職業(yè)生涯規(guī)劃書文藝編導(dǎo)

前言

作為當(dāng)代青年大學(xué)生的我們，只有認(rèn)真、合理地規(guī)劃未來，才能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢與不足，才能不至于大學(xué)四年茫然虛度，才能認(rèn)真學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)，從而在四年以后的求職道路上暢通無阻，而不至于在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)上無立錐之地。這學(xué)期選修了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程，學(xué)到了很多東西，受益頗多�，F(xiàn)在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，瞭望一下自己的未來，規(guī)劃自己的職業(yè)理想。

在如今人才濟(jì)濟(jì)的競爭社會(huì)，想要在工作中得心應(yīng)手，就必須給自己做好計(jì)劃，像我這樣的大學(xué)生更應(yīng)該對(duì)自己將來的工作好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃。因此，我給自己擬訂了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，認(rèn)真設(shè)計(jì)一下自己的未來

一、自我分析

（一） 氣質(zhì)分析

1.類型：一般的多血質(zhì)氣質(zhì)

2.特點(diǎn)：感受性低;耐受性高;不隨意反應(yīng)性強(qiáng);具有可塑性;情緒興奮性高;反應(yīng)速度快而靈活。 心理特點(diǎn)：活潑好動(dòng),善于交際;思維敏捷;容易接受新鮮事物;情緒情感容易產(chǎn)生也容易變化和消失,容易外露;體驗(yàn)不深刻。多血質(zhì)又稱活潑型，敏捷好動(dòng)，善于交際，在新的環(huán)境里不感到拘束。在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高，表現(xiàn)出機(jī)敏的工作能力，善于適應(yīng)環(huán)境變化。在集體中精神愉快，朝氣蓬勃，愿意從事合乎實(shí)際的事業(yè)，能對(duì)事業(yè)心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和紀(jì)律性的情況下，會(huì)表現(xiàn)出巨大的積極性。興趣廣泛，但情感易變，如果事業(yè)上不順利，熱情可能消失，其速度與投身事業(yè)一樣迅速。從事多樣化的工作往往成績卓越。

3.適合職業(yè)：導(dǎo)游、推銷員、節(jié)目主持人、演講者、外事接待人員、演員、市場調(diào)查員、監(jiān)督員、管理工作、外交工作、駕駛員、服裝紡織業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)、醫(yī)生、律師、運(yùn)動(dòng)員、冒險(xiǎn)家、新聞?dòng)浾摺⒀輪T、軍人

（二） 性格分析

1.類型： ISFJ型

2.特點(diǎn)： ISFJ型的人忠減、有奉獻(xiàn)精神和同情心。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂于為人所需，并能理解別人的感受。

ISFJ型的人十分務(wù)實(shí)，他們喜歡平和謙遜的人，他們喜歡利用大量的事實(shí)情況，對(duì)于細(xì)節(jié)則有很強(qiáng)的記憶力。他們耐心地對(duì)待任務(wù)的整個(gè)階段，喜歡事情能夠清晰明確。

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因?yàn)樗麄兙哂袕?qiáng)烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻�知道自己的行為真正有用時(shí)，會(huì)對(duì)需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們準(zhǔn)確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價(jià)值觀，十分保守。他們利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定，通過出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。

ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達(dá)個(gè)人情感，但實(shí)際上對(duì)于大多數(shù)的情況和事件都具有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)。他們關(guān)心保護(hù)朋友，愿意為朋友付出，他們有為他人服務(wù)的意識(shí)，愿意完成他們的責(zé)任和義務(wù)。

3.適合職業(yè)：健康護(hù)理部分、社會(huì)服務(wù)部門／教育部門、秘書、人事管理人員、創(chuàng)造性／技術(shù)性

（三） 能力分析

敏銳的觀察力，對(duì)實(shí)事訊息的出色記憶力；明白該做什么的能力，和現(xiàn)實(shí)地對(duì)待完成工作的必要條件；在發(fā)動(dòng)和促進(jìn)項(xiàng)目時(shí)的愉快；精力充沛；喜歡在工作中充滿活力；隨機(jī)應(yīng)變的能力；使工作有趣和興奮的能力；參加團(tuán)隊(duì)工作的樂趣；實(shí)際、現(xiàn)實(shí)的觀察力和豐富的常識(shí)；逐步上升的方式，在工作中創(chuàng)造的生動(dòng)有趣的氣氛；適應(yīng)力，愿意冒險(xiǎn)和嘗試新事物；愿意接受不同和“跟隨潮流”的能力。

