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信息教育先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料
近幾年的工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為行動(dòng)指南，不斷深化課程改革、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，在信息環(huán)境建設(shè)和提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)、遠(yuǎn)程教育等方面所做的工作匯報(bào)如下：
一、 信息環(huán)境建設(shè)
1、協(xié)助新合中心學(xué)校、萬(wàn)寶小學(xué)、**二中、**四中進(jìn)行了微機(jī)室局域網(wǎng)改造和建設(shè)工作。至此，全縣中心校以上學(xué)校除小沙河小學(xué)以外全部建成微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。
2、及時(shí)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備出現(xiàn)的故障進(jìn)行了維修，保證了遠(yuǎn)程教育資源的正常接收和合理使用，加快了我縣的教育信息化整體步伐。
二、教育信息化工作實(shí)踐
1、加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的信息技術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)
教師隊(duì)伍建設(shè)是信息化硬件、軟件發(fā)揮最大潛能的關(guān)鍵。我縣把教師素質(zhì)視為信息化的潛件，歷來(lái)重視教師培訓(xùn)工作，尤其是信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，按照吉林省教育廳2000年6號(hào)文件《關(guān)于全面開展中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)施意見》的要求，截止到2004年底已完成了對(duì)全縣中小學(xué)教師的信息技術(shù)初級(jí)和中級(jí)培訓(xùn)，到2017年底已完成了對(duì)全縣中小學(xué)1770名教師的信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)。
2、普及了中小學(xué)信息技術(shù)教育
全縣中小學(xué)全面開設(shè)了信息技術(shù)課。普及中小學(xué)信息技術(shù)教育，
使中小學(xué)生接受信息技術(shù)教育是我縣實(shí)現(xiàn)教育信息化的重要目標(biāo)之一。
我縣對(duì)中小學(xué)信息技術(shù)教育提出了“統(tǒng)一教材，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一微機(jī)室使用記錄簿”的三個(gè)統(tǒng)一的要求。教材采用吉林省教育學(xué)院劉曉峰編寫的教材。
3、加快了信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合
信息技術(shù)與學(xué)科課程整合不僅改變了我縣教師傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法，還悄悄地改變著我縣教師的教育觀念、教育思想。這些在我縣組織的《新課程改革與遠(yuǎn)程教育整合》研討會(huì)和州教育學(xué)會(huì)、州電教館聯(lián)合在我縣萬(wàn)寶小學(xué)召開的《有效利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源、提高教學(xué)質(zhì)量》研討會(huì)上都得到了驗(yàn)證。**二小承擔(dān)的《信息技術(shù)與各學(xué)科整合研究》、**一小承擔(dān)的《現(xiàn)代教育技術(shù)，提高學(xué)生“雙語(yǔ)”的實(shí)際應(yīng)用能力》、二道中心校承擔(dān)的《利用英漢結(jié)合的兒歌信息資源幫助學(xué)生記憶英語(yǔ)單詞，提高學(xué)生潛詞、造句、作文能力》的三個(gè)吉林省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)科研課題，于2017年7月8日順利通過(guò)了省專家組的結(jié)題驗(yàn)收。
4、加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的管理使用和培訓(xùn)提高工作
（1） 配合施工方進(jìn)行了遠(yuǎn)程教育工程器材的安裝和調(diào)試。
（2） 組織各校遠(yuǎn)程教育管理人員參加了省、州組織的培訓(xùn)班。
（3）舉辦了**縣遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)校管理人員培訓(xùn)班。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、遠(yuǎn)程教育資源的接收和使用都提出了具體的要求。
（4）以文件的形式下發(fā)了《**縣關(guān)于全面推動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代
遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的指導(dǎo)意見》。
（5）制定了《**縣落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作實(shí)施方案》。
（6）拍攝了《遠(yuǎn)程教育在**》的專題片。全面介紹了**縣第一批38所中小學(xué)實(shí)施農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的過(guò)程。
