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某區(qū)2017年上半年雨露計劃匯報材料
2011年 扶貧開發(fā)工作堅持貫徹落實十七大和十七屆四中、五中全會精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在區(qū)委、區(qū)政府和上級業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實推進各項工作,實現(xiàn)了時間過半,任務(wù)過半。
一、今年工作安排基本情況
“雨露計劃”培訓(xùn)工作。培訓(xùn)任務(wù) 人,其中引導(dǎo)性培訓(xùn)人、職業(yè)技能培訓(xùn) 人(其中 )。
二、目前項目進展情況
今年雨露計劃培訓(xùn)任務(wù)是 人,其中引導(dǎo)性培訓(xùn) 人、職業(yè)技能培訓(xùn) 人(其中 ),截止目前
三、上半年主要工作及措施
1、上半年主要工作。
加大勞務(wù)培訓(xùn)力度。一是結(jié)合農(nóng)村現(xiàn)實需要,開展針對性強、通俗易懂的勞務(wù)實用技術(shù)開展培訓(xùn),二是開展貧困人口轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,加大就業(yè)轉(zhuǎn)移力度。三市以提高勞動者素質(zhì),轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)從事二三產(chǎn)業(yè)和減少貧困戶為目標(biāo),重點在提高培訓(xùn)質(zhì)量上下功夫,力爭培訓(xùn)一人,轉(zhuǎn)移一人,脫貧一戶。
2、主要措施。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任考核。充分發(fā)揮區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組職能作用,認(rèn)真落實扶貧開發(fā)工作黨政一把手負(fù)總責(zé)制度、區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)掛包工作制度、區(qū)級部門幫扶制度。按照文件要求,加強對扶貧幫扶單位的考核,增強做好扶貧工作的動力和活力。
加強內(nèi)部管理,確保工作全面完成。進一步加強對干部職工的教育管理,增強工作責(zé)任感,做到立足崗位,盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法,勤奮務(wù)實,開拓進取,勇創(chuàng)一流;加強干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面提高-干部職工政治理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能水平和解決實際問題的能力;建立健全激勵機制,堅決杜絕拖拖拉拉、華而不實的工作作風(fēng),解決干好干壞、干多干少一個樣的問題,激勵先進,鞭策后進,努力開創(chuàng)百舸爭流,共同奮進的工作新局面。
四、存在問題和建議
存在問題
一是扶貧培訓(xùn)工作瑣碎,聯(lián)系點面太多,而 又無工作經(jīng)費,工作開展困難;二是培訓(xùn)生源緊張,一方面是早期外出人員的帶動作用,利用在外的關(guān)系,帶動大批親戚、鄉(xiāng)親外出打工,另一方面中介組織定期組織大批人員外出打工,其次是勞動就業(yè)部門等都比我們扶貧部門的政策寬松,三是很多農(nóng)民工只顧眼前利益不學(xué)技術(shù)便去外出打工,只干一些簡單的粗活、累活工資也不高,所以造成很多技校招生困難。四是農(nóng)村 子越來越少,農(nóng)民生活水平不斷提高,全國大專院校和各類大學(xué)不斷擴招也是造成所有職業(yè)技校招生難的根本
原因。
建議
一是建議加大培訓(xùn)資金量,提高人均培訓(xùn)額度,以保證培訓(xùn)的任務(wù)和質(zhì)量;二是提高招生的時間靈活性,利用春節(jié)外出務(wù)工人員回家過年期間宣傳發(fā)動,或在年前培訓(xùn)結(jié)束,春節(jié)期間好就業(yè)。
某區(qū)2017年上半年雨露計劃匯報材料 [篇2]
