就業(yè)率低的文學(xué)類專業(yè)
就業(yè)率低的文學(xué)類專業(yè)通常都是一些實用性不強，很少企業(yè)需要的專業(yè)。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的就業(yè)率低的文學(xué)類專業(yè)，希望大家喜歡。
就業(yè)率低的文學(xué)類專業(yè)
一、歷史學(xué)
歷史學(xué)是一門精英化的學(xué)科，長期受冷，就業(yè)困難，學(xué)習(xí)內(nèi)容生澀枯燥，是個經(jīng)常被問及“有什么用?”的學(xué)科。為啥歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)就如何難?歷史學(xué)專業(yè)屬于長線專業(yè)，社會需求以教學(xué)單位為主，且由于盲目擴招、畢業(yè)生數(shù)量膨脹，使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場始終處于供大于求的不良局面。
故而，歷史學(xué)競爭非常激烈，因而職業(yè)發(fā)展空間不大，薪水也不太高。歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中，66%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，34%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算，該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為6.60，與其他專業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏下。
二、會計
不可否認的是，會計行業(yè)正在走下坡路，會計人才市場已經(jīng)飽和。早在2000年就有統(tǒng)計結(jié)果表明，會計人才已經(jīng)呈現(xiàn)出供大于求的局面。加之這幾年注冊會計師認證深受從業(yè)人員的青睞，財會類人員的數(shù)量激增，這也直接導(dǎo)致了普通財務(wù)人員的工作越來越難找。
另一方面，企業(yè)對高級財務(wù)管理人員求賢若渴，在中國未來的5年里，高級財務(wù)管理人才會非常短缺，從現(xiàn)在的數(shù)據(jù)看，缺口達60%。而從地域來看，目前內(nèi)地的高級財務(wù)管理人才大部分來自香港和海外，很少有內(nèi)地培養(yǎng)的高級會計人才�？偟膩碚f，會計門檻低，供給多，所以低端會計供大于求很正常。高端市場可以來說，依舊是供不應(yīng)求!
三、計算機技術(shù)與科學(xué)
幾年前非常紅火的計算機類相關(guān)專業(yè)，由于報考人數(shù)太多，如今出現(xiàn)了市場飽和的情況，各大招聘市場上，昔日人人爭搶的計算機專業(yè)大學(xué)生忽然變得無人問津，許多原本學(xué)計算機專業(yè)的人員干脆轉(zhuǎn)行、另謀生路。那么計算機專業(yè)人才是短缺還是過剩?計算機專業(yè)畢業(yè)生是“無業(yè)可就”還是“有業(yè)不就”?這些與當(dāng)前國內(nèi)就業(yè)市場存在的問題緊密相關(guān)。
計算機人才依然短缺。當(dāng)然這里指的不是碼農(nóng)。而是架構(gòu)師，分析師，項目運營師。
四、法學(xué)
近年來，法學(xué)專業(yè)一直是文科生報考的熱門，但教育部就業(yè)指導(dǎo)中心近三年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，該專業(yè)的就業(yè)率在75%至85%之間上下浮動，實際就業(yè)情況并非與填報時一樣“火爆”。隨著法學(xué)畢業(yè)生人數(shù)暴增，公、檢、法等單位人員逐漸飽和，近年來，法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)率低于全國高校畢業(yè)生平均就業(yè)率。
目前從社會的需求看，真正能從事法律行業(yè)的專業(yè)人才，相對于每年法律專業(yè)的畢業(yè)人數(shù)，其實真的很少。本科生經(jīng)驗不足，聘用的單位少。與法律相關(guān)的工作單位都想要高學(xué)歷的研究生。其實限制法學(xué)專業(yè)同學(xué)就業(yè)的最關(guān)鍵原因就是通過率很低的國家司法考試�？梢�，大部分法學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)即面臨失業(yè)的風(fēng)險。
