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大二班班務(wù)計劃

時間:2023-01-02 04:00:01 班級工作計劃 我要投稿

2017年大二班班務(wù)計劃

一、班級情況分析:

2017年大二班班務(wù)計劃

本學(xué)期本班人數(shù)總共為34人,女生16人,男生18人,本班幼兒的各方面都有了很大的進步。在語言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了,語言組織具有一定的連貫性。在美術(shù)活動中,幼兒的自己想自己畫的能力有了,但畫面的布局不夠豐富,活動的形式還要繼續(xù)豐富些。幼兒在體育活動中,參與的積極性高了,老師能按幼兒的實際情況開展活動,如跳繩等技能的培養(yǎng)做得較熟練,幼兒的體質(zhì)也得到了增強。針對以上情況,和結(jié)合本班實際情況,制訂了下學(xué)期的工作計劃如下:

二:五大領(lǐng)域教育目標

(一)、健康

1、在群體生活中,保持愉快情緒。準時來園,不隨便缺勤。

2、愉快進餐,餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

3、形成愛護公共衛(wèi)生的意識,做事有條理;顒雍竽苎杆偈帐、整理物品。

4、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責(zé)任感及自我保護的能力。

5、積極主動參加體育鍛煉。

(二)、語言

1、大方、樂意地進行語言交談,能大膽地表述自己的意見和需求,同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。

2、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進知識,豐富情感體驗,并能用文字符號或非文字符號 表達所見所聞及想法。

3、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢。

科學(xué)

1、能積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動,能初步運用在生活中的數(shù)學(xué)。

2、學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算。

3、認識圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。

(四)、社會

1、能正確評價自己和他人,樹立自信心。

2、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動,并關(guān)心社會重大事件。

3、有愛心,關(guān)心、愛護自己、他人及動植物。

(五)、藝術(shù)

1、能積極參與音樂活動,形成對音樂的敏感及其表演欲望,并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。

2、能感受不同風(fēng)格的音樂。

3、能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。

4、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。

三:家園工作

1、開展家長開放日,并進行家長解答家教難題咨詢活動。

2、有針對性地召開家長會,配合幼兒園有關(guān)的家長學(xué)校和教育研討會。

3、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

4、加強家訪工作與探望病假孩子的探病工作,必要時在幼兒園進行個別照顧。

5、對特殊幼兒老師應(yīng)該主動找家長進行溝通,共同教育幼兒,使其有所進步。

四:衛(wèi)生保。

1、認真搞好班級衛(wèi)生,定期消毒、清洗。

2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣

服、手臉干凈。

3、對生病幼兒及時處理,個別對待,必要時進行隔離。

4、做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。

2017年大二班班務(wù)計劃 [篇2]

在不知不覺之中,我們又迎來了新的學(xué)期,又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,要做好幼小銜接工作,活動展示等等這些都需要我們堅持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在勝山鎮(zhèn)中心幼兒園將又要度過的一個學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作,為孩子們在勝山鎮(zhèn)中心幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

一、班級情況分析:

現(xiàn)本班共有幼兒42名,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、健康等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個方面:(一)、情緒浮燥;(二)、收拾整理能力差;(三)、與人相處、交往能力還有待于提高。(四)、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃:

二、教育教學(xué)工作

重點工作:

本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手:

(一)全面的入學(xué)準備工作。具體包括:

1、促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

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3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學(xué)小實驗。

4、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

(二)對大班進行的專門的入學(xué)準備工作。具體包括:

1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼

兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。

2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù),學(xué)會集中注意力,能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4、鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責(zé)任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔習(xí)慣;認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等。

5、常規(guī)工作:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子,了解他們的需求。

6、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育,發(fā)展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。

7、繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。

8、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝聚力。

三、具體措施

1、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。 2、加強常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

3、適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例,以做好幼小銜接工作。根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。

4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

5、整合多元智能理論,有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃,注重對幼兒的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,開展受幼兒歡迎的游戲活動。

四、衛(wèi)生保健工作:

為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。

五、家長工作

1、向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

2、要求家長配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

3、每月定期填寫好幼兒在園情況成長冊 。

4、堅持每月及時更換“家園小報”, 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,并鼓勵家長參與班級教學(xué)。

六、每月工作安排

二月份 :

1、收取各類費用,幼兒注冊,做好新學(xué)期迎接工作。

2、開展幼兒開學(xué)安全教育。

3、在班級內(nèi)創(chuàng)設(shè)新學(xué)期環(huán)境布置:主題墻創(chuàng)設(shè)活動。

4、做好教師班務(wù)計劃、個人計劃。

三月份

1、做好幼兒的常規(guī)管理及“三八”婦女節(jié)活動。

2、主題墻創(chuàng)設(shè)。

3、開展班級活動《煤氣開關(guān)不亂動》、《三八節(jié)》。

4、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

5、發(fā)動家長收集有關(guān)主題的資料。

6、開展家長半日活動。

7、發(fā)放家長調(diào)查表。

四月份

1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

2、教師做好期中測試工作。

3、開展班級活動《自編應(yīng)用題》、《有用的報紙》。

4、開展主題墻創(chuàng)設(shè)活動。

五月份

1、全園開展《唱響春天》歌唱活動

2、慶!5、1”勞動節(jié),知道這是全世界勞動人民的節(jié)日,培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。

3、注意天氣的變化,活動后及時提醒幼兒脫-衣服,休息后及時穿上衣服。

4、做好“盼六一,迎六一,慶六一”的準備工作。

5、大班畢業(yè)匯演的節(jié)目準備。

6、開展班級活動《跳繩》、《碰蛋》。

六月份

1、開展“六一”兒童節(jié)的活動。

2、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。

3、開展班級活動《機器人》、《開開心心去游泳》

4、做好畢業(yè)班的一系列工作。

5、期末測試工作

6、做好幼兒暑期安全教育。

7、做好總結(jié)工作,整理資料匯總。

8、發(fā)放報告單、獎狀。

總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力!

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