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高中二年級班主任班務(wù)度計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，以班級工作為基礎(chǔ)，深化學(xué)生自治，從細(xì)處著手，分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、安全和法制教育，創(chuàng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極、健康、向上、健康的班級文化，促進(jìn)班級水平全面提高。大力加強(qiáng)班級德育工作，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。。
二、主要措施
〈一〉安全工作，班級工作的重中之重。
堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的創(chuàng)安工作原則，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會的綜合效應(yīng)，做好學(xué)生安全教育和防范工作。
（二）抓好干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢？雖然重新文理分班，但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué)，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系，了解情況，臨時進(jìn)行分工，建立臨時班委，通過一段時間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、大力表揚(yáng)干部的優(yōu)點(diǎn)，幫助其樹立威信。必要的時候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點(diǎn)。對班干部工作的任何一個成功要及時的給予表揚(yáng)鼓勵。讓其工作有干勁。也讓其他學(xué)生對班干部的管理心服口服。
2、鼓勵干部們大膽工作，教給班干部們工作方法，學(xué)生干部工作起來不太注意講究方法，所以我常會跟班干部開小會，教他們怎樣進(jìn)行早讀，如何進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律管理、班級文化建設(shè)等。每月至少召開兩次班委會，讓他們自己主持，老師只是總結(jié)發(fā)言。
3、培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)合作的班干部團(tuán)體。在班干部中先要造成一定的輿-論，以干部的輿-論帶動學(xué)生的輿-論，讓健全的輿-論帶動整個班集體。
4、通過高二（1）班班級組織條例的制定，建立班級管理的量化考核機(jī)制，樹立班級工作的質(zhì)量意識，培養(yǎng)班干部的組織管理能力，全力打造高二（1）班的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。
5、通過班干部的競爭上崗，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，樹立班干部的服務(wù)意識，提高學(xué)生干部的管理能力。
（三）做好理科學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。
1、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。沒有祖國就沒有我們的家園，多關(guān)系國家大事，利用周一時事政治關(guān)注國家大事。
2、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育 。一是增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力；二是通過班會、晨會、校會等形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識；三是認(rèn)真做好違紀(jì)督察工作。
3、注意個人的儀容儀表檢查力度。維護(hù)集體的榮譽(yù)。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。舉辦“心理健康知識”櫥窗專欄，不定期編印心理健康教育資料，設(shè)立心理咨詢信箱，及時幫助學(xué)生排除心理障礙。注意對早戀傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5、關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。
（四）強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
1、緊抓班級紀(jì)律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞，更重要的是關(guān)系到每個學(xué)生的前途問題，我將班干部會議、班會向全班學(xué)生明確紀(jì)律的重要性，讓全班學(xué)生在思想上重視；其次，經(jīng)過班委會、小組討論，制訂出一些規(guī)章制度，而后在全班通過（班級綜合評比制度），做到有法可依。制度的執(zhí)行是抓好班級紀(jì)律的關(guān)鍵，在全班通過這些規(guī)章制度后，每天都安排班干部進(jìn)行值日，對少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，對個別屢教不改的少數(shù)頑固分子進(jìn)行批評教育，從而達(dá)到治病救人的目的。
2、做好考勤工作。讓班長同學(xué)專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。
3、衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。
4、在班級引入競爭機(jī)制。良好的競爭機(jī)制是一個班級不斷前進(jìn)發(fā)展的動力，它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠，輕易滿足現(xiàn)狀；后進(jìn)生又缺乏一定的上進(jìn)心的格局。如在班級采用的大組管理模式，把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生以小組為單位進(jìn)行量化，使各大組在組長的帶領(lǐng)下形成了一個你追我趕的良性競爭的好局面。
5、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。
6、狠抓二操（廣播操、眼睛保健操）管理，參加集會要做到快、靜、齊。
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（五）、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
作為高二的新學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤現(xiàn)重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施：
