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2017成人高考化學(xué)考試高頻考點復(fù)習(xí)
要想在成考化學(xué)考試中取得好成績，首先還得掌握好相應(yīng)的高頻考點。那么關(guān)于成人高考化學(xué)考試高頻考點復(fù)習(xí)有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考化學(xué)考試高頻考點復(fù)習(xí)，希望大家喜歡。
成人高考化學(xué)考試高頻考點復(fù)習(xí)
1、HBr的水溶液密度小于乙醇溶液嗎?
答：乙醇的密度小于水，而溴水密度大于水，所以HBr的水溶液密度大于乙醇溶液，另外，高中階段，有兩種物質(zhì)密度比水小，乙醇及其溶液，氨水，且這兩種溶液是濃度越大，密度越小。
2、溴苯溶于水嗎?
答：溴苯不溶于水，與水混合能夠分層，但溴苯不是沉淀，是無色油狀液體，密度比水大，在水的下層。高中有機中學(xué)到苯與液溴反應(yīng)后的產(chǎn)物倒入水中，在水底有褐色油狀液體，即溶解了溴單質(zhì)的溴苯，可用氫氧化鈉溶液除去其中的溴單質(zhì)，得到純凈的溴苯。
3、乙醇與溴水反應(yīng)嗎?
答：不反應(yīng)，現(xiàn)象為不褪色，不分層。常見于物質(zhì)鑒別的題目。
4、什么叫有機物的氧化?
答：有機物在發(fā)生反應(yīng)時失氫或得氧，發(fā)生氧化反應(yīng)。
高中常見有以下幾種類型：
有機物燃燒，例如：CxHyOz+/4O2→xCO2+y/2H2O
催化氧化，例如：乙醇-〉乙醛
強氧化劑氧化，乙烯、乙炔、苯的同系物都可以和酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)，能被弱氧化劑氧化的物質(zhì)諸如醛、醇、酚、乙二酸、葡萄糖等當然也能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)。但高中階段不要求寫出方程式。
弱氧化劑氧化，例如銀鏡反應(yīng)和氫氧化銅懸濁液的反應(yīng)。
5、葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式要求么?
答：《考試說明》中寫道：以葡萄糖為例掌握糖的結(jié)構(gòu)。所以還是看看的好。
6、如何鑒別一個物質(zhì)是鹵代烴?
答：這問題問得好，應(yīng)該都能夠想到是通過水解反應(yīng)看是否放出氯離子，但是如果要求書寫規(guī)范的話，還是有很多要注意的地方的：
溴乙烷水解產(chǎn)物乙醇和HBr都溶于水，而溴乙烷不溶于水且密度比水大，因此反應(yīng)后如果還有溴乙烷剩余，則出現(xiàn)分層現(xiàn)象。因此要檢驗溴離子必須取上層水溶液。另外此實驗還特別注意要先用過量硝酸中和上層水溶液中的多余的堿，才能用硝酸銀溶液檢驗，否則會生成氫氧化銀分解生成棕黑色氧化銀而觀察不到所要的現(xiàn)象。
7、高中階段什么東西能夠發(fā)生水解?
答：按照學(xué)習(xí)的順序：鹵代烴、酯、二糖，多糖、油脂、二肽、多肽、蛋白質(zhì)。
8、高中階段溴水的作用總結(jié)一下?
答：嗯，這個同學(xué)很善于總結(jié)，而且這個知識點選得也很好。
首先，有關(guān)溴水的濃稀問題，高考中見到的不是特別多，有一個補充就是苯酚變成三溴苯酚沉淀這個實驗中，應(yīng)該是濃溴水、稀苯酚，不過高考幾乎沒有見到過這個區(qū)別。
第二：液溴這個物質(zhì)一般見于無機中關(guān)于單質(zhì)顏色的描述，而有機中就掌握苯的溴化用的是液溴就可以了。
第三、溴水的作用：
1、取代反應(yīng)：生成三溴苯酚這個反應(yīng)。
2、加成反應(yīng)：雙鍵、叁鍵的加成，苯是不可以和溴水發(fā)生加成反應(yīng)的。
3、氧化反應(yīng)：溴溶于水生成的物質(zhì)為HBrO、HBr，其中HBrO可以氧化醛基，故醛類物質(zhì)可以使溴水褪色。
4、萃取、分層：與苯、四氯化碳不反應(yīng)，但能夠發(fā)生萃取，且分層
5、褪色、分層：這個點一般較隱蔽如己烯、苯乙烯與溴水混合，能夠發(fā)生加成反應(yīng)，且生成物不溶于水，產(chǎn)生分層。
6、不褪色、不分層：如與乙醇混合。
成考化學(xué)復(fù)習(xí)策略
一、明確任務(wù)
一輪復(fù)習(xí)基本是按知識模塊與課本的章節(jié)順序綜合，梳理知識細節(jié)、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，而二輪復(fù)習(xí)則是按照模塊化、程序化的方式進行綜合訓(xùn)練，所以二輪復(fù)習(xí)節(jié)奏更快、強度更高。
二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)，一是形成知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并強化記憶。二是在系統(tǒng)把握整體知識的基礎(chǔ)上，通過大量練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合靈活運用知識的學(xué)科能力。解題的過程中，注意提高速度及準確性。做到既要“對”，又要“快”。
二、具體建議