（四） 職業(yè)價(jià)值觀

1.類型：自尊型、家庭中心型

2.特點(diǎn)：這種類型的人受人尊重的欲望很強(qiáng)，追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)。他們渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù)，希望常常受到眾人尊敬。在欲望得不到滿足時(shí)，由于過于強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而很自卑。這種類型的人過著十分平凡但又安定的生活，重視同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險(xiǎn)才能型

3.適合職業(yè)：公務(wù)員、銀行出納、工商稅務(wù)人員、會(huì)計(jì)、農(nóng)民、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、機(jī)械工、司機(jī)等

（五） 職業(yè)興趣分析

1.類型：探索型

2.特點(diǎn)：1）對(duì)自然現(xiàn)象和自然規(guī)律很感興趣，對(duì)科學(xué)研究和科學(xué)探索有熱情，喜歡同“觀念”而不是同人或事物打交道；

2）抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，但一般不愿動(dòng)手；

3）有學(xué)識(shí)才能，但一般不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。

3.適合職業(yè)：人類學(xué)家 宇航學(xué)家 化學(xué)家 病理學(xué)家 物理學(xué)家 經(jīng)濟(jì)學(xué)家 數(shù)學(xué)家/統(tǒng)計(jì)學(xué)家 市場調(diào)查分析

二、環(huán)境分析

（一）微觀環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境分析

就經(jīng)濟(jì)方面來說，我的家庭算中等收入家庭，同時(shí)，我父母的思想都比較開放，在我以后的人生道路上他們的幫助多于決定，他們不會(huì)過多的干預(yù)我的未來，他們會(huì)尊重我的選擇，同時(shí)告訴我，無論選擇什么，都要一路走下去，不許回頭，不許后悔，得為自己的選擇負(fù)責(zé)。我慶幸有這樣開明的父母，他們用另一種方式愛著我，這種方式叫做尊重。同時(shí)，家庭給我性格上的影響，會(huì)在我未來的職業(yè)生涯中起到很大的作用，我的家庭和家人賦予了我獨(dú)立思考的能力，這在我以后的職業(yè)生涯中是必不可少的。

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2.學(xué)校環(huán)境分析

大連大學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了上層次、上水平、建特色的新的發(fā)展階段。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校工作的指導(dǎo)思想——全面貫徹黨和國家的教育方針，積極探索和尊重高等學(xué)校辦學(xué)規(guī)律，實(shí)施“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，文化興校，依法治校”的辦學(xué)方略，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以文化建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以管理創(chuàng)新和辦學(xué)資源多元化為保障，以加快內(nèi)涵發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，立足大連，面向遼寧，服務(wù)全國，努力培養(yǎng)“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、能做事”的應(yīng)用型人才，不斷提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

3.專業(yè)環(huán)境分析

現(xiàn)今，大多高等學(xué)校均設(shè)有廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，主要培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、編導(dǎo)、制作等方面的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)綜合實(shí)踐能力和英語溝通能力，能夠在全國廣播電影電視系統(tǒng)、文化部門以及相關(guān)企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、制作、主持以及攝影、撰稿、編劇、廣告、社教等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的專門人才。無論是學(xué)校教學(xué)設(shè)備，師資力量，還是整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于廣播電視編導(dǎo)專業(yè)性培養(yǎng)都非常有益，對(duì)學(xué)生發(fā)展具有較好較大影響力。

（二）宏觀環(huán)境分析

1.政治環(huán)境分析

編導(dǎo)其涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導(dǎo)演工作。一臺(tái)精彩的文藝晚會(huì)或者一個(gè)精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導(dǎo)的工作貫穿于整個(gè)節(jié)目制作始終。過去在廣播電視節(jié)目的制作過程中，導(dǎo)演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環(huán)節(jié)上容易出問題，而且制作時(shí)間比較長。現(xiàn)在的廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導(dǎo)中心制為主，在逐漸形成的采、編、播一體化的趨勢中，編導(dǎo)的作用舉足輕重。所以，對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃更顯必要。

2.社會(huì)環(huán)境分析

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，各大高校的不斷興起，以及其源源不斷地向社會(huì)輸送各方面人才，就業(yè)形勢不容樂觀。但是，如今社會(huì)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá)，通過各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們?nèi)粘Ｉ�活的一部分。編�?dǎo)這一職業(yè)，開始成為社會(huì)舞臺(tái)上不可忽視的亮點(diǎn)。接受系統(tǒng)的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)高等學(xué)歷教育無疑是成就“無冕之王”的一條重要路徑

