楚州區(qū)培訓考核工作情況匯報

教育部在《面向21世紀教育振興行動計劃》中明確提出，教育信息化不僅是教育發(fā)展全局中的一個重要關(guān)健環(huán)節(jié)，也是我國實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的一種必然選擇。我區(qū)年初接到市教育局目標，迅速對全區(qū)有關(guān)情況進行了解，針對我區(qū)是一個大區(qū)，到2017年要完成所有適齡教師參加省信息技術(shù)與教育培訓和考核工作，特別是今年參考教師1200人具體情況，我們深感任務(wù)重大，為了完成今年目標，我們的做了以下幾方面的工作：

一、 加強宣傳發(fā)動。我們年初對各單位適齡教師進行排查摸底，分別對各單位下達目標任務(wù)，對前兩年已基本完成的單位（車橋第一次注冊214人、林集第一次注冊103人、流均第一次注冊58人第二次注冊218人、南閘第二注冊74人）,我們是讓他們查漏補遺，對沒有完成的單位（季橋、南馬廠、席橋、范集）我們加大目標任務(wù)的力度。因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一塊人多，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)排查是工作重點，通過宣傳，讓領(lǐng)導與教師達成一種共識：一是中小學師資供求關(guān)系對傳統(tǒng)教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，它要求教師教育特別是師資培訓工作有更高的要求，需要加大對教師信息技術(shù)的教育。二是全面推進素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程，對教師的素質(zhì)有了新的要求。三是推進農(nóng)村教育的改革發(fā)展，促進教育的均衡發(fā)展，對提高教師的教育提出了更高的要求和挑戰(zhàn)，農(nóng)村教師的素質(zhì)亟需對教師進行信息技術(shù)的培訓考核。四是信息技術(shù)課已經(jīng)成為中

學生必修課的今天，掌握信息技術(shù)更成為教師的必備的素質(zhì)。為此，我們要求各單位把教師的信息技術(shù)與教育培訓和考核與教師的職稱評聘掛鉤、與教師的上崗掛鉤。我們教育局還把每次注冊人數(shù)的多少與年終考評掛鉤，這樣就能確保我區(qū)信息技術(shù)與教育培訓和考核人數(shù)與質(zhì)量，全面完成市教育局目標任務(wù)。

二、 切實抓好培訓：對學校已建立計算機機房的學校，我們經(jīng)常去督促指導計算機教學工作。利用與教師接觸，了解教師心理狀況，激發(fā)他們學習信息技術(shù)的積極性，我們首先為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓骨干教師，通過骨干教師為全鄉(xiāng)教師進行信息技術(shù)培訓，為各單位制作模擬試卷光盤，要求所有計算機教室都安裝模擬考試系統(tǒng)，保證教師能有時間練習。為此我區(qū)教育局專門下發(fā)《關(guān)于組織楚州區(qū)2004中小學教師參加“信息技術(shù)與教育”培訓考核的通知》，出臺了《2004年淮安市楚州區(qū)“信息技術(shù)與教育”培訓方案》，對各單位的培訓提出了具體的要求，以保證我區(qū)培訓工作能順利完成。今年區(qū)參加教師進修學校培訓的教師達到262人，教師參加學校校本培訓243人，教師自學200人左右。另外區(qū)教師進修學校還組織專業(yè)證書班的考前輔導有450多人。我們針對培訓工作繁雜，同時也為了更好做好培訓工作，我們與教師進修學校教師一道，到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導培訓工作，對那些工作不負責任的培訓地點責令整改，對那些不認真學習的教師，取消考試資格。對那些無培訓能力的單位，可利用它們的計算機教室，由教師進修學校派專人組織培訓，否則不予考核�；�?qū)⒔處煹浇處?/p>

進修學校進行培訓，為了保證培訓質(zhì)量，我們對所有參加各種形式的培訓教師進行預考，對沒有通過預考的教師不能參加省級考核，待考核合格后方可參加省級考核。這些措施有力推動了我區(qū)教師的“信息技術(shù)與教育”培訓工作。