五、新聞
新聞人才市場的飽和已經(jīng)到找個實習(xí)機會也不容易的地位。主要來源于兩大原因：一方面是受到媒體發(fā)展變革的影響，不少單位嚴格控制新聞采編人員的數(shù)量;與此同時，國家新聞出版總署也整頓新聞出版秩序，削減停辦了一批報刊。
另一方面，與此同時，新聞專業(yè)的開設(shè)規(guī)模空前龐大，從以往的新聞類專業(yè)開始只有老牌院校的中文系辦，到現(xiàn)在的綜合性院校、行業(yè)性院校等也在搶著辦。這樣一來新聞 人才的供求失衡就顯而易見了，事實上如今就連進一些好的新聞單位實習(xí)都要通過打通“人脈”獲得寶貴的機會，而那些“過五關(guān)、斬六將”殺入最后面試環(huán)節(jié)的應(yīng) 聘者事后回想起來也許還會心有余悸。
高考后難就業(yè)的專業(yè)
1.師范類專業(yè)
學(xué)師范專業(yè)，畢業(yè)當(dāng)老師，這看起來是天經(jīng)地義的事情，但事實并非如此。數(shù)據(jù)顯示：山東2014屆師范畢業(yè)生的就業(yè)率只有70%，比非師范類低了20個百分點，就業(yè)的師范生中，真正當(dāng)老師的也只有三成，七成轉(zhuǎn)了行。在就業(yè)的師范類畢業(yè)生中，只有31.61%的學(xué)生選擇從事教育領(lǐng)域的工作，其次為居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)，畢業(yè)就轉(zhuǎn)行的學(xué)生占到了近七成。而與之形成鮮明對比的是，在一些鄉(xiāng)村基層學(xué)校，教師仍有“缺口”。
在各區(qū)市初中、小學(xué)教師的招聘中，畢業(yè)于師范類院校還是一個比較重要的條件。比如2015年市北區(qū)教育局的教師招聘，基本都要求全日制師范類院校畢業(yè)。初中一般要求本科學(xué)歷，小學(xué)則大專和本科學(xué)歷都有。
師范類學(xué)生總數(shù)遠供大于求，非師范類人員也都想擠進教師隊伍，那教師隊伍是不是一點兒都不缺人了?事實并非如此。
另外，在一些鄉(xiāng)村小學(xué)教師缺口很大，大量基層小學(xué)招不到優(yōu)秀的師范類畢業(yè)生。上了四年本科的學(xué)生，即使原先來自農(nóng)村，四年大學(xué)畢業(yè)后，想回去的也寥寥無幾，他們寧肯待在城市的培訓(xùn)學(xué)校里，也不愿再回農(nóng)村的學(xué)校，讀完研究生再回農(nóng)村的想法就更淡了。
既然師范類院校培養(yǎng)的學(xué)生大多已不再當(dāng)老師，那師范院校存在的意義又是什么?
其實，師范院校的轉(zhuǎn)型已經(jīng)開始了很久。每年高校招生宣傳時，不少師范類高校的宣傳重點就是脫師范類的帽子。而一些師范類高校的.招生計劃中，也確實很難再看到師范類的影子。
2.小學(xué)教育專業(yè)
截止2015年12月，小學(xué)教育專業(yè)用人數(shù)量呈下降趨勢，其原因是多方面的。隨著小學(xué)生的減少、拆校并校的進行，小學(xué)教師已經(jīng)飽和，新教師進入已經(jīng)很難了。雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學(xué)教師的就業(yè)難問題，取得了一定的效果，但只能是權(quán)宜之計，畢竟老教師有限，競爭上崗也是有一定的限度的。
從幾年前開始，教師的準入已經(jīng)向社會放開，只要具有教師資格證的社會人員，通過考核，就可以進入教育系統(tǒng)，競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業(yè)難度的加大，很多中文系、數(shù)學(xué)系、英語系等系科的學(xué)生甚至研究生加入到小學(xué)教師的競爭行列，這無疑又增加了本科小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)難度。
3.學(xué)前教育專業(yè)
下面我們看看往屆畢業(yè)生是怎么說這個專業(yè)的。
學(xué)前教育現(xiàn)在在中國發(fā)展的并不是很好，我畢業(yè)后就沒有從事過本專業(yè)的工作咯，我的很多同學(xué)也沒有，即使有現(xiàn)在他們都很想換工作，因為這個工作怎么說呢，發(fā)展的空間其實不大，怎么樣你也是個幼兒園老師，當(dāng)然如果自己很喜歡也好，其實學(xué)前教育就專業(yè)來說本科已經(jīng)足夠了，當(dāng)然讀研肯定對將來要好，如果你不想緊緊當(dāng)一個幼兒園老師的話。(中華女子學(xué)院)