3.行業(yè)分析

在廣播電視節(jié)目制作人才編導(dǎo)一體化的發(fā)展趨勢之下，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊，另外值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會(huì)有很好的發(fā)展前景，無論在電臺(tái)、電視臺(tái)，還是在網(wǎng)絡(luò)公司，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的畢業(yè)生都將會(huì)大有用武之地。

4.職業(yè)環(huán)境分析

該專業(yè)就業(yè)方向包括七個(gè)模塊，包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺(tái)的頻道成立的欄目組中擔(dān)當(dāng)制片人 , 這樣你就能管理一個(gè)欄目組了�？傊�編導(dǎo)專業(yè)以幕后工作為主 , 個(gè)別能力極強(qiáng)的兼之臺(tái)前。

三、職業(yè)生涯目標(biāo)

具體就業(yè)途徑：1 、各種行業(yè)公司影視制作效果設(shè)計(jì)師； 2 、電視臺(tái)欄目策劃、編導(dǎo)、記者;

3 、各種影視廣告公司編導(dǎo)及制片；

4 、廣告影視公司后期制作員。

認(rèn)真按人生規(guī)律走，慎重考慮當(dāng)前問題，一步一個(gè)腳印，走好人生的每一個(gè)階段，那才是真實(shí)的人生。

四、優(yōu)勢和劣勢分析

（一）自身優(yōu)勢

思維敏捷，聰明，富有才識(shí)，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

通�；顫姡�愉快、健談，對(duì)人對(duì)事熱心而富有感情，容易受到大家的喜歡

冒險(xiǎn)敢為，少有顧忌。通常不掩飾，不畏縮，能克服工作中遇到的各種困難而保持剛毅 擅長與人交際，在各種社交場合下都能夠很好地表現(xiàn)自己

有較強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)和自我批判意識(shí)，這將有利于你對(duì)未來可能出現(xiàn)的危機(jī)及時(shí)作出反應(yīng) 思想和心態(tài)非常開放，對(duì)新觀念和新經(jīng)驗(yàn)往往有強(qiáng)烈的興趣。這使得你能夠更好地適應(yīng)工作中各種新的挑戰(zhàn)

對(duì)變革往往有很高的積極性。當(dāng)公司需要拓展新業(yè)務(wù)，或進(jìn)行重大改革時(shí)，常常能夠積極支持或挑起重任

你在工作中可能具有的優(yōu)勢：

能夠很好地集中、關(guān)注焦點(diǎn)

很強(qiáng)的工作倫理，工作努力而且很負(fù)責(zé)任

良好的協(xié)作技巧，能和別人建立起和諧友好的關(guān)系

及時(shí)在面對(duì)阻擾時(shí)也會(huì)義無反顧地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

十分關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠準(zhǔn)確地把握事實(shí)

樂于助人，給同事和下屬職員的工作提供支持和幫助

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了解公司（或組織）的經(jīng)歷，能夠很好地維護(hù)公司（或組織）的傳統(tǒng)

愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作，而且兢兢業(yè)業(yè)、不遺余力

能夠連續(xù)地工作，對(duì)相同的工作任務(wù)不會(huì)感到厭倦

非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)；別人可以信任你去實(shí)現(xiàn)自己的諾言

喜歡運(yùn)用固定的辦事程序；尊重別人的地位和能力

通情達(dá)理，視角現(xiàn)實(shí)

