《追風(fēng)箏的人》讀書心得體會(huì)
《追風(fēng)箏的人》書中的很多故事情節(jié)和作者跟兄弟在阿富汗的生活很相似,再次印證了,小說來源于生活而高于生活。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《追風(fēng)箏的人》讀書心得體會(huì),希望對(duì)您有用。
《追風(fēng)箏的人》讀書心得體會(huì)1
《追風(fēng)箏的人》小說主人公阿米爾生于1963年的阿富汗。先說說阿富汗。阿富汗地處東西方交界點(diǎn)。兩千多年前我們大漢的張騫同志沿絲綢之路到月氏之國,月氏即今天的阿富汗。后來,波斯人來過,匈奴人來過,突厥人來過,阿拉伯人來過.....在這片土地上走馬燈的上演許多刀光劍影,直到今日。
在1930-1978年之間的阿富汗還算是一個(gè)安穩(wěn)祥和的國家。前國王查爾希為他的阿富汗人民創(chuàng)造了一個(gè)穩(wěn)定有經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力的國度。阿米爾所在城市喀布爾的大街就遍布翠綠棕樹,人們習(xí)慣周末看足球。阿米爾的父親是當(dāng)?shù)卮笊倘耍兄Σ紶枔?jù)說最美的別墅。
阿富汗在當(dāng)?shù)仄帐矆D語中意為普什圖人的國度。小說中的阿米爾是普什圖人,他的仆人兼親密玩伴哈桑是哈扎拉人。他們都信奉伊斯蘭教,只不過也有遜尼派什葉派之分。所以在這片土地上一直存在著深深地階層斗陣,種族斗爭,宗教斗陣.....
這里不缺苦難,也就不缺故事
動(dòng)蕩始于1973,蘇聯(lián)對(duì)阿富汗先后發(fā)動(dòng)三次政變,并于1979年入侵阿富汗。小說主角阿米爾也因此和他的父親遠(yuǎn)離故土,偷渡到了美國重新生活打拼。歲月荏苒,他在那里安居、結(jié)婚、父親病故、事業(yè)穩(wěn)定.....直到有一天,一個(gè)遙遠(yuǎn)的電話重新把他帶回心靈遺憾的國度,回去贖罪。
故事主線不多說。有人說這是一部關(guān)于救贖的故事,關(guān)于友誼和兄弟的故事,關(guān)于阿富汗苦難歷史的故事.....能讓人讀出這么多不同的意義,說明這是一本不錯(cuò)的小說。而之所以不錯(cuò),是因?yàn)樗鎸?shí)刻畫了人性的成長和變化。
凡是有真實(shí)和深刻的人性刻畫的作品都是值得讓人花時(shí)間回味的。人性是人類的本真,每個(gè)人的嫉妒、憐憫、懦弱、勇敢、忠誠、欺騙、傲慢、正直、貪婪、慈悲.....所形成的性格結(jié)果帶來的一言一行,背后都有他成長中的家庭鄰里、宗教種族、風(fēng)土人情、文化教育等因子。所以好的小說既讓我們看到宏觀大時(shí)代下隱藏的人性本質(zhì),然后又能看到這些看似微不足道個(gè)體的蟻言蟻行,又是怎樣對(duì)這個(gè)大時(shí)代煽動(dòng)了蝴蝶的翅膀。
《追風(fēng)箏的人》在我看來更像是一部生動(dòng)的人性教育書。
一,教人怎么從懦弱到勇敢。阿米爾小時(shí)是個(gè)敏感,缺乏安全感的人。這也許遺傳自他母親基因有關(guān)。所以在風(fēng)箏節(jié)那天哈賽被欺負(fù)時(shí)不敢挺身而出。后來與父親逃亡時(shí),面對(duì)俄羅斯士兵無理要求父親不畏死亡挺身而出;被反社會(huì)分子阿塞夫欺負(fù)時(shí),哈賽的挺身而出,盡管哈賽也很害怕.....被惡勢力欺負(fù)畏懼是對(duì)的,這是人的本能。但同時(shí)更需要尊嚴(yán),這是反抗勇氣的來源。所以最后他為了救出哈賽兒子,能夠鼓起勇氣與反社會(huì)分子阿塞夫?qū)Q。這相信就是人性在教育下的成長。
