教師研修六個一活動方案

為抓實校本研修工作，落實2017年教師培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，全面實施教師專業(yè)成長計劃，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，倡導(dǎo)爭做“四有”、“三者”好老師，根據(jù)綏陽縣教育局關(guān)于開展教師研修“六個一”活動的通知要求（綏教通【2017】22號文件），結(jié)合我校校本研修情況，特擬定本實施方案。

一、活動目的

引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)教育理論知識、開展課題研究、撰寫教學(xué)教研論文和課堂教學(xué)實踐等活動進(jìn)行自主研修，不斷提升教育理論水平和課堂教學(xué)能力；通過命制高質(zhì)量學(xué)科試題、主持參加校級教研活動等方式進(jìn)一步熟悉課標(biāo)、吃透教材，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和研修水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

二、活動內(nèi)容

教師研修“六個一”活動。即讀一本教育理論書籍，研究一個教育教學(xué)課題，主持一次校級以上教研活動，執(zhí)教一堂研討課，撰寫一篇教研（教學(xué)）論文，命制一套高質(zhì)量的學(xué)科試題。

三、活動范圍

（一）、全校校長、主任、在崗一線教師（男2人、女8人）必須參與“六個一”活動。

（二）、學(xué)校校長必須完成“四個一”活動。即讀一本教育理論書籍或教學(xué)管理書籍，參與或牽頭開展一個教育教學(xué)課題研究，主持一次教研活動，撰寫一篇教研（教學(xué)）論文。

四、活動安排

五、活動要求

（一）、要高度重視教師“六個一”研修活動。要將“六個一”研修活動作為提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要舉措，納入學(xué)校校本研修主要內(nèi)容。

（二）、學(xué)校將統(tǒng)籌部署好教師研修“六個一”活動�；顒娱_展要做到“六個有”。即有部署、有方案、有檢查、有指導(dǎo)、有展示、有總結(jié)。

（三）、要統(tǒng)籌安排好此次活動。校長要帶頭抓活動，校長及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)要親自參與研修活動�；顒娱_展要重實效，杜絕“走形式”，要采取有力舉措將此次活動抓實抓好抓出成效。 （四）、要按時上報相關(guān)材料。

綏陽縣特殊教育學(xué)校 2017年3月14日

教師研修六個一活動方案 [篇2]

為全面提升我校教師隊伍的整體業(yè)務(wù)水平，我校決定開展全員參與的“六個一”教育教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動。為使該項活動能夠扎實、有效、健康地開展，特制定此實施方案，希望在實施過程中，能夠有所創(chuàng)新，使廣大教師的教育教學(xué)水平能有更大幅度的提高。

一、大練兵活動的具體內(nèi)容

1、編寫好每一節(jié)課的能體現(xiàn)新課改理念的課堂教學(xué)設(shè)計

教師在每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中，要能夠溶入新課程改革的理念，要能夠清晰地體現(xiàn)出對課堂各環(huán)節(jié)中教師和學(xué)生活動的安排，能夠清晰地體現(xiàn)教師教什么、怎么教和學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)，能夠體現(xiàn)學(xué)生主體作用的發(fā)揮。

2、展示一堂運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的新課改背景下的優(yōu)質(zhì)公開課

每位教師每一年學(xué)度至少要上一節(jié)運用現(xiàn)代化教學(xué)手段且能夠體現(xiàn)新課改理念的優(yōu)質(zhì)校級（或校級以上）公開課。

公開課應(yīng)有書面教學(xué)設(shè)計，應(yīng)有授課教師本人獨立（或基本獨立）制作的課件，應(yīng)有三位以上同學(xué)科教師的聽課記錄及客觀公正的點評。學(xué)校要安排好公開課的課表。要積極組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，力爭使每一位教師都能夠運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)。

3、寫好每一天的教學(xué)日志或教學(xué)反思

教學(xué)日誌或教學(xué)反思要針對自己的教學(xué)實際，要有感而發(fā)。更主要的是要善于將自己在反思中的所感溶入到今后的教學(xué)工作中，逐步提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

4、撰寫一篇有創(chuàng)意、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例

教師在每一學(xué)年里，至少要寫出一篇結(jié)合自己本學(xué)科教育教學(xué)實踐的、有創(chuàng)意的、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例。論文或案例要能夠體現(xiàn)從實

踐上升到理論、用理論指導(dǎo)實踐這一基本原則。要避免空洞和泛泛而談，杜絕抄襲。

5、獨立編制一套有水準(zhǔn)、有價值的本學(xué)科綜合性檢測試卷

教師在每一學(xué)期里，要獨立編制一套本學(xué)科的綜合性檢測試卷。試卷要既能檢測學(xué)生的學(xué)識積累，更能挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。試卷要能充分體現(xiàn)新的教育教學(xué)理念。試題要盡可能原創(chuàng)，力避東拼西湊。

學(xué)校應(yīng)有專人負(fù)責(zé)收集和整理教師上交的試卷，要組織骨干教師對試卷進(jìn)行評估，對優(yōu)秀的原創(chuàng)試題和優(yōu)秀的改編試題要匯編成若干套新的試卷，供師生使用。

6、提供一份幫扶學(xué)困生行之有效、可資借鑒的經(jīng)驗材料

教師在每一學(xué)年度要書面提供一份幫扶學(xué)困生的經(jīng)驗介紹材料，材料要真實，要確實是自己在教育教學(xué)過程中幫扶學(xué)困生的經(jīng)歷。材料一定要有具體的案例。

學(xué)校要有相關(guān)人員組成評價小組對教師提供的材料進(jìn)行評價，對其中典型的、確實具有指導(dǎo)意義的幫扶學(xué)困生好的做法要及時向廣大教師介紹、推廣，從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、大練兵活動的檢查

1、在活動期間，要定期自查，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。

2、在活動期間，將組織相關(guān)人員適時對活動的開展情況進(jìn)行督查。

學(xué)校將把教育教學(xué)大練兵活動作為一項常規(guī)性工作持續(xù)地開展下去。要注意總結(jié)和推廣大練兵活動中的先進(jìn)經(jīng)驗，使廣大教師的教育教學(xué)水平得以大幅度提高。

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