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成人高考藝術(shù)考試藝術(shù)常識(shí)復(fù)習(xí)資料

時(shí)間:2021-11-23 11:02:00 志愿填報(bào) 我要投稿
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2017成人高考藝術(shù)考試藝術(shù)常識(shí)復(fù)習(xí)資料

  對(duì)于想要在成考藝考中取得好成績(jī)的人而言,掌握好藝術(shù)常識(shí)是考好成考藝考的根本。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考藝術(shù)考試藝術(shù)常識(shí)復(fù)習(xí)資料,希望大家喜歡。

成人高考藝術(shù)考試藝術(shù)常識(shí)復(fù)習(xí)

  成人高考藝術(shù)考試藝術(shù)常識(shí)復(fù)習(xí)資料

  1.中國畫的材料及分類

  (1)材料:筆、墨、紙、硯、絹素及礦物顏料。

  (2)分類:

 、僖灶}材的不同,分為人物畫、山水畫、花鳥畫;

  ②在表現(xiàn)技法上,有工筆與寫意、勾勒與沒骨、設(shè)色與墨筆等區(qū)別;

 、墼谒囆g(shù)風(fēng)格上,分為工筆重彩畫與水墨淡彩畫。

  2.中國的文人畫

  (1)地位:是北宋以后中國畫的主要藝術(shù)形式。

  (2)風(fēng)格:追求抒情寫意;創(chuàng)作:強(qiáng)調(diào)個(gè)性表現(xiàn)。

  3.中國的山水畫

  (1)以自然風(fēng)景為主要描繪內(nèi)容。

  (2)特別講究布局構(gòu)圖。

  (3)山水畫的靈魂是意境,注重用畫面?zhèn)鬟_(dá)主觀情致與神韻。

  4.中國的人物故事畫

  以人物故事和社會(huì)風(fēng)俗為主題的作品。

  成考藝考復(fù)習(xí)筆記

  “藝術(shù)教育”。

  藝術(shù)教育是美育的核心,其根本目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。藝術(shù)教育承擔(dān)著開啟人的感知力、理解力、想象力、創(chuàng)造力,使人的內(nèi)心情感和諧發(fā)展的重任。

  ( 1 )美育與藝術(shù)教育。

  ( 2 )藝術(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)生活中的重要意義。

  ( 3 )藝術(shù)教育的任務(wù)和目標(biāo)。藝術(shù)教育的根本任務(wù)和目標(biāo),就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

  一是普及藝術(shù)的基本知識(shí),提高人的藝術(shù)修養(yǎng)。

  二是健全審美心理結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮人的想象力和創(chuàng)造力。

  三是陶冶人的情感,培養(yǎng)完美的人格。

  “思考與練習(xí)”

  (1)如何理解藝術(shù)具有多種多樣的社會(huì)功能?

  (2)為什么說藝術(shù)教育是美育的核心并具有極其重要的意義和作用?

  (3)藝術(shù)教育的任務(wù)和目標(biāo)是什么?

  (4)為什么講藝術(shù)的各種社會(huì)功能必須建立在審美價(jià)值的基礎(chǔ)之上?

  (5)簡(jiǎn)要概括德國18世紀(jì)著名美學(xué)家席勒的美育理論。

  (6)藝術(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)生活中的重要意義是什么?

  “思考與練習(xí)”解題思路

  (1)藝術(shù)的社會(huì)功能有許多種,但其中最主要的是審美認(rèn)知作用、審美教育作用、審美娛樂作用三種。

  (2)藝術(shù)教育是美育的核心,也是素質(zhì)教育的重要組成部分,它的`根本目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。在當(dāng)代社會(huì)生活中,藝術(shù)教育尤其具有重要的意義與作用。藝術(shù)教育的根本任務(wù)和目標(biāo),是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

  (3)藝術(shù)教育的根本任務(wù)和目標(biāo),就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。具體理解:一是普及藝術(shù)的基本知識(shí),提高人的藝術(shù)修養(yǎng)。二是健全審美心理結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮人的想象力和創(chuàng)造力。三是陶冶人的情感,培養(yǎng)完美的人格。

  (4)藝術(shù)的多種社會(huì)功能也只有在審美價(jià)值的基礎(chǔ)才能發(fā)揮作用。

  (5)美育理論體系的建立,包括“美育”(即“審美教育”) 概念,由 18 世紀(jì)德國美學(xué)家席勒正式提出。席勒在《美育書簡(jiǎn)》中,首次提出了“美育”這一概念,系統(tǒng)闡述了他的美育思想。席勒不限于僅僅從道德教育特殊方式的角度來看待美育,而是從自然與人、感性與理性等基本哲學(xué)命題出發(fā),從改變近代人的存在方式,使人重新獲得自由、和諧、全面的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人性的復(fù)歸這一更加廣闊的領(lǐng)域來論述美育。

  (6)從廣義上講,“藝術(shù)教育”作為美育的核心,它的根本目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,而不是為了培養(yǎng)專業(yè)藝術(shù)工作者。這種廣義的“藝術(shù)教育”論認(rèn)為,世界上有各種不同的職業(yè),俗話講有三百六十行之多,但現(xiàn)代社會(huì)的人,不管他從事何種職業(yè)的工作,都不可能不涉及到藝術(shù),他或者讀小說,或者看電影,或者聽音樂,或者看電視,或者欣賞舞蹈等等,總之,現(xiàn)代人必然涉及藝術(shù),或多或少地與藝術(shù)有關(guān)。因此,廣義的藝術(shù)教育強(qiáng)調(diào)普及藝術(shù)的基本知識(shí)和基本原理,通過對(duì)優(yōu)秀藝術(shù)作品的評(píng)價(jià)和欣賞,來提高人們的審美修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力,培養(yǎng)人們健全的審美心理結(jié)構(gòu)。

  成考藝考簡(jiǎn)答題

  1.簡(jiǎn)述藝術(shù)與道德的關(guān)系。

  答案:(1)道德是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成的倫理觀念和行為規(guī)范的總和。道德與藝術(shù)的聯(lián)系相當(dāng)緊密。(4分)

  (2)一方面,一定社會(huì)的倫理道德總要通過藝術(shù)的內(nèi)容和精神得以體現(xiàn);另一方面,藝術(shù)以審美的方式對(duì)道德觀念進(jìn)行思考并加以表現(xiàn),從而影響人們的道德觀念。(6分)

  2.簡(jiǎn)述藝術(shù)創(chuàng)作過程中的藝術(shù)體驗(yàn)。

  答案: (1)藝術(shù)體驗(yàn)是藝術(shù)創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段。它是創(chuàng)作主體在審美經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動(dòng)情感、想象、聯(lián)想等心理要素,對(duì)特定的審美對(duì)象進(jìn)行審視、體味和理解的過程。(4分)

  (2)藝術(shù)體驗(yàn)通常包含三部分:材料的儲(chǔ)備和審美經(jīng)驗(yàn)的積累;審美發(fā)現(xiàn)和審美領(lǐng)悟的發(fā)生;創(chuàng)作欲望的萌動(dòng)及動(dòng)機(jī)的生成。(6分)

  3.簡(jiǎn)述攝影藝術(shù)的含義和分類。

  答案: (1)攝影藝術(shù)是采用攝影技術(shù)和手法獲取靜態(tài)圖像來反映客體世界,進(jìn)而表現(xiàn)主體審美情感的藝術(shù)。(4分)構(gòu)圖、光線和色調(diào)是其主要造型手段。(2分)

  (2)攝影藝術(shù)包括肖像攝影、建筑攝影、風(fēng)光攝影、舞臺(tái)攝影等。(4分)

 

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