二:教人怎么寬恕。從小,父親教育阿米爾,人類罪行只有一種,那就是盜竊。殺人是盜竊,奪了別人性命;偷晴是盜竊,奪了別人妻子;說謊是盜竊,偷了別人知道真相的權(quán)利.....這是父親一生的體悟,也跟家族經(jīng)歷有關(guān)。父親的父親就因盜竊而死。如此,人類無時(shí)無刻不在發(fā)生著盜竊罪行,我們又該如何面對(duì)?父親沒有直接告訴答案。哈賽教會(huì)了他。讀后感i1766.com當(dāng)他陷害哈賽偷他的金表和錢財(cái)時(shí),哈賽毫不辯解,最后一次為他背了鍋。然后與他的父親阿里兩人堅(jiān)決離開了他們侍奉一輩子的主家。他們的寬恕從此讓阿米爾陷入一輩子的良心不安中。得來的結(jié)果是,在阿米爾準(zhǔn)備向索拉雅求婚,被告知索拉雅因年輕時(shí)叛逆離家,現(xiàn)在不是處女。阿米爾的選擇是原諒寬恕,還是與索拉雅結(jié)了婚。而得到的是妻子的感激與日后家庭的忠誠。這也是最好的人性的成長和教育。
阿米爾的變化還有很多。盡管小說只是小說,但是幾十萬的字里行間不僅看到的是阿富汗在大時(shí)代下變遷,也充分寫盡了一個(gè)人乃至一群人如何受環(huán)境的影響不斷變化,顯示出人生百態(tài)的奇妙。
我最能暢想的是,那個(gè)比阿米爾還聰明還有靈性的仆人兄弟哈賽,他如果也去接受了高等教育,那么他的思想是否還會(huì)如此奴化?他對(duì)這個(gè)世界進(jìn)程的影響是否會(huì)更大?
小說首尾的文字很有古典式手法。不厭其煩的詳細(xì)描述了周邊環(huán)境,蘸著番茄醬的馕餅,衛(wèi)生間馬賽克的豪華瓷磚,赫拉特的攤子,桑葚干,胡桃味.....阿富汗的生活世界娓娓展開。而最后更令人印象深刻的是,在美國那平緩的如綢緞的草坪上,阿米爾和侄子一起放風(fēng)箏。周圍歡聲笑語,教堂的穹頂靜靜矗立,安寧祥和。
那一刻,我想到的是美國的強(qiáng)大。
因?yàn)槲耸澜缟夏敲炊嗲趭^的聰明的有故事的人到來。而這些人聚集后他們的人生又不斷影響著其他的人。盡管有沖突有罪行,但是無法阻擋人性質(zhì)量的改善。
自由和包容恐怕是最可怕的武器。
《追風(fēng)箏的人》讀書心得體會(huì)2
《追風(fēng)箏的人》這個(gè)小說的作者是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼,書中的很多故事情節(jié)和作者跟兄弟在阿富汗的生活很相似,再次印證了,小說來源于生活而高于生活。
這個(gè)小說圍繞這風(fēng)箏講述了兩個(gè)阿富汗少年,一個(gè)富人和一個(gè)仆人之間的故事,也講述了人性的背叛與救贖。
阿米爾是本書中的我,他出生在一個(gè)富裕的家庭,父親是個(gè)成功的商人,父親和他的仆人阿里一直都是很好的伙伴,“為你,千千萬萬遍”是阿里對(duì)父親的忠誠詮釋。這樣的忠誠也傳承到阿米爾和阿里的兒子哈桑身上。
哈桑從一開始就為這個(gè)承諾行動(dòng)著,雖然跟阿米爾一起成長,但是哈桑一直都在守護(hù)著阿米爾,愿意為他做任何的事情。為阿米爾承擔(dān)責(zé)罵,在危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出,可惜那時(shí)我們都還年少,阿米爾并沒有珍惜哈桑的這份感情,在哈桑受到欺負(fù)的時(shí)候,他沒有去幫助哈桑,反而是選擇了逃離。