1、在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。
2、樹立典型，并給予一定的獎勵，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營造良好氛圍。
3、實(shí)施通過“一幫一”活動來促進(jìn)整體的進(jìn)步，為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上不上進(jìn)，我們班級將對后進(jìn)生分別對號入座找到成績較好的同學(xué)進(jìn)行幫扶，幫助樹立信心，介紹方法，降低差生面。
（六）加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。
1、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談，尤其是對“雙后進(jìn)”的同學(xué)的家長特別重要。
2、開好家長會，把家長請進(jìn)學(xué)校來，認(rèn)真聽取家長的有意義的建議。達(dá)到齊抓共管的效果。
3、認(rèn)真做好家訪工作。一學(xué)期保證每生至少一次家訪，及時的了解學(xué)生的家庭情況并聽取孩子的在家表現(xiàn)，全面對新班學(xué)生進(jìn)行摸底。
4、制作駕校聯(lián)系卡，使學(xué)生家長與各位老師之間，家長與家長之間能有效的聯(lián)系。
（七）豐富班級文化。
1、進(jìn)一步抓好黑板報、宣傳欄、等輿-論陣地，大力宣傳學(xué)生中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，營造良好的輿-論氛圍。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，通過黑板報、墻報等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿-論氛圍，建設(shè)富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化，舉辦班級黑板報評比活動，建立班級圖書角，開展“名言警句”和“座右銘”活動，發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用。
3、豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
4、開展團(tuán)隊(duì)活動，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教育，在本班學(xué)生中發(fā)展新團(tuán)員積極開展文體活動，豐富課外生活。
5、班級文化，以文化人。所以好的班級文化能使學(xué)生更好融入到集體中。
（八）期末總結(jié)工作。主要做好學(xué)生評語的撰寫、期末復(fù)習(xí)應(yīng)考及其他一些程序性工作。
三、其它方面
1、做好班級日志工作。記錄自己青春的腳步。
2、利用QQ、郵件等交流手段適時與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通。
3、多鼓勵少批評，有時寬容比懲罰更有效。
4、尋找一切教育集會，每個事件都是教育良好的契機(jī)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我也深信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，通過我們?nèi)w師生的共同努力，我們高二（1）班一定會讓每個同學(xué)都有新的進(jìn)步。
高中二年級班主任班務(wù)度計(jì)劃 [篇2]
一、班級情況介紹：
高二（1）班是理科班。學(xué)生總?cè)藬?shù)24人，其中女生8人，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看，有部分男同學(xué)成績不夠理想，是下一步工作的重點(diǎn)之一。
二、本學(xué)期主要工作如下：
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
2、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。
①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。③加強(qiáng)公民道德教育。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。
3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。
①、緊抓班級紀(jì)律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
②、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。
③、衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。
④、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，
端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施： ①、召開班級經(jīng)驗(yàn)交流會
《高中二年級班主任班務(wù)度計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。 ②、繼續(xù)樹立典型
對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營造良好氛圍。 5、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。 ①、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。
②、定期召開家長會，把家長請進(jìn)學(xué)校來，認(rèn)真聽取家長的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。 四、具體工作安排：
高二一班2017—2011學(xué)年第二學(xué)期班級工作安排
高中二年級班主任班務(wù)度計(jì)劃 [篇3]
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的總體計(jì)劃，高二年全體班主任及任課老師將堅(jiān)持“從細(xì)從嚴(yán)，致高致遠(yuǎn)”的管理理念，努力提高學(xué)生素質(zhì)，營造學(xué)生積極進(jìn)取、樂觀向上、學(xué)風(fēng)濃厚、班風(fēng)純正的氛圍，緊緊圍繞教學(xué)這個核心工作，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提升教育教學(xué)成績。
二、基本目標(biāo)
（一）根據(jù)年級具體情況，逐步建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教師提高的評價體系。努力營造適合學(xué)生全面發(fā)展、教師樂于教學(xué)、學(xué)生學(xué)有所獲的良好學(xué)習(xí)教育教學(xué)環(huán)境。
