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我最熟悉的人作文400字五年級(jí)（精選42篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文400字五年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 1
說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等�？墒牵易钍煜さ娜诉�是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的.朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō)：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢!你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎?”旁人聽(tīng)了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：“你這個(gè)瘋子，說(shuō)你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞!”好彪悍啊~之后，老師一來(lái)上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個(gè)才是真正的她!也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我!嘿嘿，沒(méi)想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢?
我最熟悉的人作文五年級(jí) 2
提起我最熟悉的一個(gè)人，那就一定是我的表姐了，她可是一個(gè)“書(shū)呆子”哦。
表姐四方臉，帶著一副眼鏡，更襯托出了她那嘿嘿的臉。
記得有一次，表姐來(lái)我家坐客，她剛一來(lái)我家就和我討論書(shū)的事，我一字未說(shuō)，只聽(tīng)她說(shuō)個(gè)不停，我都聽(tīng)煩了，只聽(tīng)她說(shuō)的津津有味，一邊說(shuō)一邊比劃，把我弄的頭暈眼花。
我?guī)е斫銇?lái)到了我的房間，她剛到了我的房間，就目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些書(shū)，臉上露出了微笑，并用羨慕的眼光看著我，對(duì)我說(shuō)：“敬依，你的書(shū)好多呀!能借我看看嗎?”我二話沒(méi)說(shuō)，就一口答應(yīng)了，說(shuō)完，馬上去挑選自己喜歡的'書(shū)，滿意的笑了，我無(wú)奈的走出了房間。
媽媽做好了飯，讓我去叫表姐，我去叫了，大聲喊：“開(kāi)飯了!開(kāi)飯了!”可表姐像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍在專心致志地看，我很是生氣，便又大聲地喊了幾聲，終于有了反應(yīng)，視線不離書(shū)的說(shuō)：“好了，好了，我知道了，你先去吃吧!”我只好走了，又過(guò)了老大一會(huì)兒，媽媽又讓我來(lái)喊，經(jīng)過(guò)我勸了老大一會(huì)兒，終于把表姐喊了出來(lái)，可她手中仍捧著書(shū)，把菜放在嘴邊，就是不吃，我無(wú)奈之下奪過(guò)了書(shū)，他卻一拍桌子一跺腳，像一頭獅子一樣吼我，我只好把書(shū)還她，只見(jiàn)她又看了起來(lái)，看來(lái)，不讓她看完她是不會(huì)吃的。
表姐就是這么個(gè)“書(shū)呆子”哎!
我最熟悉的人作文五年級(jí) 3
熟悉的人有很多，但我最熟悉的是我的姥姥。花白的頭發(fā)，額頭，眼角，臉上，都布滿了深深的`皺紋，就像一根根琴弦。牙齒已經(jīng)快掉光了。
姥姥很少買饅頭吃，他說(shuō)：“一元錢的饅頭還不夠兩個(gè)人吃，要是一元錢的面蒸成饅頭，三個(gè)人也吃不完。”所以，姥姥都是親自在家蒸饅頭。姥姥大約三四天蒸一次饅頭，每次和面，只要我在家，都要站在她旁邊看。姥姥先在盆里放一些水，又舀了一些面，然后便用右手去攪拌。一會(huì)兒，她的手上都沾滿了面。心想：“看你怎樣才能把手弄干凈?”姥姥不時(shí)的往面盆里廖水，幾分鐘后，便把面盆，面，手都弄得光溜溜的，這就是姥姥說(shuō)的“三光”。
“ 姥姥，是不是該蒸了? ”
“ 現(xiàn)在可不能蒸，還得讓面團(tuán)在盆里睡上半天才能蒸�！�
終于等到姥姥蒸饅頭的時(shí)間了，我打開(kāi)面盆的蓋子一看，“哇”我驚叫到：原來(lái)的半盆面現(xiàn)在足足有一盆。就問(wèn)：“這面怎么變多了?”
“面團(tuán)只有好好睡一覺(jué)，才能變大變軟，蒸出的饅頭才好吃”
于是姥姥又開(kāi)始在面盆和面 ，和好后，放在案板上搓成一個(gè)長(zhǎng)條，然后用刀切成一個(gè)個(gè)小饅頭的形狀，放在蒸籠上，最后放入鍋內(nèi)。半個(gè)小時(shí)后，白白的饅頭就可以出籠了。
這就是我的姥姥，一個(gè)平凡，節(jié)儉的老人。我愛(ài)我的姥姥。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 4
她是一位挺漂亮的女孩，她是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)，她就是我形影不離的好朋友――范佳薇。
范佳薇她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她黑亮亮的眼睛，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，她喜歡用頭花將一頭柔順飄逸的.秀發(fā)束在腦后，真像一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在操場(chǎng)玩“木頭人”的游戲。快上課了，我們往教室跑。忽然，旁邊一位小女孩不小心絆倒了，大概摔得很厲害，傷心地哭了。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，你過(guò)去幫她，別人還以為你把她打哭了呢，別浪費(fèi)時(shí)間了�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是?你想想，你摔成這樣，沒(méi)人管你，你的心里是什么滋味 !”說(shuō)著，她徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)送進(jìn)了教室，一路上還安慰了小女孩幾句。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀!從此，受到范佳薇的影響，我改掉了自私的毛病，也以幫助別人為快樂(lè)。
這便是我樂(lè)于助人的好友――范佳薇，她是我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 5
這些人總是跟我們男生對(duì)著干，她們就是暴烈女。她們不是哭就是打，如果我們反擊，她們就哇哇大哭起來(lái)，老師看見(jiàn)了就會(huì)批評(píng)我們。
今天下午，我和王浩屹、吳語(yǔ)涵一塊兒走，走到半路時(shí)，阿姨給我們發(fā)了一張披薩店的廣告。吳語(yǔ)涵看了，舔了一下嘴，看起來(lái)很貪吃的樣子，我就叫她：吃貨。被她聽(tīng)見(jiàn)了，拿起背包里的水就攻擊我，她噴一下我就閃一下，就是打不中我，我還給她做了鬼臉，她有點(diǎn)不耐煩了，就叫王浩屹來(lái)抓我。我以為王浩屹叫我去一個(gè)地方玩，原來(lái)他是幫吳語(yǔ)涵抓我呀。頓時(shí)我心里恨極了他。抓住我之后，吳語(yǔ)涵立即變得得意起來(lái)，還把水蓋扭上了，原來(lái)他只是嚇唬我。王浩屹的.手拉得緊緊的，不讓我逃跑，吳語(yǔ)涵再次開(kāi)始灑水，但這回還是沒(méi)灑到我，反而一會(huì)兒工夫把王浩屹弄得濕淋淋的。我實(shí)在玩不下去了，只好使出手刀狠狠地往王浩屹胳膊上一砍，他疼的嗷嗷直叫。我趁機(jī)趕緊逃跑。到了安東小區(qū)我才松了口氣。
暴烈女就是暴烈女，不是哭就是鬧，下回還是少招惹她們吧。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 6
她和我朝夕相處，中等身材，有一頭金黃色的卷發(fā)，她就是我最熟悉的人——我親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽發(fā)起火來(lái)像兇猛的“大獅子”一樣，可兇了，但是溫柔起來(lái)卻像可愛(ài)的“小綿羊”一樣，對(duì)我關(guān)懷備至，可貼心了。
我是個(gè)粗心的女孩，考試的時(shí)候，總是丟三落四。記得有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我粗心的毛病又犯了，竟然漏做了一題。拿到試卷的`我膽戰(zhàn)心驚。心想：這下可完了，回家肯定被我們家的“大獅子”罵得狗血淋頭了。捏著數(shù)學(xué)試卷，我一步一步緩慢地走進(jìn)家門。來(lái)到媽媽面前，我握著試卷不敢給媽媽看，怕媽媽責(zé)備。但是媽媽仿佛有透視眼一般，把我的心思看穿了。出乎意料的事發(fā)生了，“大獅子”沒(méi)有來(lái)，而是“小綿羊”陪著我。媽媽認(rèn)真地幫我總結(jié)錯(cuò)誤原因，還不斷叮囑我：“下次別再犯這樣的錯(cuò)誤了，多可惜呀，我們家玉兒很聰明的，就是粗心了點(diǎn)，能改正就非常棒了。”聽(tīng)了媽媽的話，我在心里暗暗下定決心：我一定要改正粗心的毛病。
在媽媽的教導(dǎo)下，我明白了許多道理，茁壯成長(zhǎng)。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”媽媽為我付出了許多許多，使我體會(huì)到生活處處有媽媽的關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽!愛(ài)我這個(gè)美麗溫柔的媽媽。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 7
