(guó)奉獻(xiàn)。
如果有一天，我想變成一片樹(shù)葉，在樹(shù)上時(shí)，努力進(jìn)行光合作用，為大樹(shù)提供養(yǎng)料，飄落了，我會(huì)變成養(yǎng)料供大樹(shù)汲取；我想變成一只蝴蝶，是毛毛蟲(chóng)時(shí)，向蝴蝶們討教成長(zhǎng)的本領(lǐng)，變成蝴蝶后，告訴毛毛蟲(chóng)們飛翔的門(mén)路；我想變成一條會(huì)分清是非的蛇，見(jiàn)到壞人，立馬逮住交給警察，遇見(jiàn)迷路的人，為他們帶路。
如果有一天，我想化作空氣，它可以圍繞在家人身邊，默默為家人付出，人們也會(huì)永遠(yuǎn)記住它；我想化作人的意念，它可以控制人們，讓他們永遠(yuǎn)記得他們所生活過(guò)的家鄉(xiāng)，即使遠(yuǎn)在天邊，也會(huì)回來(lái)看看家人；我想化作故鄉(xiāng)的氣味，讓在外拼搏，不能見(jiàn)面的人們互相傳遞一絲想念。
如果有一天，我想……
【篇五：如果有一天】
今朝今夕，也許我們幻想長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀儚牟槐г菇獠婚_(kāi)的難題，這只能將思路融匯到成長(zhǎng)的過(guò)程中去。今天，也許沒(méi)有朝夕的節(jié)日；今天，不會(huì)有一指可數(shù)的題目；今天，只有面對(duì)、只有抵抗、只有頑強(qiáng)。
可是時(shí)光從指縫中流走，從大山旁越過(guò)，當(dāng)你板著手指頭數(shù)著輪回般的時(shí)光，或是仰頭望著天空的時(shí)候，只想讓時(shí)光倒流。
如果有一天……有一天你長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，你還會(huì)有哪些絢爛的夢(mèng)想嗎？如果有一天……有一天你長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，你還會(huì)有那些天真的笑容嗎？為什么，為什么我們那么想長(zhǎng)大，卻又那么害怕長(zhǎng)大？也許我們怕的是無(wú)暇的微笑、美麗的童話(huà)湖漸漸地融化。
是啊，長(zhǎng)大啦也學(xué)是一種拘束的解脫，有了自由，有了一個(gè)幸福，自在的空間�？墒撬鼈兊谋澈髤s背負(fù)著多少心酸，多少努力，多少傷口的折磨�？赡�，長(zhǎng)大了換來(lái)的是別人近乎崇拜的贊揚(yáng)，可誰(shuí)又能保證我的世界一定是光彩四射的呢？又或許，長(zhǎng)大了，你可以報(bào)效祖國(guó)，盡力奉獻(xiàn)自己的聰明才智的時(shí)候，可這是你臉上無(wú)忌的笑容卻換成了滿(mǎn)臉的皺紋。長(zhǎng)大了，你面對(duì)的不再是孩子般無(wú)懼的爭(zhēng)吵，而是人心險(xiǎn)惡的世界；長(zhǎng)大了，你面對(duì)的不再是六年級(jí)的方程設(shè)答，而是堆積如山的工作報(bào)告。
長(zhǎng)大了，就沒(méi)有了活潑，沒(méi)有了圣潔的心靈；長(zhǎng)大了，我丟失了美麗的童話(huà)，還有可愛(ài)的布娃娃；長(zhǎng)大了，那么多的煩惱和挑戰(zhàn)迎面而來(lái)，再也不能無(wú)所顧忌的大笑，就連那所謂的天真，單純也漸漸遠(yuǎn)去……
老師啊，請(qǐng)您再給我講一遍《丑小鴨》的故事，好嗎？我想聽(tīng)您天使般帶有魔力的聲音，我更想抱著那可愛(ài)的芭比娃娃靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……希望明天過(guò)后，還能如今朝！
【篇六：如果有一天】
如果有一天，我擁有了一塊飛行石，可以像蘇達(dá)一樣回到雷帕特，慰問(wèn)逝去的祖先，和守護(hù)這片大地的機(jī)器人．那沉睡在湖底的城市，昔日的繁華，達(dá)到頂峰的科技，我都會(huì)一一懷念．作別過(guò)去，讓雷帕特依舊自由地漂浮。
如果有一天，我遇見(jiàn)了小王子，他叫我?guī)退?huà)一只羊．我會(huì)毫不猶豫地給他畫(huà)只小羊羔，并告訴他：小羊羔不會(huì)吃掉他心愛(ài)的玫瑰花，也許以后會(huì)吃掉猴面包樹(shù)苗．小羊羔不會(huì)脫毛，就不用擔(dān)心打掃問(wèn)題．不要總是和玫瑰吵架，輕輕地親吻她的刺，她的所有驕傲?xí)谀且豢倘诨?/p>
如果有一天，我可以去環(huán)球旅行，帶著簡(jiǎn)單的行李和畫(huà)筆，勾勒出每個(gè)角落曾有過(guò)我的足跡．雖然我的畫(huà)藝不精，或許只有自己才知道畫(huà)了些什么．但我已經(jīng)知足了，因?yàn)樵?jīng)勇敢地拿起過(guò)畫(huà)筆。
如果有一天，我那最初的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，我可以自豪地站在夢(mèng)中的地點(diǎn)，微笑地對(duì)著鏡頭說(shuō)，我從不曾放棄．那拍下?tīng)N爛笑容的照片，會(huì)寄給相約的好友，告訴她們，我已完成了當(dāng)年的承諾。
但，這一天似乎還很遙遠(yuǎn)。
我依舊每天做著相同的事：聽(tīng)歌、做作業(yè)、學(xué)習(xí)；每天盼著相同的事：考試、放假、開(kāi)學(xué)．我依舊用藍(lán)色的筆在白色的紙上敘述著自己的故事，除了引來(lái)獨(dú)自一人的惆悵，這改變不了任何事。
我不是蘇達(dá)，不屬于雷帕特；也不是空桑人，不屬于亞特爛帝斯．我無(wú)法遇見(jiàn)小王子，也無(wú)法坐在云端，在那天藍(lán)色的彼岸，若無(wú)其事地看著日出日落．我只能慢慢地走著，慢慢地靠近，一天一天地劃去日期，留下最美的回憶，相信那一天不再遙遠(yuǎn)。
真的，我期待的那一天，就快要到眼前！
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