2018高考物理伏安特性曲線的實驗復習資料
對于高考生而言，不想考清華的學生不是好學生。下面百分網小編為大家整理的高考物理伏安特性曲線的實驗復習資料，希望大家喜歡。
高考物理伏安特性曲線的實驗復習資料
1.實驗原理：在小燈泡由暗變亮的過程中，溫度發(fā)生了很大的變化，而導體的電阻會隨溫度的變化而增大，故在兩端電壓由小變大的過程中，描繪出的伏安特性曲線就不是一條直線，而是一條各點斜率逐漸增大的曲線。
2.實驗步驟：
(1)開關斷開的狀態(tài)下連好電路(分壓器接法、安培表外接)后再把滑動變阻器的滑動頭調到使負載所加電壓最小的.位置
(2)調節(jié)滑變，讀數記錄約12組值(不要斷開電鍵進行間斷測量)
(3)斷電，折線路
(4)建立坐標，選取適當標度，描點，連線(平滑)。
3.注意事項：
(1)為使實驗準確，應盡量多測幾組數據(12給左右)，且滑動變阻器應接成分壓器接法
(2)安培表內外接法應視燈泡的電阻大小確定，一般是外接法。
(3)為了減少誤差，在作圖時，所選取分度比例要恰當，應使12個點在坐標平面內分布在一個盡量大的范圍內，且疏密程度盡量均勻些。
(4)用多用電表所測得的電阻值較在電路中所測得的值一般要大很多(冷態(tài)電阻要小)
高考物理勻變速實驗復習試題
1.構造：見教材。
2.操作要點：接50HZ，4---6伏的交流電正確標取記：在紙帶中間部分選5個點
3.重點：紙帶的分析
a.判斷物體運動情況：
在誤差范圍內：如果S1=S2=S3=......，則物體作勻速直線運動
如果*S1=*S2=*S3=.......=常數,則物體作勻變速直線運動。
b.測定加速度：
公式法：先求*S，再由*S=aT?2;求加速度。
圖象法：作v-t圖,求a=直線的斜率
c.測定即時速度：V1=(S1+S2)/2T
V2=(S2+S3)/2T
測定勻變速直線運動的加速度：
1.原理:：*S=aT?2;
2.實驗條件：
a.合力恒定，細線與木板是平行的。
b.接50HZ，4-6伏交流電。
3.實驗器材：電磁打點計時器、紙帶、復寫紙片、低壓交流電源、小車、細繩、一端附有滑輪的長木板、刻度尺、鉤碼、導線、兩根導線。
4.主要測量:
選擇紙帶,標出記數點,測出每個時間間隔內的位移S1、S2、S3。。。。圖中O是任一點。
5.數據處理:
用逐差法處理數據求出加速度：
S4-S1=3a1T?2;，S5-S2=3a2T?2;，S6-S3=3a3T?2;
a=(a1+a2+a3)/3=(S4+S5+S6-S1-S2-S3)/9T?2;
測勻變速運動的即時速度：(同上)
高考物理知識點記憶口訣
動量定理解題
動量定理來解題，矢量關系要牢記，
各量均把正負帶，代數加減萬事吉，
中間過程莫關心，便于求解平均力。
動量守恒
所受外力恒為零，系統動量就守恒，
碰前碰后和碰中，動量總和都相同，
矢量關系別忘記，誰正誰負要分清。
力的作用效果
時間積累動量增，空間積累增動能，
瞬間產生加速度，改變狀態(tài)或變形。
動量定理、動能定理
動量動能二定理，解起題來特容易，
動量定理求時間，動能定理求位移。
彈簧振子振動
彈簧振子來振動，簡諧運動最典型。
a 隨回復力變化，方向始終指平衡，
大小位移成正比，位移特指對平衡注，
速度與a變化反，這個減時那個增，
動能勢能互轉化，周期變化且守恒。
注：平衡位置。
振動周期
振動快慢周期定，固有周期不變更，
一周方向變兩次，四倍振幅是路程。
單擺
質點連著輕細繩，理想單擺就做成，
重力分力來回復，小角度下簡諧動。
g 和擺長定周期，振幅無關等時性，
伽利略和惠更斯，前者發(fā)現后首用。
振動的分類
機械振動有三種，依據能量來分清。
阻尼減幅能量減，簡諧等幅能守恒，
策動力下受迫振，外能不斷來補充。
穩(wěn)定頻率外力定，步調一致共振生。
機械波
振動傳播波形成，振源介質不可省，
質點振動不遷移，傳播能量和振動，
后邊質點總落后，只緣波動即帶動。
兩向垂直稱橫波，縱波兩向必平行。
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