你知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？別急，我來(lái)告訴你吧，我最熟悉的人是我們班里的搗蛋鬼李明，他身體又黑又瘦，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)微微翹起的小鼻子。
他是個(gè)很淘氣的小男生，也喜歡搗蛋，書(shū)桌里總是亂糟糟的。有一次，他和我們班的一名同學(xué)打架，暴脾氣一下子上來(lái)了，急得面紅耳赤，把自己桌子里的書(shū)倒出來(lái)，把書(shū)桌舉起來(lái)想要打那個(gè)同學(xué)，我看到這一幕嚇得瑟瑟發(fā)抖，還好老師及時(shí)趕到，結(jié)果被老師罵了一頓。他還做過(guò)很多類似的事情，真是個(gè)淘氣的男孩子。
但他也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)他上課很喜歡發(fā)言。他非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩游戲，突然，不知誰(shuí)踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的`同學(xué)一個(gè)勁兒地說(shuō)對(duì)不起，但我并不理會(huì)，眼淚像斷了線的珠子“嘩啦啦”往下掉。同學(xué)們只好找來(lái)李明，他一會(huì)兒扮演豬八戒，一會(huì)兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，李明也不例外，他的缺點(diǎn)是愛(ài)搗蛋，脾氣暴。我希望他可以改掉這些毛病。但他也有一些優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。這就是我最熟悉的人，我喜歡和他一起玩！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 8
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，不胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石。媽媽最大的特點(diǎn)就是善良，我從小她就教育要做一個(gè)善良，懂事的孩子。
記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場(chǎng)門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺(jué)得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知媽媽卻嚴(yán)厲的批評(píng)了我，嚴(yán)肅的說(shuō)：“每個(gè)人都有遇到困難，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)來(lái)幫助你�！澱卟怀脏祦�(lái)之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴(yán)，你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠(chéng)心實(shí)意。”
聽(tīng)了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的.。
這就是我善良的媽媽，從他的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 9
有一種職業(yè)，在悉心培養(yǎng)著孩子們；有一種職業(yè)，不求報(bào)答，無(wú)微不至的關(guān)注著我們；有一種職業(yè)，教書(shū)育人，樣樣都會(huì)。那親切的人就是我們的老師！他們?yōu)榱宋覀兠刻煨量嗟呐淖鳂I(yè)，中午吃不上飯，晚上睡不好覺(jué)。其中，就有我的啟蒙老師“孫老師”。
她，是個(gè)親切的`老師。我們?cè)谒膼?ài)中長(zhǎng)大，在他的悉心關(guān)懷下長(zhǎng)大。每天她都給我們批改卷子，日日如此。每天都用她那少的可憐的休息時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)。她的課，風(fēng)趣幽默，但是誰(shuí)知道她用了整整一個(gè)小時(shí)來(lái)備案，為的就是我們?cè)谡n堂上多學(xué)，多認(rèn)。每天來(lái)到班級(jí)，我都看到她的身影在講臺(tái)前面講著古詩(shī)，在她嘴里，再無(wú)聊的詩(shī)句也變得活靈活現(xiàn)，再死板的課文也成了佳句。
她有著美麗動(dòng)人的身姿，小巧精致的嘴巴，的大眼睛，秀麗的長(zhǎng)發(fā)。宛若從天上走下來(lái)的仙女。她一直是我們的榜樣，所有人都是以她為目標(biāo)前進(jìn)。在我們心中，她早就不是單純的老師，而是我們的母親。
她就是我最熟悉的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，她姓孫名笛。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 10
我最熟悉的人是我的侄子，他有圓圓白白的臉蛋，一雙水汪汪的眼睛一眨一眨的，尖尖的鼻子，小巧又可愛(ài)的嘴巴，很討人喜歡。
有一次他和我用iPad看奧特曼，看了一會(huì)兒他就把iPad搶了過(guò)去，我不干了，和侄子搶來(lái)?yè)屓�，他生氣地說(shuō)：“是我的�！蔽乙泊绮讲蛔專骸翱旖o我！”他沒(méi)搶到，哭了，我也跟著被嚇哭了�？傻匠酝晖盹垼覀冇趾秃昧�，兩個(gè)人繼續(xù)擠在一起看奧特曼。
晚上，我的'大姑媽帶我們?nèi)ビ螒虺峭�。我和侄子�?lái)到游戲城，哇！里面真大啊，彩色的燈光，動(dòng)感的音樂(lè)，一下子就吸引住了我們。我和侄子玩游戲機(jī)，只要把球射進(jìn)一個(gè)數(shù)字洞，它就會(huì)給你對(duì)應(yīng)數(shù)字的積分，用積分可以換東西。玩完了，我用積分換了個(gè)陀螺，可是還沒(méi)玩一會(huì)兒，就被我的侄子弄壞了。
回到家，表哥買了漢堡薯?xiàng)l回來(lái)宵夜，我的侄子最愛(ài)吃薯?xiàng)l，每次都能吃得津津有味，這不，把頭都埋進(jìn)薯?xiàng)l袋子里的那個(gè)小人兒不就是他么！
第二天一早，侄子就在門口喊：“小叔叔，起床了。”他的聲音清脆，好聽(tīng)極了，讓被從美夢(mèng)中吵醒的我都不忍心向他發(fā)火。
我和我最熟悉的侄子，盡管有時(shí)候會(huì)鬧些小矛盾，但是我還是很喜歡他。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 11
我最熟悉的人就是我們班中的副班長(zhǎng)，也是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。和我一起管紀(jì)錄、一起報(bào)作業(yè)、一起商量怎么把紀(jì)律管得更好更有效。相信大家已經(jīng)猜出這人了，對(duì)！這就是我最熟悉的人——?jiǎng)⒊Ｎ覀儼嗟娜艘呀?jīng)習(xí)慣叫她劉楚了。
劉楚楚是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、專心的人。數(shù)學(xué)周老師吃完飯就把數(shù)學(xué)作業(yè)說(shuō)了，劉楚二話不說(shuō)就拿出作業(yè)和筆“嘩嘩嘩”的寫(xiě)起了作業(yè)。盡管周圍很吵，但劉楚還是那么專心。就連同學(xué)大聲的對(duì)她說(shuō)話，劉楚也就當(dāng)什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的一樣。有一次，劉楚正在專心致志的寫(xiě)作業(yè)時(shí)。我們班的'“搗蛋鬼”用鉛筆戳了一下劉楚，劉楚沒(méi)反應(yīng)。又戳了一下，劉楚依然沒(méi)反應(yīng)。反復(fù)了好幾回，這下劉楚忍無(wú)可忍了。把推了一下，說(shuō)：“走開(kāi)！別打擾我寫(xiě)作業(yè)！”那個(gè)“搗蛋鬼”終于走開(kāi)了。
劉楚不僅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、專心的人，而且還是一個(gè)會(huì)管理的人。
劉楚在管理方面是一流的。自從我來(lái)到管理這一行，劉楚課間教我、吃完飯教我、不管什么時(shí)候都會(huì)叫我怎么管理好班級(jí)。她教我的時(shí)候，我感受到了劉楚和同學(xué)之間的樂(lè)于助人還有老師對(duì)我的期望。我下定決心以后一定要把紀(jì)律管好。
這就是我最熟悉的人劉楚。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 12
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽可漂亮了：她眼睛黑黑的，像黑寶石一樣亮亮的，高高的鼻梁很美，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像蜻蜓的翅膀上下飛舞著。
媽媽的.性格是這樣的：很嘮叨。記得有一次我在看電視事，媽媽叫我去拿一個(gè)水果，我裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就開(kāi)始嘮叨了，媽媽大聲的叫道：“羅言，快一點(diǎn)拿給我�！蔽艺f(shuō)：“為什么?自己的事情自己做�！眿寢岄_(kāi)始生氣了，我感覺(jué)到了媽媽馬上就要生氣了，我立刻把水果拿給了媽媽，我心里想著媽媽的嘮叨啊。媽媽的第二個(gè)性格就是急躁，記得有一次，我們?cè)诘溶嚕戎戎�，媽媽開(kāi)始發(fā)脾氣了，我說(shuō)：“媽媽再等一會(huì)兒吧�！眿寢尩臍忾_(kāi)始消了，我們等了一個(gè)小時(shí)過(guò)后，還沒(méi)有來(lái)，媽媽越來(lái)越來(lái)生氣了，媽媽的耐心已經(jīng)沒(méi)有了，開(kāi)始打電話了，打通了，電話里面?zhèn)鞒鰜?lái)一片噪音，媽媽問(wèn)：“為什么還不來(lái)，不來(lái)我就不做你的車了。”媽媽帶著我走了，我覺(jué)得媽媽在我學(xué)習(xí)上很負(fù)責(zé)，生活生對(duì)我也很好，我很感動(dòng)。
她是我最熟悉的人，我愛(ài)我的媽媽!
