我愛我的班級作文初中
關(guān)于我愛我的班級作文初中有哪些呢?班級文化不僅有利于提高大學(xué)生的專業(yè)水平,更有利于學(xué)生的人格完善,時代精神、大學(xué)理念、校園文化等主流思想也可以借助班級文化來影響當(dāng)代學(xué)生,因此構(gòu)建符合實際的班級文化有重要的意義。下面是小編為您整理的我愛我的班級作文初中，希望能夠幫到大家!
我愛我的班級作文初中篇一
我愛我的班級，老師給了我豐富的知識，同學(xué)們給了我真摯的友誼，使我體會到班級的快樂、溫暖。
由于我是剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校的插班生，也沒幾個認(rèn)識的朋友，又由于我不大喜歡主動和別人交往，所以，幾乎沒有什么朋友，總是自己獨(dú)來獨(dú)往。有時候，感覺這樣很孤獨(dú)，有時候就想自己一個人躲在角落里傷心。同學(xué)們好像注意到了我不開心，便在我身邊噓寒問暖。此時的我，心情仿佛從谷底一下子升至高空，有說不出的感動，使我在這個學(xué)校體會到了溫暖。我也相信，我能很好地與大家在這個班集體里和睦相處。
記得上星期天下午剛來的'時候，肚子突然很痛，開始我沒在意，可是到了上晚自習(xí)的時候，腹里一陣陣的絞痛，我痛的幾乎要哭出來了，班長王佳萌感覺到了我的異樣，轉(zhuǎn)過身來問我怎么了，我把肚子痛的事給她說了一遍，她關(guān)心地說：“要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看病吧?”我無助地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她陪我到醫(yī)務(wù)室看了看，然后打了針，又吃了藥，感覺就好多了，我很感激，眼里泛起了水霧，這是感動的淚，我忍著，沒讓它掉下來。
在這個班級里，關(guān)心無處不在，雖然短短幾個星期的相處，但在這個班集體里，我感受到了分外的關(guān)心、快樂，我很喜歡現(xiàn)在的班級，更愛班級里的每位同學(xué)、老師!
我愛我的班級作文初中篇二
彈指歲月，六年的似水年華在那個酷熱的暑假被難得一絲的涼風(fēng)吹散了，成為記憶中的一頁。如今，酷暑已過，金秋來襲，我又迎來了新的班級。
那天，我尋著分班的名單，走進(jìn)了新的班級，一張張冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同學(xué)，想著，想著，不覺中淚眼模糊，完全沉浸在往事的回憶中。這還不算，同桌之間的課桌上還畫著一條條清晰可見的“三八線”，除上課討論偶爾交流幾句以外，根本沒搭過話。彼此就像擦肩而過的路人，你走你的陽光道，我走我的獨(dú)木橋，各不相干。
但一個月后的運(yùn)動會改變了這一切，一地散沙終于堆積了在一起。這日，驕陽似火，運(yùn)動員們一個個像離弦的箭，“嗖”的一聲向終點(diǎn)沖去。我本以為同學(xué)們會各做各的事兒去，但是，我錯了，同學(xué)們不顧學(xué)生會的反對，一起涌到跑道邊為運(yùn)動員打氣：“加油!加油!”助威聲此起彼伏，像參加“大喇叭”比賽似的。有的同學(xué)為了增加運(yùn)動員的斗志，在跑道內(nèi)圈的草坪上，頂著火辣辣的太陽，跟運(yùn)動員一起并肩作戰(zhàn)。“贏了!贏了!”在同學(xué)們的歡呼中，43顆心拉近了，當(dāng)同學(xué)們回憶起曾經(jīng)的冷漠時，大家不約而同地笑了。
不論過去如何，過去終究會變成回不去的曾經(jīng)，我們應(yīng)好好地把握現(xiàn)在，珍惜相處在初一(7)班的每一天。
我愛我的班級作文初中篇三
魚兒有家，那是大海;鳥兒有家，那是森林;我們有家，那是七八班……
——題記
開學(xué)已經(jīng)兩個多月了，不光是我，還有大家，都已深深的愛上了我們的七八班這個大集體。精彩片段1：
操場上，正在舉行升旗儀式，教導(dǎo)主任念道：“本周七x班得文明旗，七x班得衛(wèi)生旗，七x班得紀(jì)律旗�！蔽í�(dú)沒有我們班，大家都很難過，班主任安慰我們：“別難過，下次努力。”于是，我們認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，努力地保持衛(wèi)生，終于，在下周的升旗儀式上，教導(dǎo)主任念道：“七八班得衛(wèi)生旗!”大家都十分高興，差點(diǎn)蹦起來，班主任也高興。
精彩片段2：
要月考了，大家都十分緊張，擔(dān)心考得不好，最后呢，成績出來了，我們的總評成績在年級中間，大家都有些沮喪，準(zhǔn)備在其中考試中努力一把，所以，晚自習(xí)前，從我們教室里傳來的不是聽寫單詞聲就是讀課文聲。
精彩片段3：
體操比賽開始了，我們都在努力的訓(xùn)練，為了班級的榮譽(yù)，拼了�？墒怯捎趥�別同學(xué)的失誤，我們班之得了第三名。班主任說：“你們能取得這樣的成績，我已經(jīng)很滿意了�！�
誰說不是呢，我們愛我們的班，因為他有團(tuán)結(jié)，努力，拼搏的精神在里面，加油，我們要努力，不僅是為我們增光，也是為老師增光，更為我們的班級增光!
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