2018年小學(xué)秋季工作計(jì)劃
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。下面是小編收集整理的2018年小學(xué)秋季工作計(jì)劃，希望對(duì)你有所幫助！
小學(xué)秋季工作計(jì)劃（一）
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神和教育局秋季教育工作會(huì)議精神，緊扣“5+1”工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“依法辦學(xué)，狠抓常規(guī)，文化引領(lǐng)，提升內(nèi)涵”工作思路，全面提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教師主人翁意識(shí)，實(shí)施規(guī)范化、科學(xué)化、人文化管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作提檔升級(jí)，用新業(yè)績(jī)迎接黨的十**勝利召開。
二、工作目標(biāo)
1. 全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，加強(qiáng)和改進(jìn)支部黨建工作，打造基層黨建工作品牌。
2. 加強(qiáng)生態(tài)德育研究，創(chuàng)新德育管理方法，豐富經(jīng)典誦讀活動(dòng)，提升德育特色品牌。
3. 進(jìn)一步深化課程改革，樹立科研品牌，加強(qiáng)素養(yǎng)課堂建設(shè)，全面提升各學(xué)科教育質(zhì)量。
4.實(shí)施精細(xì)化管理，提升學(xué)校辦學(xué)水平，全力打造安全、溫馨、優(yōu)質(zhì)、幸福的校園。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┖葑リ�(duì)伍建設(shè)，提升師資水平。
1.切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以“四創(chuàng)四表率”實(shí)踐活動(dòng)為抓手，打造黨建工作品牌特色。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，規(guī)范“三會(huì)一課”和支部主題黨日活動(dòng)，落實(shí)黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮優(yōu)秀教師群體的榜樣、示范及輻射作用，推動(dòng)教師的自律自為，以“四有好老師”、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任評(píng)選為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮特級(jí)教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師工作室的示范引領(lǐng)作用，全面提升教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展的供給側(cè)。
3.繼續(xù)深入開展“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育，培養(yǎng)高尚的道德情操、強(qiáng)烈的敬業(yè)意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，構(gòu)建愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的主流價(jià)值觀和師德修養(yǎng)，打造和諧進(jìn)取教師團(tuán)隊(duì)。嚴(yán)厲懲治有償家教行為，決不讓有償家教抬頭。
�。ǘ┩七M(jìn)德育創(chuàng)新，提升核心素養(yǎng)。
1.堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展。研究制定適合北一小學(xué)生發(fā)展的“核心素養(yǎng)”目標(biāo)，將核心素養(yǎng)與學(xué)校的育人目標(biāo)，辦學(xué)特色，學(xué)校文化、課程體系融為一體，讓教師有魅力，學(xué)校有特色，學(xué)生有特長(zhǎng)，形成“雅、靜、美、和”的校園文化。
2.強(qiáng)化德育管理。建立以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成德育處、班主任、科任老師的教師德育管理體系；組建班級(jí)學(xué)生自治系統(tǒng)，實(shí)行學(xué)生管理自理、自律；組建以家長(zhǎng)委員會(huì)為核心的家長(zhǎng)學(xué)校，家校緊密聯(lián)系，教育學(xué)生，定期舉行家長(zhǎng)開放日。
3.牢固樹立育人為本，德育為先的理念，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿到教育教學(xué)的全過(guò)程。提倡首遇負(fù)責(zé)制，做到全員育人，要堅(jiān)持從小事，細(xì)節(jié)入手規(guī)范學(xué)生行為，要對(duì)學(xué)生在操場(chǎng)、教室、食堂及與同學(xué)相處情況及時(shí)了解。對(duì)學(xué)生管理每天一總結(jié)，每周一通報(bào)，每月一評(píng)比。
4.進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼續(xù)深入推進(jìn)我校經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在堅(jiān)持以往傳統(tǒng)做法的基礎(chǔ)上，要在生態(tài)體驗(yàn)式班級(jí)文化建設(shè)的課題引領(lǐng)下，建設(shè)班級(jí)誦讀特色，創(chuàng)建經(jīng)典誦讀的班級(jí)品牌，成為學(xué)校文化建設(shè)的新名片。
5.繼續(xù)深入開展北一小“十個(gè)好習(xí)慣”教育活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗講話、班隊(duì)會(huì)以及豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，實(shí)行課堂德育與課外德育相結(jié)合，灌輸?shù)掠c生態(tài)體驗(yàn)德育結(jié)合，德育課與活動(dòng)課結(jié)合，實(shí)行常規(guī)德育與節(jié)日活動(dòng)結(jié)合，特別是要與“誦經(jīng)典，正言行”結(jié)合，在傳統(tǒng)文化氛圍中陶冶學(xué)生情操。