我最熟悉的人作文五年級(jí) 13
我們的一生中總會(huì)遇到形形色色的人，有的人從我們身邊匆匆而過(guò)，成為了路人，而有的人卻時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們成長(zhǎng)的道路上，成為了我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊晃唤巧�。今天我想向大家介紹的'是我最親的弟弟。
我的弟弟一天總是喜笑顏開(kāi)，他長(zhǎng)著圓溜溜的臉蛋，清澈的大眼睛，白里透紅的小臉蛋看起來(lái)眉清目秀。他比較熱情開(kāi)朗，也非常愛(ài)樂(lè)于助人，他的愛(ài)好廣泛，有跳街舞，拼玩具，畫(huà)畫(huà)等，簡(jiǎn)直不勝枚舉。
有一次，我和弟弟玩跳繩比賽時(shí)，只看見(jiàn)他雙手拿起繩子的手把，隨后把繩子放到腳后跟，把跳繩蹬得直直的，自己也站得筆直，如同一位挺胸昂頭的戰(zhàn)士，我們倆齊聲說(shuō)：“開(kāi)始”！便馬不停蹄地跳了起來(lái)，最后他竟然取得了勝利。
還有一次，一個(gè)姐姐的手機(jī)不小心的掉在地上，他急忙地?fù)炝似饋?lái)。因?yàn)橛袃蓚�(gè)小偷也想撿起來(lái)拿走，幸好有我的弟弟眼疾手快，撿起來(lái)還給了大姐姐，那個(gè)大姐姐非常感激我的弟弟，還給她買了一個(gè)糖果。
后來(lái)，我的弟弟還變得很受人尊敬呢！瞧！這就是我疼愛(ài)有加的弟弟！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 14
我熟悉的人很多，三天三夜也說(shuō)不完，但要說(shuō)我最熟悉的，那只有他——我們班的“搞笑大王”。
他個(gè)子不高，身子胖得像個(gè)肉球，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛和一張說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了的嘴巴。他到底是誰(shuí)呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他特別愛(ài)笑。有一次，信息老師組織我們玩“木頭人”的游戲，大家都躍躍欲試，老師一聲令下，有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)吐出了舌頭，還有的擺著奇形怪狀的姿勢(shì)。突然，靜悄悄的教室里傳來(lái)“噗嗤”一聲，我悄悄地看了一眼，正是他。
下課后，我安安靜靜地在看書(shū)，正看得津津有味的時(shí)候，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我連忙跑過(guò)去�？刹坏昧�，他正和幾個(gè)同學(xué)歪七扭八地倒在地上呢！逗得周圍的同學(xué)捧腹大笑，我也笑得直不起腰來(lái)。
這個(gè)“大王”不止愛(ài)笑、愛(ài)動(dòng)，還特別愛(ài)玩游戲。他對(duì)游戲了如指掌，問(wèn)他什么他都能對(duì)答如流。有一次老師正上著課呢，他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我的.同桌聊起了游戲，誰(shuí)知越說(shuō)越激動(dòng)，手舞足蹈的，連老師盯著他也不知道，下課后被老師抓去了辦公室。
他就是我們班的周琳杰。如果他能改改身上的小毛病，他一定會(huì)更受歡迎呢！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 15
我最熟悉的人莫過(guò)于我的同桌武佳明，他是一個(gè)十分樂(lè)于助人的人。
他的頭大大的、眼睛小小的、鼻子也小小的、嘴巴大大的、耳朵小小的。
記得有一次期末考試，我寫(xiě)著正出神，“啪”的一聲，糟糕，我的鉛筆頭斷了，這可怎么辦，我急的.抓耳撓腮，不知道怎么辦，這可是考試呀！要是考不好爸爸媽媽會(huì)生氣，而且老師還會(huì)不高興的呀！這可怎么辦那，我急的都快掉眼淚了。
這時(shí)，我的同桌武佳明好像知道我遇到的困難，武佳明就趕緊從他的鉛筆盒里拿出一根剛剛削好的鉛筆遞給我，我連聲謝謝都沒(méi)來(lái)得急說(shuō)，就趕緊寫(xiě)試卷，開(kāi)始收卷了，剛好我也把我的卷子寫(xiě)完了，我在心里默默地說(shuō)：“哎，真險(xiǎn)那！我差一點(diǎn)就沒(méi)有考好了，我終于寫(xiě)完了，我伸了一個(gè)懶腰�！比缓笪揖腿ド狭艘粋�(gè)錯(cuò)所，就跑回教室里去了。
回到教室里面，我就飛快的跑過(guò)去找武佳明，我趕緊說(shuō)了一聲：“謝謝你借給我鉛筆�！蔽浼衙髡f(shuō)：“不用謝，老師說(shuō)過(guò)，要樂(lè)于助人，這是我應(yīng)該做的，我還要謝謝你，是你給了我這一個(gè)機(jī)會(huì)�！焙髞�(lái)我們兩個(gè)都開(kāi)心的笑起來(lái)了。
這就是我的同桌，一個(gè)非常樂(lè)于助人的同桌。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 16
我的媽媽個(gè)子不高，她那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的臉上掛滿了笑容，顯的和藹可親，她教育我從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
一個(gè)星期天的下午我做完作業(yè)覺(jué)的很無(wú)聊，就想看電視，可媽媽有規(guī)定不能隨便看電視，怎么辦？不如關(guān)上門偷偷看吧，反正媽媽又看不見(jiàn)。想到這里，我毫不猶豫的`打開(kāi)了電視機(jī)，開(kāi)始看起精彩的節(jié)目來(lái)，《熊出沒(méi)》中熊大熊二和光頭強(qiáng)斗智斗勇把我逗的哈哈大笑……時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到下午四點(diǎn)了，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門不好是媽媽回來(lái)了，我慌忙關(guān)掉電視機(jī)，趕緊回到書(shū)房裝模作樣的看起書(shū)來(lái)。媽媽一進(jìn)門就問(wèn)：“作業(yè)做好了嗎？看書(shū)了嗎？沒(méi)看電視吧”。我回答說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有”�！斑�真老實(shí)”。“你不信就算了”我心里想：哼，你有天大的本事也查不出來(lái)。沒(méi)想到媽媽竟然去摸電視機(jī)的后蓋，隨后又抓住我的手往上放，熱呼呼的，這下我無(wú)話可說(shuō)了，低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不撒謊了，以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
這件事對(duì)我有了深刻的教育，我愛(ài)我的“神探”媽媽！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 17
我的媽媽是我一生中第一個(gè)啟蒙老師，從小我就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽，他知道我的一切，而我，也熟悉媽媽的一切。
愛(ài)美是媽媽的特點(diǎn)，家里有它的好多化妝品，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽穿著不整潔上街的樣子，她是個(gè)完美主義者，我經(jīng)常會(huì)笑話媽媽，但她說(shuō)：“愛(ài)美是人的天性，而且也是對(duì)他人的尊重，你長(zhǎng)大了會(huì)明白的�！罢娴�.是這樣嗎？”我心里暗暗想。
媽媽非常愛(ài)我。我記得媽媽說(shuō)過(guò)，最讓她心疼的就是忘記讓我去奶奶家的那件事。
那天中午，在新疆的叔叔打來(lái)電話，讓奶奶和兩個(gè)妹妹到我家接電話，我和姐姐去了奶奶家，在那邊玩了一會(huì)兒，我困了就在奶奶家睡了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，早已不見(jiàn)奶奶和姐姐，我嚇得大叫起來(lái)，不知怎么的我把早上吃的東西全吐了，我感到心里好痛，我就邊哭邊說(shuō)往家里跑，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，媽媽連聲問(wèn)我：“有沒(méi)有怎么樣，”我說(shuō)這里好痛，我見(jiàn)到一臉焦急的媽媽，媽媽又是自責(zé)有時(shí)悔恨，一把抱住我，不停的說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，都是媽媽的錯(cuò)！我不應(yīng)該讓你和我們一起去，這是，我看見(jiàn)媽媽的眼里都是淚水，淚水里包含著自責(zé)、心痛、還有世界上最深的愛(ài)。
媽媽，I LOVE YOU!
