騎鵝旅行記的讀后感（精選18篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的騎鵝旅行記的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
騎鵝旅行記的讀后感 1
這個(gè)寒假我讀了 《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被書中所講的故事深深吸引了。書中的 主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí) 的.孩子 。一天 他 的爸爸媽媽出去了，而他因?yàn)樽脚艘恢恍【`，被變 成了 只有螞蟻那么大的小不點(diǎn)，這時(shí)一群大雁飛過，家里的白鵝莫頓也想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓莫頓飛就緊緊摟住了它的脖子，但尼爾斯阻止不了莫頓，他們一起飛上了天空，并開始了一場漫長而又危險(xiǎn)的旅行。剛開始大雁還十分照顧莫頓，可當(dāng)它落隊(duì)時(shí)，領(lǐng)頭雁阿卡德態(tài)度變得越來越不好。莫頓雖然很累，但它還在繼續(xù)飛。降落時(shí)，雁群被狐貍斯密爾盯上了，但是最終被尼爾斯打敗了，斯密爾逃走了，雁群由此也接納了他們。之后他們到了很多地方，看到了好多風(fēng)景，也經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)刺激的事。在他們共同的努力下，尼爾斯最后終于回到了家。
經(jīng)過這次旅行尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、 機(jī)智、 樂于幫助別人的好孩子。我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理， 生活中要 尊重他人， 幫助 他人， 幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。
騎鵝旅行記的讀后感 2
在讀這本書前，我就被那懸念迭起、情節(jié)曲折的簡介深深吸引了。它記述了調(diào)皮蛋尼爾斯因?yàn)榈米锪诵【`而變成拇指小人。它跟隨大雄鵝周游了瑞典全國，飽覽了那里的秀美風(fēng)光，還從動(dòng)物們的身上學(xué)到了許多美好的品質(zhì)，當(dāng)它重返家鄉(xiāng)時(shí)變成了一個(gè)有責(zé)任、有愛心的好孩子。
作者用巧妙的構(gòu)思和現(xiàn)代主義手法塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象：沉著冷靜、聰明智慧的'大雄鵝，機(jī)智幽默、行俠仗義的大雁，詭計(jì)多端、陰險(xiǎn)狡詐的狐貍。它充滿詩意的憂郁、淡淡的哀愁，讀起來十分令人回味無窮。
這本書不但內(nèi)容豐富，還對(duì)我有很深的啟發(fā)。它令我懂得了人類要好好對(duì)待動(dòng)物和大自然，與它們和睦相處。人的生命是大自然給的，沒有大自然也就意味著沒有我們美好的家園;動(dòng)物也是生命，我們要認(rèn)真愛護(hù)。
通過這本書，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要具有不放棄任何一絲希望的信念，還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì)。我也明白了，在面對(duì)困難時(shí)，不能只顧自己的利益而去危害他人，我希望自己像尼爾斯那樣，成為一個(gè)堅(jiān)毅勇敢、善良勤勞的好孩子。尼爾斯是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定以他為標(biāo)桿，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
騎鵝旅行記的讀后感 3
星期天，我寫完作業(yè)，就拿了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書津津有味地看了起來。《尼爾斯騎鵝旅行記》是全國21位特級(jí)教師傾情打造的。作者以尼爾斯旅行為線索，繪出了一派極為新穎、氣象萬千的瑞典景色，大自然和動(dòng)物生活占主導(dǎo)地位。
尼爾斯是主要的`主人公，他是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、很調(diào)皮的人。一天他的父母去教堂了，他在家里因?yàn)樽脚【`而被魔法給變成了拇指大的小人兒。正這時(shí)，一群大雁飛過，家里的一只雄鵝也想飛，尼爾斯緊緊抱在雄鵝的脖子上。不料被雄鵝給帶上了天空，然后就和大雁們一起旅行。大雁們和他經(jīng)過了千山萬水，發(fā)生了許許多多的的難忘事。比如;小屋遇險(xiǎn)、小馬茨的葬禮、游蛇老無能。尼爾斯也認(rèn)識(shí)了許多的朋友，比如;卡爾、莫頓和阿卡。尼爾斯他們歷盡了千辛萬苦，終于回到了家里。而且奧薩的爸爸也給了他們?cè)S多幫助。尼爾斯想;如果能夠再次變成大拇指，和它們一起去看大好河山就好了。