（7）全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在**召開。觀摩了我縣新合中學(xué)（模式三）遠(yuǎn)程教育在課堂教學(xué)中的使用情況和豐產(chǎn)小學(xué)（模式二）遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況。豐產(chǎn)小學(xué)在會(huì)上介紹了實(shí)施遠(yuǎn)程教育工作的經(jīng)驗(yàn)。在會(huì)上我縣永慶中學(xué)、新合中學(xué)、長(zhǎng)興中心校、豐產(chǎn)小學(xué)獲州遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)集體，五名同志獲先進(jìn)個(gè)人。
（8）組織召開了全縣新課程改革與遠(yuǎn)程教育整合研討會(huì)。在會(huì)上8名教師利用遠(yuǎn)程教育資源上了觀摩課，得到了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和到會(huì)者的認(rèn)可和好評(píng)。
（9）從2017年8月起統(tǒng)一了全縣遠(yuǎn)程教育表冊(cè)的使用。
5、在**年暑期我縣共有691名中小學(xué)教師參加了中央電化教育館組織的西部農(nóng)村教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，收到了非常好的效果。
二、 教育信息化取得的成果
1、建設(shè)和完善了“**教育信息網(wǎng)”。實(shí)現(xiàn)了縣教育局、縣進(jìn)修學(xué)校、縣技術(shù)中心同各中小學(xué)之間的網(wǎng)上辦公。
2、普及了小學(xué)三年級(jí)以上的學(xué)生信息技術(shù)教育。
3、我縣三所學(xué)校（**一小、二小、二道鎮(zhèn)中心校）的省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)研究B級(jí)課題圓滿結(jié)題，取得了46項(xiàng)優(yōu)秀成果，
其中一等獎(jiǎng)17項(xiàng)，二等獎(jiǎng)15項(xiàng)，三等獎(jiǎng)14項(xiàng)。
4、我縣四所學(xué)校（永慶中學(xué)、新合中學(xué)、長(zhǎng)興中心校、豐產(chǎn)小學(xué)）被評(píng)為農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)校州級(jí)先進(jìn)集體，五名同志被評(píng)為州先進(jìn)個(gè)人。三名同志被評(píng)為省先進(jìn)個(gè)人。
5、我縣小學(xué)生在參加全州2017年小學(xué)生電腦比賽中，有3人獲一等獎(jiǎng)，6人獲二等獎(jiǎng)，10人獲三等獎(jiǎng)，七名教師榮獲州優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。參賽學(xué)校和人數(shù)創(chuàng)歷屆新高，參賽學(xué)生的水平和取得的成績(jī)也好于歷屆。
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6、在2017年全州中小學(xué)教師優(yōu)秀計(jì)算機(jī)課件大賽中，共有14所學(xué)校的82名教師參加了縣內(nèi)預(yù)賽，經(jīng)過(guò)選拔，有23名教師參加了州決賽，有11人獲一等獎(jiǎng)，12人獲二等獎(jiǎng)。
7、組織召開了**縣第十二屆電教專業(yè)委員會(huì)年會(huì)。會(huì)前收到論文121篇，其中54篇在年會(huì)上進(jìn)行了交流。
8、完成了對(duì)全縣中小學(xué)1770名教師的信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)。
9、在2017年全州中小學(xué)教師優(yōu)秀計(jì)算機(jī)課件大賽中，共有18所學(xué)校的86名教師參加了縣內(nèi)預(yù)賽，經(jīng)過(guò)選拔，有25名教師參加了州決賽，有14人獲一等獎(jiǎng)，11人獲二等獎(jiǎng)。
10、在**年7月18日參加了全州中小學(xué)電化教育專業(yè)委員會(huì)第十三屆年會(huì)，共有11人分別獲得論文及課例一、二等獎(jiǎng)。
11、在**年暑假對(duì)全縣中小學(xué)信息技術(shù)課教師進(jìn)行了新一輪培訓(xùn)，頒發(fā)了由教育局驗(yàn)印的信息技術(shù)課教師崗位證書。
12、**一小、**二小、**三小的省級(jí)“十一·五”電教課題已經(jīng)
立項(xiàng)。
四、存在的主要問(wèn)題
1、部分學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備陳舊落后，數(shù)量不足。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校以下學(xué)校。這是開展信息技術(shù)教育及信息技術(shù)培訓(xùn)工作的最大障礙。
2、部分學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理人員的水平不高，影響了遠(yuǎn)程教育資源的接收和使用。
3、教師的整合應(yīng)用能力急需提高。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和信息技術(shù)與學(xué)科整合的不斷深化，教師的信息技術(shù)與課程整合應(yīng)用的能力未能完全適應(yīng)形勢(shì)的需要。各校微機(jī)教師及遠(yuǎn)程教育管理人員的水平參差不齊。
4、教育教學(xué)資源建設(shè)和應(yīng)用未能適應(yīng)新課程改革和素質(zhì)教育的新要求。
我縣教師在教學(xué)實(shí)踐中通過(guò)自主制作和收集，積累了大量的教學(xué)素材和課件。但由于共建共享的理念不強(qiáng)，這些資源沒(méi)有得到充分的利用。大部分教師自建的教學(xué)資源的能用性和共享性仍較低，造成許多學(xué)校和教師的優(yōu)秀教學(xué)資源未能得到更大范圍的共享應(yīng)用。
五、今后工作的主要設(shè)想