我最熟悉的人作文五年級(jí) 18
她有著烏黑的頭發(fā)，臉蛋上嵌著一對(duì)“黑珍珠”和時(shí)常掛著笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——琦程。
琦程很喜歡彈鋼琴，每次都非�？炭嗟鼐毩�(xí)。記得有一次，我去她家找她玩，看見(jiàn)她在房間里一直重復(fù)著一個(gè)段落。沒(méi)等我開(kāi)口，她就說(shuō)：“貝貝，今天我的時(shí)間可能會(huì)多用在練琴上，所以不能陪你玩了。”聽(tīng)了她的話，我想：琦程可真認(rèn)真呀，我要好好向她學(xué)習(xí)。她也是個(gè)熱心腸，經(jīng)常在雙休日來(lái)教我鋼琴，使我又多了一方面的才藝。她還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，所以經(jīng)常借書(shū)或買書(shū)。每一次都會(huì)買一些名著或者我們都沒(méi)看過(guò)的好書(shū)。而她總是先把買的新書(shū)讓給我，等我看完后，她再看。她做人也非常大方，有一次，我一不小心把她最心愛(ài)的《三國(guó)演義》弄破了，這可讓我傻了眼，心里像有千萬(wàn)只小兔子在跳。還給她的'時(shí)候，我和她說(shuō)了，她愛(ài)憐地?fù)崦鴷?shū)。我想琦程一定會(huì)大發(fā)雷霆，說(shuō)不定還會(huì)和我絕交，我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊，不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒(méi)想到的是她對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，貝貝，粘一下就好了。”我看見(jiàn)她那時(shí)笑得多么燦爛。
這就是琦程，她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 19
要說(shuō)我最熟悉的人，那莫過(guò)于我的媽媽了!
我的媽媽高高的、瘦瘦的，一米六二的個(gè)子才八十幾斤。不過(guò)你可別小看她，她總是風(fēng)風(fēng)火火的`，很有干勁！媽媽是我的“好朋友”，總是陪我一起學(xué)習(xí)，高興的時(shí)候像個(gè)“大小孩”， 喜歡跟我搶零食吃，也總能和我玩在一起。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真或不聽(tīng)話的時(shí)候，媽媽批評(píng)起來(lái)可兇了！幸好媽媽不常發(fā)火！
因?yàn)閶寢屖莻�(gè)數(shù)學(xué)老師，就一天到晚要我學(xué)會(huì)“統(tǒng)籌安排時(shí)間”，比如吃飯的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)故事、看書(shū)的時(shí)候摘錄劃好詞好句、彈古箏的時(shí)候練唱譜……
媽媽也總是在家里實(shí)踐著自己的“統(tǒng)籌安排”，可一不小心就鬧笑話。今天媽媽買了一個(gè)豬蹄，豬蹄上鍋煮了，媽媽就洗衣服去了，一邊還督促我寫(xiě)作業(yè)，她可真會(huì)打算。只見(jiàn)她一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)質(zhì)量，一會(huì)兒去看豬蹄燒的怎樣了，然后又去洗衣服了，過(guò)了一段時(shí)間，媽媽竟把豬蹄給忘了，當(dāng)我聞到一股焦味，正準(zhǔn)備喊時(shí)，媽媽也聞到了，從陽(yáng)臺(tái)飛奔去廚房，連鞋子掉了也不管了，可是豬蹄還是焦了！這樣的事在我們家可不是頭一回了哦！
瞧，這就是我的媽媽！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 20
我的妹妹名叫彭譯晨，今年5歲，長(zhǎng)的白白的，眉毛彎彎的像兩個(gè)小月亮，一對(duì)水靈靈的'大眼睛，炯炯有神。她胖乎乎的小手和肉乎乎的小腳，可愛(ài)極了。
因?yàn)槌砍吭诩依锸亲钚。源蠹叶紝?duì)她百般疼愛(ài)，由此她養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。在家里，她想干嘛就干嘛，稍稍不讓她，就哭�？墒峭馄耪f(shuō)：“晨晨在外面是個(gè)懂禮貌的寶寶，看見(jiàn)比她小的會(huì)把好吃的給她們，看見(jiàn)比她大的會(huì)馬上喊哥哥姐姐�！笨墒窃诩以趺醋冃×四兀课移婀至�。她是一個(gè)“接龍”的專家呢？有一次我在看電視，她興沖沖搬了一個(gè)小凳子坐在我旁邊，我說(shuō)：“你走開(kāi)�！彼R上接了一句：“走哪去？”“走到哪里去？”“走到媽媽那里去”，“為什么？”“因?yàn)槟愫軣�！”“為什么煩？”“大吵大鬧�！薄拔覜](méi)有吵，也沒(méi)有鬧，是姐姐你一直在跟我說(shuō)話”。
其實(shí)，妹妹還有一點(diǎn)是我喜歡的，每次無(wú)論是爸爸，還是媽媽或舅舅等大人們給她買玩具還是吃的，她都會(huì)想到給我一份，有時(shí)，我也會(huì)悄悄的問(wèn)她，你怎么想到給我留一份啊。她卻像大人一樣答復(fù)我一句：“因?yàn)槟闶俏医憬�，我的姐姐�！?/p>
這就是我的妹妹，是我最熟悉，最愛(ài)的妹妹。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 21
只要有空余時(shí)間就坐在茶幾旁，手里拿著筆，不停地舞動(dòng)著筆亂畫(huà)個(gè)不停的小男孩就是我最熟悉的人。你們知道他是誰(shuí)嗎？我告訴大家，這個(gè)男孩就是我自己。
記得五歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)畫(huà)畫(huà)班，目的就是培養(yǎng)我繪畫(huà)愛(ài)好。在我家的茶幾上，經(jīng)常擺放著一些A4紙和畫(huà)筆，還有水彩筆�？蛷d簡(jiǎn)直成了我的畫(huà)室，到處掛著我的作品，而茶幾則成了我的畫(huà)桌，A4紙和水彩筆是我手里不可缺少的工具。
有一天放學(xué)，我一進(jìn)家門，就坐在茶幾旁，迫不及待地拿起畫(huà)筆在A4紙上不停地畫(huà)。可是，媽媽在廚房里不停地說(shuō)著:“快點(diǎn)做作業(yè)，快點(diǎn)做作業(yè)！”我完全沉浸在畫(huà)畫(huà)中，好像沒(méi)聽(tīng)到媽媽的話，直到媽媽把熱氣騰騰的飯放在我面前時(shí)，我還在不停地畫(huà)著。因?yàn)楫?huà)畫(huà)我的.家庭作業(yè)常常很晚才能完成。這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。只要是畫(huà)畫(huà)，我就很快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)豐富了我的生活。
書(shū)讓我收獲了知識(shí)，畫(huà)畫(huà)讓我得到了快樂(lè)。我對(duì)畫(huà)畫(huà)越來(lái)越感興趣，心里充滿了憧憬，心想：說(shuō)不定今后我也會(huì)成為一名出色的畫(huà)家。
這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩。只要是能畫(huà)畫(huà)，我就很快樂(lè)。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我最熟悉的人作文五年級(jí) 22
聽(tīng)了我的題目，你一定很好奇吧？讓我來(lái)給你介紹我最熟悉的人吧！
好五冠端正，臉蛋圓圓的，眉毛像柳條一樣，又細(xì)又長(zhǎng)，眼睛圓溜溜的，炯炯有神，鼻子小小的，唇紅齒白，不過(guò)，牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的，像兩片小貝殼。
她喜歡看書(shū)上，像只小書(shū)蟲(chóng)。有一次去新華書(shū)店，她奔向里面，就去找《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，每次去書(shū)店都纏著媽媽買書(shū)，因此，她家快能賣書(shū)了。每次從書(shū)店回家，她就迫不及待得打開(kāi)書(shū)本，探索書(shū)中的.秘密。
