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學(xué)期計(jì)劃

國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃

時(shí)間:2021-11-24 09:19:11 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿
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國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃

  以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,是 國(guó)培計(jì)劃 項(xiàng)目實(shí)施的生命線(xiàn)。下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃,希望大家喜歡。

國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃

  國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃篇1

  一、指導(dǎo)思想

  1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部和省教育廳對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的要求;

  2、珍惜機(jī)會(huì),最大限度提高自我、完善自我和超越自我;

  3、夯實(shí)教育理論基礎(chǔ),扎根農(nóng)村教育沃土,服務(wù)學(xué)生,成就自我。

  二、主要措施

  1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,按時(shí)上課,積極主動(dòng)參與課堂互動(dòng)或課外活動(dòng)。

  2、認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,多聯(lián)系實(shí)際,流諸筆端;

  3、制定詳細(xì)可行的個(gè)人研修計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)到位;

  4、盡可能地利用學(xué)校的資源,要勤讀書(shū),多思考,常動(dòng)筆;

  5、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以便更好地投入學(xué)習(xí)和今后的工作;

  三、具體安排

  每天必須做的幾件事

  1、6點(diǎn)左右起床,進(jìn)行晨練半小時(shí);晚鍛煉(1小時(shí)左右)。

  2、課外上圖書(shū)館讀書(shū);

  3、晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)半上網(wǎng)研修約2個(gè)半小時(shí);

  每周必須做的事

  1、寫(xiě)1-2篇投稿;

  2、閱讀1至2本書(shū)并做好讀書(shū)筆記;

  閱讀書(shū)目初步安排

  第一周

  1、《歐陽(yáng)代娜中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)初探》

  2、《魏書(shū)生中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革實(shí)踐研究》

  第二周

  1、《語(yǔ)文課程與教學(xué)論新編》潘紀(jì)平等

  2、《做教師真難,真好》錢(qián)群里

  第三周

  1、《語(yǔ)文要教出語(yǔ)文味》程少堂

  2、《提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的好故事》

  第四周

  1、《課例品評(píng)一百例》余映潮

  2、《民間語(yǔ)文》(《天涯》雜志)

  第五周

  1、《伊豆舞女》《堂吉訶德》

  2、《十日談》

  第六周

  1、《教師的20項(xiàng)修煉》郭元祥

  2、《如何做最好的老師》魏書(shū)生

  第七周

  1、《93年》雨果

  2、胡蘭成的書(shū)

  第八周

  1、脂硯齋對(duì)《石頭記》的點(diǎn)評(píng)

  2、《做教師真難真好》錢(qián)理群

  國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃篇2

  能有機(jī)會(huì)參加此次國(guó)培,倍感榮幸,特此精心制作自己的國(guó)培計(jì)劃,望老師批評(píng)指正。

  一、指導(dǎo)思想:通過(guò)學(xué)習(xí),更新自己的教學(xué)理念,培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識(shí)和能力,提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力,拓展視野。

  二、研修目標(biāo):

  1、通過(guò)此次培訓(xùn)更新自己的教育理念,提高自己對(duì)信息技術(shù)教育的.了解。

  2、通過(guò)培訓(xùn)掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力,并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、通過(guò)培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的新理念。

  4、通過(guò)培訓(xùn),提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

  三、研修的措施:

  1、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜國(guó)培的機(jī)會(huì)。每天按時(shí)學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量。遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)。利用平臺(tái)積極更各位教授、老師、各位同仁學(xué)習(xí)交流。

  2、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念,并在平時(shí)的教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力,充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件,掌握白板,投影,錄播等運(yùn)用能力,提高教育質(zhì)量。

  3、積極參與研討,積極發(fā)言,加強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)交流,多寫(xiě)研修日志,在反思中完善自己。

  四、研修的內(nèi)容:

  更新教學(xué)理念,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃篇3

  一、研修主題

  實(shí)施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,注重學(xué)困生非智力與智力的培養(yǎng)。

  二、 研修目標(biāo)和內(nèi)容:

  1、進(jìn)一步研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的四個(gè)基本理念。

  2、學(xué)習(xí)新教,把握教材的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)。

  3、結(jié)合本班學(xué)情,探索提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果的有效途徑,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。

  5、更好地運(yùn)用電子備課平臺(tái)和教學(xué)課件,以突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  6、為了充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),尤其是充分調(diào)動(dòng)學(xué)困生的積極性,讓他們從學(xué)習(xí)邊緣地帶能真正回歸于課堂。通過(guò)轉(zhuǎn)化,讓本班學(xué)困生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立要學(xué)、肯學(xué)、苦學(xué)的思想,努力徹底地改變自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。使本班學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%。

  三、研修過(guò)程

  1、備好課,在教學(xué)中做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,仔細(xì)發(fā)掘教材,及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)心得。

  2、教師之間在平時(shí)的教學(xué)中,互相合作聽(tīng)聽(tīng)彼此的家常課,多交流,多討論,努力做到互相幫助,揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同進(jìn)步。一年至少上好一堂公開(kāi)課,爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期上一堂交流課,課后班內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課,評(píng)課并邀請(qǐng)教師聽(tīng)課指導(dǎo)。

  3、課后及時(shí)在小組互相交流教學(xué)心得,教學(xué)困惑。

  4、以教學(xué)、科研反思、總結(jié)為主線(xiàn)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。 在研修期間,認(rèn)真聽(tīng)課,課后和任課教師進(jìn)行交流,并作好課堂記錄和評(píng)課要點(diǎn)。

  5、每學(xué)期讀一本教學(xué)有關(guān)的文章,并做好相關(guān)的摘錄,期末寫(xiě)好讀書(shū)心得。

  6、一個(gè)學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文。把一個(gè)學(xué)年的教學(xué)摘要和論文整理后編成冊(cè),以供學(xué)習(xí)交流參考。

  7、認(rèn)真作好研修總結(jié)。

  四、研修過(guò)程

  1、課堂上有意識(shí)給學(xué)困生制造機(jī)會(huì),讓優(yōu)生吃得飽,讓學(xué)困生生吃得好。

  2、課外組織學(xué)困生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

  3、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),指名讓他帶一名學(xué)困生,介紹方法讓學(xué)困生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。

  4、對(duì)于學(xué)困生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。

  5、積極發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點(diǎn),做到多表?yè)P(yáng)少批評(píng)、多尊重不歧視、多鼓勵(lì)不嘲笑,樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。

  6、進(jìn)行家訪(fǎng),與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,制定共同的教育促進(jìn)轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

  五、研修安排

  1、開(kāi)學(xué)第一周初制定校本研修計(jì)劃。

  2、研讀小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新課標(biāo)。

  3、聽(tīng)優(yōu)秀教師的課。

  4、學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法。

  5、學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法和文件。

  6、撰寫(xiě)相關(guān)的教學(xué)論文,做好學(xué)期教學(xué)總結(jié)。

 

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