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成人高考專(zhuān)升本考試科目

時(shí)間:2021-11-23 18:06:27 分?jǐn)?shù)線 我要投稿
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2017成人高考專(zhuān)升本考試科目

  作為成人高等教育的成 人高考,從發(fā)展之初至今對(duì)我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展起到了舉足輕重的作用,它對(duì)我國(guó)提前進(jìn)入高等教育大眾化功不可沒(méi)。那么關(guān)于成人高考專(zhuān)升本考試科目有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理了成人高考專(zhuān)升本考試科目,希望大家喜歡。

2017成人高考專(zhuān)升本考試科目

  成人高考專(zhuān)升本考試科目

  1)文史中醫(yī)類(lèi):政治、外語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文。

  2)藝術(shù)類(lèi):政治、外語(yǔ)、藝術(shù)概論。

  3)理工類(lèi):政治、外語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)(一)。

  4)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi):政治、外語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)(二)。

  5)法學(xué):政治、外語(yǔ)、民法。

  6)教育學(xué):政治、外語(yǔ)、教育理論。

  7)農(nóng)學(xué):政治、外語(yǔ)、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。

  8)醫(yī)學(xué):政治、外語(yǔ)、醫(yī)學(xué)綜合。

  9)體育類(lèi):政治、外語(yǔ)、教育理論。

  而專(zhuān)升本學(xué)費(fèi)要根據(jù)考生報(bào)讀的學(xué)習(xí)方式和專(zhuān)升本的專(zhuān)業(yè)而定,由于專(zhuān)升本的學(xué)費(fèi)大不相同。成考學(xué)費(fèi)基本是在2000元/年,書(shū)本費(fèi)用400元,管理費(fèi)用100元,通常是2年半結(jié)束總費(fèi)用在8000元左右。

  關(guān)于成考的加分照顧政策

  1.獲得“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)和“全國(guó)‘五一’勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者,由本人申請(qǐng)并出具相關(guān)證書(shū)或證明,經(jīng)廣東省招生辦公室審核,招生院校同意,可免試入學(xué)。

  2.具備下列條件之一的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在出具省級(jí)體育行政部門(mén)審核的《優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員申請(qǐng)免試進(jìn)入成人高等學(xué)校學(xué)習(xí)推薦表》(該表由國(guó)家體育總局監(jiān)制)后,經(jīng)廣東省招生辦公室審核,招生院校同意,可免試入學(xué)。

  奧運(yùn)會(huì)、世界杯賽和世界錦標(biāo)賽的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目前八名獲得者,非奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目前六名獲得者;亞運(yùn)會(huì)、亞洲杯賽和亞洲錦標(biāo)賽的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目前六名獲得者,非奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目前三名獲得者;全運(yùn)會(huì)、全國(guó)錦標(biāo)賽和全國(guó)冠軍賽的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目前三名獲得者,非奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目冠軍獲得者。

  3.運(yùn)動(dòng)健將和武術(shù)項(xiàng)目武英級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào)獲得者,在出具經(jīng)省體育局人事部門(mén)審核后的運(yùn)動(dòng)成績(jī)證明后,錄取時(shí)可在考生考試成績(jī)基礎(chǔ)上增加50分投檔(一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào)獲得者為30分),是否錄取由招生學(xué)校確定。

  4.普通高職(專(zhuān)科)畢業(yè)生服義務(wù)兵役退役和“下基層”服務(wù)期滿并考核合格后,可免試接受成人本科教育。下基層項(xiàng)目包括“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“廣東省大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”。每年1月上旬各地級(jí)市招生辦公室設(shè)立報(bào)名點(diǎn)組織報(bào)名,1月底前高校完成錄取工作,免試錄取的成人本科教育新生與2015年成人高校錄取的新生統(tǒng)一于2016年春季入學(xué)。

  5.符合下列條件之一的考生,錄取時(shí)可在考試成績(jī)基礎(chǔ)上增加20分投檔,是否錄取由招生院校確定:

  (1)獲得地市級(jí)以上(含地市級(jí))人民政府,國(guó)務(wù)院各部委及各省(自治區(qū)、直轄市)廳、局系統(tǒng),國(guó)家特大型企業(yè)授予的勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者及科技進(jìn)步(成果)獎(jiǎng)獲得者;

  (2)獲得省級(jí)工、青、婦等組織授予“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、“新長(zhǎng)征突擊手”、“三八紅旗手”稱(chēng)號(hào);

  (3)解放軍、武警部隊(duì)、公安干警榮立三等功以上者;

  (4)歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺(tái)灣省籍考生;

  (5)烈士子女、烈士配偶;

  (6)省委、省政府確定的.扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣和山區(qū)縣(名單見(jiàn)附件3)考生及少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生;

  (7)年滿25周歲以上人員(1990年12月31日以前出生)。

  (8)其他符合教育部規(guī)定照顧對(duì)象的考生。

  成考英語(yǔ)解題技巧

  一、語(yǔ)義題

  如果在閱讀中遇到了不熟悉的單詞,或者盡管認(rèn)識(shí)某單詞卻對(duì)某種特定語(yǔ)言環(huán)境下的意義或指代關(guān)系不理解,就需要運(yùn)用一些語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)法技能來(lái)猜測(cè)其含義。