三）做好培優(yōu)補(bǔ)弱工作，控制兩級分化。
三、基本措施
（一） 重塑和整合教師、學(xué)生、家長教育理念�！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”“為一切學(xué)生上大學(xué)而努力”作為全年級教師的教育理念。高中三年基礎(chǔ)教育為不同層次的學(xué)生一次或多次考上大學(xué)打好基礎(chǔ)。
（二）以新學(xué)期為有利契機(jī)，把新學(xué)期看做是學(xué)生的再入學(xué)、是新的開始、新的起點(diǎn)，班主任、任課教師要進(jìn)一步熟悉學(xué)生，了解學(xué)情，加強(qiáng)對側(cè)文、側(cè)理學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)對小三門學(xué)生的關(guān)心和幫助，多給學(xué)生以信心、以鼓勵，既要關(guān)愛學(xué)生，又要嚴(yán)格要求，做到寬嚴(yán)相濟(jì)，公正公平，依法執(zhí)教。
（三）．狠抓教學(xué)常規(guī)
1、立足課堂教學(xué),向課堂40分鐘要質(zhì)量。要求課堂教學(xué)既瞄準(zhǔn)高考、夯實(shí)基礎(chǔ)，又要從高從嚴(yán)，規(guī)范整個課堂教學(xué)過程，形成師生互動，共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂。教學(xué)中要注重教給學(xué)生一些好的學(xué)法和技巧，每節(jié)課后均要有針對性的思維訓(xùn)練，做到“精選題、快反饋、強(qiáng)矯正、勤反思”，將知識與能力有效地結(jié)合起來。
2．發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，加強(qiáng)集體備課。各備課組長協(xié)調(diào)好各組成員的教學(xué)過程，集思廣益，優(yōu)勢互補(bǔ)，精心設(shè)計(jì)好每一個單元的重要環(huán)節(jié)，如重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、能力點(diǎn)、專題訓(xùn)練、進(jìn)度，保證年級教學(xué)一盤棋，要認(rèn)真編寫教案、精選練習(xí)， 確保教學(xué)質(zhì)量的提高。要有單元測試章節(jié)考試，各科要認(rèn)真出題、科學(xué)配題、體現(xiàn)層次，認(rèn)真批改，通過考試達(dá)到教和學(xué)的整逐步達(dá)到年級制定的教學(xué)目標(biāo)。
3、全體高二教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)，作業(yè)及時批閱、記錄、講評，各種常規(guī)材料要齊全，年級每學(xué)期將集中檢查3次，并加大隨時抽查的力度。任課教師必須提前2分鐘到教室，組織學(xué)生及早入靜、入境，及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，要保證上滿點(diǎn)、充實(shí)有所得。不準(zhǔn)提前下課或放學(xué)，不準(zhǔn)隨意進(jìn)出教室，在教室內(nèi)不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)接打手機(jī)，不準(zhǔn)做與教學(xué)無關(guān)的事，未經(jīng)年級主任批準(zhǔn)，不準(zhǔn)私自調(diào)課或隨意由其他教師代課，私自調(diào)課按相關(guān)考核規(guī)定處理。
4、強(qiáng)化聽評課制度。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)實(shí)行業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”制度，年級主任、教研室主任、學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性深入課堂聽課。年級對新老教師的聽評課有明確而嚴(yán)格的規(guī)定要求，并量化積分，聽評課活動扎實(shí)有效。要積極開展組內(nèi)相互聽課活動。青年教師仍然要堅(jiān)持“先聽課后上課”，每上一節(jié)課之前都要聽課，老教師要主動多聽青年教師的課，青年教師要主動邀請老教師聽評課。
5、繼續(xù)實(shí)行月考制度。抓嚴(yán)三個細(xì)節(jié)：一是考前宣傳發(fā)動到位，形成良好的學(xué)風(fēng)；二是考試組織到位，形成良好的考風(fēng)；三是考后分析到位，形成良好的教風(fēng)，以達(dá)到反思、改進(jìn)和提高的效果。這三個細(xì)節(jié)中，尤其注重第三個細(xì)節(jié)——考后的分析。通過分析，總結(jié)得失，反思前期工作，促進(jìn)下階段的工作。對學(xué)生的分析要到位，措施要有力，補(bǔ)救要得法，效果要明顯。每位任課教師對班級學(xué)生的總成績和所教科目的優(yōu)秀生、邊緣生、及格生要進(jìn)行成績跟蹤，對下一步的工作提出明確的要求。
6、召開學(xué)生代表座談會，了解學(xué)生的情況、要求以及對教師的教學(xué)的評價、建議，為下一階段制訂教學(xué)策略收集資源。
7、加強(qiáng)課堂及自習(xí)課巡查，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，對個別“潛能生”重點(diǎn)教育，創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。
（四）做好培優(yōu)補(bǔ)弱工作。
學(xué)期初，要根據(jù)上學(xué)期期末成績，確定各班高考希望生。抓好年級組前150名學(xué)生以及小三門有希望的學(xué)生，爭取本屆高考實(shí)現(xiàn)歷史性的突破，雖然任務(wù)很艱巨,但還有一年半的時間，如果我們從現(xiàn)在開始用正確的考核方案引導(dǎo)教師改變教學(xué)方向
1、開學(xué)后組織召開全體教師會, 統(tǒng)一認(rèn)識，要求大家把功夫下在有希望的學(xué)生身上,也就是大家都做有用功。爭取各班有希望學(xué)生人數(shù)的增加, 有希望學(xué)生分?jǐn)?shù)的提高, 有希望學(xué)生的穩(wěn)定性,有希望學(xué)生差科的改變。各班通過班會，為每個學(xué)生確定高考目標(biāo)。
2、繼續(xù)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)弱計(jì)劃。針對學(xué)生總成績較好，但外語及數(shù)學(xué)底子薄，基礎(chǔ)差的實(shí)際情況，結(jié)合廣大家長的強(qiáng)烈要求，年級組利用課余時間繼續(xù)開辦“數(shù)學(xué)、外語提高班”。
3、召開實(shí)驗(yàn)班及小三門學(xué)生會議。調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、舉辦學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)科尖子生。
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