6.校園足球活動(dòng)要按照要求做好訓(xùn)練和不同梯次隊(duì)員的培養(yǎng)工作。校園足球聯(lián)賽要繼續(xù)進(jìn)行，要營(yíng)造校園足球文化氛圍。以校園足球特色為著力點(diǎn)，加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，聲樂(lè)、舞蹈和運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間要充足，力爭(zhēng)在區(qū)內(nèi)各類比賽中獲得好成績(jī)。
（三）推進(jìn)課程改革，提升教學(xué)質(zhì)量 。
1.抓好教學(xué)常規(guī)管理。落實(shí)“四精四必六認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織測(cè)評(píng)、認(rèn)真組織活動(dòng)，把功夫花在鉆研教材上，花在精講精練上，花在對(duì)學(xué)生的針對(duì)性輔導(dǎo)上，倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量。
2.注重教學(xué)過(guò)程管理。堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)蹲點(diǎn)制，堅(jiān)持重點(diǎn)年級(jí)調(diào)研制、薄弱年級(jí)（學(xué)科）跟蹤指導(dǎo)制、教學(xué)工作月考核制。嚴(yán)格評(píng)優(yōu)、績(jī)效、職稱晉級(jí)等相關(guān)評(píng)比中的教學(xué)質(zhì)量一票否決制。切實(shí)加強(qiáng)調(diào)考年級(jí)的指導(dǎo)，在常規(guī)工作基礎(chǔ)上要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，確保各年級(jí)各學(xué)科在全區(qū)調(diào)考成績(jī)占位靠前。
3.加強(qiáng)素養(yǎng)課堂的研究。深化課程改革，以實(shí)驗(yàn)教師和青年教師為主體，開展新一輪的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，推進(jìn)我校課程改革進(jìn)程。挖掘課程資源，拓寬課程渠道，結(jié)合學(xué)校實(shí)際不斷開發(fā)以小主持人、舞蹈、繪畫、足球、等為特色的校本課程資源，力求課程體系的多元化、精品化，形成北一特色，提煉出核心素養(yǎng)的學(xué)校表達(dá)。
4.推進(jìn)“十三·五”課題研究。本學(xué)期是課題“課堂專項(xiàng)研究”期，要發(fā)揮教育專家、實(shí)驗(yàn)教師的示范引領(lǐng)作用，圍繞主導(dǎo)課題多開展專家講壇活動(dòng)。每一位實(shí)驗(yàn)教師要選好自己的研究子課題，上好研究課，結(jié)合自己的子課題和短程課題研究，把過(guò)去的研究橫縱向聯(lián)系起來(lái)，綜合做一些分析，整理好研究成果。
5.強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)水平提升。通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、示范課，引導(dǎo)教師鉆研教材、優(yōu)選教法、錘煉風(fēng)格，在傳幫帶的基礎(chǔ)上青年教師（特別是年輕教師）上好研究課、創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)課。特別是要充分發(fā)揮我校特級(jí)教師范文巧的名師工作室的作用，讓我校名師工作室成員取得更多更大的成績(jī)。
6.嚴(yán)格依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于留家作業(yè)的.規(guī)定和省教育廳頒發(fā)的在校時(shí)間規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，嚴(yán)禁突破一課一輔。抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，盡量不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓每個(gè)孩子得到發(fā)展。要將數(shù)學(xué)學(xué)科的選做題積分納入教師質(zhì)量考核范圍。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化安全管理，提升保障水平。
1.牢固樹立“安全第一”的觀念，落實(shí)安全責(zé)任制，健全學(xué)校安全檢查、監(jiān)督制度，值勤老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，履行職責(zé)，值勤行政要進(jìn)行隨機(jī)檢查，切實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生。
2.做好“防火、防盜、防毒、防暴力、防溺水、防觸電、防交通事故”工作，開展各項(xiàng)應(yīng)急演練活動(dòng)，認(rèn)真督查，及時(shí)消除隱患；做好學(xué)生上下樓梯的護(hù)導(dǎo)工作，加強(qiáng)課間活動(dòng)的管理，防止出現(xiàn)意外的傷害。
3.抓好食品衛(wèi)生和疾病防控工作。學(xué)校食品衛(wèi)生安全要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。食品安全的主要責(zé)任人要做到進(jìn)貨隨到隨登，每一樣食品親自檢查驗(yàn)收，不留空白；抓好學(xué)校用水、用電以及設(shè)備的防護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào)，相關(guān)人員進(jìn)行及時(shí)維護(hù)、維修。
4.嚴(yán)格后勤和財(cái)務(wù)管理制度。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，賬物相符，確保財(cái)務(wù)規(guī)范安全。