她還喜歡溜冰。有一次，她媽媽答應(yīng)她可以去溜冰，她興高采烈。先穿上溜冰鞋，小心翼翼地挪動(dòng)著腳。突然，她左腳一滑，右腳一滑，好像在求神仙保佑。就在這時(shí)，一個(gè)重心不穩(wěn)，左腳又一滑，身子便像木板一樣一下摔倒在地上，摔了個(gè)狗啃泥。過(guò)了幾天，她終于能像小燕子一樣了，穿著溜冰鞋手舞足蹈，就在她手舞足蹈的時(shí)候，她左腳一滑，右腳一過(guò)，好像在感謝神仙保佑，可她依然很高興。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很想知道她是誰(shuí)吧？告訴你，她就是寫(xiě)這個(gè)文章的作者：胡晨曦。也就是我自己。呵呵！瞞了你這么久，真對(duì)不起呀！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 23
我爸爸的個(gè)子高高的，留著平頭，是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)他的眼睛能開(kāi)“飛機(jī)”，但他的眼睛里布滿血絲，可能是爸爸常常喝酒的原因吧！
>我的爸爸是一個(gè)愛(ài)喝酒的人每天晚上一到吃飯的時(shí)候，爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑，一邊喝了起來(lái)，他一喝起酒來(lái)臉紅紅的，一看就知道喝了很多酒，連說(shuō)話都慢吞吞的'。有時(shí)候晚上一喝完酒，就對(duì)媽媽說(shuō)他要出去走走，其實(shí)，爸爸喝不過(guò)癮，跑出去外面喝了，喝到半夜?fàn)�醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來(lái)，媽媽看見(jiàn)爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒(méi)有理爸爸，但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺(jué)，就叫我?guī)退黄鸢寻职直车酱采纤�，第二天醒�?lái)爸爸都不知道發(fā)生了什么事。
其實(shí)，我的爸爸雖然很愛(ài)喝酒，但他對(duì)我們的愛(ài)也不少。
記得，10多歲的時(shí)候，在半夜我的肚子突然疼了起來(lái)，是他從7樓把我背到樓下來(lái)看醫(yī)生，看著爸爸滿頭大汗的樣子，我真想對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)事的放心吧！”俗話說(shuō)“父愛(ài)如山”，我的爸爸就是這么一個(gè)人。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 24
要說(shuō)我最熟悉的人，那當(dāng)然就是我最好的朋友李昊軒了！水汪汪的大眼睛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、可愛(ài)的小鼻子、帥氣的臉型，儒雅之中透出一股英武之氣。
重點(diǎn)是，李昊軒幽默至極，凡是和他有過(guò)交往的人都叫他“搞笑大王”。記得有一次，李昊軒已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了，但是，老師又發(fā)來(lái)了一份數(shù)學(xué)小卷，李昊軒看到卷子后，瘋狂的大叫道：“啊，不要啊，我不想寫(xiě)了，老師為什么不早點(diǎn)發(fā)？”顯然，李昊軒現(xiàn)在心中就像有一簇怒火在熊熊燃燒，可是不一會(huì)兒，他幽默的特點(diǎn)就露出來(lái)了，只見(jiàn)李昊軒跳下座位，站在地上跳起舞來(lái)，還一邊跳一邊叫：“不寫(xiě)了不寫(xiě)了，反正我已經(jīng)寫(xiě)完了！”李昊軒的舞姿超級(jí)搞笑，惹得我們都哈哈大笑起來(lái)，一陣笑聲從我們的教室傳出，李昊軒也邊跳邊笑，于是，李昊軒每做完一道題就要跳一段舞蹈，惹得我們笑的`都手軟了。
這就是我的好朋友李昊軒，怎么樣？“搞笑大王”的稱號(hào)可不是胡亂起的，名副其實(shí)的“搞笑大王”啊，但是，不管怎么樣，他依然是我知心的朋友！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 25
在我的心目中，深深地藏著許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、警察叔叔……在他們之中，我最熟悉的是一位工作平凡的女清潔工。
她看上去50多歲，身材矮小，有一雙炯炯有神的眼睛，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是掛著微笑。每天上學(xué)放學(xué)，我都能看到她默默地清掃街道的身影。
去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)著。
那是個(gè)星期天的早晨，我到先鋒外語(yǔ)去學(xué)習(xí)，走出家門沒(méi)多遠(yuǎn)，就看見(jiàn)別人把垃圾全都扔在垃圾桶的.外面，行人都捂著鼻子，從別處繞過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人把垃圾撿到垃圾桶里。 十點(diǎn)半我放學(xué)了，在回家的路上就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在垃圾桶旁打掃垃圾。我走近一看，正是那位熟悉的清潔工阿姨。這時(shí)，阿姨已經(jīng)累的滿頭大汗，弄得身上臟兮兮的，但是阿姨還是滿臉帶著微笑。把垃圾打掃得干干凈凈，行人也不用繞道了。
看到這一幕，我不禁想著:清潔工的工作多么辛苦啊，我們一定要珍惜她們的勞動(dòng)成果！這位熟悉的清潔工阿姨令我十分敬佩！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 26
要說(shuō)我最熟悉的人，那當(dāng)然是我的妹妹了！她今年八歲，在范崗中心小學(xué)上二年級(jí)。她還是班上的小干部呢！
她的臉蛋紅紅的，眉毛淡淡的，大眼睛忽閃忽閃的，頭發(fā)黑黑的，鼻梁高高的，小嘴巴紅紅的，胸前戴著一條紅領(lǐng)巾，好像一團(tuán)火焰在歡樂(lè)地舞動(dòng)著。
一天，媽媽買了兩張電影票，我向她提議：“小妹，明天是星期六，我們一起去看電影好不好呀？”
“什么電影？有票么？”
“是《神奇的海底世界》！”我知道她從小就喜歡看“海底世界”，只要電視上放這個(gè)節(jié)目，她就會(huì)呆呆地坐在電視機(jī)旁。甚至，連吃飯都忘記了。就在我以為她滿心歡喜的答應(yīng)的'時(shí)候，她卻搖了搖頭，毫不猶豫地說(shuō)：“不，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。老實(shí)說(shuō)，馬上要考試了，我還要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，我不能花費(fèi)時(shí)間看電影了。”
聽(tīng)了她的話，我不由自主地贊嘆：“真是愛(ài)學(xué)習(xí)的好妹妹��！”
她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還挺關(guān)心人呢！記得有一次媽媽生病發(fā)燒了，妹妹特別懂事地拉著我去熬姜湯。因?yàn)槊妹貌粫?huì)打火，燒水，所以這些事就由我來(lái)做。而她呢，也沒(méi)有閑著，在一旁切生姜。
終于，姜湯做好了，妹妹和我小心翼翼地把姜湯端過(guò)去給媽媽喝。媽媽喝湯的時(shí)候眼睛都濕潤(rùn)了。
妹妹，我愛(ài)你！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 27
姐姐是一個(gè)笑點(diǎn)十分低的人，只要有人說(shuō)了一句玩笑話，她就會(huì)笑的直不起來(lái)腰，十分可愛(ài)。
姐姐學(xué)習(xí)十分好，知識(shí)儲(chǔ)存量也十分大，每一次我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她總是對(duì)答如流，每一次我問(wèn)她相關(guān)的知識(shí)，姐姐也總是馬上能對(duì)我說(shuō)出來(lái)，這一點(diǎn)也讓我十分崇拜她。
雖然我的姐姐經(jīng)常吵我，但是我知道姐姐是十分愛(ài)我的。在四年級(jí)暑假時(shí)，我因?yàn)楹韧隂鏊笈懿�，�?dǎo)致晚上突發(fā)急性闌尾炎。輸了幾天的液，直到上學(xué)也沒(méi)有復(fù)發(fā)。就當(dāng)我認(rèn)為闌尾炎好的時(shí)候，卻又在一次上課的.時(shí)候復(fù)發(fā)，被姐姐接走送去了醫(yī)院急診，醫(yī)生說(shuō)總是復(fù)發(fā)會(huì)影響上課，所以建議做手術(shù)，姐姐聽(tīng)聞此事之后十分緊張，當(dāng)天晚上就做了手術(shù)�；氐讲》坷镂沂蛛y受所以一直叫姐姐，姐姐那天晚上守了我一晚上，第二天因?yàn)槲也荒芎人�，所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭著我的嘴唇，看著姐姐微微發(fā)黑的眼圈，我十分感動(dòng)也十分幸福慶幸有這樣一個(gè)愛(ài)我的姐姐。