三、 嚴格考核環(huán)節(jié)：考核工作由于人員多，針對我區(qū)第一次考核的工作經(jīng)驗，我們提出了寧可速度慢一點，也要保證考核的質(zhì)量。一是認真做好考核工作的前期準備工作，針對參考學校多的特點，我們將各單位的教師按一定的順序做好排列工作，打印各考生考試時間、考試場次，由負責報名工作的逐一通知每一位參考教師，同時我們還準備備用服務(wù)器，以防在考試當中出現(xiàn)問題可以調(diào)換。二是我們在考前對監(jiān)考教師進行培訓，學習考試監(jiān)考職責，要求做到工作認真負責，嚴把考試關(guān)，確保每一位參考教師公平、公正參加考試。三是從去年開始，在教師進修學校五樓計算機教室，一邊將門封閉，另一邊我們組織兩位同志一人發(fā)準考證，一人對照身份證，一個一個進入考場，這樣能確�？己斯ぷ黜樌�進行。

這上面是我區(qū)在“信息技術(shù)與教育”培訓考核工作的一些做法，但也有一些問題需要解決，一是經(jīng)費問題。教師培訓考核費用，本應(yīng)該學校支出，但由于學校經(jīng)費緊張，學校也無能力去解決，教師的培訓考核各樣加起來，可能達到400-500元，這樣一來就使教師培訓考核的積極性有回落。二是有些教師認為考試沒有用，對我們職稱評聘不能起作用，特別是城區(qū)的教師更是這樣

認為。三是我區(qū)現(xiàn)有的不少民辦學校，有學校個別領(lǐng)導也沒有重視這項工作，這些學校教師他們更是認為，我已經(jīng)會用了，還考試干什么，認為是我們?yōu)榱藫棋X等等。

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楚州區(qū)培訓考核工作情況匯報 [篇2]

企業(yè)的競爭就是人才的競爭，只有保證公司各階層人員的能力才能確保各項工作有效的開展，因此，叢林車體對培訓工作非常的重視，注重人員整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提升，以“員工缺什么公司培訓什么，員工想學什么公司培訓什么”為宗旨，從培訓實施的有效性出發(fā)，在7月份對培訓工作進行了革新，具體培訓工作開展情況如下：

1.培訓計劃的制定及實施

為提高培訓實施的有效性，在7-8月份叢林車體對第四季度的培訓計劃重新進行了制定。以前培訓計劃的制定，只是年初由各部門負責人根據(jù)了解的情況制定培訓計劃，在培訓計劃制定的輸入方面不是很充分，可能造成員工某些方面技能已經(jīng)掌握了，公司仍在繼續(xù)培訓的情況發(fā)生，雖然培訓有作用，但培訓的整體效果不明顯，這也是修改年度培訓計劃的原因，在培訓計劃制定的輸入方面，叢林車體從以下幾方面工作確保培訓計劃制定的更加有效。

制定重要崗位任職資格要求

首先確定公司內(nèi)重要崗位任職的要求，需要什么樣的技能才能勝任此崗位。并且此崗位任職資格要求也是日后招聘員工的標準。

人員評價

再根據(jù)制定的崗位任職要求對崗位在職所有員工進行評價，評價員工哪些方面的技能比較欠缺，找出差距和不足。

人員評價結(jié)果分析

對重要崗位人員評價的信息和結(jié)果進行統(tǒng)計分析，找出哪些技能和能力是員 

上報：崔總 份數(shù)：1份 共4頁 工普遍欠缺的，至于個別技能個別人員欠缺的情況，企業(yè)不可能面面俱到，只有他們在日常工作中提高。

培訓調(diào)查

為了解員工的培訓需求和對培訓工作開展的建議，叢林車體開展了“培訓需求調(diào)查”工作，對在職的所有人員進行調(diào)查，員工可以結(jié)合實際工作情況和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃來填寫《培訓需求調(diào)查表》。

培訓調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)統(tǒng)計

調(diào)查結(jié)束，調(diào)查表回收后，再對各崗位人員填寫的信息進行統(tǒng)計，了解廣大員工對培訓工作的意見和哪些知識是大多數(shù)員工都想學習和提高的。

制定培訓計劃

根據(jù)《人員評價報告》、《培訓調(diào)查結(jié)果分析報告》和部門負責人的意見制定部門的年度計劃。根據(jù)培訓內(nèi)容的重要程度，安排在相應(yīng)月份。培訓計劃還包括：培訓的形式、培訓的講師、考核的方式。

