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大學(xué)專業(yè)

適合工科女生就讀的大學(xué)專業(yè)

時(shí)間:2021-11-29 14:33:15 大學(xué)專業(yè) 我要投稿

2017適合工科女生就讀的大學(xué)專業(yè)

  適合工科女生就讀的大學(xué)專業(yè)有哪些?想必這是很多高三女生想要知道的事情。下面百分網(wǎng)小編就來(lái)告訴大家適合工科女生就讀的大學(xué)專業(yè),希望大家喜歡。

2017適合工科女生就讀的大學(xué)專業(yè)

  適合工科女生就讀的大學(xué)專業(yè)

  1、管理型:

  國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、國(guó)際文化貿(mào)易、外交學(xué)、教育學(xué)類、職業(yè)技術(shù)教育類、地礦類等。

  2、服務(wù)型:

  社會(huì)工作、國(guó)際事務(wù)、教育學(xué)類、幼兒教育、學(xué)前教育、職業(yè)技術(shù)教育類、儀器儀表類、能源動(dòng)力類等。

  3、研究型:

  經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融工程、保險(xiǎn)、信用管理、教育學(xué)類、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)類、文物保護(hù)技術(shù)等。

  4、工具型:

  職業(yè)技術(shù)教育學(xué)類、文物保護(hù)技術(shù)、地理科學(xué)、地理信息系統(tǒng)、地球信息科學(xué)與技術(shù)等。

  5、事務(wù)型:

  保險(xiǎn)、信用管理、社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、外交學(xué)、國(guó)際事務(wù)、金融工程、稅務(wù)、邊防管理、火災(zāi)勘查等。

  6、藝術(shù)型:

  農(nóng)藝教育(職業(yè)技術(shù)教育類)、園藝教育(職業(yè)教育類)、食品工藝(職業(yè)教育類)紡織工藝(職業(yè)教育類)、染整工藝(職業(yè)教育類)、化工工藝(職業(yè)教育類)、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育等。

  理科女生大學(xué)專業(yè)推薦

  物流管理專業(yè)

  共有101人認(rèn)為湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物流管理專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是物流管理專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例

  物流管理與工程類¥6116

  薪酬超過(guò)33%的專業(yè)上海市

  11%在上海市工作女生較多

  男49%-女51%

  培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識(shí),培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力,能在經(jīng)濟(jì)管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化的物流管理人才。

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、配送、運(yùn)輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運(yùn)作管理、物流服務(wù)咨詢與策劃、供應(yīng)鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等工作。

  會(huì)計(jì)專業(yè)

  共有91人認(rèn)為湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是會(huì)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  專業(yè)介紹:會(huì)計(jì)是商業(yè)的語(yǔ)言,可以通過(guò)公司的賬面和會(huì)計(jì)知識(shí)來(lái)了解一個(gè)公司的整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。通常會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生都會(huì)在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的考試,美國(guó)的CPA和英國(guó)的ACCA是目前世界上最大的國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì),很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個(gè)協(xié)會(huì)的資格證。

  會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會(huì)計(jì)師助理、代理記賬、會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)等職位。

  物流工程技術(shù)專業(yè)

  共有77人認(rèn)為湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物流工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是物流工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備物流學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)、交通運(yùn)輸組織學(xué)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)輸商務(wù)管理等基本理論和基本知識(shí),適合于物流企業(yè)、交通運(yùn)輸企業(yè)及機(jī)械或電子制造企業(yè)、科研院所、政府機(jī)構(gòu)等部門,從事物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流技術(shù)設(shè)備和物流自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與集成、物流系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級(jí)工程技術(shù)與管理人才。

  就業(yè)方向:面向標(biāo)準(zhǔn)集裝箱公司、特種集裝箱公司、罐式集裝箱公司及其配套等公司,從事集裝箱生產(chǎn)管理、集裝箱檢驗(yàn)、集裝箱維修、箱東代表、集裝箱各生產(chǎn)工序操作工等領(lǐng)域的技術(shù)工作,也可從事集裝箱配套材料驗(yàn)收、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)成本控制的技術(shù)與管理工作。

  物流信息技術(shù)專業(yè)

  共有76人認(rèn)為湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物流信息技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是物流信息技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)形象,具有現(xiàn)代物流基本理念和專門知識(shí),能從事物流軟件開發(fā)應(yīng)用和信息管理工作的技術(shù)技能型專門人才。

  就業(yè)方向:大中型物流企業(yè)、大型商業(yè)企業(yè)、 IT企業(yè)或其他企、事業(yè)的信息中心主管、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、信息處技術(shù)理員。

  女生就業(yè)前景好的大學(xué)專業(yè)

  1、建筑類專業(yè)

  雖然近期房地產(chǎn)業(yè)面臨系列壓力,但隨著國(guó)家和各地對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施投資力度的加大,建筑類和房地產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景依然樂觀。

  尤其是近兩年來(lái),路橋建設(shè)等相關(guān)專業(yè)開始升溫,這使路橋規(guī)劃人員變得暢銷起來(lái)。用人單位表示,這主要與制造業(yè)升級(jí)換代及目前城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大有關(guān)。制造業(yè)升級(jí)換代急需補(bǔ)充新鮮血液,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大則急需專業(yè)人才。

