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管理學類熱門專業(yè)
管理學類的專業(yè)通常都是比較吃香的專業(yè)，無論哪個企業(yè)都離不開管理學專業(yè)的人才。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的管理學類熱門專業(yè)，希望大家喜歡。
管理學類熱門專業(yè)
一、工商管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
二、會計學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面丁作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。
三、財務管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。
四、市場營銷
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。
五、信息管理與信息系統(tǒng)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。
六、工程管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識;受到工程項目管理方面的基本訓練;具備從事工程項目管理的基本能力。
七、物流管理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流經(jīng)營管理理論，具有較強物流經(jīng)營管理實踐能力，在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營管理的'高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：經(jīng)濟學基礎、管理學基礎、經(jīng)濟法、現(xiàn)代物流管理、電子商務、配送與配送中心管理、采購與倉儲管理、供應鏈管理、物流管理信息系統(tǒng)、商品學概論、電子商務、社會調(diào)查、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
八、人力資源管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生上要學習管理學、經(jīng)濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。
九、旅游管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生土要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。
十、公共事業(yè)管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代管理科學等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。
適合管理類人才就讀的專業(yè)
計算機應用技術專業(yè)
共有24人認為昆明學院的計算機應用技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是計算機應用技術專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
機械類￥7897
薪酬超過83%的專業(yè)上海市
19%在上海市工作男生較多
男89%-女11%
專業(yè)介紹：機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎理論知識和機械設計制造方法，計算機軟硬件應用能力，能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應用。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、政府機關、高等院校等部門，從事機電系統(tǒng)設計、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術管理等工作。
廣告設計與制作專業(yè)
共有21人認為昆明學院的廣告設計與制作專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為3.6[滿分5.0]。下面是廣告設計與制作專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有廣告設計的基本知識和基本技能，能在各級各類廣告設計部門、出版社、影像業(yè)和印刷生產(chǎn)單位從事廣告設計與制作工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：在廣告專業(yè)公司，從事廣告設計、廣告策劃、廣告制作及廣告發(fā)布等工作。在電視、網(wǎng)站、報社、雜志等宣傳媒從事廣告設計、制作及廣告經(jīng)營管理工作。各類印刷公司、出版公司、包裝公司從事相關的'出版與印刷的設計任務。在公司、企業(yè)、酒店、商場、企業(yè)廣告部門、及相關服務部門從事廣告設計和策劃工作。
藥學專業(yè)
共有18人認為昆明學院的藥學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是藥學專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
藥學類￥6997
薪酬超過60%的專業(yè)廣州市
9%在廣州市工作女生較多
男47%-女53%
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。
就業(yè)方向：藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，藥學專業(yè)就業(yè)方向也有很多人從事藥品銷售代理。藥學專業(yè)就業(yè)崗位如醫(yī)藥代表、醫(yī)藥銷售代表、銷售代表、醫(yī)院代表、招商經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、地區(qū)銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、學術專員、銷售經(jīng)理、地區(qū)經(jīng)理、省區(qū)經(jīng)理等。
植物保護專業(yè)
共有17人認為昆明學院的植物保護專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是植物保護專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