我讀了這本書，久久都不能忘記，因?yàn)樗麄儾晃非寥f苦，達(dá)到了目標(biāo)。所以，我也要學(xué)他們堅(jiān)持不懈的精神。
騎鵝旅行記的讀后感 4
書籍鼓了我的智慧和心靈，他們幫助我從輔助的泥潭中脫身出來，如果沒有他們，我會(huì)膩死在那里面會(huì)被愚笨的鄙陋的動(dòng)物嗆住。這句話就是高爾基先生說的，為的是讓我們讀更多書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí) 。
而今天我再一次讀了這本書27個(gè)旅行記，這本書是塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙�。他是瑞典你作家一九零九年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者他是世界上第一位獲得這一項(xiàng)獎(jiǎng)的女性，曾任教師多年。
這本書講的是一位名叫尼爾斯的小男孩兒在父母去教堂時(shí)發(fā)現(xiàn)病捉弄了神通廣大的精靈被小精靈變小了但就可以和動(dòng)物們交流 ，他想要變回去，但是不知道小精靈住在哪里，只好問動(dòng)物們，但是在他還沒有變小之前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物，早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了，沒有動(dòng)物想要幫助他，結(jié)果一次偶然他和白鵝，莫頓，還有大雁，阿卡大雁們一起去了南方，結(jié)果最后到了家變回去，但是他很懷念和他們旅行。
124的性格也有了很大的'改變，他在之前很愛欺負(fù)動(dòng)物，不喜歡學(xué)習(xí)，但當(dāng)他回來的時(shí)候，就成為了一個(gè)樂于助人，善良勇敢，懂事的好孩子。
同學(xué)們，我相信無論你多么調(diào)皮搗蛋，但是只要自己努力，就一定會(huì)改變的，加油！
騎鵝旅行記的讀后感 5
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了一個(gè)14歲男孩的旅行故事，本書作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。書中主要內(nèi)容是這樣的：
有一個(gè)頑劣調(diào)皮，愛搗蛋的孩子叫尼爾斯，他居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。有一天他的爸爸媽媽不在家，他的家里飛來一個(gè)小精靈，他覺得很好玩，就捉弄小精靈，結(jié)果被小精靈使用魔法變成了一個(gè)只有拇指一般大的小人。他開始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝莫爾典，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的.瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)，演繹了種.種傳奇。漫長的旅途，其實(shí)也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛，最后尼爾斯用行動(dòng)證明了自己改過的決心，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來的樣子。
這本書告訴我們要?jiǎng)游锝慌笥眩粌H是不傷害它們，還要給它自由，雙方平等，這樣才公平！我真心希望在不久的將來，人類和動(dòng)物能成為真正的朋友！用我們的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)它們吧！
騎鵝旅行記的讀后感 6
去年寒假，我讀了一本有趣的童話書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪做的。是拉格羅夫?qū)懙�。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩不喜歡讀書，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物，所有小動(dòng)物都討厭他。春天的一天早上，他捉弄小狐貍線，變成了拇指大小人。更糟糕的.是，他一不小心被一只鵝拖到空中，加入了一群大雁的遷徙旅程，從南邊飛過瑞典。旅行中拇指大的小人經(jīng)歷了各種奇怪的事情。他和大雁用輪戰(zhàn)術(shù)打敗了狡猾的狐貍。