鄭州工業(yè)技術(shù)學(xué)校2017年4月在被上級主管部門以定為雨露計劃培訓(xùn)基地后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此工作的開展實施。學(xué)校校委會多次召開有關(guān)專項工作會議,認(rèn)真研究實施方案,截至2017年10月份已累計培訓(xùn)學(xué)員400余 人,其中勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn) \400人、金藍(lán)領(lǐng)學(xué)員 58 人,培訓(xùn)期間此工作得到了各級主管部門的指導(dǎo)及支持,現(xiàn)將此專項活動匯報如下:
一、 高度重視,深入調(diào)研:
學(xué)校接上級文件及實施意見后,迅速成立了以屈亞偉校長為組長的雨露計劃培訓(xùn)專項工作小組,認(rèn)真領(lǐng)會文件精神重要性,及實施細(xì)節(jié),先后在全校共召開五次雨露計劃培訓(xùn)工作會議,讓每名教職員工和每個學(xué)生都切實了解國家的惠農(nóng)政策,和補助對象。
五月份至六月份,正是烈日炎炎,屈亞偉校長帶領(lǐng)培訓(xùn)小組成員,遠(yuǎn)赴新密尖山老區(qū)、鞏義、登封等貧困山區(qū)共21個扶貧點進行了深入調(diào)研,共印發(fā)雨露計劃宣傳材料5千余份,送到家民兄弟手中,讓農(nóng)民兄弟切實領(lǐng)會國家的惠農(nóng)政策和雨露計劃培訓(xùn)的重要性,他們或在田間地頭,或在農(nóng)民家中與當(dāng)?shù)鼐用窦依镌儐柫水?dāng)?shù)亟?jīng)濟狀況,家庭收入情況,需要何種致富技術(shù)等一系列貧困農(nóng)村農(nóng)民最關(guān)注的話題,節(jié)至六月底共家訪160余戶,赴程達(dá)一千公里以上,得到了實際方案的有效素材。
二、 創(chuàng)新務(wù)實,確;蒉r(nóng)政策順利實施:
1、 在研究發(fā)現(xiàn),一部分農(nóng)民非常想學(xué)一技之長,作為致富手段,而大部分農(nóng)民,因當(dāng)?shù)丨h(huán)境交通,通迅等惡劣自然環(huán)境限制,對外邊世界知之甚少,缺乏創(chuàng)業(yè)精神、及技術(shù)武裝,從而失去了非常重要的創(chuàng)業(yè)致富階段,而對外界的陌生和缺乏有效的打工技術(shù)手段,使大部分人,對外界諸多的招工信息,也淪為一笑了之,因為他們知道,那是可望而不可及的,另外還有大部分人很愿意學(xué)習(xí)一技之長后,脫離貧困山村,走出去闖蕩一番,可繁重的農(nóng)活及家務(wù),讓他們無瑕于專業(yè)學(xué)習(xí),從而深深苦惱怨嘆;
2、 針對以上調(diào)研情況,我校結(jié)合實際情況和各上級主管部門的意見,形成了技術(shù)下鄉(xiāng),免費掊訓(xùn),零學(xué)費入學(xué),學(xué)習(xí)設(shè)備入戶,跟蹤輔導(dǎo),確保安置就業(yè)轉(zhuǎn)移的實際方案,對此項工作進行了具體實施方案如下:
(1) 共調(diào)配近二百余臺學(xué)習(xí)電腦,在新密、鞏義、登封設(shè)立5個固定網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)點,對符合雨露計劃培訓(xùn)對象的勞動力進行全天制技術(shù)培訓(xùn),和務(wù)工轉(zhuǎn)移培訓(xùn),培訓(xùn)期為三個月,發(fā)初級教材,零學(xué)費學(xué)習(xí);
(2) 對一部分家務(wù)農(nóng)活較重的有志向勞動力轉(zhuǎn)移學(xué)員,我們采取了集中上課,分開練習(xí),電腦入戶,老師跟蹤輔導(dǎo)的培訓(xùn)方式,此方法得到了農(nóng)民的普遍好評;
(3) 對愿參加金藍(lán)領(lǐng)的學(xué)員…… 確實讓他們感受到國家的雨露計劃培訓(xùn)的惠農(nóng)政策,畢業(yè)后……;
三、目前各項工作進展順利,培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)情緒高漲,培訓(xùn)結(jié)束后,我們將結(jié)合有關(guān)主管部分,進行嚴(yán)格結(jié)業(yè)考試和崗前培訓(xùn)。對意向就業(yè)的學(xué)員,進行勞動力轉(zhuǎn)移。
由于我校為第一年實施雨露計劃培訓(xùn),經(jīng)驗可能不足,略有疏漏,望上級部門及時予于批評指導(dǎo),我們以后將在此項工作中,務(wù)實永新,嚴(yán)格把關(guān),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展奉獻(xiàn)微薄之力!
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