植物生產(chǎn)類￥4643
薪酬超過4%的專業(yè)北京市
14%在北京市工作男生較多
男51%-女49%
主要課程：植物保護學是農(nóng)學門類中的一個一級學科，是生命科學領域的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，它以植物學、動物學、微生物學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、信息科學為基礎，研究有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律并提出綜合治理技術，其下分設植物病理學、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治農(nóng)藥學三個二級學科。
就業(yè)方向：植物保護專業(yè)能夠從事植物保護、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗、無公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗、農(nóng)藥加工和經(jīng)營管理工作。就業(yè)于各級農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門;進出口檢疫檢驗部門;海關部門;食品藥品安全監(jiān)管部門;農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè);各級基層農(nóng)場、林場、森林公園等。
學前教育專業(yè)
共有17人認為昆明學院的學前教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
教育學類￥5509
薪酬超過18%的專業(yè)北京市
16%在北京市工作女生較多
男12%-女88%
專業(yè)介紹：學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
園藝技術專業(yè)
共有12人認為昆明學院的園藝技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是園藝技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：具有觀賞植物商品化生產(chǎn)、經(jīng)營和管理能力，適應園藝植物生產(chǎn)、園藝植物養(yǎng)護管理、小區(qū)綠化美化、插花與盆景制作、農(nóng)業(yè)技術開發(fā)與推廣、園林設計與施工等崗位工作需要的高素質(zhì)、高職能、高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級園林企事業(yè)單位，農(nóng)業(yè)技術推廣部門，現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)園區(qū)，園藝場，花木公司、公園、園藝產(chǎn)品流通等單位和部門從事生產(chǎn)經(jīng)營及管理工作，并可從事自營實體的生產(chǎn)、經(jīng)營及管理工作。
通信技術專業(yè)
共有12人認為昆明學院的通信技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是通信技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握通信技術的基礎理論，具有通信系統(tǒng)的安裝、調(diào)試能力以及通信設備生產(chǎn)、技術支持能力的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：面向IT產(chǎn)業(yè)、電信行業(yè)、各類企事業(yè)單位、管理部門。雖然近些年來，整個計算機行業(yè)出現(xiàn)疲軟的狀況，但是這個毫不影響整個IT行業(yè)、電信等行業(yè)的迅速發(fā)展的勢頭。因此，在全國的大部分地區(qū)的就業(yè)排行榜上計算機通訊行業(yè)還是占據(jù)首要位置，不過這對人才的專業(yè)技能要求是更高了。
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高考后填報志愿的技巧
對于考生來講，如果成績實力在，上個好大學不難，難的是讀個好專業(yè)。
什么是好專業(yè)?小編認為，好專業(yè)不單純的指報考熱門、就業(yè)熱門的專業(yè)，對每個考生來講，好專業(yè)都是不一樣的。真正的好專業(yè)是立足自身，跟自己最為匹配，能夠最大限度利用自己所長，展現(xiàn)自己才華的專業(yè)。
讀不到好專業(yè)的原因有哪些?原因有很多，1、選擇專業(yè)完全沒有考慮自身因素，隨大流選熱門;2、追求名校，一些考生在志愿填報時，立足院校優(yōu)先原則，只要分數(shù)夠得上名校，先上名校再說，專業(yè)無所謂;3、自己的成績真的不行，剛剛夠上本科線，能讀本科就行。4、重視度不夠，志愿填報前幾天才隨便了解一下，根據(jù)名稱隨意填。
好專業(yè)是如何選出來的?立足點是什么?好專業(yè)一定是在立足自身興趣、性格、特長，根據(jù)家庭情況，了解專業(yè)內(nèi)涵的情況下選出來的。這就要求我們抓好下面幾個點：
首先，了解自身情況。包括性格、興趣、特長等。專業(yè)一旦選定，基本上本科階段的'變動不會太大了。如果考生沒有從自身考慮，選擇了一個跟自身狀況南轅北轍的專業(yè)，很可能出現(xiàn)排斥反應，不利于四年的求學，未來的發(fā)展。
考生如果不知道自己的性格適合什么專業(yè)，可以到高考圈做一個專業(yè)測試。高考圈會根據(jù)你的性格、興趣，幫助你更充分的了解自己的職業(yè)傾向，幫你推薦匹配的專業(yè)。
其次，了解專業(yè)內(nèi)涵。包括專業(yè)的開設情況、專業(yè)課程、培養(yǎng)方向、就業(yè)情況，院校專業(yè)特色、師資隊伍等。這是因為不同的專業(yè)在培養(yǎng)目標、就業(yè)方向上不盡相同，對考生的能力要求也有所不同;而相同專業(yè)在不同院校的開設情況、培養(yǎng)方向也大不相同。
再有，了解目標院校，目標專業(yè)的招生情況，如招生人數(shù)，報考限制，往年錄取分數(shù)線、錄取規(guī)則等。
最后，要正確認識冷門專業(yè)和熱門專業(yè)。冷熱本就是相對而言的，不是一成不變的，它們會隨著市場需求的變化而變化。對考生而言，適合自己的就是最好的。即使是冷門，在興趣動力的驅使下，把專業(yè)學精，相信發(fā)展也不會差。畢竟，就業(yè)看重的是能力。
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