請(qǐng)幫助大雁逃離籠子，找到“媽媽”。在驚險(xiǎn)的旅行途中，尼爾斯長大了，成為一個(gè)勇敢、聰明、充滿愛的少年。同時(shí)這本書讓我明白了一個(gè)道理。就是說，要善待周圍的所有動(dòng)物，你才能真正成長。我周圍也有很多這樣的例子。有一天，我出去玩的時(shí)候，看到一群人在欺負(fù)一只無家可歸的鳥。我看到他們一會(huì)兒扯羽毛，一會(huì)兒戳鳥的頭，甚至用細(xì)線綁鳥的腿，不讓它飛。這時(shí)，一個(gè)男孩跑過去阻止了他們。他說�！叭撕蛣�(dòng)物要和諧相處，共享藍(lán)天。你們要善待它們。嘿，鳥兒對(duì)你做了什么？”那群人聽到后羞得低下了頭。他們細(xì)心地解開細(xì)線，放過小鳥，建窩，幫助他們擁有溫暖的家。是啊！人和動(dòng)物和睦相處，世界才會(huì)充滿陽光！
騎鵝旅行記的讀后感 7
有一個(gè)小男孩，他淘氣，可愛。有一次，他家飛進(jìn)了一個(gè)小精靈。在一次惡作劇的時(shí)候，頑皮的小男孩惹惱了小精靈，于是小精靈把他變成了一個(gè)小拇指大的小人兒。同時(shí)他也有了一個(gè)本領(lǐng)，能聽懂各種動(dòng)物的叫聲。由于巧合，他騎著家里的大雄鵝飛上了天空，之后，他們游遍了整個(gè)瑞典。
這個(gè)小男孩叫尼爾斯，這本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。我被這本精彩的書深深地吸引住了。
小男孩的智慧感動(dòng)了我。有一次，一只母松鼠被困在籠子里了，尼爾斯就在周圍找到了它的四個(gè)孩子。后來，尼爾斯知道這個(gè)籠子的主人是一位老女人，于是就把四只小松鼠抱到了女主人面前，女主人感動(dòng)了，就放了母松鼠。
小男孩的情深意重感動(dòng)了我。有一次，雄鵝被三個(gè)小男孩做做捉住了，尼爾斯四處尋找雄鵝。后來才知道雄鵝是被幾個(gè)小孩捉住，準(zhǔn)備把它殺了吃。于是他跑到了幾個(gè)小孩的`家里，看到他們的媽媽正在拔雄鵝的羽毛，就跑到他們媽媽的面前，把她們嚇著了，雄鵝得救了。
俗話說，一本好書是一位好朋友，是一位好老師，是一個(gè)心靈的指路燈。讀這本書，我廢寢忘食，心情如出籠的小鳥一樣暢快。有這本書，我很自豪，因?yàn)槲矣纸涣艘粋�(gè)好朋友。
騎鵝旅行記的讀后感 8
男孩尼爾斯：是個(gè)知錯(cuò)就改、善良、不計(jì)前嫌、勇敢、聰明、機(jī)智、知恩圖報(bào)、舍己為人的人。他為了從狐貍的口中救出野鵝，勇敢地拉住了狐貍的尾巴，救了野鵝。用他的聰明機(jī)智救出了松鼠思爾樂的妻子，松鼠一家很感謝他，所以讓他交到了許多朋友。他還救了熊爸爸，雖然時(shí)候他很后悔救了熊爸爸，但他還是不想讓任何動(dòng)物受傷。后來他想回家，而且想變回一個(gè)人，可是他要是變成人了，就要把他最好的朋友—家鵝馬丁殘忍地殺掉，所以他拒絕了，不過最后他還是變回了人… …
家鵝馬�。菏莻�(gè)不計(jì)前嫌、充滿愛心的鵝。雖然尼爾斯以前還是個(gè)人的時(shí)候總是欺負(fù)它，但是后來尼爾斯救了它一命，所以它決定要把尼爾斯拉往拉普蘭特。它們飛到一個(gè)小島上時(shí)，由于一只名叫絨毛純的`母鵝的翅膀脫臼了，所以野鵝群丟棄了它，而馬丁卻很有愛心，總在休息的時(shí)間里去照顧它，給它吃東西，后來尼爾斯也發(fā)現(xiàn)了，最后在馬丁和尼爾斯的努力下，絨毛純終于可以飛翔了… …
領(lǐng)頭鵝阿卡：是個(gè)善良、關(guān)心尼爾斯的鵝。有一只叫果果的老鷹，它小時(shí)候剛出生不久，父母就被人殺死了，阿卡發(fā)現(xiàn)了他，所以一直是阿卡在照顧它，如果不是阿卡的照顧，他早就餓死了，阿卡每天都給它送魚吃… …
騎鵝旅行記的讀后感 9
近段時(shí)間，我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。書中詳細(xì)描寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險(xiǎn)記，在經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn)，最終變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的大男孩兒。