  語(yǔ)義題的主要目的不是考察學(xué)生的詞匯量,而是考察學(xué)生通過(guò)上下文的意思、結(jié)構(gòu)及指代關(guān)系等來(lái)分析詞語(yǔ)或句子的能力。題干中所考察的詞語(yǔ)或句子有以下幾種情況:(1)所考察的內(nèi)容為學(xué)生熟悉的詞語(yǔ),只不過(guò)在此文中詞義有所引申,或有所指代;(2)所考察的內(nèi)容為學(xué)生的常用詞,但往往考察的是該詞比較生僻或容易被忽略的一項(xiàng)含義,需要充分理解上下文才可能找出正確答案;(3)測(cè)試的內(nèi)容對(duì)應(yīng)試者來(lái)說(shuō)可能完全是一個(gè)生詞,只有通過(guò)上下文所提供的信息或線索才可以找到正確答案;(4)題干中所要考察的是一個(gè)代詞所指代的具體內(nèi)容。這類(lèi)題型是語(yǔ)義題中比較特殊的,關(guān)鍵是掌握好句與句之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。

  在作語(yǔ)義題時(shí)要注意文章中出現(xiàn)的各種線索,只要方法得當(dāng),再難的問(wèn)題也可以迎刃而解。下面是幾種語(yǔ)義題解題方法:

  1. 定義

  如果一個(gè)單詞或詞組比較生僻難懂,后面往往會(huì)給出它的定義,其形式往往是判斷句,同位語(yǔ)等。例如:

  Ecology, the relation of plants and living crea?鄄tures to each other and to their surroundings, at?鄄tracts many experts.

  上句中“Ecology”是個(gè)生僻的單詞,但我們從其后的同位語(yǔ)中很容易猜出它的詞義為“生態(tài)學(xué)”。

  2. 類(lèi)比

  閱讀文章中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)類(lèi)比,利用熟悉的詞通過(guò)類(lèi)比關(guān)系來(lái)推測(cè)生詞的含義,是解題的有效方法之一。如下例所示:

  As economist Thomas Schelling explains, “Everybody ranks himself high in qualities he values:careful drivers give weight to care, skilled drivers give weight to skill, and those who are polite give weight to courtesy,” This way everyone ranks high on his own scale.

  解析:從經(jīng)濟(jì)學(xué)家Thomas Schelling的話中我們可以看出:careful的司機(jī)注重care,skilled的司機(jī)注重skill,因此可以推斷出polite的司機(jī)一定是注重politeness的,文章中沒(méi)有出現(xiàn)politeness,而是出現(xiàn)了 courtesy,由此可以得出結(jié)論:politeness和courtesy一定是同義詞。

  3.同義詞和反義詞

  在文章中經(jīng)常在生詞的同一句中或上下文會(huì)有同義詞或反義詞出現(xiàn),只要知道其中一個(gè)詞的含義,問(wèn)題就迎刃而解了。例如:

  The incipient stage of disease can be treated more easily than the later stages.

  上句中的“incipient stage”和“later stages”意思相反,因此很容易判斷“incipient”的意思為“早期的”。

  4.相關(guān)信息

  有時(shí),一個(gè)單詞或詞組的含義需要從上下文的相關(guān)信息來(lái)判斷。上下文的相關(guān)信息越多越詳細(xì),就越容易準(zhǔn)確地判斷詞義。例如:

  Can we pay too much attention to detail? Absolutely.Perfectionists struggle over little things at the cost of something larger than they work toward.“To keep from losing the forest for the trees”, says Charles Garfield, associate professor at the Universi?鄄ty of California, San Francisco, “we must constantly ask ourselves how the details we‘re working on fit into the larger picture.If they don’t,we should drop them and move to something else.”

  問(wèn)題:

  The word perfectionists(para.3,Line 1)refers to those who ________.

  A) demand others to get everything absolutely right

  B)know how to adjust their goals according to the circumstances

  C)pay too much attention to details only to lose their major objectives

  D)are capable of achieving perfect results in whatever they do

  解析

  答案是C.文章在第三段第二句話中提到“perfectionists(完美主義者)”一詞,我們可以通過(guò)文章的上下文,判斷出該詞的含義。文章在第三段第二句話提到該詞后,立即指出了完美主義者的行為,即“在小事情上下工夫,而付出的代價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們所從事的工作的價(jià)值。”與C項(xiàng)對(duì)該詞的解釋正好相符。第一句“pay too much attention to detail”,也提供了對(duì)C項(xiàng)的佐證。

  二、推斷題

  推斷題要求學(xué)生具有根據(jù)已知信息進(jìn)行推理和判斷的能力。這類(lèi)題從文章中找不到正確答案,需要讀者從字里行間去體會(huì)作者的意圖,因此難度較大。要正確解答此類(lèi)題型,考生必須從作者明確敘述的觀點(diǎn)和事實(shí)出發(fā),推斷作者的真正意圖。

  在生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到推理和判斷,無(wú)論是閱讀還是交談,我們都在不停地推理和判斷。例如,你正要出門(mén),你的同伴對(duì)你說(shuō):“好象要下雨!”從他的話中你可以推斷出他是在提醒你帶把傘,或是改個(gè)時(shí)間出去。

  閱讀文章進(jìn)行的推理常常要比生活中的例子復(fù)雜得多,但也一定是建立在以下步驟的基礎(chǔ)上:

  1.對(duì)文章字面文字的正確理解。

  2.根據(jù)上下文、常識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)字面意思在具體環(huán)境中的含義做出正確理解。

  3.掌握文章中心思想,體會(huì)作者的意圖,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理推斷。

 

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