1、協(xié)調(diào)各方面的力量，加大對(duì)學(xué)校信息化硬件的投入，盡早使中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室全部運(yùn)行WIN2000以上。
2、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的力度。搞好對(duì)遠(yuǎn)程教育管理人員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，突出抓好所有遠(yuǎn)程教育學(xué)校的資源使用，
把遠(yuǎn)程教育資源充分運(yùn)用到課堂教學(xué)中，為教學(xué)服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
3、加大對(duì)全縣教育信息化工作檢查、指導(dǎo)的力度，深入基層調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究解決問(wèn)題的辦法。
4、組織好**年全州中小學(xué)教師優(yōu)秀課件大賽。
5、籌備建設(shè)**縣教育教學(xué)資源信息庫(kù)。把我縣教師在教學(xué)實(shí)踐中自主制作和收集積累的教學(xué)素材和課件匯總起來(lái)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共建共享，以適應(yīng)新課程改革和素質(zhì)教育的新要求。
信息教育先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料 [篇2]
我多年從事信息技術(shù)工作，能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面
我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也對(duì)自己思想上有了更加高的要求。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的政治覺(jué)悟。服從學(xué)校的工作安排，默默無(wú)聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面
1、保障設(shè)備正常。作為信息技術(shù)教師，多年來(lái)一直從事學(xué)校計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作。關(guān)注辦公室、多功能教室和計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)運(yùn)行狀況�，F(xiàn)在全校18個(gè)班級(jí)都有了白板教學(xué)設(shè)備，再加上機(jī)房、辦公室和多功能教室的設(shè)備，全校電腦近40臺(tái)，并且有些設(shè)備使用年限都很長(zhǎng)，經(jīng)常出現(xiàn)各種問(wèn)題，但只要老師一個(gè)電話，我都會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)排除故障，保障正常辦公、教學(xué)和其他教科研活動(dòng)的開展。由于校區(qū)的校舍較老，以前都沒(méi)有布置網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，我就和同事在暑期中加班1個(gè)多月，自己設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)布線，并安裝、調(diào)試設(shè)備，使老師們新學(xué)期都能用上新電腦辦公。由于沒(méi)有專職的信息技術(shù)教師，平時(shí)，學(xué)校的設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題也總會(huì)叫上我，我總會(huì)毫無(wú)怨言自己貼時(shí)間前去維修。進(jìn)一步完善電教設(shè)備、軟件的使用制度，更好地為教學(xué)提供服務(wù)， 1
這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和贊許。加強(qiáng)本校教師信息技術(shù)建設(shè)與應(yīng)用指導(dǎo)，不厭其煩的幫助和指導(dǎo)多名教師 制作和修改課件，下載優(yōu)質(zhì)的教育資源。特別是在公開課優(yōu)質(zhì)課比賽及展評(píng)期間，更是忙的顧不上吃飯，有時(shí)忙到深夜，把好每個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)關(guān)，直到滿意為止。我校3名教師在縣鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課、公開課展評(píng)中獲獎(jiǎng)。
2、開展校本教研，以不同學(xué)科的5名青年教師開展了《課件制作方法與技巧》校本研究課題，共同研究課件的制作方法與技巧，寫出了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料5份，解決了信息技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中遇到的多個(gè)問(wèn)題和難題。并在全校進(jìn)行公開教學(xué)觀摩6次。
3、認(rèn)真做好教學(xué)。我一直擔(dān)任多個(gè)年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。教學(xué)中嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，切合我校的實(shí)際情況，開展了有趣、高效的教學(xué)模式，力求使學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。為保證上課的質(zhì)量，我每上一節(jié)課，都做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過(guò)程中我還認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，并盡量收集更加廣泛的材料，讓學(xué)生有更加多的選擇。我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，這些準(zhǔn)備工作使我在課堂教學(xué)中更加得心應(yīng)手，有條不紊。對(duì)于學(xué)生個(gè)體，本人加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)工作，拉近學(xué)生之間的差距，這增強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心，使其能與其他同學(xué)同步前進(jìn)，享受領(lǐng)會(huì)知識(shí)的快樂(lè)。