哈桑一直為父親打理生活的一切,各種摩擦,戰(zhàn)爭的洗禮,并且哈桑也一直受到父親的寵愛,阿米爾內(nèi)心也是充滿了妒忌,還有一次風(fēng)箏比賽發(fā)生的悲慘事情,阿米爾也是滿滿自責(zé)和痛苦,所以他用計(jì)逼走了哈桑,雖然哈桑知道真相,但是他什么都沒有說還是選擇了離開。
后來因?yàn)閼?zhàn)亂,阿米爾和父親逃往美國,開始了另一番生活?墒枪s為了照管主人的房子,被塔利班打死了。雖然過去的時(shí)光已經(jīng)消散,但是成年后的阿米爾在內(nèi)心深處一直都有個(gè)忘不了的傷疤。
為了贖罪,阿米爾踏上了故鄉(xiāng)的土地,并且知道了原來哈桑是他同父異母的兄弟,哈桑和妻子離開了這個(gè)世界,但是他們的孩子索拉博還在飽受戰(zhàn)火,饑餓,死亡的威脅,阿米爾開始承擔(dān)自己的使命,積極營救自己的侄子,在阿米爾的努力下索拉博離開了充滿硝煙戰(zhàn)火的地方,開始了新的生活。
通過阿米爾的細(xì)心呵護(hù),索拉博慢慢接納了他,并且在跟索拉博的相處中,阿米爾的心靈也獲得了救贖。
文中的風(fēng)箏不同時(shí)期有不同的意義,童年時(shí)期的風(fēng)箏,代表了渴望自由,父親的關(guān)愛。少年時(shí)期的風(fēng)箏,代表了自私,背叛。成年時(shí)期的風(fēng)箏,代表了心靈的救贖。
這部小說給我的感受也是很多的,那溫暖,細(xì)膩的描述也可以讓人想到很多很多。
第一,“為你,千千萬萬遍”!這個(gè)是書中哈桑對(duì)阿米爾忠誠的詮釋,為了阿米爾,他愿意無怨無悔地做任何事情。讓人感動(dòng)又心疼。這個(gè)給我最大的感觸就是我們的父母。父母為了孩子愿意做任何事情,可是隨著我們的成長,父母的年老,我們越來越忽視了父母的愛,覺得他們煩,讀后感[i1766.com]嘮叨?墒沁@個(gè)社會(huì)發(fā)展太快,他們也只能用自己覺得好的方式來愛我們。所以請(qǐng)大家以后一定要耐心對(duì)待我們的父母,因?yàn)樗麄円残枰覀兊膼邸?/p>
第二,這個(gè)世界沒有絕對(duì)的公平!很多人都說這個(gè)世界不公平,為什么窮人越來越窮,富人越來越富!有人也會(huì)說,這個(gè)世界是公平的,每個(gè)人都是24小時(shí)。其實(shí)這個(gè)世界沒有絕對(duì)公平,看你的參照物是什么。窮人和富人的對(duì)比,最重要是思維方式的不同,富人會(huì)想著怎么去創(chuàng)造一個(gè)系統(tǒng)賺錢,而窮人只是想著找個(gè)穩(wěn)定的`工作維持生活。我們要做的是先開放我們的思維,去接受更多的新思想!
第三,感恩我們生活在中國!那些戰(zhàn)亂的地區(qū),充滿了爆炸,饑餓,死亡種種威脅,更不要說學(xué)習(xí),生活什么了,能先活下來就不錯(cuò)了,想想就恐怖。感恩我們在一個(gè)幸福安定的國度,可以健康快樂地生活著,并且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國也在世界上越來越活躍。最近很火的“一帶一路”就充分展示了中國的風(fēng)范,所以珍惜我們身邊的每一切,踏實(shí)安定地過好每一天!