每天中午與晚上放學(xué)時(shí)，我的姐姐都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校大門等著我，風(fēng)雨無(wú)阻。我傷心難過(guò)的時(shí)候，姐姐會(huì)安慰我；在我緊張時(shí)，姐姐會(huì)安撫我。
姐姐如同一座燈塔，照亮我人生的道路，指引我前進(jìn)！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 28
我最熟悉的人是我的爺爺。
一天中午，爺爺和我走在回家的路上，天氣特別炎熱。我看到路上有的小朋友在津津有味地吃冰棒，于是對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，天氣這么熱，我也要吃冰棒？”
爺爺擦了擦頭上的汗，慈愛(ài)地說(shuō)：“好，前面那一家店里有大米賣，家里的`米快吃完了，給你買冰棒時(shí)可以順便買大米�！�
“太好了！”我興奮得跳了起來(lái)。
可是，當(dāng)我們走到那家店時(shí)，發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的，門上掛著“暫停營(yíng)業(yè)”的牌子，我們沮喪地走了，準(zhǔn)備回家。
這時(shí)，爺爺突然說(shuō)：“孫子，等等，爺爺說(shuō)了要給你買冰棒的，我們?nèi)ハ乱粋�(gè)店子�！�
爺爺拉著我的手向另一家店鋪?zhàn)呷ァ?/p>
這家店倒有開(kāi)門，可是沒(méi)有我愛(ài)吃的冰棒，正在我失望時(shí)，發(fā)現(xiàn)了另一家大超市，于是我們抱著試試看的心態(tài)，走向那邊。這回，總算實(shí)現(xiàn)我的愿望了，吃著我喜歡的冰棒，我高興得手舞足蹈，爺爺看著我的高興勁，臉上也露出了慈祥的笑容。
從這件事里，我知道了爺爺對(duì)我的好，以后我要好好地孝順?biāo)?/p>
我最熟悉的人作文五年級(jí) 29
我最熟悉的人是何鏡宇，他的肚子像球一樣，鼓鼓的，手也胖乎乎的'，臉嫩嫩、萌萌的，我真喜歡他！
一天，我和何鏡宇一起去游泳，剛要下水，何鏡宇就不小心摔了一個(gè)“狗喝水！”他從水里浮起的一瞬間，我剛好跳進(jìn)游泳池，濺起的水花跟海嘯似的，灑了他一臉，接著一起上游泳課的小朋友一個(gè)一個(gè)都跳了下來(lái)，水花一直濺在何鏡宇臉上，他連喝幾口水，眼睛也睜不開(kāi)，大聲地喊：“別玩了，別玩了�！�
開(kāi)始上游泳課了，何鏡宇卻哭著跟教練說(shuō)：“我不要學(xué)游泳，是我媽媽一定要我學(xué)游泳的！”哭聲越來(lái)越大。我和教練用各種方法安慰他，他才不哭了。接著，我示范了游泳的動(dòng)作給他看，他學(xué)著我的樣子，先深深吸一口氣，再一頭潛下水，雙手向外用力展開(kāi)，兩只腿跟青蛙一樣縮回來(lái)，再蹬出去。慢慢地，他也學(xué)會(huì)游泳了，他高興地說(shuō)：“游泳真好玩�。 �
休息的時(shí)候，何鏡宇趁我不注意，忽然向我潑水，我連忙潛下水，用手做成水槍噴他，他皺著眉頭趕快說(shuō)：“上課了，上課了�！比缓笏活^撞到了欄桿上，真有趣！
我的好朋友何鏡宇很可愛(ài)吧，我真的好喜歡他！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 30
這些天我知道了一個(gè)消息，我的媽媽要從她工作的小學(xué)調(diào)到我家附近的一個(gè)小學(xué)工作，當(dāng)我得知我的媽媽最近幾天會(huì)回來(lái)工作的時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心是有很多的不愿意的，因?yàn)橐郧耙恢笔俏乙粋�(gè)人自由自在的生活學(xué)習(xí)，如果我的媽媽回來(lái)工作了，那么這樣的生活即將結(jié)束了，因?yàn)槲业膵寢尶傁矚g嘮叨!
只不過(guò)當(dāng)我的媽媽來(lái)臨以后，這個(gè)家真的不一樣了，我的媽媽自來(lái)的那一天開(kāi)始，總是在努力的打掃衛(wèi)生，最近幾天家里各個(gè)地方都清理干凈了，就連家里放了幾天的衣服都已經(jīng)在昨天下午的時(shí)候洗干凈了，我的家突然之間就變得煥然一新!
我的媽媽一直在努力的打掃，努力的'維持家中的衛(wèi)生，家里的地板已經(jīng)好幾天沒(méi)有這么干凈了，雖然我在家里的時(shí)候同樣會(huì)擦拭，可是家還是很混亂，可是我的媽媽卻讓干凈利落的家一直維持著!
我的媽媽就是一個(gè)閑不下來(lái)的人，她一直為了這個(gè)家在忙碌，尤其是最近幾天，我們的家就依靠我的媽媽一直在努力的打掃，這樣才會(huì)有這樣干凈整潔的衛(wèi)生!
也許這就是作為一名母親的重要性，媽媽的作用不言而喻!
我最熟悉的人作文五年級(jí) 31
繁星閃爍在——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們的對(duì)語(yǔ)？微光里它們互相頌贊！
我喜歡星星，有時(shí)在花園里，仰望星空，那一閃一閃的亮光像在指引我前行；有時(shí)在夢(mèng)里，聽(tīng)！一顆星星落地，我得小心尋找，因?yàn)槲业幕▓@里到處是星星的碎片！那閃爍的光亮，在黑暗里給人溫暖給人希望！
我也有一位像星星一樣的`朋友——小堯！他認(rèn)真努力像星星一樣指引著我，有一次余浴調(diào)皮，想要找他聊天，可他卻像被施了魔法一樣，全心全意在那寫(xiě)作業(yè)，完全與外界隔離一樣。有付出就有回報(bào)，所以小堯的成績(jī)一直名列前茅！他還多才多藝，學(xué)校主持、表演一個(gè)都不落下，有時(shí)主持的講稿滿滿好幾頁(yè)，他也從不抱怨，開(kāi)開(kāi)心心的把他認(rèn)真背完，站在舞臺(tái)上絲毫不緊張，淡定自若，就像是天生的主持人一樣，在臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。他運(yùn)動(dòng)還特別厲害，每次跳遠(yuǎn)、跑步，都拿出他大長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì)，躍動(dòng)著矯健的身影，閃爍在賽場(chǎng)上，為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)彩！
我喜歡星星，但我更喜歡那耀眼星空中最亮的星得——我的好朋友小堯！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 32
我身邊有許許多多的關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了，我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴，說(shuō)起話來(lái)有條有理，媽媽長(zhǎng)期為我操勞，眼角不知道長(zhǎng)了多少皺紋。
記得有一次，我放學(xué)回來(lái)媽媽有事耽誤了接我接的'有點(diǎn)晚了。我在學(xué)校門口沒(méi)有看到媽媽的身影，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)心里很害怕，我就想媽媽為什么沒(méi)來(lái)接我呢？不大，一會(huì)兒就碰見(jiàn)了申翔宇的媽媽，我走過(guò)去就問(wèn)阿姨你能幫我打個(gè)電話嗎？阿姨說(shuō)好啊，給誰(shuí)打電話啊，我說(shuō)給我媽媽打電話，她沒(méi)有來(lái)接我，阿姨急忙掏出手機(jī)，就給媽媽打了電話。不一會(huì)兒把電話掛了，我說(shuō)謝謝阿姨，阿姨說(shuō)不用客氣。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)了。我問(wèn)媽媽為什么來(lái)的這么晚，媽媽說(shuō)有事情耽誤了，所以來(lái)的晚了，看出來(lái)媽媽也很著急，走的氣喘吁吁的，媽媽帶著我就回家了。我心里想，不管什么事情，媽媽都會(huì)來(lái)接我，有好吃的媽媽也都先給我吃，給我買好玩的，有的時(shí)候我還很氣她，想想心里就覺(jué)得后悔，媽媽對(duì)我的愛(ài)是偉大的的無(wú)私的。我以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要像媽媽照顧我一樣照顧媽媽。