我們班有四分之三都在讀研。這個比例足以說明學(xué)前的就業(yè)情況!(河北大學(xué))
現(xiàn)在我們畢業(yè)也只能進幼兒園了，就業(yè)形勢這么嚴峻，(淮北煤炭師范)
學(xué)前本科畢業(yè)生說實話其實就業(yè)范圍挺窄的，一般都局限于幼教或中小學(xué)行業(yè)，當(dāng)然也可以轉(zhuǎn)行，不過去其它單位工作其競爭力遠遠敢不上其專業(yè)人士，我班同學(xué)考研的比較多，占50%左右，剩下找工作的同學(xué)去公司的較多，也有幾個從事幼教的(河北大學(xué))
非常不好!就業(yè)率最低(佳木斯大學(xué))
就業(yè)率肯定是沒問題的，但是收入不是很高，剛畢業(yè)好象一個月只能拿一千左右的薪水，但是吃住不花錢，學(xué)前教育系挺累!課程相當(dāng)多，很少有自己的時間.(中華女子學(xué)院)
文科生選專業(yè)的訣竅
秘籍一：“純文科”專業(yè)
“純文科”，就是文科中的“文科”，主要是指這9小類文史類專業(yè)：哲學(xué)類、法學(xué)類、馬克思主義理論類、政治學(xué)類、社會學(xué)類、教育學(xué)類、中國語言文學(xué)類、歷史學(xué)類、圖書檔案學(xué)類。
這9類純文科專業(yè)比較適合偏重形象思維和感性思維的考生，選擇這類專業(yè)的考生，大多會在學(xué)習(xí)后期選擇理論研究的深造，或是投身教育事業(yè)，報考公務(wù)員等。
秘籍二：“文理兼收”
每年高校都會有很多實行文理兼收的業(yè)，這些專業(yè)“的就業(yè)局限性就小的多，所以即使面臨與理科生的競爭，也深受文科生青睞。文理兼收的專業(yè)主要有這十大類別：
(1)外國語言文學(xué)類：包括英語、德語、法語、日語、朝鮮語等。
(2)經(jīng)濟學(xué)類：包括會計學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等。
(3)管理科學(xué)與工程類：包括工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)等。
(4)公共管理類：包括行政管理、信息管理與信息系統(tǒng)等。
(5)工商管理類：包括工商管理、旅游管理、市場營銷、人力資源管理、財務(wù)管理等。
(6)新聞傳播類：包括新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)等。
(7)中醫(yī)學(xué)類：包羅針灸推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)骨傷科學(xué)等。
(8)藥學(xué)：藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品營銷等。
(9)藝術(shù)類：包括音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、播音主持與藝術(shù)、攝影、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計等。
(10)體育類：包括經(jīng)濟體育、體育健身與保安、運動訓(xùn)練等。
秘籍三：專業(yè)選擇須謹慎
小語種專業(yè)
幾乎所有學(xué)校都有英語專業(yè)，但不同學(xué)校的英語專業(yè)對考生成績要求差別很大。喜歡英語的高分考生可以考慮北外、上外等名牌語言類學(xué)校，或者名牌綜合大學(xué)的英語專業(yè)。而一般考生則可以選擇理工科大學(xué)或者省市所屬地方大學(xué)的英語專業(yè)。
小語種這些年也有熱門，但是考生要冷靜。前些年由于部分小語種專業(yè)人才奇缺，造成供不應(yīng)求的暫時假象。這幾年招生增加，預(yù)計會顯現(xiàn)飽和趨勢，給一些普通院校小語種畢業(yè)生未來就業(yè)造成困難。
經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)是連續(xù)多年的熱門專業(yè)，分數(shù)相對較高;需要特別注意的是，有些經(jīng)濟類專業(yè)對數(shù)學(xué)有一定的要求，在填報這類專業(yè)的時候，可以在所報學(xué)校官查閱歷年相關(guān)的招收條件。
例如中央財經(jīng)大學(xué)2015年本科招生簡章中明確規(guī)定：等效基準分相同的考生，單科成績是按數(shù)學(xué)、英語、語文是順序優(yōu)先錄取，數(shù)學(xué)是排一位的。
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