以溫暖為話題的作文
溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責(zé)任，溫暖是承擔(dān)，溫暖是愛(ài)，只要我們用溫暖來(lái)幫助，關(guān)心他人的話，那么會(huì)比做一件大事更重要!下面是小編為您整理的關(guān)于以溫暖為話題的作文，希望對(duì)您有所幫助!
以溫暖為話題的作文一
生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都是處在溫暖之中。我們沐浴著陽(yáng)光的溫暖;父母親，朋友，老師的關(guān)懷所帶來(lái)的溫暖;在困難中陌生人的幫助所帶來(lái)的溫暖。我們有許多“溫暖”，但我們是否想過(guò)將“溫暖”也給予給溫暖過(guò)我們的人呢?是否想過(guò)也用同樣的溫暖回報(bào)他們呢?如果你從未想過(guò)，那也沒(méi)有關(guān)系，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始也去溫暖他們吧。
父母給予的溫暖
父母親是首先給予我們溫暖的人。在我們出生那一刻，我們所享受父母的溫暖的時(shí)代便開(kāi)始了。
父母是我們第一任老師，教我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)習(xí)漢字;在我們學(xué)步時(shí)，在身邊陪伴著我們，僅怕我們摔倒。這便是父母親對(duì)我們的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)和因緊張而帶來(lái)的溫暖。
父母是為我們播撒溫暖的第一人。
朋友給予的溫暖
當(dāng)我們剛上學(xué)時(shí)，我們會(huì)交到許多朋友。我還記得有一次，我在下樓梯時(shí)不小心崴到了腳，我從那時(shí)都得一拐一拐的上學(xué)校。還記得她知道了這件事后，每天都準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我上學(xué)，放學(xué)，還送我回家。她扶著我，我也不時(shí)要彎下腰摸著腳，嘴角不時(shí)的向上揚(yáng)，有時(shí)發(fā)出“嘶”的聲音，她知道我很疼，就經(jīng)常故意放慢速度。我們兩家在不同的方向，他確仍堅(jiān)持送我回家，我真的很感動(dòng)，我便想加快速度，希望我能早點(diǎn)兒到家，她也能早點(diǎn)回家。但她卻在警告著我:“你的腿不好，還走那么快干什么?”它一臉輕松，因我的行為引起她的不滿，她的眼里好似閃過(guò)一團(tuán)怒火。我立即不看她，避開(kāi)話題說(shuō):“哎呀，今天天氣好像真不錯(cuò)，哈哈，哈……哈，是，是吧!”因?yàn)橛悬c(diǎn)怕她現(xiàn)在生氣的樣子，說(shuō)話也跟著顫抖了。她卻笑了，我們慢慢的走著……
朋友也是為我播撒溫暖的人。
當(dāng)然不撒溫暖的人有很多，這需要我們要用奇妙的眼睛去尋找了。
其實(shí)除了人以外，動(dòng)物也是如此。水給了魚(yú)兒“溫暖”，令它存活;天空給了鳥(niǎo)兒“溫暖”，令它自由;大地給了花兒“溫暖”，令它生存。但是，動(dòng)植物也會(huì)回報(bào)給予它溫暖的“人”。魚(yú)兒使水靈動(dòng);鳥(niǎo)兒讓天空充滿生機(jī);花兒令大地美麗。
我們?nèi)艘灿萌绱�，也讓我們�(nèi)ゲト鰷嘏蔀橐粋�(gè)播撒溫暖的人吧!
以溫暖為話題的作文二
歲月在我們心中蕩起道道漣漪，卻又如流水，匆匆走去，留不住。你出現(xiàn)在我身邊如剛出頭太陽(yáng)，陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)柔柔的灑在大地上，金光燦爛。天空陰沉，蕭索的風(fēng)帶來(lái)，抵不住的寒冷。葉子飄飄悠悠的落下，只留下滿地的凄涼。我拖著沉重的步子，孤寂的嘆氣，內(nèi)心慌恐，腦子里充斥著畫(huà)滿叉的試卷，心里禁不住的慌?整條街，似乎沒(méi)有一絲生機(jī)活氣。天似乎又陰晦了，不知何時(shí)下起了雨，冰涼的雨隨著風(fēng)的舞動(dòng)肆意的打在我的身上。突然我聽(tīng)到有人喊我，我一回頭一看媽媽在離我100米的地方撐著一把傘，拿著一個(gè)外套。
我知道那一定是給我的，心里經(jīng)不住波動(dòng)，眼眶的眼淚無(wú)奈的留下來(lái)。不過(guò)虧了這雨，隱藏掉了我對(duì)自己失望的眼淚。她給我撐著傘什么話都不說(shuō)，我能看出她那疲憊的眼神中透露著焦慮和擔(dān)心，那一刻，我感到自己很不懂事，卻又感到很溫暖。到了家，首先映入眼簾的就是滿桌的飯菜，我還沒(méi)來(lái)得及坐下，媽媽就迫不及待的在那還冒著熱氣的鍋里，仔細(xì)挑出幾塊兒大肉夾給我。面對(duì)如此溫馨的畫(huà)面，我卻高興不起來(lái)�？粗羷诘膵寢層植蝗绦母嬖V她實(shí)情，只見(jiàn)她眉頭一緊卻又溫柔的說(shuō)著：沒(méi)有什么是過(guò)不去的，考試失利也是難免的，但這不是你躲避的借口，更不是你不回家的借口。
孩子，下次努力就好。然后她微笑的看著我，此時(shí)此刻我感到一股暖流流遍全身。她給予我的溫暖就如同那圣火。點(diǎn)燃我心中的一一瓣瓣花，我想，她的溫暖足夠縈繞我一生的歲月!