媽媽我愛(ài)你。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 33
我最熟悉的一個(gè)人非我武術(shù)師傅莫屬，雖然他胖胖的，但武術(shù)打得很好。他就是眼睛不好，看東西要瞇著眼才看得清。
記得四歲那年，爸爸給我找了一個(gè)武術(shù)師傅，我迫不及待地想見(jiàn)見(jiàn)他。那天，我們師徒倆在廣場(chǎng)上見(jiàn)面，我一看：哎喲！這就是我?guī)煾�？目測(cè)他二十六七歲，身高160厘米出頭，看上去腰圍足有3尺，體重應(yīng)該有80公斤，武術(shù)過(guò)不過(guò)關(guān)還不知道呢！還來(lái)教我？但他走起路來(lái)挺胸抬頭，虎背熊腰，精氣神很足，一看就不是一般人。我和他初次見(jiàn)面，他就對(duì)我行抱拳禮。當(dāng)他給我示范動(dòng)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他身手矯健，無(wú)論是拳、刀、劍、棍，他樣樣精通，耍起來(lái)得心應(yīng)手。隨著他的動(dòng)作，風(fēng)呼呼作響，我被他的`氣勢(shì)鎮(zhèn)住了，呆呆地站在那里。
后來(lái)，我了解到，師傅已習(xí)武20年了，所以才打得那么好。師傅不但會(huì)打武術(shù)，還是一個(gè)高級(jí)推拿師呢！爸爸就是在醫(yī)院推拿時(shí)認(rèn)識(shí)他的。他還懂得人體穴位，會(huì)針灸，也會(huì)拔火罐，真是個(gè)多才多藝的人。他也很客氣，經(jīng)常帶一些如人參之類的養(yǎng)生藥材過(guò)來(lái)。在師傅的教導(dǎo)下，我練了幾年，但和師傅相比還相差甚遠(yuǎn)，師傅告訴我：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽蚁耄簩�(duì)呀，只有堅(jiān)持才能做好每件事嘛。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 34
我最熟悉的人是媽媽。
我覺(jué)得媽媽長(zhǎng)得很漂亮。她中等身材，棕色的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊是一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，好似兩顆黑色的寶石。
媽媽長(zhǎng)得很漂亮，人也很善良，從小要求我做一個(gè)善良，懂事的孩子。記得有一次媽媽帶我去外面吃飯，那個(gè)地方每天都有很多乞丐在乞討，媽媽給了我?guī)自X，讓我給那些乞丐。我很膽小，隨手把錢扔給他們，快速跑開(kāi)了。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知媽媽卻批評(píng)了我?guī)拙洌骸懊總�(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì)來(lái)幫助你。貧者不食嗟來(lái)之食，即使是乞丐，他們也有自己的尊嚴(yán)。你剛才扔錢的.動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍。孩子，記住，幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠(chéng)心實(shí)意�！甭�(tīng)了媽媽的話，我為我剛才的行為感到慚愧，我重新走到那些乞丐面前，掏出零錢，輕輕地放在他們手里。抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出大拇指，我心里美滋滋的。
這就是我的媽媽，一個(gè)又漂亮又善良的媽媽!
我最熟悉的人作文五年級(jí) 35
我最熟悉的人是我的好朋友余欣諾。她的個(gè)子比我高，不胖也不瘦，一雙眼睛雖不大，卻透著一股靈氣。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的牙齒。她性格開(kāi)朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。
記得有一次，體育課上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天你們就在操場(chǎng)上自由活動(dòng)！”同學(xué)們開(kāi)心極了，立馬作“猢猻散”，各自找各自的樂(lè)趣去了。我和余欣諾還有其他幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上玩起了“跑跑捉”。游戲開(kāi)始，聽(tīng)到欣諾口令后，我們就四處散去，找地方躲起來(lái)，我一下就找到一個(gè)角落躲好，不一會(huì)兒，聰明的欣諾就把好幾個(gè)同學(xué)找了出來(lái)，但是怎么都找不到我，把欣諾急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)她朝著我躲的地方走了過(guò)來(lái)，但是不知道怎么的，她的`眼睛就像長(zhǎng)在腦門上似的，就是沒(méi)看到我。
看著她從我身邊走了過(guò)去，我沖著她喊道：“欣諾，我在這里，你怎么看不到我啊！”我邊說(shuō)邊飛快地跑開(kāi)了，欣諾在后面喊著：“高欣雅，快給我站住，我快累死了�！蔽抑缓煤呛切χＯ铝四_步，結(jié)果就被她捉住了。余欣諾開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，都捉住了�！蔽覀冃Τ梢粓F(tuán)。
這就是我的好朋友余欣諾，大家喜歡她嗎？
我最熟悉的人作文五年級(jí) 36
我最熟悉的人就是我自己了，下面我給你們介紹一下吧！
我長(zhǎng)著一張紅紅的臉，像一個(gè)小蘋(píng)果一樣，我的眉毛就像夏天的柳葉，說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的'，我的眼睛大大的，像兩顆黑珠子，鼻子小小的，下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，耳朵像兩片貝殼。
我最喜歡看書(shū)了，我們家的書(shū)柜上都放滿了書(shū)。有作文書(shū)、童話書(shū)、故事書(shū)，數(shù)都數(shù)不清。有一次，我正在專心致志地看書(shū)，媽媽說(shuō)：“女兒，幫我把手機(jī)拿來(lái)。”我說(shuō)：“好！”于是我拿起書(shū)，隨手抓了一個(gè)東西給媽媽，媽媽說(shuō)：“我讓你幫我拿手機(jī)，你怎么把梳子給拿來(lái)了。”我低頭一看，原來(lái)我把東西給拿錯(cuò)了。我傻傻地笑了起來(lái)。
我也喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次，媽媽不在家，我拿來(lái)紙和顏料，拿起筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)。先在左邊畫(huà)上爸爸，右邊畫(huà)上媽媽，中間再畫(huà)上一個(gè)小巧玲瓏的我，我用顏料涂上顏色，不一會(huì)兒，一幅全家福畫(huà)好了。媽媽也回來(lái)了，我急忙把畫(huà)拿給媽媽看。媽媽說(shuō)：“真漂亮�！蔽铱砷_(kāi)心了，心里比吃了蜜糖還要甜。
這就是我，一個(gè)天天真真的我！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 37
我最熟悉的人是我的爺爺，它有著一頭黑黑的短發(fā)，一張瘦削但卻精氣神十足的臉，還有一雙靈巧的雙手。他的年紀(jì)很大，但在我心中他卻很年輕，因?yàn)樗衲贻p人一樣有顆不老的心。
爺爺很愛(ài)書(shū)法。他每天早晚都要去一次他的書(shū)法室去寫(xiě)字。他寫(xiě)字的時(shí)候眼睛要盯著紙，手總是抖來(lái)抖去。我問(wèn)：“爺爺你都啥呀?”爺爺告訴我：“這是想下一個(gè)字要寫(xiě)啥，所以我的手才抖來(lái)抖去的!”
爺爺很關(guān)心時(shí)政新聞。他每天晚上都要坐在電視前，打卡電視，靜靜等侯。他一看到新聞開(kāi)了就微笑起來(lái)了，新聞講了中國(guó)發(fā)生了什么事情。他看新聞的`時(shí)候很專心，揪一下耳朵都感覺(jué)不到。他每次看完新聞，都會(huì)給我講為什么會(huì)這樣。
爺爺對(duì)人很友善。對(duì)小朋友不打不罵，不發(fā)脾氣，而且對(duì)爸爸媽媽慈愛(ài)有加。如果有人來(lái)家里做客，爺爺就會(huì)拿著杯子迅速地客人倒茶，說(shuō)：“快坐，快坐。喝茶，喝茶�！贝蠹液臀乙粯佣枷矚g爺爺，他溫柔和善良吸引著我們。
這就是我的爺爺，認(rèn)真、好學(xué)、友善，讓我怎么能不喜歡他呢?
