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大學生學習計劃書

時間:2022-08-03 17:54:27 學期計劃 我要投稿

大學生學習計劃書范文

  大學生學習勤奮,但并不是拼體力、拼時間,而是科學地安排時間,注意提高時間的使用效率。下面是小編精心為大家準備的大學生學習計劃書范文,希望大家喜歡。

大學生學習計劃書范文

  大學生學習計劃書范文篇1

  有人說大學生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力,有大把的空余時間,不需要對時間斤斤計較,自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。仔細想想,從進入大學到現(xiàn)在,我們浪費了多少時間?假設(shè)我們都像高中時那樣重視時間,把每一分鐘都利用好,無論是學習還是生活,都做好規(guī)劃,畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。今天,現(xiàn)在,趁著這個機會,把計劃重新拾起來,粗略規(guī)劃一下我已經(jīng)到來的大三學習生活。

  此次學習規(guī)劃的重點放在軟件學習和景觀專業(yè)課學習以及讀書計劃的制定上。軟件學習的`目標是提高軟件制圖水平,大三結(jié)束時能講流利簡單的操作軟件制圖,能用軟件進行制圖和設(shè)計,同時為技能考試和以后的工作做準備,爭取拿到技能考試資格證。專業(yè)課學習緊跟老師進度,適當超前,做到不留問題,真正學懂專業(yè)課,為以后工作做準備。讀書方面,有計劃的讀書,鍛煉自己的思維深度。

  具體措施如下:

  一、軟件學習。軟件學習貫穿整個大學生活,將來工作中也很重要。軟件學習貴在堅持,每天進步一點點,聚沙成塔,集腋成裘,總會提高軟件制圖水平。

 、、學會積累復習,每天學習一些內(nèi)容,隔天復習一次,一周復習一次,月末復習一次,沒記住的內(nèi)容反復復習。

 、、每天背誦兩句話,內(nèi)容隨意。一周復習一次,一個月的最后一周復習。同時努力提高英語口語能力,一周與同學練習口語一次。

 、、每周用軟件完成一幅作品,然后對照原圖,查漏補缺,發(fā)現(xiàn)不足。周六周日晚上為作圖時間。

  以上計劃,如遇突發(fā)事件,如緊急作業(yè)等,可延期完成。期末考試時計劃停止?傮w計劃每天需花一小時時間學習軟件,我相信,我有這個毅力堅持下去。

  二、景觀專業(yè)課學習。

 、鸥蠋熯M度學習,提前預習。不懂的地方及時解決,學習過程中不留問題。

 、剖路菘技寄芸荚囎C。

 、敲恐軓土曇淮伪局軐W過的內(nèi)容,每月末復習本月學習內(nèi)容。循環(huán)復習。

 、榷ㄆ诳偨Y(jié),發(fā)現(xiàn)學習中的不足,及時查漏補缺。

  三、讀書

  ⑴每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。

  ⑵讀書內(nèi)容從文學方向向?qū)I(yè)方向轉(zhuǎn)變。開始讀有關(guān)景觀設(shè)計以及經(jīng)濟方面的書籍。多讀些設(shè)計大師作品。

  ⑶讀過的書及時總結(jié),自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。

  以上就是我關(guān)于已經(jīng)到來的大三學習生活的規(guī)劃。我深知,僅僅制定一個計劃是不夠的,關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力,再好的計劃不去實行等于沒有計劃!與大多人一樣,我很懷疑自己實行計劃的力量,但是,既然制定了計劃,并且還讓老師過目了,無疑是增加了自己實行計劃的勇氣。因此,我相信,我會按著計劃走,不留遺憾,過有計劃的大學生活。

  大學生學習計劃書范文篇2

  在人的一生中,三年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的三年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。

  大學生活一年過去了,發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學的學習生活。中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天二科目時間,課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。

  所以,在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網(wǎng)絡(luò)學習。讓學習成為生命的一部分。大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

  大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的`同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

  新學期,我不僅我努力學習專業(yè)課,同時也好學好文化課,學好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

  這學期,我將在專業(yè)上更加強學習,因為還有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。

  本學年工作計劃如下:

  一:主要學習目標

  明確學習目標,打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

  二:具體安排

  1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復習。溫故而知新。

  2.每天堅持到教室上晚自習一個半個小時。

  3.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  4.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

  5.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

  希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!