二輪復(fù)習(xí)主要是通過練習(xí)強化對知識的理解和應(yīng)用。綜合訓(xùn)練與專題訓(xùn)練相結(jié)合，練題的同時注意歸納總結(jié)，比如有機推斷專題，鋼鐵的腐蝕、離子反應(yīng)等專題。同時，訓(xùn)練答題的準確性、規(guī)范性，提高解題速度，多整理易錯點、失分點，并進行強化練習(xí)。信息題則要學(xué)會如何去粗取精、去偽存真。
1、專題訓(xùn)練、歸納總結(jié)
近幾年的高考化學(xué)試卷，逐年傾向于“能力立意”，更加注重能力和素質(zhì)的考查。同時由于試題數(shù)目有限，高考卷考察的知識點也比較固定。所以專題練習(xí)可以按照題型和知識點分類專題練習(xí)。以北京高考題為例，7道選擇題中，電化學(xué)(原電池、電解池或者金屬的防護和腐蝕)、化學(xué)反應(yīng)速率和平衡、方程式的正誤判斷、實驗題是�？碱}目，我們就可以按照這樣的專題進行練習(xí)。練習(xí)時，注意歸納總結(jié)，反思復(fù)習(xí)，找出同一類題目之間的共通點，同時構(gòu)建知識點之間的聯(lián)系，形成完整的知識體系，以題目“反芻”知識，以知識指導(dǎo)題目。
2、限時訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練
(1)限時訓(xùn)練
理綜化學(xué)的選擇題并不多，北京卷7道，考試時10-15分鐘內(nèi)完成比較合適，建議學(xué)生給自己規(guī)定一個時間，對每一個專題模塊或者綜合訓(xùn)練時進行限時訓(xùn)練，防止大量題海戰(zhàn)術(shù)時腦疲勞，做題效率下降。
(2)綜合訓(xùn)練
每周進行一次學(xué)科內(nèi)綜合訓(xùn)練。以北京卷為例，7道Ⅰ卷選擇題，4道Ⅱ卷題，限時45分鐘完成。45分鐘時間雖然緊張，但不能給得太多時間。此用意在于：①提高解題速度;②提高閱讀、審題能力;③學(xué)會合理舍棄，同時調(diào)整考試心理，提高考試技巧。
3、跳出題海、突出方法
由于復(fù)習(xí)時間緊任務(wù)重，要使學(xué)生在有限的時間內(nèi)復(fù)習(xí)掌握大量知識并形成知識網(wǎng)絡(luò)，就必須跳出題海，突出方法，提高復(fù)習(xí)效率。突出主干知識相關(guān)的題目和題型，新題、難題、偏題適當舍棄。注意建立知識之間的練習(xí)，注重對思維能力的訓(xùn)練，注重對學(xué)習(xí)方法歸納，并留出時間思考和通讀課本。
擴展閱讀：吉林成人高考報名條件：
符合下列條件的.中國公民可以報名：
1.遵守中華人民共和國憲法和法律。
2.國家承認學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的從業(yè)人員和社會其他人員。
3.身體健康，生活能自理，不影響所報專業(yè)學(xué)習(xí)。
4.報考高起本或高起專的考生應(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度。報考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機構(gòu)頒發(fā)的專科畢業(yè)證書、本科結(jié)業(yè)證書或以上證書的人員。
5.報考成人高校醫(yī)學(xué)門類專業(yè)的考生應(yīng)具備的條件：
(1)報考臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等臨床類專業(yè)的人員，應(yīng)當取得省級衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的相應(yīng)類別的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格證書或取得國家認可的普通中專相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷;或者縣級及以上衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書并具有中專學(xué)歷或中專水平證書。
(2)報考護理學(xué)專業(yè)的人員應(yīng)當取得省級衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的執(zhí)業(yè)護士證書。
(3)報考醫(yī)學(xué)門類其他專業(yè)的人員應(yīng)當是從事衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)工作的在職專業(yè)技術(shù)人員。
(4)考生報考的專業(yè)原則上應(yīng)與所從事的專業(yè)對口。
6.在中國定居并符合上述報名條件的外國僑民，持所在省(區(qū)、市)公安機關(guān)填發(fā)的《外國人永久居留證》或《外僑居留證》，可報名及現(xiàn)場確認。
7.考生一般應(yīng)在戶口所在地報名、現(xiàn)場確認并參加考試。
8.所有參加全國統(tǒng)考、單考單招和免試入學(xué)的考生均需網(wǎng)上報名，并進行現(xiàn)場確認。
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