我最熟悉的人作文五年級(jí) 38
我最熟悉的人是我的妹妹，她做事情拖拖拉拉，丟三落四，所以經(jīng)常被我叫做“小迷糊”。
這天下午，太陽(yáng)像一個(gè)蒸籠一樣把整個(gè)鼓樓區(qū)罩了起來(lái)，我們要去上課，可是妹妹吃水果吃得太慢了，我就先到樓下去解電動(dòng)車的鎖，等到媽媽都下來(lái)騎車了，妹妹還沒(méi)有下來(lái)，我和媽媽不由地著急起來(lái)。
又等了五分鐘左右，媽媽擔(dān)憂地說(shuō)：“或許等會(huì)兒書(shū)包又忘記拿了。”果然不出媽媽所料，妹妹真的是空著手下來(lái)的。媽媽氣得火冒三丈，忍不住斥責(zé)起妹妹來(lái)：“每次都丟三落四的`，時(shí)間都被你統(tǒng)統(tǒng)浪費(fèi)了……”?我聽(tīng)后哭笑不得，而媽媽則是急沖沖地回家拿妹妹的書(shū)包去了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽下來(lái)了，邊走邊數(shù)落著妹妹，妹妹的臉一會(huì)兒青一會(huì)兒紅的。我也給媽媽幫腔道：“書(shū)包都沒(méi)有帶，還上什么學(xué)？”一場(chǎng)姐妹大戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了。妹妹反駁道：“哼，你自己不是也經(jīng)常丟三落四的嗎？”“可我只是偶爾，你才是經(jīng)常這樣。”我回應(yīng)道。妹妹自知理虧，兩手叉著腰，撅著嘴，跑到一邊生悶氣去了。直到媽媽說(shuō)了句：“再吵就要遲到了！”我們這才罷休。
瞧，這就是我妹妹，一個(gè)丟三落四，做事情拖拖拉拉的妹妹，不知以后要還會(huì)再鬧出什么迷糊事呢！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 39
我最熟悉的人是我的班主任——陳老師。陳老師人很好，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉圓圓的'，和我們一起從一年級(jí)升到二年級(jí)，學(xué)習(xí)生活中，她對(duì)我們很關(guān)心，有一件事令我印象非常深刻。
有一次，下課時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)在走道上追趕打鬧，全被陳老師給抓了！其中就有陳子涵。
老師快步走過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁创螋[？”陳子涵低下頭，小聲說(shuō)：“我們……我們?cè)谕妗！崩蠋焽?yán)肅地說(shuō)：“下課就小小便、看看書(shū)，為什么要打鬧？”陳子涵說(shuō)：“我們也是下課無(wú)聊啊！”老師摸了摸他的頭說(shuō)：“再給你們一次機(jī)會(huì)，不準(zhǔn)再追趕打鬧了�！蔽覀円蝗喝嘶伊锪锏鼗亓税嗉�(jí)。
下午，陳子涵又在教室外跑來(lái)跑去了。陳老師看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地問(wèn)：“為什么又跑起來(lái)了？”陳子涵沉默不語(yǔ)，牙齒直咬自己的嘴唇。陳老師加重了語(yǔ)氣，又問(wèn)道：“為什么又在跑，我問(wèn)你話呢！”陳子涵低聲地哭了，說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我下次不會(huì)了。”陳老師見(jiàn)陳子涵態(tài)度真誠(chéng)，于是溫柔地說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子！”
我們的陳老師真好！她就是想讓我們下課好好休息，怕我們?cè)诖螋[中受傷。
我最熟悉的人作文五年級(jí) 40
我最熟悉的人是我的母親，今年35歲。她中等身材。她的媽媽有一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛和一雙明亮的眼睛。我媽媽最喜歡穿粉紅色的衣服。在我心中，她是最美麗的女神。她非常關(guān)心我的.身體，對(duì)我很嚴(yán)格。
我媽媽非常關(guān)心我的身體。有一次，我生病的時(shí)候，媽媽陪我去醫(yī)院，一直陪著我，說(shuō):今后，不要再生病了�！蓖砩�，當(dāng)我回到家的時(shí)候，我又發(fā)高燒，我媽媽把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我量了體溫，發(fā)現(xiàn)溫度是40度，而且很不舒服。醫(yī)生給我開(kāi)了一些藥，然后我躺在床上打點(diǎn)滴。我慢慢睡著了。我一醒來(lái)，就看見(jiàn)媽媽躺在床邊。我想:我媽媽累壞了。在母親的精心照料下，我很快就康復(fù)了。
我媽媽不僅關(guān)心我的身體，而且對(duì)我很嚴(yán)格。有一次，我想出去玩，匆忙完成作業(yè)。我母親生氣地說(shuō):我知道玩耍、家庭作業(yè)是不合格的。重做”我母親的命令很難違抗，所以我不得不乖乖地認(rèn)真做作業(yè)。
我媽媽就像一個(gè)在這種時(shí)候關(guān)心自己身體的人，對(duì)我很嚴(yán)格。
我媽媽非常愛(ài)我！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 41
在生活中我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人就是我那愛(ài)喝酒的爸爸。
爸爸的身材高大魁梧，像一棵大樹(shù)一樣保護(hù)著我和媽媽。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，就像一條條波浪線一樣。一雙小小的眼睛特別有神，別看他是個(gè)大男人，可他那雙手就像女人的手一樣細(xì)皮嫩肉的，摸上去又光又滑。經(jīng)常穿著西裝一看就是一個(gè)愛(ài)臭美的人。
說(shuō)起愛(ài)喝酒的爸爸真讓我和媽媽頭痛，每次和朋友吃飯回來(lái)，都是喝的爛醉如泥。記得有一次，爸爸又喝醉了，只見(jiàn)他東搖西擺的回來(lái)了，雙手在空中亂舞著，就像一個(gè)樂(lè)隊(duì)的指揮員，嘴里還不停的.說(shuō)：“兄弟，干杯！我沒(méi)醉！”臉也漲得通紅，像一個(gè)熟透了的大紅蘋(píng)果，手上還拿著一個(gè)空酒瓶，雙腳也走起了十字步、扭起了秧歌，身體也不受控制，像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩兒，還沒(méi)走到家門口就“撲通”一聲摔倒了，這時(shí)，媽媽像腳下抹了油一樣，飛快地跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，我冒三丈地說(shuō)：“誰(shuí)讓你喝酒了？……”爸爸躺下之后，媽媽剛準(zhǔn)備沏茶，只聽(tīng)見(jiàn)“嗷”的一聲，滿屋子都是臭味，我立馬捂著鼻子向外跑去。
我這愛(ài)喝酒的爸爸，您什么時(shí)候才可以改掉喝酒的這個(gè)壞毛病呀！
我最熟悉的人作文五年級(jí) 42
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽，她有著寶石般的眼睛，嵌在深深的眼眶里；機(jī)槍似的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，直到把人說(shuō)得點(diǎn)頭稱是，才肯罷休。
我的媽媽是個(gè)變臉達(dá)人。有一次，我放學(xué)回家，坐在沙發(fā)上開(kāi)心地拿起一本書(shū)，如饑似渴地讀著。我屁股還沒(méi)坐熱，她就在房間里生氣在大叫：“孫錦濤，回家還不寫(xiě)作業(yè)，你想上天�。 蔽沂置δ_亂地合上書(shū)，從書(shū)包里掏出作業(yè)本，準(zhǔn)備寫(xiě)字。幾分鐘過(guò)后，她從房間里走出來(lái)，滿面春風(fēng)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“好兒子，我去逛街了，你在家看我從房間里拿來(lái)的教譜，不要告訴你爸爸�！闭f(shuō)著遞給我?guī)啄昵拔胰拥舻囊槐緯?shū)，看著她燦爛的笑臉，我在心里想：翻臉真是比翻書(shū)還要快。
我的媽媽不僅是變臉達(dá)人，還是個(gè)名副其實(shí)的馬大哈。不信，隨我來(lái)看看吧！昨天早上，她的房間里又被翻得一片狼藉，原來(lái)是她的手機(jī)再次光榮地丟了。據(jù)史書(shū)記載，我媽媽的手機(jī)這半年總共丟過(guò)6次了，可以老爸的手機(jī)從來(lái)都沒(méi)有丟過(guò)。每次她的`手機(jī)不是落在故鄉(xiāng)的家里，就是放在我小時(shí)候玩耍的地方，總之就是她的手機(jī)經(jīng)常莫名其妙地不翼而飛了。我感覺(jué)我媽媽不是馬虎，而是相當(dāng)?shù)伛R大哈。
我的媽媽有點(diǎn)性格矛盾，有點(diǎn)丟三落四、馬馬虎虎，可我還是很愛(ài)她。
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