讀了這本書，我真是百感交集。開始讀的時(shí)候我并不喜歡尼爾斯，因?yàn)槟釥査故且粋�(gè)壞孩子。讀到最后時(shí)，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂于助人的精神感動(dòng)了。我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的自己，覺得自己掌握的.知識(shí)太少，學(xué)習(xí)上還滿不在乎，導(dǎo)致這幾次考試沒有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，我真是羞愧難當(dāng)。尼爾斯和我一樣都是淘氣包，都挺聰明，從尼爾斯的變化中，我覺得我也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變壓力為動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，暗暗給自己訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃：上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；堅(jiān)持當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天消化，不欠帳；空余時(shí)間爭取多做練習(xí)。
愛因斯坦說的好：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運(yùn)氣。相信我，以后會(huì)加倍努力的！
騎鵝旅行記的讀后感 10
這幾天，我讀了一本非常有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書的作者是一個(gè)叫塞爾瑪·拉格洛夫的外國大文豪，她也因這部《尼爾斯騎鵝旅行記》而成為蜚聲世界的童話作家，贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽(yù)。
書中講述了一個(gè)叫尼爾斯的`小男孩，他非常調(diào)皮，喜歡瞎搗蛋。有一次，他用捕蟲網(wǎng)對(duì)小精靈做了一個(gè)惡作劇。小精靈生氣了，把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒。這樣，尼爾斯只好去尋求幫助，可是沒有人理睬他。突然，與他玩耍的大雄鵝莫頓要跟大雁一起飛走，情急之中，尼爾斯只好跳到大雄鵝的背上，同大雄鵝一起飛上天空，到處旅行。旅行經(jīng)歷中，還遇到了高爾果（雕）、阿卡（大雁）、鄧芬（灰雁）。他們團(tuán)結(jié)一心，最終把尼爾斯送回家中。
我懷著好奇的心理，一口氣讀完了這本書。讀完后掩卷深思，非常佩服尼爾斯知錯(cuò)就改而且有特別強(qiáng)的自救能力。從中我還明白了只要我們大家團(tuán)結(jié)一心，就沒有辦不了的事。
希望我們小伙伴能做個(gè)像尼爾斯那樣的人。
騎鵝旅行記的讀后感 11
《尼爾斯騎鵝旅行記》我讀后深有體會(huì)，這本書的主人公有尼爾斯、雄鵝莫頓、頭領(lǐng)雁阿卡......
這部童話講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的淘氣小男孩尼爾斯的故事，他因?yàn)樽脚诵【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人，而且能聽懂動(dòng)物的語言，這時(shí)家中的一只雄鵝想跟隨大雁一起飛往北方旅行，為了不讓雄鵝飛走，尼爾斯緊緊地抱住他的脖子，沒想到自己也被帶上了天空。由此他和雄鵝、大雁們開始了一次神奇之旅：狡猾的狐貍、兇猛的大鳥、貪婪的灰老鼠......在旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了很多考驗(yàn)，也學(xué)到了很多知識(shí)，漸漸明白了什么是善惡，也學(xué)會(huì)了同情和關(guān)愛，也因此認(rèn)識(shí)了很多朋友，并在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，并改正了自己的'缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢善良助人為樂的好孩子，最后他經(jīng)歷了艱險(xiǎn)回到家中終于恢復(fù)了原形。
這本童話告訴了我們一個(gè)道理：人和人之間只要以誠相待，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，要全力以赴的幫助他，當(dāng)他有困難的時(shí)候，別人也會(huì)真心幫助你的，這種建立在真心相待的友誼是最珍貴的，最難舍難分的。
騎鵝旅行記的讀后感 12
暑假，我買了一本新書《騎鵝旅行記》，剛一回家，我就迫不及待的讀了起來。
故事主要寫了一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然變成了拇指大的小人兒后，跟著飛去南方的'雁群，騎著餓周游了瑞典各地，最后變回原形的故事。讀完這本書以后，我知道了很多關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識(shí)。讓我從作者塞爾瑪。拉格羅夫的筆下欣賞到了瑞典壯麗的自然風(fēng)光。塞爾瑪。拉格洛夫經(jīng)過四年的仔細(xì)觀察和精心構(gòu)思，將瑞典的歷史，地理，生物和民俗等知識(shí)寫在了本書里，？憑著這本書，她也在兩年后獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
