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寶葫蘆的秘密感悟
《寶葫蘆的秘密》作為中國(guó)著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲淼慕?jīng)典作品,自20世紀(jì)50年代誕生以來,其中 寶葫蘆 的經(jīng)典形象在不同時(shí)代語境、不同媒介形態(tài)中發(fā)生轉(zhuǎn)變。下面是小編為您整理的關(guān)于寶葫蘆的秘密的感悟，希望對(duì)您有所幫助!
寶葫蘆的秘密感悟一
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的�？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的.姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它，而不該向它大吵大鬧�？戳诉@本書我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該做愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)!
寶葫蘆的秘密感悟二
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。書中講述了一個(gè)小學(xué)生王葆的故事，一次偶遇，他成了寶葫蘆的主人，因此他想要什么就有什么，可是后來他才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出的東西全是別人的，所以一氣之下，他扔了寶葫蘆。后來，他發(fā)現(xiàn)這只不過是一場(chǎng)夢(mèng)。
讀了這本書，我百感交集……主人公王葆他有高尚的品德，不屬于他自己的東西他一定不會(huì)要�？蓪毢J卻不知道，當(dāng)它成為王葆的奴仆時(shí)，它已經(jīng)變成了小偷。
若拿我與主人公王葆相比，我更羞愧萬分。想想我有時(shí)在路上，拾了東西，就收為囊中之物，占為己有，跟小偷又有多大的區(qū)別?所以我以后一定要改正錯(cuò)誤，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)王葆的高尚品德。
這本《寶葫蘆的秘密》讓我收獲很多，所以我以后一定要多讀書，讀好書，用書中主人公的優(yōu)點(diǎn)，充實(shí)自己。
寶葫蘆的秘密感悟三
這個(gè)假期我讀了一本好書，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》。我寫了一篇讀后感受與大家分享。
這個(gè)故事主要寫了小主人公王葆經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事，聽的著了迷。想得到一個(gè)寶葫蘆。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)神起廣大的寶葫蘆，從此以后要什么有什么，想什么就來什么�？墒沁@不但沒幫他忙，反而使它出盡了丑。
比如他與同學(xué)下象棋，他想把對(duì)方的“馬”吃掉，那棋子卻跑到嘴里去了;他與同學(xué)玩撲克，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型，可還沒動(dòng)手做就做好了;他不會(huì)寫作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試時(shí)做不出考試題，寶葫蘆也會(huì)幫他變出一張全對(duì)的卷子，他只要寫上他的名字就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn)要什么就有什么，不會(huì)給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。
讀了這本書，讓我懂得了不管做什么事情，只有通過自己的努力一點(diǎn)點(diǎn)去做，腳踏實(shí)地不斷充實(shí)自己，提高自己，勤奮努力才能有收獲。
一分耕耘，一分收獲。
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