5.抓好教育信息化建設(shè)，充分利用區(qū)政府重視信息化建設(shè)的大好契機(jī)，提高學(xué)校教育信息化水平，做好**公眾號(hào)的更新與宣傳工作，年內(nèi)完成錄播教室建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
小學(xué)秋季工作計(jì)劃（二）
一、 指導(dǎo)思想：
我校教導(dǎo)處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo)，以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)課程改革，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)：
(一) 抓好教學(xué)常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。 全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。
�。�1） 抓實(shí)備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教案的實(shí)用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識(shí)體系和能力訓(xùn)練，深入鉆研教材，確定教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，保證傳授的知識(shí)正確無(wú)誤。各教研組還要利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求，做到整齊統(tǒng)一。
�。�2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果�！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
�。�3）抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預(yù)習(xí)功課，使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。
（4）抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對(duì)性、有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的'質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)將在每月進(jìn)行一次作業(yè)抽查。
�。�5）抓教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。課堂教學(xué)中還提倡三個(gè)還給：即把時(shí)間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把話語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生。
�。�6）抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān)。
�。�7）嚴(yán)格搞好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)籍管理。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生留校鞏固率100%。
�。�8）注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計(jì)劃，定期或不定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。
�。ǘ└愫脦熧Y培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。
2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
3、組織教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的各種教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)法論文、教學(xué)反思、課例，并積極投搞。
4、學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。
�。ㄈ� 堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
1、 加強(qiáng)文化建設(shè)，凸顯班級(jí)特色。建設(shè)“溫馨教室”，增強(qiáng)集體感，為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊(duì)干和班干，參與學(xué)校和班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。
2、構(gòu)建書香校園，組建、管理好班級(jí)圖書角，有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)文學(xué)小少年，加強(qiáng)閱讀、習(xí)作的指導(dǎo)，爭(zhēng)取多出人才多出作品。
3、繼續(xù)開展好特長(zhǎng)少隊(duì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動(dòng)、活躍校園文化。
4、組織好學(xué)生系列比賽，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩(shī)詞背誦、講故事比賽、書法比賽、解方程比賽等�；顒�(dòng)的開展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。
5、關(guān)心學(xué)生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測(cè)，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查、反饋與評(píng)比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。
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