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寫(xiě)人的作文300字同學(xué)
在我的記憶中，有不少同學(xué)陪伴過(guò)我，開(kāi)導(dǎo)過(guò)我，幫助過(guò)我，他們就像我的家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。以下是百分網(wǎng)小編為大家整理的寫(xiě)人的作文300字同學(xué)，歡迎大家參考閱讀。
寫(xiě)人的作文300字同學(xué)篇1
要感謝的人有很多，老師、爸爸、媽媽?zhuān)�有許多給過(guò)我關(guān)心的人，但這里我想感謝一位同學(xué)--肖思詩(shī)。
有一次，我和同學(xué)一起做游戲，被猛跑過(guò)來(lái)的.同學(xué)狠狠撞倒了，痛得我站都站不起來(lái)。肖思詩(shī)看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我。一看，褲子破了一個(gè)洞，膝蓋上還滲著絲絲血跡。旁邊一些同學(xué)看到我狼狽的樣子，居然還哈哈笑了起來(lái)。肖思詩(shī)見(jiàn)狀，連忙批評(píng)那些同學(xué)道：“摔跤有什么好笑的。”然后關(guān)切地問(wèn)我：“是不是很痛?我扶你到醫(yī)務(wù)室去。”
這雖然是一件小事，但肖思詩(shī)關(guān)心同學(xué)、積極幫助同學(xué)的品質(zhì)讓我一直難以忘記，我也要像她一樣，做一個(gè)熱愛(ài)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生。
寫(xiě)人的作文300字同學(xué)篇2
我有兩個(gè)十分要好的同學(xué)，一個(gè)是我們班的“電腦高手”韓欣月，她平時(shí)溫文而雅，經(jīng)常幫助同學(xué)。另一個(gè)就是我們班的“副班長(zhǎng)”周依如，她性格開(kāi)朗，排球也很厲害。我們每天都在一起玩，在生活中和學(xué)習(xí)上互相幫助，友好相處。
我和周依如都是在參加排球隊(duì)的我在排球了不如她。因?yàn)橹芤廊绲膭?dòng)作很到位，然而，我有些笨拙，有許多地方要向她請(qǐng)教。如：有一次，我在對(duì)墻打球的時(shí)候，球掉下來(lái)了，我正在苦惱為什么會(huì)掉下來(lái)呢?就在這時(shí)，周依如走了過(guò)來(lái)，耐心地跟我說(shuō)：“你主要是手臂沒(méi)加緊，腳沒(méi)蹲……”許多要領(lǐng)，還給我示范了一遍。我十分感謝她為我做的一切�，F(xiàn)在，我對(duì)墻打，一次性可以打600多下，一次性對(duì)柱子可以打400多下。
韓欣月可是我學(xué)習(xí)上的小老師，我數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做的時(shí)候，韓欣月就會(huì)做過(guò)來(lái)，細(xì)心的為我講解、分析題目，直到我懂為止�，F(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提高，韓欣月看見(jiàn)了，還為我高興呢!
我十分感謝我的兩個(gè)好朋友。
寫(xiě)人的作文300字同學(xué)篇3
在我的記憶中，有不少同學(xué)陪伴過(guò)我，開(kāi)導(dǎo)過(guò)我，幫助過(guò)我……現(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)陳曉瑩同學(xué)幫助我這件事，來(lái)表達(dá)我對(duì)她的感激。
有一次，我遇到一道難題，左思右想，怎么也解不開(kāi)，急得直撓頭。這時(shí)，我的好同學(xué)——陳曉瑩來(lái)了。她問(wèn)我：“周睿婧，你有哪道題不會(huì)呀?”我說(shuō)：“28×29這道題我不會(huì)算。”“喔，原來(lái)是這道題，我會(huì)，我來(lái)教你吧!”“謝謝你!”曉瑩說(shuō)：“28×29，先乘個(gè)位的數(shù)，再乘十位上的數(shù)。”曉瑩看了看我，然后演算了一邊給我看，又說(shuō)：“還可以這樣算呢，把29看成30，先算28×30，再減去28，這樣算速度更快!你來(lái)試一試吧。”我馬上算了算，果真不錯(cuò)!我說(shuō)：“謝謝你，曉瑩，這道題是你教會(huì)我的，你真好!”曉瑩說(shuō)：“不用謝，讓我們?cè)傺芯科渌惴�，看看哪種方法更好，好嗎?”我拼命地點(diǎn)頭。
常常有同學(xué)幫助，陪伴，開(kāi)導(dǎo)，我覺(jué)得真開(kāi)心!
寫(xiě)人的作文300字同學(xué)篇4
謝謝你，肖蔚銘，是你在我受傷時(shí)，幫助我，是你在我失落時(shí)安慰我，是你在我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，幫我解開(kāi)。
記得有一次，我和你在一個(gè)斜坡上玩，因?yàn)槲乙徊恍⌒木退ち艘货�，我的腿流血了，你就彎下腰�?lái)問(wèn)我：“疼嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你又問(wèn)：“可以站起來(lái)嗎?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，你把我扶起來(lái)，扶著我一步一步地去校醫(yī)室，看完腿后，又把我扶進(jìn)教室，當(dāng)時(shí)，我好感激你啊!我真想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你，肖蔚銘!”但是，我被疼得說(shuō)不出話來(lái)了。
記得還有一次，老師在上課，又布置了課后作業(yè)，下了課，我們誰(shuí)也不說(shuō)話，靜靜地做著，不一會(huì)兒，所有同學(xué)都做完出去玩了，我只有一題不會(huì)做，別的都做完了，我苦苦地思索著，肖蔚銘你來(lái)找我玩，見(jiàn)我有一題不會(huì)做，就來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，終于我會(huì)了，馬上寫(xiě)完出去和你玩，快上課了，我悄悄地對(duì)肖蔚銘你說(shuō)了一聲：“謝謝你，肖蔚名!”
謝謝你，肖蔚銘!是你給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!
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