  2、醫(yī)學(xué)類專業(yè)

  隨著醫(yī)療體制改革的.不斷深化,將會(huì)有更多的私立醫(yī)院,這使醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生更為搶手。而且,由于人們工作、生活的壓力不斷增大,患病率也在增加,現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)不能完全滿足社會(huì)的需要,這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場(chǎng)。所以,醫(yī)學(xué)類專業(yè)人才將會(huì)越來(lái)越吃香。據(jù)有關(guān)部門分析,將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

  3、藝術(shù)類專業(yè)

  傳統(tǒng)藝術(shù)正與計(jì)算機(jī)技術(shù)、工業(yè)、建筑、管理等學(xué)科不斷交叉,衍生出許多新的專業(yè),這些專業(yè)也相應(yīng)地成了近年來(lái)的熱門。目前,廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、公關(guān)策劃、動(dòng)漫制作、游戲策劃、游戲設(shè)計(jì)等專業(yè)人才緊缺。

  藝術(shù)專業(yè)正朝多學(xué)科綜合的方向發(fā)展,實(shí)用藝術(shù)的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣。不懂物理和建筑,就無(wú)法搞建筑、裝潢設(shè)計(jì);不懂計(jì)算機(jī)就做不出數(shù)字化影音作品。文化課嚴(yán)重缺失的“跛腳”畢業(yè)生就業(yè)壓力必然不小。

  4、純文、理專業(yè)

  文科類畢業(yè)生(如文、史、哲專業(yè))就業(yè)困難,由于社會(huì)對(duì)這類人才的需求有限,而且此類學(xué)科專業(yè)技能不強(qiáng)、替代性比較大,所以這些專業(yè)的學(xué)生就業(yè)受到限制。同樣的問(wèn)題也出現(xiàn)在著重基礎(chǔ)研究的純理科專業(yè)畢業(yè)生身上。

  因此,文科類專業(yè)的學(xué)生不能只是簡(jiǎn)單掌握文案寫作技能,還應(yīng)掌握其他一些技術(shù),如計(jì)算機(jī)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)、外語(yǔ)等,方能勝任未來(lái)相對(duì)要求較高的工作崗位。

  在擇業(yè)過(guò)程中,除了關(guān)注傳統(tǒng)的求職項(xiàng)目,如企業(yè)行政助理、文秘等工作崗位之外,也應(yīng)注意到媒體、出版、廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷等工作崗位的人才需求量比較大,文科生比較占優(yōu)勢(shì)。而對(duì)做基礎(chǔ)學(xué)科研究的純理科專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果平時(shí)善于積累,在熱門行業(yè)也有后天優(yōu)勢(shì):基本功扎實(shí),入手快。這些專業(yè)的畢業(yè)生也可向相關(guān)熱門轉(zhuǎn)向,比如轉(zhuǎn)向IT、金融、教育等行業(yè)。

  5、師范類專業(yè)

  調(diào)查顯示,工作的穩(wěn)定性和自主性、待遇節(jié)節(jié)拔高等促使教師成為最受歡迎的職業(yè)之一。從大城市的就業(yè)狀況來(lái)看,師范類學(xué)生的供求量趨近平衡,但不容忽視的是,我國(guó)中西部面臨優(yōu)質(zhì)師資匱乏、基層教育系統(tǒng)缺少編制的現(xiàn)實(shí)情況,而大城市教師職位日漸飽和,不可能再接收大量畢業(yè)生。因此,在普教系統(tǒng)就業(yè)面臨較大的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。近兩三年來(lái),中西部省會(huì)城市及一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的二線甚至三線城市成為師范類畢業(yè)生求職的熱點(diǎn)地區(qū)。

  6、外語(yǔ)類專業(yè)

  隨著中國(guó)與世界的交流逐漸深入,特別是上海世博會(huì)之后,我國(guó)對(duì)外語(yǔ)類人才的需求旺盛,應(yīng)該說(shuō)其就業(yè)前景是樂觀的。從近幾年需求情況看,需求量最大的是英語(yǔ)、日語(yǔ)。

  此外,俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)的需求也較大。這些語(yǔ)種的畢業(yè)生就業(yè)較為容易,高層次的外語(yǔ)人才供不應(yīng)求。有專家預(yù)測(cè),小語(yǔ)種將走向熱門。

  近年來(lái),外語(yǔ)類畢業(yè)生去向已完全呈現(xiàn)多元化態(tài)勢(shì),除了傳統(tǒng)的外交外事領(lǐng)域,越來(lái)越多的畢業(yè)生到金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領(lǐng)域就業(yè)。就業(yè)領(lǐng)域的擴(kuò)大無(wú)疑意味著就業(yè)機(jī)會(huì)的增加。那些具有扎實(shí)的語(yǔ)言功底,同時(shí)具備金融、法律、經(jīng)貿(mào)、外交、新聞、中文等知識(shí)背景的外語(yǔ)類畢業(yè)生,契合社會(huì)對(duì)于復(fù)合型人才的需求,直接推動(dòng)著外語(yǔ)類人才培養(yǎng)模式的變革。

 

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