以上為叢林車體9-12月份培訓計劃制定前期工作的實施流程，通過以上工作的完成，使培訓工作的開展更有針對性，最大限度的提高培訓效果。

2.培訓的實施

叢林車體培訓工作由各部門自行組織，要求各部門必須按照年度培訓計劃執(zhí)行，要求每次培訓前，需對培訓的內(nèi)容進行前期策劃，包括培訓時間、地點、參與人員、考核方式、編制培訓教材和試卷等內(nèi)容，具體執(zhí)行公司內(nèi)部管理文件《人力資源控制程序》。

3.培訓有效性評估

培訓的目的就是為使參與培訓的人員某方面能力得到提升，公司耗費人力、物力、財力為員工創(chuàng)造學習的條件，必須了解學習者的知識掌握情況，叢林車體要求各部門培訓結(jié)束后需進行效果評估，無論通過何種形式，必須了解知識掌握情況，針對評估的結(jié)果采取相應(yīng)的措施。

4.保證措施

為保證培訓工作的順利實施以及實施的有效性，叢林車體結(jié)合公司內(nèi)部的體系檢查和制定考核機制來促進培訓工作的完成。檢查內(nèi)容包括：計劃的實施、培訓的策劃、培訓的考核等內(nèi)容，考核機制主要包括：培訓實施的紀律、考試成績的獎罰激勵等內(nèi)容。

其他方面培訓

5.新員工進廠培訓

叢林車體在做好新員工進廠三級安全教育及規(guī)章制度培訓的基礎(chǔ)上，結(jié)合新進廠員工大部分為80、90后，計量器具使用能力欠缺的特點，制定了《新進廠員工計量器具培訓管理規(guī)定》，并通過實施，來提高新進廠員工的計量器具使用能力，從而降低生產(chǎn)過程中因計量器具使用錯誤造成的不良品。

在新進廠員工培訓工作上，叢林車體在2011年還準備針對每個崗位制定上崗前的培訓內(nèi)容，包括：公司組織架構(gòu)、部門組織架構(gòu)、公司的生產(chǎn)經(jīng)營情況、該部門工作職責、該崗位工作職責、工作中應(yīng)遵循的規(guī)定、主要工作的工作手續(xù)等內(nèi)容，通過發(fā)放資料自學，定期考核的形式，使新進廠員工盡快投入正常工作，縮短怠工周期。

6.新項目培訓

為了能夠減少新項目在生產(chǎn)過程中不必要的損失、浪費和提高產(chǎn)品質(zhì)量，結(jié)合叢林車體生產(chǎn)產(chǎn)品的特點，從2011年開始，叢林車體將開展“新項目培訓”工作，通過新項目生產(chǎn)前培訓，讓公司各崗位人員了解掌握有關(guān)訂單和產(chǎn)品的信息，為新項目生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)，并且為了能夠掌握更多的有關(guān)產(chǎn)品和訂單的信息，將根據(jù)訂單及實際情況派公司相關(guān)人員到客戶方進行走訪學習�，F(xiàn)有關(guān)新項目培訓的管理規(guī)定已編制完畢，正開始實施。

7.質(zhì)量管理體系知識宣傳

2017年為集團公司的“體系年”，為使質(zhì)量管理體系在公司各階層得到有效的推行，除正常授課外，叢林車體每月定期通過A6、看板上發(fā)布和張貼質(zhì)量管理體系小故事、案例、漫畫、好的思想觀念等學習材料，進行輔助性培訓和在公司內(nèi)營造學習質(zhì)量管理體系的氛圍，以提高公司各階層質(zhì)量管理體系意識。關(guān)于宣傳的效果，正準備進行調(diào)查，現(xiàn)正進行調(diào)查方案的策劃。

以上就是叢林車體培訓工作的開展情況，以支持生產(chǎn)經(jīng)營為目的，注重培訓工作的實用性，在實施過程中也有不足之處，還需在后續(xù)工作中持續(xù)改進，也請公司領(lǐng)導對我們的培訓工作給予指導。

叢林車體

2011-01-19

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