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個(gè)人實(shí)結(jié)頂崗實(shí)習(xí)教育實(shí)結(jié)匯報(bào)
實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上慢慢人生路的一個(gè)過渡，是我們?nèi)松牧硪粋�(gè)起點(diǎn)，對(duì)我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要意義。
現(xiàn)在，為期將近五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，在這五個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了重大的轉(zhuǎn)變------從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。
小時(shí)候，宋祖英的那首《長大后我就成了你》就在我的心中留下了深深的印記。在我的心里，老師猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師猶如雨露，孕育含苞待放的花骨朵。老師是傘，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨；老師是虹，為學(xué)生搭起走向成功彼岸的橋梁。對(duì)于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功，學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步；對(duì)于老師，酸甜苦辣才是真正的生活。頂崗實(shí)習(xí)，可以說是讓我更進(jìn)一步的接近了這個(gè)職業(yè)，也更深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)職業(yè)。
自從2017年09月17號(hào)，我們五個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的老師一起來到了衡陽市第二十三中學(xué)，到現(xiàn)在將近五個(gè)月的時(shí)間。我主要負(fù)責(zé)初一、初二的美術(shù)課。在這一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間里，收獲了很多，也想到了很多。這是
一個(gè)把我們大學(xué)所學(xué)真正付諸于時(shí)間的機(jī)會(huì)。
下面，根據(jù)這一個(gè)學(xué)期來的所見，所聞，以及所想。簡單的談一下我的認(rèn)識(shí)。
從第一次真正走進(jìn)課堂站上講臺(tái)開始，我便對(duì)我這一個(gè)學(xué)期的工作充滿的信心，看講臺(tái)下一個(gè)個(gè)的學(xué)生們，他們是多么的熱愛美術(shù)課啊，那么積極活躍，那么主動(dòng)的回答問題。
但當(dāng)我上過幾周課之后我才發(fā)現(xiàn)，他們喜歡的并不是美術(shù)這個(gè)學(xué)科，他們喜歡的單單只是這節(jié)課。像音樂，體育一樣，在他們繁忙的學(xué)習(xí)中，這是可以不必那么拘束，不用背課文做題的一節(jié)課。也許，他們對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還只是畫畫，他們對(duì)這節(jié)課的興趣大部分來自于可以稍微的把他們從緊張的學(xué)習(xí)之中解放出來。
才看到他們的美術(shù)課本的時(shí)候我還很興奮，感覺里面有很多我們當(dāng)時(shí)都從來沒有接觸過的知識(shí)。像字體設(shè)計(jì)、板報(bào)的版式設(shè)計(jì)、人體速寫等。雖然只是簡單的接觸，但是也能感覺得到跟我們上初中的時(shí)候有著很大的進(jìn)步。所以我以為這個(gè)實(shí)在初中對(duì)美術(shù)的重視是初中生對(duì)美術(shù)認(rèn)識(shí)的進(jìn)步。沒想到，教材雖然進(jìn)步了，但是學(xué)生在這方面的素質(zhì)對(duì)比之前并沒有太大的進(jìn)步。
而且學(xué)校對(duì)美術(shù)課的根本一點(diǎn)都不關(guān)注。美術(shù)課的存在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的眼中真成了他們放松的一堂課。從學(xué)生方面，考慮到他們的零用錢不多，我就要求沒人至少要有一直繪畫鉛筆，結(jié)果好幾節(jié)課后大部分同學(xué)還都沒有帶。有很多同學(xué)一直都在用自動(dòng)筆畫畫，甚至還有些同學(xué)用圓珠筆。
根據(jù)我的實(shí)踐，現(xiàn)在初中生的美術(shù)教育，至少是二十三中的美術(shù)教育，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)和興趣是首要任務(wù)。要讓他們知道美術(shù)是什么？美術(shù)并不只是畫畫。美術(shù)可以干什么？美術(shù)課并不只是他們語數(shù)外史地生政的附屬，并不只是給他們放松的一節(jié)課。美術(shù)存在于我們生活的方方面面，從衣服穿著，到家庭裝修，再到用的課本的封面設(shè)計(jì)等，都和美術(shù)有著莫大的關(guān)聯(lián)。美術(shù)和語數(shù)外一樣重要。
當(dāng)然，這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)時(shí)間里我收獲的更多。最讓我不能忘記的就是我們實(shí)習(xí)老師之間建立的那種親密無間的情感。一起上下班，一起吃飯，一起聽課……。二十三中記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的成熟與進(jìn)步。這一切都深深的銘記在我的腦海之中。
莘莘學(xué)子意，濃濃師生情。另一個(gè)無法忘懷的就是可愛的同學(xué)們了。相對(duì)來說比較相仿的年紀(jì)讓這種
感情不止局限于師生，更像是朋友。他們是那么的純真，那么的可愛。永遠(yuǎn)也忘不了元旦的時(shí)候那充滿愛意的賀卡。這些我都將永記在心。臨別了，最不舍的還是學(xué)生。永遠(yuǎn)難忘那段在一起的時(shí)光。笑過。鬧過。
感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)，讓我把學(xué)到的理論知識(shí)付諸于實(shí)踐，踏出走向社會(huì)的第一步。
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