以溫暖為話題的作文三
打開(kāi)記憶的匣門，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)。令我最深刻的還是那件事，它帶給我深深的溫暖。“也許你不適合這個(gè)職位……”老師的聲音溫軟，卻如一把利刀，狠狠刺入我的心底。耳畔的聲音越來(lái)越模糊，眼前清晰浮現(xiàn)出我付出的艱辛�？蛇@一切，就因?yàn)檫@一句話，付之東流了。
我恍惚走出辦公室，背起書(shū)包朝著家的方向走去，心中的`酸澀與無(wú)助快速膨脹，似是要炸開(kāi)，盡管已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，可當(dāng)冰冷的事實(shí)擺在眼前時(shí)，那種切實(shí)的痛才會(huì)在心底蔓延開(kāi)，而我卻無(wú)處躲藏。太陽(yáng)的余暉即將褪盡，或許是因?yàn)樘鞖庾兝涞木壒�，前幾天還熱鬧的街道現(xiàn)在除了我孤零零的走在路上，便再無(wú)一人，空曠的街道冷冷清清……回到家中，我關(guān)起房門，自己一個(gè)人躲在角落里默默哭泣著。為什么我付出了那么多!努力了那么多，始終是失敗了!眼中大滴大滴的眼淚流了下來(lái)，劃過(guò)臉頰，在臉上留下道道淚痕，幽暗的房間看不到一絲光，讓我感到更加孤獨(dú)寒冷……“咯嗒”一聲，門被打開(kāi)了，一道光閃現(xiàn)，隨即聽(tīng)到熟悉的腳步聲向我走來(lái)。“沁兒，怎么哭了……發(fā)生了什么?”充滿關(guān)切的話語(yǔ)，我抬頭一看，是哥哥!那明亮的眼眸深深的看著我，溫柔的臉龐，使我把埋藏在心底不開(kāi)心的事情說(shuō)了出來(lái)“我落選了……”說(shuō)完，我的眼淚控制不住的流了下來(lái)。“別難過(guò)了……會(huì)過(guò)去的”哥哥幫我擦了擦臉上的淚水，走出了房間。不久，客廳的飯菜香蔓延整個(gè)房子，“沁兒，先別難過(guò)了，出來(lái)吃飯吧，不然快涼了”哥哥走了進(jìn)來(lái)，看到我依然是消沉的樣子，二話不說(shuō)的拉我到客廳吃飯。即使很難過(guò)，但為了不讓哥哥擔(dān)心，我還是專心的吃飯了，但吃到一半，眼淚又禁不住涌了出來(lái)……哥哥看著我，什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默的吃飯。
第二天清晨，他帶著我到后院，我好奇的跟在后面。剛進(jìn)入后院就被這景色陶醉了……眼前這是一叢盛開(kāi)的向日葵。它們開(kāi)得如此的茂盛，彼此推著擠著，都分不清那一大片一大片的葉子是哪一朵花上的了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋向西流去。每一株向日葵都形態(tài)各異，有的大如車蓋，有的含苞待放，有的葉子大片大片的，綠得耀眼，有的卻枯黃了。但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是它們都微笑著。“沁兒，看到了嗎，即使是暴風(fēng)雨過(guò)后，它們依舊活得光彩，依舊能昂首挺胸微笑的面對(duì)，不會(huì)因?yàn)楸╋L(fēng)雨而屈服，而是樂(lè)觀的面對(duì)，你要知道，哭是沒(méi)有用的，唯有像它們一樣樂(lè)觀去面對(duì)事實(shí)才可能才今后的道路上取得成功，失敗了可以再重新站起來(lái)，只要你勇敢樂(lè)觀，沒(méi)有你做不到的事情，就算永遠(yuǎn)都不能取得那方面的成功，你可以選另一種，生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎，知道嗎”哥哥指著那些向日葵，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道。我似乎知道了哥哥話里的意思，是啊!一條路走不通可以轉(zhuǎn)彎啊!要學(xué)會(huì)像向日葵一樣樂(lè)觀去面對(duì)失敗才是最好的選擇。我望著哥哥那溫柔的眼眸，溫暖的氣息在我心田蔓延開(kāi)來(lái)……陽(yáng)光灑了下來(lái)，一大片的葵花園顯得更有生氣了，那綠油油，大片大片的葉子在風(fēng)中搖拽著微風(fēng)中拂過(guò)一片清香……掠過(guò)滄海桑田，時(shí)間就像流水般過(guò)得飛快。也許很多往事也逐漸淡忘，但那時(shí)，那溫暖卻使我久久不能忘懷。
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