  總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己。

  大學生學習計劃書范文篇3

  在大學擴招的大背景下,面臨日趨激烈的社會競爭,大學畢業(yè)就等于失業(yè)。大學生活絕不像想象中那樣自由與安逸。所謂大學生活,是我們利用大學的人文環(huán)境,投入我們的時間和精力,實現(xiàn)人生原始資本積累的過程。這是一段至關(guān)重要的征程,必須認真規(guī)劃。我是學英語的,我的人生目標是英語教育。所謂學高為師,我的人生目標要求我有豐富扎實的專業(yè)知識。一門語言是植根于與其對應(yīng)的文化背景之中的。進入到大學,英語學習中詞匯量的積累以及閱讀能力的提高必須依賴于以了解外國歷史文化背景為目的的閱讀之中。遍觀我們面臨的四六級考試,專業(yè)四八級考試以及將來的考研英語,其成敗得失全在于閱讀的速度和準度。平時,一有空就多讀一些外國名著的英文原本以及一些著名的英語雜志。長此以往,把英語學習演變成一種閱讀的愛好。如此,則得閱讀者得天下,實現(xiàn)自身素質(zhì)與應(yīng)試成績的同步提高。

  所謂身正為范。作為教師,必須自身養(yǎng)成良好的學習工作習慣,為人師表。這方面,我們大可以以我們中學時代的老師為榜樣規(guī)范我們的行為習慣。他們可以五六點鐘起來跟班,我們就能早點起床早讀;他們可以備課到深夜,我們就能睡遲一點,多讀些書;他們絕對不會把今天的作業(yè)拖到明天批改,我們就能今日事今日畢------大學是人生良好的學習工作習慣最重要的養(yǎng)成階段,勤奮刻苦,扎扎實實地走好大學生活的每一步,不僅是完成大學任務(wù)的可靠保證,而且是將來投身工作,終身學習的必要條件。

  教育是一種人文培養(yǎng)的過程,它需要以深厚的文化素養(yǎng)為支撐的人格魅力的投入。因此,我們要充分利用大學的人文環(huán)境,對歷史文化,軍事政治,倫理道德,詩詞文章等方面的知識廣泛涉獵并且有所感悟。以博學多識的形象教育和熏陶學生,必然可以達到事半功倍的效果。

  教育的主體是學生。教育的目的是學生綜合知識能力的提高。因此,我們在學好本專業(yè)的同時,還要盡量學好現(xiàn)階段在校中學生學習的其他課程,以便于從專業(yè)的角度去引導教育學生。當然了,用我們?nèi)娴?只是去解決學生學習中各個科目的困難,我們的威信就會大大的提高。這樣,帶班就容易多了。怎樣鞏固中學時代的知識呢?帶家教是個很好的途徑。我已經(jīng)在帶家教,一方面鞏固知識,另一方面體會教學方法為將來教書積累經(jīng)驗。

  二十一世紀,隨著我國國民綜合文化素質(zhì)的普遍攀升和社會對創(chuàng)新型人才的日益渴求,我國的教育體制已經(jīng)暴露出諸多弊端。不謀全局者不足以謀一域。作為一名有理想與責任感的人民教師,所思所慮者,不僅僅是一門課一個班的學習水平,而是著眼大局,探索教育體制改革的戰(zhàn)略構(gòu)想。所以,我選定了教育學專業(yè)為考研目標,希望可以教育學的發(fā)展歷史,基本原理以及教學手段,以便在將來的教學實踐中不斷摸索總結(jié),提出對教育體制改革有益的東西,最好能在這一方面有所建樹。我想,這才是作為一名人民教師的最高價值所在。

  危機尚存,時不我與。我們應(yīng)當時刻用嚴峻的就業(yè)形勢警告自己,用當代大學生所肩負的歷史使命鞭策自己,如履薄冰,兢兢業(yè)業(yè),是自己的大好年華在大學生活中煥發(fā)出絢麗的光彩,為將來順利就業(yè)服務(wù)社會,實現(xiàn)自己的人生價值鋪平道路!

 

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