《追風(fēng)箏的人》讀書心得體會(huì)3
紅的艷霞,奔跑的剪影,斷線翱翔的風(fēng)箏。我一次在電視上看到在推薦這本《追風(fēng)箏的人》時(shí),突然想起這本一直被考試擱置的書。我突然就將它找出來,然而我發(fā)現(xiàn)我在讀了開頭后便一發(fā)不可收拾。
文字與生活中的所有重要主題,都交織在這部驚世之作里,“愛、恐懼、愧疚、贖罪。”著名作家伊莎貝爾· 阿連德如此評(píng)價(jià)它。而我一開始也是被它這樣的字眼吸引。我想它一定會(huì)是一個(gè)情節(jié)刺激蕩氣回腸的故事,又會(huì)在結(jié)尾給我們帶來感悟與觸動(dòng)。
而最難能可貴也是最吸引我的還是這本書獨(dú)特的阿富汗背景。有人說它是一部政治史詩,宗教、種族歧視、戰(zhàn)爭沖突的焦點(diǎn)這些融匯在了這本書中。藍(lán)天上起回盤旋的風(fēng)箏被炮彈折斷;街上汽油燃燒的味道淹沒烤肉的香氣;路上有著拿著書本的乞討人……作者將個(gè)人感悟與政治環(huán)境細(xì)膩地編制在一起。通過這本書的阿富汗背景,我們即可以看到戰(zhàn)爭前祥和安寧的阿富汗,又可以看到戰(zhàn)爭后千瘡百孔的阿富汗。
這本小說也在2007年拍成了同名電影上映,我閱讀這本小說的時(shí)候就像是在看一場電影。因?yàn)樗鼪]有虛嬌贅文,一切只是為讀者娓娓道來。所有的情節(jié)都栩栩如生,似乎把那些場景映在了紙上。
主人公阿米爾是富家少爺,與仆人之子哈桑情同手足,跨越了種族、社會(huì)與宗教。淳樸善良的哈桑可以為阿米爾做任何事,而阿米爾卻在哈桑處于危難之時(shí)拋棄他。阿米爾為了緩解自己內(nèi)心的不安,用更殘忍的方法逼走哈桑。
文章的前半段阿米爾一直在逃避,逃避種族束縛下的友誼,逃避危險(xiǎn),逃避責(zé)任。
隨之,在戰(zhàn)爭爆發(fā)之后,阿米爾隨父親去美國避難。成年后的阿米爾看望病中的父親好友拉辛汗,卻得知了一個(gè)哈桑是自己親弟弟的驚天謊言。拉辛汗鼓勵(lì)阿米爾去完成心靈的救贖,于是阿米爾再次踏上了故鄉(xiāng),最終完成了成為真正男人的蛻變。
文章的后半段阿米爾在追逐,他追逐友誼,追逐勇氣,追逐責(zé)任。
“為你,千千萬萬遍。”拿到這本書首先映入眼中的就是封皮上的這句話。它在文中第一次出現(xiàn)是為阿米爾追風(fēng)箏的哈桑說出的,它就像是對(duì)阿米爾的誓言與承諾。文章的結(jié)尾,阿米爾為哈桑的兒子追風(fēng)箏時(shí)也說出了這句話,這也是意味著救贖的完成,也是成長的完成。是手法上的前后對(duì)照,也是情感上的強(qiáng)烈對(duì)比?傊@句話蕩漾在我心中,顯得尤外感人。
“我回到了故國,卻發(fā)現(xiàn)自己就像旅客。”這也是讓我深深記住的一句話,寫出了無限的凄涼與對(duì)祖國的那份深沉的愛。文章對(duì)阿富汗戰(zhàn)后的生動(dòng)描寫一直撼動(dòng)我,曾經(jīng)的“中亞明珠卡塔爾”已經(jīng)千瘡百孔。文中曾提到阿里的死,別人是這么形容。“一個(gè)地雷,阿富汗人還有其他死法嗎?”可以說我讀了這句話感覺千種萬種的辛酸。還有一段文字描寫一位成年男性在出售自己的腿,為自己的孩子換取幾個(gè)星期的吃食。這些都是處于相對(duì)和平年代的我們想象不出的。
不過縱然背景不同、種族不同、膚色不同,但這本書中所講的親情、友情、懦弱、勇敢、背叛和贖罪是生活中永存的話題,是讓我們所有人感同身受的。
風(fēng)箏這個(gè)線索貫穿全文,它是主人公最愛玩的游戲,是阿富汗人的傳統(tǒng)比賽,更是一種象征;它可以是愛、勇氣、正義,也可以是像我們現(xiàn)在所說的初心與夢想。雖然難,但一直在追逐。我們都是追風(fēng)箏的人。
擴(kuò)大范圍的說,我們可能都有像主人公那樣懦弱膽怯的時(shí)候,像書中提到的印度電影《聞香是女人》中所說“我從來都知道正途是什么,但我沒走,因?yàn)槟翘y了。”的確,有時(shí)想做一個(gè)勇敢的人很難,我們有的時(shí)候可能都沒有勇氣追逐我們理想,追逐更好的我們。我希望大家也可以捧起這本書,感受一下這本書帶給我們的觸動(dòng),希望我們都可以堅(jiān)定自己的路,做一個(gè)勇敢的人,做一個(gè)勇敢的追風(fēng)箏的人。
Now there is a way to be a good man again.現(xiàn)在這里有一個(gè)機(jī)會(huì)重拾自我。
【《追風(fēng)箏的人》讀書心得體會(huì)】相關(guān)文章:
2.追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀書心得體會(huì)感悟