（二）自身劣勢

你的性格中的不足為：

從事一些例行瑣碎的工作時(shí)，往往容易感到厭煩，而不能認(rèn)真對(duì)待

有時(shí)可能會(huì)由于表現(xiàn)的過于活潑或沖動(dòng)，而給人以輕浮之感

對(duì)工作和生活中細(xì)節(jié)有時(shí)關(guān)注不夠

憂慮抑郁，煩惱自擾，時(shí)時(shí)有患得患失之感，不宜從事壓力巨大和高危險(xiǎn)性的工作

有時(shí)候可能因?yàn)樽约旱囊恍┧枷牒托袨檫^于偏激，而造成思想與實(shí)際有所脫離

你在工作上的劣勢可能包括：

可能低估自己的能力

不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

對(duì)反對(duì)意見過于敏感；在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑

可能只關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，而對(duì)整體和將來重視不夠

傾向于同時(shí)投入到過多的任務(wù)之中

難以適應(yīng)新環(huán)境，或者在不同工作任務(wù)之間來回切換時(shí)會(huì)有困難

如果自己得不到充分的重視和贊賞，可能會(huì)感到灰心喪氣

一經(jīng)做出決定，就不愿意從頭考慮同一個(gè)問題

五、具體計(jì)劃

在進(jìn)校后一年之內(nèi)主要學(xué)習(xí)公共課同時(shí)涉及一部分專業(yè)基礎(chǔ)課，開始了解文藝活動(dòng)的基本內(nèi)容，學(xué)會(huì)根據(jù)自己的設(shè)想編寫活動(dòng)策劃，開始策劃自己的第一臺(tái)晚會(huì)或是活動(dòng)；二年級(jí)開始以學(xué)習(xí)專業(yè)課為主，開始各種文藝活動(dòng)的實(shí)施舉辦或電視文學(xué)作品的制作；三年級(jí)學(xué)生到各自的實(shí)習(xí)單位參加實(shí)習(xí)，回校后學(xué)校有目的的安排專業(yè)指導(dǎo)與補(bǔ)充。

六．結(jié)束語

對(duì)未來做好了一個(gè)規(guī)劃并不意味著我們就能取得成功。關(guān)鍵在于能否將它轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)。未來，掌握在自己的手中。喜歡這樣的一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么，成功與否，都不后悔�！钡拇_是如此，人生也許很長，但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分，自由學(xué)習(xí)的時(shí)期，過了這個(gè)階段，也許就很難再找到了。所以，為何不讓我們的大學(xué)生活變的更充實(shí)更豐富多姿一些呢？當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候回味起大學(xué)這樣一段美好的時(shí)光，我們會(huì)感到欣慰，因?yàn)槲覀儫o愧于每一天。雖然也許以后的道路會(huì)很艱辛，我只想告訴自己：

盛開在荊棘里的花

越是流淚越仰望

愛是一步一步堅(jiān)強(qiáng)

奮不顧身地綻放

職業(yè)生涯規(guī)劃書文藝編導(dǎo) [篇2]

一、引言

從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松�的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對(duì)生活的百折不撓，也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂�！比绾问刮覀兊娜松�顯得更有價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。

踏著時(shí)光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。

駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名新聞專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？

水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。大一，是我開始認(rèn)清自己的一年。這一年以來，我開始進(jìn)入了一個(gè)我從沒想過的專業(yè)學(xué)習(xí)，開始為了自己的未來而努力打拼。一年來，我開始了自己的廣播電視文藝編導(dǎo)專業(yè)的入門，開始了解到作為新聞傳媒人世界的豐富多彩，探索自己的新傳之旅。雖然在專業(yè)學(xué)習(xí)上，我還有很多不足，但是，我相信有了清晰的目標(biāo)我會(huì)走的更好、更遠(yuǎn)。

人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)為我們提供了一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，我們能來自畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃夠更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得那么有意義，為自己的未來和夢想努力拼搏。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺(tái)為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對(duì)日益激烈的人才競爭，我們更應(yīng)該明確自己在社會(huì)大劇場中所扮演的角色。給自己一個(gè)最準(zhǔn)確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己。

在我和人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡單的輪回和重復(fù)，每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。

二、自我分析

職業(yè)興趣（喜歡干什么）從測評(píng)分析報(bào)告中得出：我對(duì)本人講究效率有責(zé)任感要求的，需要極強(qiáng)邏輯性和分析能力的，關(guān)注現(xiàn)實(shí)和細(xì)節(jié)的遵照規(guī)范辦事性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，我是一個(gè)有極強(qiáng)的邏輯性、非常喜歡做決定的人。我做事客觀、善于分析，通常根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和決策，善于看到工作系統(tǒng)中不合邏輯，不協(xié)調(diào)和無效的部分，并積極做出改進(jìn)。管家型、主宰型、嚴(yán)謹(jǐn)型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已。但對(duì)創(chuàng)造型穩(wěn)定的職業(yè)也很感興趣。

職業(yè)能力（能夠干什么）我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時(shí)想法過于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。我富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神，很重視自己的成功。我希望自己出人頭地，成為至關(guān)重要的人物。我能樹立一定的權(quán)威感，說服、影響和帶動(dòng)大家，為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。當(dāng)我和同學(xué)或者朋友們在一起的時(shí)候，我通常是活動(dòng)的發(fā)起者，讓大家隨我一起進(jìn)行。在社團(tuán)或集體中我往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才，通常會(huì)激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。面臨新問題、新環(huán)境時(shí)敢于嘗試和冒險(xiǎn)，敢于嘗試新的方法，不懼怕可能的失敗和風(fēng)險(xiǎn)，但事情進(jìn)展過程中遇到阻力時(shí)韌性不足，容易轉(zhuǎn)換目標(biāo)。

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