我的老師400字優(yōu)秀作文
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!下面是小編為您整理的關(guān)于我的老師的400字的優(yōu)秀作文，希望對(duì)您有所幫助!
我的老師400字優(yōu)秀作文一
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟谖覀兟松缆分�，扮演著重要的角色。老師就如同一位辛勤的園丁，而我們就是那一棵棵小草，感受愛與知識(shí)的灌注。老師就像一盞盞路燈，指引我們走向正確的道路。
在一至五年級(jí)中，令我印象最深的，便是四年級(jí)來的那位語(yǔ)文老師。當(dāng)開學(xué)報(bào)名時(shí)，我第一眼看見盛老師，就覺得這位老師肯定很溫柔。果不其然，上課時(shí)她用春風(fēng)般的笑容和那輕快的言語(yǔ)，繪聲繪色的上著一篇又一篇的課文，盛老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的可貴品質(zhì)也值得我學(xué)習(xí)。
記得那一次，盛老師正在給我們講基礎(chǔ)訓(xùn)練的一個(gè)閱讀題，讓我們齊讀那個(gè)片段，讀著讀著，便遇到了一個(gè)難字，各種讀音全都蹦了出來，盛老師笑著說：“到底怎么讀?快查字典，要知道字典是我們無聲的老師�！拔伊ⅠR找陸靖借了一本《新華字典》迅速地查了起來，哦，原來這么讀呀!盛老師又念叨著：“我自己知道怎么讀，都還查了一下字典，你們呢，不會(huì)讀還不查。”說完老師又接著講解閱讀了。
盛老師不僅嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，而且和藹可親。那天上語(yǔ)文課時(shí)，盛老師讓我們思考一個(gè)問題，并且寫下來。盛老師在班里走著走著，來到了李璐身旁問：“會(huì)不會(huì)呀?”李璐搖了搖頭，盛老師就耐心地跟他講解。
這就是我心中的好老師——盛老師。
我的老師400字優(yōu)秀作文二
我心目中的好老師，有一雙充滿智慧的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴，高鼻梁。不過，這些都是次要的。重要的是有著淵博的知識(shí)，懂得維護(hù)學(xué)生的自尊心。
這樣的老師，我們班就有一個(gè)——滿老師。
俗話說：“新官上任三把火。”滿老師剛來我們班，就盡力了解每個(gè)學(xué)生的能力及上升的空間。對(duì)于一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，她總是那樣心平氣和;而對(duì)于一些好學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，她也會(huì)把握“度”，給予批評(píng)�？傊苁箤W(xué)生的心理始終保持最佳狀態(tài)。
她的知識(shí)那是沒得說，就說說她那滿氏的教學(xué)方法吧。她會(huì)讓學(xué)生自己走上講臺(tái)，體驗(yàn)一回當(dāng)“老師”的感覺。由于是自己給朝夕相處的同學(xué)們講課，同學(xué)們上課的積極性提高了一大截兒，也敢大膽發(fā)言了，就連在我們班最內(nèi)向的孟雨如也加入了積極回答問題的行列。一些講過課的同學(xué)，知道了當(dāng)老師的辛苦，非常尊重老師。在他們的帶動(dòng)下，上課再也沒有人做小動(dòng)作了。
滿老師也不會(huì)像其他老師那樣，天天在同學(xué)們面前“念經(jīng)”，講所謂的“考試真理”，有的老師在考試前總把好好復(fù)習(xí)的理由講得天衣無縫。她決不這樣，她會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余放松一下，聽?zhēng)讉�(gè)小故事，看個(gè)電影�？傊�，小測(cè)要是考得很好，她就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一下。此外，一些辯論會(huì)也鍛煉了我們的口才，讓我們思維更敏捷，反應(yīng)更靈敏……
我心目中的好老師，不需要太完美、太漂亮，只要知識(shí)豐富，能夠當(dāng)我們的“知心朋友”，課余時(shí)間能互相傾訴一下，就已經(jīng)足夠了。
我的老師400字優(yōu)秀作文三
在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個(gè)子，一頭黝黑的.亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，顯出知識(shí)分子常有的那種氣質(zhì)，她雖然年輕，卻有一股神奇般的氣力，經(jīng)常鼓舞著我們，支持著我們，與我們一起相處了四年之久。她，就是我的老師——李睿。
李老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格。記得有一次，那幾日我迷上畫畫，竟然在上語(yǔ)文課的時(shí)候畫起來了。我的一舉一動(dòng)被李老師看的一清二楚，李老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)很不理解，覺得她太不給情面了。后來，在李老師的嚴(yán)厲管教之下我的成績(jī)直線上升，最終理解了李老師的苦心。也使我發(fā)現(xiàn)了李老師的一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。
李老師也會(huì)參與到我們的活動(dòng)中，與大家有說有笑，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。
李老師，您將是我成長(zhǎng)過程的一個(gè)重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到了無窮的知識(shí)，她用自己絢麗的青春譜寫了我們師生間深深的情意，我為自己是李老師的學(xué)生而驕傲!
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