4、積極開展教研。作為信息技術(shù)教研組長(zhǎng)，每學(xué)期都積極開展教研活動(dòng)，工作重點(diǎn)是以校本培訓(xùn)為抓手，制定了集體備課制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教材的研究與探討。定期進(jìn)行教學(xué)研討，圍繞教學(xué)論題進(jìn)行集體討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論。為盡快提高本組教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力， 2
不僅在本校組織信息技術(shù)教師開展課堂研討活動(dòng)，還與周邊學(xué)校定期開展交流、觀摩活動(dòng)，教師之間互相聽課，評(píng)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，同時(shí)也找出教學(xué)中的不足。
5、認(rèn)真輔導(dǎo)，積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽。多年來(lái)，一直堅(jiān)持對(duì)學(xué)校電腦先進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，并組織、開展電腦興趣小組活動(dòng)，利用自習(xí)和課外時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并積極參加各級(jí)、各類的競(jìng)賽活動(dòng)。近年來(lái)，在學(xué)生電腦運(yùn)用水平顯著提高的同時(shí)，也在各級(jí)學(xué)生電腦作品比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。近年年，我輔導(dǎo)的學(xué)生在市縣課件制作和電腦繪畫活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)三名。
6、組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)。積極配合教導(dǎo)處，開展教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。近年來(lái)，學(xué)校電教設(shè)備添置越來(lái)越多，每個(gè)班級(jí)都使用了多媒體。為了讓這些設(shè)備發(fā)揮更大的作用，領(lǐng)導(dǎo)很重視教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。任務(wù)落實(shí)到我頭上之后，我每學(xué)期都制定詳細(xì)地教師培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)培訓(xùn)教師們都能較好地運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備來(lái)進(jìn)行辦公和教學(xué)。同時(shí)對(duì)青年教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)，教師的課件制作水平有了顯著的提高。在參加區(qū)教師自制多媒體軟件比賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)次，很好的體現(xiàn)了培訓(xùn)效果。加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備的管理與維護(hù)工作。由于農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件有限，加上對(duì)各種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備儀器缺乏認(rèn)識(shí)，極易造成各種設(shè)備損壞和出現(xiàn)異常，為此，我經(jīng)常在網(wǎng)上收集不同設(shè)備的使用辦法和注意事項(xiàng)，打印出來(lái)貼在墻上，讓大家共同維護(hù)和管理，確保了各種設(shè)備的正常使用。
三、學(xué)習(xí)方面。
多年來(lái)，不管工作任務(wù)有多重，始終堅(jiān)持積極參加各級(jí)組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)也清楚地認(rèn)識(shí)到作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，
及時(shí)掌握最新的科技資訊，明白到自身的責(zé)任，為此，我經(jīng)常通過(guò)訂閱《教育信息化》、《電腦報(bào)》等書籍，上網(wǎng)瀏覽等形式，學(xué)習(xí)更加多的、好的、新的知識(shí)。同時(shí)還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。 總之，有付出，也有收獲。雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些不足，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，一如往，把工作做得更好。相信在新的一年里，我的工作和學(xué)習(xí)將會(huì)取得更大的成績(jī)。
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