本書的結(jié)尾，尼爾斯重新變成了人，同時(shí)也失去了與動(dòng)物交流的能力。他站在海灘上，目送著雁群飛向南方，慢慢地消失在天際。他十分希望能夠再一次變成一個(gè)名叫大拇指的小人兒，再一次隨著雁群，騎在鵝脖子上，飛過平原和高山，飛？過平原和高山，飛過森林和海洋，遨游天下……這個(gè)畫面深深的打動(dòng)了我，在第一次看時(shí)略有些傷感，是的，美好的童話終究會(huì)消逝，我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)人？生。但是我們?cè)谕捴蝎@得的對(duì)美的感受，卻能伴隨我們一生。
騎鵝旅行記的讀后感 13
《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一齊飛走，無意中被帶上了天，開始了他的旅行生活。
在一場顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長了不少知識(shí)，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中，也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫忙動(dòng)物朋友的習(xí)慣，之后、他最終成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫忙他人的孩子。
讀了這本書，我覺得動(dòng)物是人類的.朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，并且它們中有許多是對(duì)人類有益的，但至今仍有一些人為自己的利益去獵殺動(dòng)物，殘忍地對(duì)待動(dòng)物。我想如果有一天，世界上少了動(dòng)物，我們?nèi)祟愒摃?huì)多冷清，讓我們一齊保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，讓這個(gè)世界充滿愛！
騎鵝旅行記的讀后感 14
“尼爾斯�；魻柛缢晌艺媪w慕你，羨慕你企鵝旅行，羨慕你可以和動(dòng)物交流，更羨慕你可以和動(dòng)物交朋友。
我知道，你平常喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，但是知錯(cuò)就改就是好孩子。從被變小之后，你和馬丁成為了最要好的朋友，你應(yīng)該知道了有的人們破壞大自然的生態(tài)環(huán)境，獵殺動(dòng)物，讓大自然受到了很大的破壞，你已經(jīng)知錯(cuò)就改了，不再傷害動(dòng)物，希望你能夠呼吁你身邊的人也不要傷害野生動(dòng)物，動(dòng)物也是有生活在這個(gè)世界的權(quán)利的，世界不光是人類的，是所有生物的。
真羨慕你有馬丁這個(gè)朋友，任何人都不會(huì)有你和馬丁這樣的友誼的，雖然你曾經(jīng)欺負(fù)過它，但是當(dāng)你變成小人的.時(shí)候，最關(guān)心你的人就是馬丁了，你救過它一命，它就加倍補(bǔ)償你，給你食物，給你溫暖的‘床’，你也把它當(dāng)做最好的朋友，雖然你想變成人，但是由于條件是把馬丁給宰了，你就死活沒有愿意，可能是小精靈故意考驗(yàn)?zāi)愕�。最讓我羨慕的就是你騎在雄鷹的背上，雄鷹是多么的帥氣呀，多么的威武呀！
你應(yīng)該感到幸福，有呢么多的好朋友陪在你身邊。”
騎鵝旅行記的讀后感 15
在課后的時(shí)間中，我看了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。今天我就向你介紹介紹。
我先介紹一下作者。瑞典的著名作家拉格洛夫?qū)懗隽诉@本書。1904年夏她開始爬山涉水到瑞典全國各地考察，為寫“一本關(guān)于瑞典的、適合孩子們?cè)趯W(xué)校閱讀的書……一本富有教育意義、嚴(yán)肅認(rèn)真和沒有一句假話的'書”做準(zhǔn)備。1906至1907年，《尼爾斯騎鵝旅行記》被作為歷史、地理教科書出版。這部童話巨著使她成為蜚聲世界的文豪，贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽(yù)。
頑劣調(diào)皮的小男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因?yàn)榈米锪诵【`，被變成了大拇指那樣大小、能通獸語的小人。他跟隨大雄鵝，周游了瑞典全國，飽覽了祖國的歷史地理，人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)、品質(zhì)和道理。
當(dāng)他重返家園的時(shí)候，它不僅恢復(fù)了身形，變回了原來的自己，而且成為了一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
騎鵝旅行記的讀后感 16
寒假里，我和媽媽一起去新華書店里買書，我選了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，寒假里我每天都會(huì)利用一會(huì)時(shí)間讀這本書。這本書很有趣，我非常喜歡看。
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子，一開始他因?yàn)樽约旱膿v蛋和不守信用，惹惱了精靈而受到懲罰變成拇指大小。但是他在意爸爸媽媽的感受，當(dāng)大白鵝要飛走時(shí)他立刻沖過去想要留住它，為了不讓雄鵝飛走，尼爾斯緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變回了原來的.樣子，而且成了一個(gè)樂于助人且又勤勞的好孩子。
在驚險(xiǎn)的旅行中，尼爾斯?fàn)I救大雁時(shí)表現(xiàn)的非常勇敢和機(jī)智，最后戰(zhàn)勝了敵人。我們也要像尼爾斯一樣，不管是幫助別人還是自己遇到苦難，也要勇敢的去面對(duì)，并且用自己的智慧去解決問題。尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)和毅力也值得我們向他學(xué)習(xí)，在生活中，我們小朋友也要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去克服各種困難。
騎鵝旅行記的讀后感 17
讀書， 讀好書，好讀書，是成為優(yōu)等生的關(guān)鍵！閱讀一本好書，能為自己繽紛的童年增添更多的樂趣，是為自己提供個(gè)了解世界，探知社會(huì)的窗口……
在學(xué)校的'提倡下，我在寒假購買了一本尼爾斯騎鵝旅行記。我一買回來，便離不開雙眼了，幾乎走到哪，就看到哪。最后感嘆一句：真是一本好書！這本書的內(nèi)容非常有趣——淘氣的小男孩尼爾斯不小心被精靈變成了一個(gè)小人兒，他乘著家里的大白鵝，跟隨大雁到處歷險(xiǎn)。在這歷險(xiǎn)的期間，尼爾斯經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)而奇怪的事情：和大雁聯(lián)合打敗了詭計(jì)多端的狐貍;用魔哨幫組黑老鼠戰(zhàn)勝白老鼠;勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗;把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨;有從熊口死里逃生，還把瀑布當(dāng)滑梯玩……他經(jīng)歷了血多事情，再也不像以前那樣無精打采，變得彬彬有禮，他回到牛棚，希望看望父母，但又不想讓父母看到自己的樣子擔(dān)心！卻不料家鵝與妻子回來探望，被父母抓住，尼爾斯猶豫了很久，最終還是決定救回好朋友，但意外地發(fā)現(xiàn)——他變回原來那么大……
這本書非常有趣味，同時(shí)也讓我受益良淺：要好好做人，不要惡作劇，待人真誠，彬彬有禮;珍惜自己的生活，不然哪天碰到精靈，后果可就不堪設(shè)想！
騎鵝旅行記的讀后感 18
書是知識(shí)的海洋，具有一種神秘的力量，會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會(huì)，會(huì)使你進(jìn)步。最近，我校開展了“書香校園”的活動(dòng)，這使我迷上了一本書《騎鵝旅行記》。
這本書是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)意的一部作品。故事講述了從小嬌氣的'尼爾斯不懂事，時(shí)不時(shí)就欺負(fù)動(dòng)物，之所以，在他身邊的動(dòng)物都不喜歡他。直到有一天，因?yàn)槟釥査箾]有放了小精靈，小精靈就把他變成了小人，從那刻開始，尼爾斯就慢慢變得勇敢起來了。一只家鵝看著天上自由飛翔的大雁自己很想飛，就努力地往上飛，坐在墻頭的尼爾斯看見家鵝飛了，心想：自己變成這樣，一定會(huì)被爸爸媽媽責(zé)罵的，趕緊跳到了家鵝的背上。才開始，大雁很吃驚，家鵝居然跟了上來，也很瞧不起拇指那么大的尼爾斯。
就這樣，尼爾斯跟著大雁去旅行了，他們一路上結(jié)實(shí)了許多好朋友，大雁阿卡，老鷹高爾果……尼爾斯通過旅行，變得會(huì)主動(dòng)幫助有困難的小動(dòng)物，現(xiàn)在，動(dòng)物們都很喜歡他。他不怕任何困難，勇敢的面對(duì)一切。和他相處的大雁們不僅喜歡他，還很佩服他，最終尼爾斯度過了重重難關(guān)，變回了原樣，回到了自己的家。
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